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政史地教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-16 18:41:39 工作總結(jié) 我要投稿

2023年政史地教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的2023年政史地教研組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年政史地教研組工作總結(jié)

2023年政史地教研組工作總結(jié)1

  本學(xué)期期,高中政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學(xué)工作,進(jìn)一步提高科研水平。本組成員由梅立芳、陳芳芳老師(政治)、賈學(xué)章、李乾君、時(shí)樹勇老師(地理)、湯軍珍、張麗瑛老師(歷史)共7人組成。根據(jù)本組的教師情況,根據(jù)學(xué)校的工作安排,特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下:

  第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,并寫好摘記和讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。

  第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的`每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第三,重視交流學(xué)習(xí)!八街梢怨ビ瘛北緦W(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評(píng)課,本學(xué)期每人至少開1—2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng)。

  第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期,繼續(xù)要求教

  研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng)。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。

  希望通過全組成員的共同努力,本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步! 附本組公開課安排表:

2023年政史地教研組工作總結(jié)2

  本學(xué)期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  1、一學(xué)期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的`德育功能。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué)

  1)開學(xué)初,各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

  2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動(dòng),便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過程中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí),提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

  3)落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會(huì)積極參加,并重視聽課評(píng)課,突出評(píng)課過程。評(píng)課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

  4)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題。

  5)初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

  3、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

  初一、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。

  今后的工作中需注意的問題:

  1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效。

  2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

  3、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好。

2023年政史地教研組工作總結(jié)3

  一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、師德修養(yǎng)方面

  本學(xué)期,全組教師能認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

  本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校觀摩課的評(píng)選活動(dòng)中,我組楊喜云老師講的課受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),并獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì);顒(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,豐富了教師的知識(shí),轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進(jìn)步的熱情。

  二、教育教學(xué)工作方面

  我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級(jí)聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校組織了兩輪聽評(píng)課活動(dòng),全體老師都能積極參與講課,在所代班級(jí)比較多,調(diào)課比較困難的情況之下,個(gè)位老師都能不厭其煩的調(diào)課,按時(shí)參加教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每周的常規(guī)檢查,老師們都能按時(shí)把自己的備課本、學(xué)生的作業(yè)本及批改記錄,及時(shí)的交回教導(dǎo)處,接受檢查。

  三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

  全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)理論xx,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開展一次,加強(qiáng)集體備課,各備課組認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

  教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的.唯一途徑。過去,由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評(píng)選等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。

  當(dāng)然,“人無完人,金無足赤” ,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。

  總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2023年政史地教研組工作總結(jié)4

  政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,全組老師9人本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。

  本學(xué)期我教研組充分利用兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論,學(xué)習(xí)研究新課標(biāo),學(xué)習(xí)了《教師需要怎樣的教研》、《追求課堂教學(xué)的有效性》等內(nèi)容,積極參加市教研室組織的理論培訓(xùn),并能自覺地在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的.課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

  1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  2、備課方面:全組教師都能在深入地鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一備課,認(rèn)真寫好規(guī)范、詳細(xì)的教案。

  3、提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量。我組老師把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為主攻目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向。充分利用課堂這個(gè)主陣地,探索具有教育亮點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。我們組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),每堂課還精心制作了配套的多媒體課件,無論是歷史課、地理課,還是思品課,我們組教師平時(shí)堅(jiān)持運(yùn)用多媒體教學(xué)。我們認(rèn)為多媒體的運(yùn)用,填補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足,它能把材料制成生動(dòng)活潑、聲情并茂的課件,在教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)地展示給學(xué)生,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在新鮮、好奇心的驅(qū)使下,激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的積極性?傊,各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,取得了良好的教學(xué)效果。

  4、作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。在作業(yè)布置方面,教師根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

  5、堅(jiān)持聽課評(píng)課:本組老師都能按規(guī)定經(jīng)常互相聽課,互相探討,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽課時(shí)一方面聽教師對(duì)課堂教學(xué)的整體把握,另一方面聽教師對(duì)教學(xué)方法、手段在運(yùn)用過程中的一些創(chuàng)新;評(píng)課側(cè)重評(píng)在課堂上的不足以及不同老師同一內(nèi)容上不同的處理,開拓教師的視野,通過“求異存同”的思維促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng)。

  6、堅(jiān)持做好常規(guī)檢查。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教案、聽課紀(jì)錄等檢查,及時(shí)分析、總結(jié)、反饋,以達(dá)到教學(xué)工作不斷調(diào)整、優(yōu)化。

  三、抓好教學(xué)研究。

  1、我組學(xué)科多,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組老師經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級(jí)聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問題,積極參加集體備課,年輕老師虛心請(qǐng)教,老教師悉心指導(dǎo),毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  2、我組還承擔(dān)市級(jí)課題《農(nóng)村初中開展法制教育的實(shí)踐研究》的課題研究工作。

