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秋少先隊工作總結(jié)

時間:2023-05-14 09:28:06 工作總結(jié) 我要投稿
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秋少先隊工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的秋少先隊工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋少先隊工作總結(jié)

秋少先隊工作總結(jié)1

  本學(xué)年,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“雛鷹行動”,積極開展豐富多彩的“雛鷹達(dá)標(biāo)爭章”手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

  2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳先進(jìn)個人的典型事跡,每天的好人好事,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每組隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。為每周的升旗儀式及新隊員入隊工作、共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、“六一”等活動做好充分的準(zhǔn)備。

  3.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《輔導(dǎo)員》、《小學(xué)生天地》、《中國少年兒童》、《兒童畫報》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員和輔導(dǎo)員的視野。

  二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

 。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

 。.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

 。.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

 。.加強(qiáng)隊員的`環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動,對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

 。、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。為了讓隊員們了解病毒的情況,減少對傳染性疾病的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解常見病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,在大家的支持配合下,我校沒有傳染性的病例。

  三、以“雛鷹行動”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

 。薄㈤_展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,通過各項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2、學(xué)校還根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。一學(xué)年來,在全體老師和隊員的共同努力下,本校少先隊工作雖然取得了一定的成績,但仍需不懈地努力,以便在今后更好地開展少先隊工作。

秋少先隊工作總結(jié)2

  一、總體要求

  把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)各門課程、社會實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo),開展中國特色社會主義共同理想教育,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向;弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,培育中小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識;引導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  將社會主義核心價值體系融入學(xué)校德育工作全過程,充分彰顯學(xué)生主體地位,致力于提升公民素質(zhì),培育創(chuàng)新能力,努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項目品牌化、活動系列化的實(shí)踐研究,努力打造靈動德育;積極營造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍,努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長、隊伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會文明等方面的貢獻(xiàn)度。

  三、行動原則

  (一)德育為首。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié),納入學(xué)校教育全過程,并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。

  (二)以生為本。堅持學(xué)生立場,服務(wù)學(xué)生成長需求,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),尊重學(xué)生的主體地位和主動精神。堅持循序漸進(jìn),加強(qiáng)分類指導(dǎo),注重實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化。

  (三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團(tuán)、隊組織力量,引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人,整合與開發(fā)各類教育資源,學(xué)校、家庭和社會形成教育合力。

  (四)改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時代發(fā)展對德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求,優(yōu)化德育模式,豐富德育內(nèi)容,拓展德育途徑,努力構(gòu)建與時俱進(jìn)、開放有效的德育工作新機(jī)制,不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。

  四、主要工作:

 、鍑@爭當(dāng)“四個好少年”活動,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

  1、全面進(jìn)行爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳與實(shí)踐活動。通過少年兒童喜聞樂見的方式,如班隊活動、板報評選、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等方式,宣傳“四個好少年”具體內(nèi)涵,使其了解黨、團(tuán)、隊之間的`特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系,從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動中。

  2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實(shí)踐教育活動。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實(shí)際行動爭當(dāng)“四個好少年”。

  3、幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員而自豪,愿意為少先隊添光彩。

  ㈡常規(guī)工作扎實(shí)有效,不斷推進(jìn)隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容,并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

  2、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實(shí)踐中爭當(dāng)“四個好少年”,在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,外化為良好的行為習(xí)慣。

  3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和各項評比工作。建立健全評比制度,評比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié)。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

 、珞w驗(yàn)教育,有效推進(jìn)少先隊活動

  1、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動,讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會,培養(yǎng)少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動,擴(kuò)大“手拉手”活動的覆蓋面和參與面。

  2、開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。同時將低碳環(huán)保納入爭章活動,創(chuàng)設(shè)特色獎?wù),促使?jié)能從兒童抓起,緊跟時代旋律,不斷追求,不斷超越。

 、杓訌(qiáng)少先隊自身建設(shè),創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍

  1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊委員例會,加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。及時改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊理論的研究,以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。

  2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄,推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊室布置,通過紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮好少先隊禮儀、班隊活動、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。

  3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。

秋少先隊工作總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想

  2009年秋季少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)少先隊工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。在校少先隊輔導(dǎo)員與全體少先隊員的共同努力下,少先隊工作得到了全面、健康地發(fā)展。

  二、抓好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階

  一個學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、以爭當(dāng)“四個好少年”為契機(jī),堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、堅持“五評比”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“平安校園”、“心理健康”等欄目,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、值日隊干、文明勸導(dǎo)員的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

  三、強(qiáng)化少先隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。鼓勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教育資源,通過開展讀書競賽、出學(xué)習(xí)園地風(fēng)采等形式,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮

