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大班幼兒教師個人工作總結(jié)

時間:2023-05-16 16:41:11 工作總結(jié) 我要投稿

大班幼兒教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的大班幼兒教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大班幼兒教師個人工作總結(jié)

大班幼兒教師個人工作總結(jié)1

  回顧這一年,放飛的希望,收獲的是更多的知識與經(jīng)驗,反思這一年,我有了很深的認識,那就是當你追趕時間的時候,你就會覺得時間很快,而當你等待時間的時候,你就覺得時間很漫長,這一年我一直在追趕時間,反思這一年,可以這樣概括為:“充實忙碌為之欣慰”“積累經(jīng)驗學到更多”“分享快樂一切都值得”。

  一、充實忙碌為之欣慰

  這一年,我感覺到特有成就感,孩子們即將面臨關鍵的一年,大班,在這幾年的集體生活中,讓孩子和我學到了許多,也進步了很多,回顧這一年,好像就在眼前浮現(xiàn),那個時候既要關注孩子們的學習,又要排練畢業(yè)節(jié)目,當我們一起在體育館那天,看著孩子們的興奮,到最后依依不舍,我早已忘記了所有的辛苦與疲勞,雖然有很多不舍,但我感受到了一種自豪感,在這學期中,我們不僅感受到了孩子們的進步,同時發(fā)現(xiàn)了自己的成長,我們有收獲的感想,充實忙碌中感受欣慰。

  二、積累經(jīng)驗學到更多

  送走了一批可愛的笑臉,緊接著接到一個意想不到的消息,帶大大班,當時心情很復雜,隨著年齡增長,大大班孩子聰明,有自己的想法,我到底能不能駕馭的了呢?最后和白院長的一次談話,白院長親切地告訴我,從小班到大班已經(jīng)有過經(jīng)驗,帶大大班是給與我新的階段,鍛煉的機會,再有了張欣老師給我打氣,我更有了堅定的信心迎接帶大大班的準備,來到分園培訓,這些老師和藹溫柔的笑臉和語氣讓我融入到這個大集體中,為了能夠有更多的廣泛,更扎實的知識經(jīng)驗,我們進行教學培訓,在培訓中,我心里特別沒底,大大班學習的拼音生字數(shù)學都有一定的難度,當時在想我小學學習一定沒有好好聽課,通過兩周的培訓,我找到了一點信心,從來沒有接觸過大大班,感覺所有工作都變得很陌生,但是這邊老邊的熱情態(tài)度,以及對工作的積極,讓我不得不感慨去學習。

  在迎接寶貝開學前一周,我們做好的準備,等寶貝們來園,我又變得措手不及,感覺一天有好多事情沒來得及去做,就要坐車回總園了,想是打仗一樣,于是我開始反思自己的工作,制定了一份計劃安排,然后又去觀察其它老師是怎樣進行工作的.,慢慢地捋順了工作流程,也做的得心應手了,到了月末檢查校訓通時,我和欣欣又傻眼了,每個班老師照顧班里孩子學習及保育工作,校訊通家長來稿qq空間還發(fā)的那么多,她們是怎么做到的呢?最后才知道老師們利用中午的休息時間去和家長溝通交流孩子情況,這種積極熱情的工作態(tài)度深深打動了我。

  通過這半學期的工作,我深感從我們班孩子身上得出:孩子不能只是一味地去學習,為了小學打基礎,最主要的是它們的學習習慣及學習常規(guī),沒有好的學習習慣它就沒有了學習態(tài)度及興趣,比如:我們班郝俊文,這個孩子特別聰明,但是上課就喜歡做小動作,總是不專心,這樣的孩子不能只憑先天一時聰明,后天不去努力,他的學習及常規(guī)還是不能夠好,還有張庭赫小朋友上課總愛發(fā)呆,蔣旭魏爾信小朋友作業(yè)寫的特別慢,磨嘰的性格,于是我們通過加強了幼兒閱讀,各方面培養(yǎng),利用餐前,離園前這段時間組織幼兒早期閱讀,練習寫數(shù)字等活動,通過談話,故事培養(yǎng)幼兒獨立意識及增強注意力集中問題,這些活動都得到了很好的效果,孩子們在課堂上也能夠注意力集中了,這些都是我通過實踐積累到的知識,很開心學到這些經(jīng)驗。

  三、分享快樂一切都值得

  這學期,我們緊抓孩子學習常規(guī)及保育工作,積極參加園里組織的各項活動,上次舞蹈比賽中獲得二等獎,英語類擂臺賽中有兩個小朋友獲得一等獎的好成績,并給他們搭建鍛煉的平臺,孩子們小小的獎項我都特別的驕傲,這時候,我多么的榮幸是一名幼兒老師,因為我從幼兒簡單的世界里學到太多太多。