  四、積極開展“傳、幫、帶”工作。

  本學(xué)期我組老教師繼續(xù)承擔(dān)新教師的帶教工作。要求新教師必須聽指導(dǎo)老師的課不少于20節(jié),指導(dǎo)老師必須隨時(shí)跟蹤了解被指導(dǎo)老師的教學(xué)情況,聽課不少于5節(jié),從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)幫助,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  五、積極撰寫教學(xué)論文,提升自身的理論素養(yǎng)。

  陳柱根老師撰寫的論文獲市教科所教科研論文二等獎(jiǎng),高秋道、徐春寶老師撰寫的論文獲市教科所教科研論文三等獎(jiǎng),高秋道陳柱根王鳳彪徐春寶老師的思想品德論文獲縣教研室二等獎(jiǎng)等。陳柱根老師還承擔(dān)了思想品德研究課公開課的任務(wù),獲得一致好評(píng)。同時(shí)完成了評(píng)好課的論文寫作及培訓(xùn)工作。六、今后工作的努力方向。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,更新觀念,研究學(xué)情,研究教法,使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,相互切磋,進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3、繼續(xù)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

2023年政史地教研組工作總結(jié)5

  政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,全組老師8人本著“敬業(yè)。協(xié)作。奉獻(xiàn)”的精神,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識(shí)概況為目標(biāo),以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,不斷加強(qiáng)思品課的德育功能,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)工作方面:

  明確學(xué)?傮w工作思路,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),把握政史地組本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)教育教學(xué)創(chuàng)新,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量、價(jià)值觀、評(píng)價(jià)觀,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使教師自身的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都與時(shí)俱進(jìn)。本教研組以課堂教學(xué)為中心,推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新;搞好教學(xué)常規(guī)工作;努力完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)研究新課標(biāo),在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師以學(xué)為中心組織教學(xué)過程,把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來,努力規(guī)范課堂教育行為,進(jìn)行課改研究,提高教育實(shí)效。

  2、發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神、協(xié)作精神,強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。

 、俑鶕(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

 、谝(guī)范教案編寫,優(yōu)化教案設(shè)計(jì),注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。

  ③抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,做到精練細(xì)批。

  ④堅(jiān)持聽課制度(老師聽課18節(jié))。

  ⑤堅(jiān)持每學(xué)期4次教學(xué)手記和案例,積極參加學(xué)校組織的教學(xué)論文交流活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展跟蹤聽課指導(dǎo)工作。本學(xué)期以來組織多次跟蹤聽課,認(rèn)真組織備課,聽課、評(píng)課的.教研活動(dòng)。從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)幫助,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  4、根據(jù)政史地學(xué)科特點(diǎn)、教育教學(xué)實(shí)踐要求,廣泛開展政史地學(xué)科探究型課程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維,提高學(xué)生實(shí)踐能力。各位老師在上課前認(rèn)真研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,做到有計(jì)劃,有目標(biāo),有過程,有方法。

  二、教育科研工作方面:

  以課題研究為主線、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心目標(biāo),以教科研服務(wù)教學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)觀念為指導(dǎo),加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。在“課堂教學(xué)中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)”課題研究過程中我們組也做了大量的工作。以課題研究為主線、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心目標(biāo),以教科研服務(wù)教學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)觀念為指導(dǎo),加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索;ハ鄥f(xié)作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮全組教師的工作力和創(chuàng)造力,積極開展教科研活動(dòng)。積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),逐步掌握教科研方法,在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,提高教師教科研水平和能力。

  1、強(qiáng)化教科研意識(shí),貫徹學(xué)校以教科研促教學(xué)的思想。借助教育教學(xué)信息網(wǎng)加強(qiáng)教師教科研理論學(xué)習(xí),更新思想觀念,積極參與縣進(jìn)修學(xué)校及學(xué)校組織的教科研活動(dòng)。

  2、重過程、講實(shí)效,認(rèn)真開展落實(shí)教師個(gè)人研究課題,遵循研究原則、方法,多渠道積累資料,深入鉆研,細(xì)致地做好每一個(gè)階段的工作。

  3、發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,本著開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的思想創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)研究,并在探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  政史地教研組總結(jié),6月份,在八年級(jí)舉行了一次創(chuàng)辦歷史小報(bào)競(jìng)賽,并進(jìn)行了評(píng)比。我們每位老師都上了一節(jié)高質(zhì)量的教研課。在此基礎(chǔ)上,我們還寫了不少的研究性論文,積極向《安圖教育》投稿。李啟忠、常鳳玉撰寫的多篇論文在刊物上發(fā)表。