  活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

  2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等有利契機(jī),通過國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀,參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

  4.加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。通過紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動使隊員認(rèn)識病毒,了解癥狀,做到飯前飯后要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員,時時關(guān)注校園動態(tài),并以“雛鷹行動”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  5.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄,美化校園的活動,美化家園的.社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置活動等形式多樣的教育活動,對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

  6、加強(qiáng)隊員的法制意識。1月5日學(xué)校組織全體師生參加以防盜、防犯罪為主要內(nèi)容的法制教育講座活動,并在校園展覽了法制教育宣傳圖片。通過講座和圖片展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生自我防范能力。

  四、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。

  1.通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),開展各種征文評比活動。

  2.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。加強(qiáng)了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。舉行了“地震常識知多少”、“慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年”為主題的大隊活動,健全了少先隊體制。

  3.抓好大、中隊黑板報建設(shè),各班板報每月更換一次,內(nèi)容豐富新穎,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊部每月組織進(jìn)行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地,衛(wèi)生角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。

  4、期末評選出“優(yōu)秀廣播員”4名、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”12名,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)校的管理的興趣。

  回顧本學(xué)期的少先隊工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。

秋少先隊工作總結(jié)4

  秉承“陽光教育,幸福成長”辦學(xué)理念,以立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以豐富多彩的活動為載體,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、撐好支點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)

  1、提升德育工作效能。加強(qiáng)德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),每周一出示政教處周行事歷,做到德育活動責(zé)任到人、任務(wù)到崗、時間到天、考核到位。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作QQ群的作用,推動德育隊伍管理能力和工作效率再提升。引導(dǎo)班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織參加區(qū)級班主任基本功比賽,在全區(qū)的理論書面考核比賽中,我校團(tuán)體成績優(yōu)良,其中史曉霞老師獲金壇區(qū)班主任基本功大賽一等獎;蘇梅娟獲二等獎;曹亞芬獲理論考核個人優(yōu)秀獎;史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,其設(shè)計的研學(xué)活動視頻獲常州市一等獎。在區(qū)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)德育工作指南》征文活動中,沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎。本學(xué)期還利用周末時間,組織優(yōu)秀班主任參加常州市級的名師講座活動,不斷更新教育管理理念,提升德育工作效能。

  2、改革班級管理模式。執(zhí)行班主任、配班老師管理考核方案,增強(qiáng)全員育人的意識,形成人人抓德育的良好氛圍。加強(qiáng)班主任工作任務(wù)進(jìn)度考核、管理考核,以考核促進(jìn)步,激勵班主任工作熱情。學(xué)期結(jié)束,結(jié)合班主任年級民意測評形式,評選優(yōu)秀班主任。

  二、突出重點(diǎn),爭創(chuàng)平安校園

  1、常規(guī)管理做精做細(xì)。一是推行“人人有事做,事事有人管”的班級事務(wù)承包制;二是抓好4個秩序:集會秩序、課間秩序、放學(xué)秩序;三是常態(tài)化檢查,每日一巡查,每周一小結(jié),每月一量化。

  2、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。利用升旗儀式,邀請消防官兵,開展全校消防演練活動,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。平時加強(qiáng)校車的安全管理,關(guān)注路況,出現(xiàn)特殊情況及時與家長溝通。

  3、開展法制教育、反邪教教育等活動。組織高年級學(xué)生開展全國第二屆青少年網(wǎng)絡(luò)知識競賽,我校共有60多位學(xué)生線上學(xué)習(xí)并答題,有10多人獲一等獎,50多人獲二、三等獎。組織各班學(xué)生參加“小手拉大手”網(wǎng)絡(luò)反邪教家長簽名活動,5名學(xué)生獲活動優(yōu)秀個人;顒拥拈_展,進(jìn)一步拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。第4個“憲法日”當(dāng)天,我校學(xué)生代表來到青年廣場參加區(qū)宣傳部組織的法制系列宣傳活動,同學(xué)們聆聽報道、參與簽名、宣誓儀式,讓法在心中生根發(fā)芽。學(xué)期末邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的意識。

  三、塑造亮點(diǎn),深化特色德育

  1、抓好微德育。以我校的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)為引導(dǎo),以晨會課為突破口,細(xì)化德育實(shí)踐活動,突出從小事做起,選擇學(xué)生可感知、可參與、可體驗(yàn)的活動,持之以恒地常規(guī)教育,增強(qiáng)教育效果的沖擊力。根據(jù)時令特點(diǎn)和上級安排,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時開展感恩教師節(jié)、慶國慶等形式多樣、生動活潑、學(xué)生喜愛的德育活動。

