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年級(jí)組工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-20 20:16:27 工作總結(jié) 我要投稿

年級(jí)組工作總結(jié)

  年級(jí)組在學(xué)校管理中的重要性與實(shí)用性,超越教研組,成為學(xué)校管理中的基層行政單位。今天公文小編收集整理了年級(jí)組工作總結(jié),希望對(duì)您有幫助!

年級(jí)組工作總結(jié)

  年級(jí)組工作總結(jié)(范文)

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年又過去了;仡欉@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會(huì)到:作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該寬容大度,讓大家團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力,十分重要。

  一、學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)替別人著想

  換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級(jí)部今年來了幾位新教師 ,由于剛來到一個(gè)新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應(yīng)。我總是能體會(huì)她們的心情,耐心地指導(dǎo)她們,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動(dòng)中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動(dòng)要求試上課,我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認(rèn)真鉆研和我的耐心指導(dǎo),幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個(gè)集體的信心。

  二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的.意見

  雖然年級(jí)組長(zhǎng)是一組之長(zhǎng),但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動(dòng)向同班各位老師征詢意見,如:在開展家園親子活動(dòng)時(shí),我便和教師一起商量,搞怎樣 的活動(dòng)比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開展了“讓家長(zhǎng)帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,集中后大家一致覺得可行,因此在活動(dòng)中教師們也能十分投入地去搞,活動(dòng)取得圓滿成功。

  三、真誠(chéng)待人,把同事當(dāng)朋友

  平時(shí)同事有困難時(shí),我便主動(dòng)去幫助她們,同事在工作上、生活 上受挫時(shí)總是主動(dòng)為她們分憂。如:有同事請(qǐng)假了,另外一個(gè)老師一個(gè)人,我總是主動(dòng)幫忙做些保育工作。有的同事在生活 上遇到了不順心的事,當(dāng)她們向我傾訴時(shí),我總是耐心地開導(dǎo)她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時(shí),我總是真誠(chéng)地提出建設(shè)性的意見,幫助她們。作為一班之長(zhǎng),我總是用真誠(chéng)之心去對(duì)待每一位老師,真誠(chéng)地贊揚(yáng)同組老師,對(duì)她們工作上的不足之處,當(dāng)面指出并主動(dòng)幫助其改正。用真誠(chéng)無私去感動(dòng)同事,讓別人感到我的誠(chéng)意,從不居高臨下地指責(zé)。

  作為年級(jí)組長(zhǎng),我總不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己。多看書,不斷充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的班組氛圍,讓大家覺得在這個(gè)班組里,心情愉快干勁十足。確實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量。

  年級(jí)組工作總結(jié)(小學(xué))

  20XX—20XX學(xué)年度第二學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期以來,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的通力合作下,我們?nèi)⑺哪昙?jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的年級(jí)組工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧。

  一、小學(xué)生品行儲(chǔ)蓄銀行的體會(huì)。

  本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)提出在中年級(jí)(三、四年級(jí))實(shí)施“小學(xué)生品行儲(chǔ)蓄銀行”,并在第三周星期三隆重開業(yè),并得到了德育處的正確指引和中年級(jí)的全體老師的大力協(xié)助,使中年級(jí)組“小學(xué)生品行儲(chǔ)蓄銀行”持續(xù)、健康的發(fā)展。

  在中年級(jí)組實(shí)施“小學(xué)生品行儲(chǔ)蓄銀行”前,作為年級(jí)組長(zhǎng)的我,制訂了具體的實(shí)施方案,并召開中年級(jí)組全體老師的會(huì)議,研討如何把這舉措做好,得到了中年級(jí)組全體老師的大力支持,最終的目的如何提高學(xué)生的品行,因?yàn)槿说钠沸性谌松惺钦紦?jù)重要的作用。俗話說:“一個(gè)人的品行不好,培養(yǎng)出來的將會(huì)是一個(gè)危險(xiǎn)品或一個(gè)廢品”。故此我就在這一理念上做文章。讓每一位老師在緊張、忙碌的教學(xué)工作中,去引導(dǎo)每一位學(xué)生做好人好事,并在每一班上設(shè)立小行長(zhǎng)、總行長(zhǎng),讓每一位小孩做了好事自覺到小行長(zhǎng)上登記,并要求有班上總行長(zhǎng)的審核并給予加分,讓每一位小孩比一比,賽一賽誰的分?jǐn)?shù)高,并在班上的顯眼的地方進(jìn)行登記。除此以外,我還懇求的到家長(zhǎng)的`通力配合,要求家長(zhǎng)給予肯定小孩在校外做好人好事的登記,并得到家長(zhǎng)的大力支持。作為祥景小學(xué)中年級(jí)組“小學(xué)生品行儲(chǔ)蓄銀行總行長(zhǎng)”的我最終目的不是讓學(xué)生為了分?jǐn)?shù)而去做好事,更重要的培養(yǎng)他們有一個(gè)良好的品行和使“三個(gè)文雅”得到進(jìn)一步的提升。在每一次的小結(jié)評(píng)比中,每班有很多小孩脫穎而出拿到了銀卡、金卡、鉆石卡、、、、、、!看到這一幕心里多少有點(diǎn)成就感。

  二、科技節(jié)的感想。

  在接到德育處的通知后,作為中年級(jí)組長(zhǎng)的我,馬上召開中年級(jí)組的老師會(huì)議,研討如何開展這一活動(dòng),在本組老師的通力合作下,制訂可行的實(shí)施方案,并如期在本年級(jí)組中舉行科普小講座、科普手抄報(bào)等一系列的活動(dòng)。很大程度上在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活中放松他們的情緒,拓寬他們的視野,并發(fā)覺一批優(yōu)秀的小講師和小畫師,為學(xué)校輸送了優(yōu)秀的節(jié)目。