  三、存在主要問題:

  有些教師教案書寫不規(guī)范,質(zhì)量不高;有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠;有些教師學(xué)期初上報(bào)的個(gè)人研究課題落實(shí)不到位。政史地教研組工作也有待于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。

  今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。

2023年政史地教研組工作總結(jié)6

  本學(xué)期政史地教研組核心工作是課改,主要開展了課改培訓(xùn)、課改研究課、課改匯報(bào)等,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué),政史地組群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿的完成了教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。

  一、、研讀課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

  本學(xué)期分階段在備課組、教研組內(nèi)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí),掌握各學(xué)科新課標(biāo)的內(nèi)容與要求,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,按照新課標(biāo)的理念開展各學(xué)科的教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,保障各自的教學(xué)有序展開。

  二、強(qiáng)化集體備課,形成教育合力

  備課前每位教師必須提前備課,備課時(shí)要做到集思廣益,分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,圍繞重難點(diǎn),做好主問題的.設(shè)置,問題必須結(jié)合學(xué)生實(shí)際,能引發(fā)學(xué)生的思維,重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。另外要做好習(xí)題的精選,習(xí)題要有代表性,做到有目標(biāo)的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)教師要總結(jié)歸納,做好知識(shí)的跟進(jìn)工作和落實(shí)。

  三、開展聽評(píng)課和交流研討活動(dòng)

  本學(xué)期要求每位教師講一節(jié)公開課,公開課確定研究主題,課后集中評(píng)課、研討。首先由公開課教師自評(píng),從備課、教學(xué)思路、重難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo)幾個(gè)方面自評(píng),然后教研組針對(duì)課型圍繞課改進(jìn)行評(píng)議,讓每位教師都能有所收獲。

  四、開展課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期開展了三次大型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),第一次由幾位赴重慶學(xué)習(xí)的老師談學(xué)習(xí)體會(huì);第二次安排孫智慧老師談如何做好復(fù)習(xí)工作,第三次李繼偉校長(zhǎng)做了小組合作培訓(xùn)。在培訓(xùn)中讓每位教師不斷成長(zhǎng)。

  盡管本學(xué)期在教研組活動(dòng)中做了很多工作,但還存在諸多問題,在以后的教研中還需從以下幾個(gè)方面提升:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,研究學(xué)情、學(xué)法,使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  3、抓好課改工作,讓小組合作真正落到實(shí)處。

  總之,本學(xué)期教研組工作取得了一定的成效,但也有不足,在以后的教研組工作中我們還需尋找差距,再接再厲,一如既往,踏實(shí)工作,不斷提升自身的教育教學(xué)能力。

2023年政史地教研組工作總結(jié)7

  一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、師德修養(yǎng)方面

  本學(xué)期,全組教師能認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校觀摩課的活動(dòng)中,我組共有18位教師參與了本學(xué)期的校級(jí)公開課活動(dòng)。其中政治學(xué)科的黃振斌老師、葉琳校長(zhǎng)、王周萬老師、林金龍老師、黃濤老師、王康日老師、陳美湘老師等7位教師參與了校級(jí)公開課的上課活動(dòng);歷史學(xué)科的陳曦老師、黃智華老師、錢桂嬌老師、王綏澤老師、江海老師、黃廣武老師、高英霞等7位老師參與了校級(jí)公開課的上課活動(dòng);地理學(xué)科的王南老師、李衛(wèi)老師、杜少霞老師、黃燕等4位老師參與了校級(jí)公開課活動(dòng)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,豐富了教師的知識(shí),轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進(jìn)步的熱情。

  二、教育教學(xué)工作方面

  我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級(jí)聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校組織了三輪聽評(píng)課活動(dòng),全體老師都能積極參與講課,在所代班級(jí)比較多,調(diào)課比較困難的情況之下,個(gè)位老師都能不厭其煩的調(diào)課,按時(shí)參加教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每月的`常規(guī)檢查,老師們都能按時(shí)把自己的備課本、學(xué)生的作業(yè)本及批改記錄,及時(shí)的交回教導(dǎo)處,接受檢查。

  三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

  全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)理論xx,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開展一次,加強(qiáng)集體備課,各備課組認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評(píng)選等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。

  三、工作中的不足

  本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績(jī),但同樣也有很多的不足:

  1、集體備課沒有真正的落到實(shí)處。

  2、對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想。

  3、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足。

  4。由于缺少經(jīng)費(fèi),本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。

  四、下一步的工作思路

  下一學(xué)年度,政史地教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開展工作:

  1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

  2、探索怎樣才能更好的提高課堂教學(xué)效率,最大程度提高學(xué)科成績(jī)。

  3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

  4、希望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費(fèi),多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng)。