  正當寒冬來臨之際,我們熱火朝天的準備迎接元旦聯(lián)歡,在這個學期中我們把這次活動當作親子游戲的重點,精心的編排了節(jié)目,更準備了孩子給家長帶來的祝福,我們準備了游戲舞蹈,更讓家長感受了幼兒的快樂,我們得到了家長的稱贊,更讓幼兒深刻的感受了愛,雖然有些辛苦,但分享了大家的快樂,這一切都值得。

  下學期,我們會比現(xiàn)在做的更突出更優(yōu)秀完美,因為我們又愛又精神有信念,更因為我們有一支團結(jié)的隊伍及我們和諧的大集體。

大班幼兒教師個人工作總結(jié)2

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期,在這個學期中我們班人員有所變動,但不變?nèi)詧F結(jié)協(xié)作、共同努力良好風氣,兩位老師能馬上融入這個集體,并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法,共同做好班內(nèi)各項工作,具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、教育教學工作

  1、認真?zhèn)湔n提前做好備課工作

  備課確保教育活動能順利完成前提,我們每次備課前都會先討論,確保目標一致性,每次教案都會認真寫做到目標明確、條理清晰。

  2、細致、認真地做好每一個孩子觀察記錄

  這學期觀察記錄要求每周一篇,于不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生點滴都牢牢記在心中。

  二、環(huán)境創(chuàng)設

  環(huán)境為教育教學活動服務,根據(jù)教學活動需要和本班特點,我們選擇了一些有特點裝飾布置,為節(jié)省紙張還利用一些廢舊物品在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量教具。

  三、組織大型活動

  1、體操比賽

  這這個學期第一項大活動,從選擇體操音樂、到體操編排、以及道具選用,我們都做了詳細策劃,為了排練好這個體操,我們一次次地在一起看碟子,共同商討怎樣才能做得更好,王老師發(fā)揚吃苦耐勞在先風格,看見什么事情不說就干,從來不管自己副班還主班一樣干,這些都讓我非常感動。

  2、六一畫展

  為了迎接六一兒童節(jié)開放活動,我們單位要舉辦大型畫展。這就要求每個孩子都有一幅參展作品,但在繪畫課中孩子們作品拿不出手,既然畫展就要給家長展示我們最好成績,我們商議單獨輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,又可以拿出好作品。于我們利用平時教學和中午午休時間輔導孩子們繪畫,最終我們班孩子們都用自己巧手畫出了一幅色彩艷麗構(gòu)圖合理、畫面豐滿畫。

  四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

  平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應分工,確保孩子們時時在老師視線內(nèi),并提醒調(diào)皮孩子要遵守老師規(guī)定。所以我們常規(guī),雖然說不很好,但也不差。

  五、安全工作

  安全工作,幼兒園工作重中之重,所以來不得半點輕視。于利用每周搞衛(wèi)生時間,對本班來次全面不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我們自己解決就自己解決,不能就讓維修人員來解決。我們目就為孩子們創(chuàng)設安全舒適生活環(huán)境,同時利用課堂,我和王老師還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確自我保護方法和能力。

  六、家長工作

  幼兒園教育,一個復雜教育不家庭一方面可以勝任,也不幼兒園單獨可以勝任。它需要兩者結(jié)合才能取得好成效,因此家長對于幼兒園開展各項工作否順利,也顯非常重要在我們班老師與家長關系處理非常好。我秘訣就把年輕家長當作兄妹、年長當作長輩,我們尊重了她們,處處為們著想,家長也就會非常支持我們工作了。比如這次體操比賽,我本來不想讓家長破費額外再買一套衣服了,但家長看了彩排以后,自己覺得人家班都有衣服,自己班沒有就心理不平衡。對我說:“程老師我們也買衣服吧?沒有衣服會影響我們整體效果,你看孩子們表演多好!蔽揖烷_玩笑說:“說輕巧現(xiàn)在買來得及嗎?沒有車也沒有錢呀?”誰知這個家長說,我給你找車,那個家長說,我身上帶有錢。就這樣我們在彩排剛剛結(jié)束,做好服裝安排,這些都讓人好感動。如果說同事之間互相配合和支持我開展工作源泉話,那么家長對我們配合和支持就我開展工作動力。

  轉(zhuǎn)眼本學期工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個班集體將會以蓬勃朝氣、昂揚銳氣迎接明天,因為我們每一位教職員工都在用同樣敬業(yè)精神,以及其全部細心、耐心和越來越高職業(yè)素質(zhì)培育著可愛孩子們。

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