實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作總結(jié)范文
一、統(tǒng)一思想,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
我校加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織了各年級(jí)的科學(xué)教師,共同鉆研教材和大綱,明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求,制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表,并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫心得體會(huì)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷優(yōu)化。
教學(xué)研究活動(dòng)是教學(xué)的活力,因此,我們加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和過(guò)程研究探討。具體做法是積極開展探討性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課、研究課和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評(píng)比活動(dòng),總結(jié)交流心得體會(huì),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具評(píng)比活動(dòng),并且不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和手段,重視過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià),旨在提高教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的積極性。這一教學(xué)研究和評(píng)價(jià)措施無(wú)疑成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)常規(guī)化的動(dòng)力。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_規(guī)范地操作,善于觀察,樂(lè)于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際中,能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。
隨著課程改革的深入進(jìn)行,教師確實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念,構(gòu)建了新的教育教學(xué)理念,課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的理念。根據(jù)年級(jí)特征及學(xué)生的年齡特征,在教學(xué)中教師扶放有度,高年級(jí)可完全放手讓學(xué)生自行操作,中年級(jí)在教師的適當(dāng)幫助下可進(jìn)行自主探究(除帶有危險(xiǎn)性的操作外),學(xué)生的自主能動(dòng)性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)興趣濃厚。
在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),根據(jù)班級(jí)具體情況安排指導(dǎo)學(xué)生參與課外研究,將課堂教學(xué)延伸到課外,豐富了學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,提高了技能,培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然探究科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
今后,我校將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,重視學(xué)生學(xué)法的`培養(yǎng)、指導(dǎo),充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和積極性,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和探索,努力培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,保證實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。
三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向:
1、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠,參與活動(dòng)不積極。
2、少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,怕麻煩,走捷徑,沒(méi)有認(rèn)真動(dòng)手做,導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力較差。
總之,本學(xué)期我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與各位教師的積極努力下,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把各種不利于教學(xué)的因素降到了最低限度,積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,把各項(xiàng)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的工作都盡可能的做到了最好。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,把課改落實(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中去,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再登新臺(tái)階。
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