  三、藝術(shù)節(jié)的感悟。

  藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校四大節(jié)之一,年級(jí)組藝術(shù)節(jié)開展得如何,直接影響到學(xué)校“六一文藝”匯演的質(zhì)量,因?yàn)閷W(xué)校“六一文藝”匯演有部分節(jié)目是由各班級(jí)輸送優(yōu)秀的節(jié)目的,所以我要求本年級(jí)組的每一位正(副)正確對(duì)待這件事,認(rèn)真發(fā)覺本班有藝術(shù)天賦的學(xué)生,并要求結(jié)合每一個(gè)班的班級(jí)特色,排練成節(jié)目,首先在本組中如期的舉行,通過由老師和學(xué)生做成的評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀的節(jié)目,把這優(yōu)秀的節(jié)目輸送到學(xué)校,作為“六一文藝”匯演的節(jié)目,同時(shí)最大限度上豐富了學(xué)生的視野,并讓每一班的學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

  四、存在不足以及改進(jìn)措施:

  1、在本組科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)演出時(shí),整個(gè)過程沒有發(fā)揮學(xué)生的自主管理,使學(xué)生的紀(jì)律有點(diǎn)松散,這作為中年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)的我多少有點(diǎn)內(nèi)疚與遺憾。

  2、學(xué)生的自主教育還需要加強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和自覺性。

  3、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。在管理能力上,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

  4、時(shí)刻樹立全局觀念,擁有主人翁意識(shí),打造和諧團(tuán)隊(duì)。

  5、常規(guī)工作重在堅(jiān)持,形成長(zhǎng)效機(jī)制 。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,行為習(xí)慣等仍有所欠缺,需要進(jìn)一步引導(dǎo)。

  6、開展的活動(dòng)還不夠豐富。比如安全教育,安全問題不容忽視,應(yīng)時(shí)刻樹立安全第一的重要意識(shí)。三、四年級(jí)學(xué)生的一個(gè)明顯特點(diǎn)就是好動(dòng),尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯,時(shí)常能看到學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象,這對(duì)我們的安全管理增加了難度,也存在一定的安全隱患。所以我們更應(yīng)該提高學(xué)生安全意識(shí),在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí),更要多想辦法,組織一些豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活。

  年級(jí)組工作總結(jié)(初中)

  我叫xx-x,男,現(xiàn)年39歲,于XXXX年7月參加工作,xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),函授本科畢業(yè)于xx師大,xx-x初中教導(dǎo)副主任,今年畢業(yè)班的年級(jí)主任,F(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作,自XX年任職以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,現(xiàn)將這近期的工作述職如下,敬請(qǐng)各位指正。

  1、思想政治方面。

  一直以來,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。作為一名中共-黨員,歷來重視學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平,在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界,任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈擔(dān)。

  2、業(yè)務(wù)方面。

  服從校長(zhǎng)工作安排,歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作,嚴(yán)格履行教師職責(zé),努力做好班級(jí)管理工作,無論工作大小,盡職盡責(zé)。在分管的教研工作中,每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。組織教師搞好集體備課,定期進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),組織教師開發(fā)校本課程,鼓勵(lì)指導(dǎo)教師開展課題研究,配合學(xué)校工作對(duì)老師們有計(jì)劃的'進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),老師們態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,收到了預(yù)期效果。對(duì)青年教師,常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合。在工作中,團(tuán)結(jié)同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應(yīng)措施。

  3、取得成績(jī)。

  通過自己的不懈努力,在分管的工作中,取得了較好的成績(jī),教師們參加縣級(jí)公開課成績(jī)突出,我校教師先后有縣級(jí)立項(xiàng)課題12個(gè),市級(jí)課題三個(gè),省級(jí)課題2個(gè),國(guó)家級(jí)課題一個(gè)。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評(píng)為‘十佳教師’,‘優(yōu)秀班主任’,今年的中考成績(jī)我班數(shù)學(xué)成績(jī)突出,總體情況超過500分以上有5人,400分以上有19人。但是我知道,我的成長(zhǎng)過程以及取得的點(diǎn)滴成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,更離不開老師們的密切配合和深情厚愛。而我從中收獲了太多:被教研室評(píng)為縣級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,XX年被評(píng)為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。在次感謝老師們。

  當(dāng)然在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時(shí)容易急躁;對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo);在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

  年級(jí)組工作總結(jié)(高中)

  本學(xué)期來,高一年級(jí)在學(xué)?偛考案咧胁扛魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基儲(chǔ)管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

  一、學(xué)生管理方面

  1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

  高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基矗。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育:

  在本學(xué)期,利用班會(huì)課及班主任心理輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,愛校教育以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地,強(qiáng)調(diào)“我為蘇豫而驕傲,蘇豫因我而自豪。”讓每一個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是蘇豫中學(xué)重要的一員,意識(shí)到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮班干部力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會(huì)課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

  一開學(xué),各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的`班委會(huì)。在班主任及班委會(huì)的努力下,班級(jí)工作得以正常開展。

  4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境:

  年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),學(xué)校安排班主任輪值日,對(duì)違紀(jì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行通報(bào),班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),提出整改建議,達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

  5、狠抓“兩操”及寢室管理:

  “兩操”要求做到“靜齊快”,進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,要按時(shí)就寢,按時(shí)起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

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