  當(dāng)然,“人無完人,金無足赤” ,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。

  在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,開展素質(zhì)教育的新局面。

2023年政史地教研組工作總結(jié)8

  政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,不斷加強(qiáng)課程的德育功能,F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、主要工作及成績(jī)

 。ㄒ唬╉憫(yīng)學(xué)校號(hào)召,開展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件,交流心得體會(huì),經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。具體做到:

  第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展新課改活動(dòng),學(xué)習(xí)杜郎口模式;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);

  第四,以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

 。ǘM織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)對(duì)新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開學(xué)初將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫入教研組計(jì)劃,每周集中學(xué)習(xí)一次,確立學(xué)習(xí)主題,閱讀學(xué)習(xí)材料,然后交流寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)二附中等校特級(jí)教師教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)xx,貫徹落實(shí)新課程理念。

  本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論、實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,政史地教研組課改工作全面展開,取得了良好成績(jī)。

 。ㄈ⒎e極開展校本研修,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的xx,了解課改的理論知識(shí)和各種教法,掌握了校本研修的`基本操作要求,在短時(shí)間內(nèi),七、八年級(jí)的任課教師克服了各種困難,經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計(jì)和多次教學(xué)反思,特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,互助指導(dǎo),尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距,從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示,讓學(xué)生動(dòng)起來,再到運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),每次課例都有很大提升,收獲很大。

 。ㄋ模㈤_展伙伴互助。課改中,各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,一學(xué)期互聽近節(jié)課,每節(jié)課及時(shí)填寫聽課筆記,做好評(píng)課工作,互相交流,促進(jìn)教法改進(jìn),優(yōu)化了教學(xué)過程。本組主要開展了以培養(yǎng)政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動(dòng)。該活動(dòng)起到了兩個(gè)方面的好作用,其一,促使老師想方設(shè)法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動(dòng);其二,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了教學(xué)效果。

 。ㄎ澹匾暯虒W(xué)反思。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,備課時(shí)在講學(xué)稿后及時(shí)寫好教學(xué)后記,學(xué)期結(jié)束,根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì),寫出教學(xué)反思。這樣做的結(jié)果,使我們?cè)趯?shí)踐中研究,在研究中提高,促進(jìn)了教師的教學(xué)研究,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了教研理論水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  (六).重視上好新課改教材,開好教學(xué)研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材,無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,我組的任課教師,認(rèn)真參加上級(jí)組織的新教材培訓(xùn),將新理念新教法及時(shí)貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中。以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,讓學(xué)生在活動(dòng)中思維,在活動(dòng)中創(chuàng)造,在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,提高覺悟。

  (七).抓緊抓好初三教學(xué),圓滿完成學(xué)業(yè)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置,采取集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一復(fù)習(xí),統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)和講評(píng),不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,抓兩頭帶中間,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),學(xué)生成績(jī)不斷提高。

  (八)成立課外興趣小組,開展第二課堂活動(dòng)

  二、存在問題及不足:

  教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政史地組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實(shí)踐操作多,理論挖掘少;感性體會(huì)多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。

  三、今后努力方向

  加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓(xùn),對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,又靈活運(yùn)用了課本知識(shí)。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息,將盡一切可能的“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)學(xué)科資源的共享

2023年政史地教研組工作總結(jié)9

  本學(xué)期我們教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實(shí)施新課程教育,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,為此開展了一系列的教研活動(dòng),現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下:

  1、重視學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。本學(xué)期我組認(rèn)真組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,掌握課程的基本理念,全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的'根本出路,這一學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。教研工作扎實(shí)推進(jìn),公開課,觀摩課有序舉行。在教學(xué)反思和論文撰寫方面,我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得論文。以此來培養(yǎng)教師的科研能力,努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化教師隊(duì)伍。我們平時(shí)鼓勵(lì)教師隨時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)得失,多多撰寫教學(xué)反思、多多撰寫教學(xué)論文,積極參與課題研究。

  3、教研與教學(xué)工作相結(jié)合,相互促進(jìn),從整體上提高教學(xué)質(zhì)量。為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神,政史教研組結(jié)合文科的特點(diǎn),加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),提高全組教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的形勢(shì),運(yùn)用我?衫玫木W(wǎng)絡(luò)、圖書、教學(xué)刊物等資源,拓寬了教師的視野。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位。為了使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和條理化,每月一次的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查,不走過場(chǎng),不流于形式,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  總之,在看到成績(jī)的同時(shí),我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不少不足:如聽課、評(píng)課制度沒有很好落實(shí),雖有客觀因素存在,但主觀因素是最主要的;另外,教科研工作缺乏創(chuàng)新,等等。

  總之,學(xué)無止境、教無止境,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!

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