  2、綻放暖德育。認(rèn)真開展貧困生資助工作,本學(xué)期共有29位貧困生成功申報了義務(wù)教育資助,一位同學(xué)獲《關(guān)心下一代周報》冰凌花二等獎獎學(xué)金。舉行家長開放日活動,邀請一年級家長參與課堂教學(xué);2-6年級分批舉行了班級家長會。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,鼓勵年輕班主任開通班級家校聯(lián)系Q群或微信群,探索手機(jī)里的`家長學(xué)校。針對時代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范心理咨詢室的建設(shè),開放心理咨詢室,普及心理健康知識,學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法;班主任與課任老師與特殊學(xué)生開展結(jié)對跟蹤輔導(dǎo)活動,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑。

  3、塑造品德育。除了日常的開學(xué)典禮、入學(xué)儀式、入隊儀式、基本禮儀教育,我們以“德”、“育”為宗旨,推行少先隊活動課建設(shè),分別在二、四年級開展了主題教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂開展少先隊研學(xué)活動:《漕河君煥顏記》獲省二等獎、《尋訪三星疑云》在常州市少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中獲研學(xué)活動一等獎。組織全校師生觀摩消防大隊官兵進(jìn)行的升旗儀式,并邀請官兵指導(dǎo)了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項。組織金壇綠色家園環(huán)保志愿者到校開展綠色環(huán);顒,他們走進(jìn)常勝小學(xué),宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環(huán)保理念,更讓學(xué)生們真切的認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。

  四、抓好基點(diǎn),厚實(shí)德育文化

  1、締造完美教室。美麗教室的文化建構(gòu),除了環(huán)境布置外,還應(yīng)該有班名、班徽、班訓(xùn)、班級承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學(xué)校倡導(dǎo)通過班級課程、班級慶典、班級活動,班級共讀共寫共同生活等建設(shè),朝向卓越教室。

  2、深化“五彩少年”。繼續(xù)推行“五彩少年”活動的深入,細(xì)化各年級各目標(biāo)的要求與內(nèi)涵,輔助于實(shí)施德育校本課程《太陽花兒開——小公民素奍教育》,讓“愛生活、懂禮儀、守規(guī)則、會學(xué)習(xí)、有特長”成為我校學(xué)生的特質(zhì),成為德育教育的一個亮點(diǎn)。

秋少先隊工作總結(jié)5

  本學(xué)期隊部工作堅持以德為先,堅持實(shí)踐育人,堅持以隊員為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè),增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期,我校獲得“江蘇省紅十字會先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號。本學(xué)期大隊部做好了如下幾項工作。

  一、完善制度管理,抓好基礎(chǔ)建設(shè)。

  一是加強(qiáng)少先隊禮儀建設(shè)。在平時的班隊活動中,隊部要求各中隊輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式,讓隊員有組織感,規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊禮,唱好隊歌,掌握正確的執(zhí)旗方法等。二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導(dǎo)員及隊員的活動場所,平時我們注重隊室的的陳設(shè)和布置,力求為隊員提供了很好的教育平臺。三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學(xué)期初,各中隊按照隊部的要求,對隊角進(jìn)行了更新。根據(jù)年級段特點(diǎn),布置適合本年級段隊員特點(diǎn)的隊角,同時結(jié)合雛鷹爭章進(jìn)度表,對隊員進(jìn)行成長記錄的評價等。四是強(qiáng)化小干部的管理。按照隊干部選舉“三不準(zhǔn)一杜絕”的要求,九月上旬各中隊認(rèn)真進(jìn)行了民主選舉,建立了班隊組織,隊員在本中隊輪流擔(dān)任隊干,在平時班隊活動中鍛煉自己,增強(qiáng)服務(wù)意識,小干部為其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。

  二、發(fā)揮陣地作用,強(qiáng)化隊員德育。

  在本學(xué)期的每周一國旗下講話欄目,隊部推出了時事講話,激發(fā)隊員牢記歷史,奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識;推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當(dāng)四好少年”的教育講話,同時通過主題隊會、晨會等形式,開展討論、學(xué)習(xí),并轉(zhuǎn)化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊員們身上得到體驗(yàn)。隊部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺這一宣傳陣地,及時宣傳表揚(yáng)優(yōu)秀,樹立典型,同時對不好的行為及時提醒、引導(dǎo)隊員明辨是非,指導(dǎo)隊員從具體細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。

  隊部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個學(xué)生會背,還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處,讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學(xué)期隊部加強(qiáng)一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓(xùn),每月都會不定期集中開會,對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正,提醒,確保落實(shí)到位;做好每周流動紅旗的頒發(fā),激勵學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表揚(yáng)臺的作用,及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡,讓隊員們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

  四、開展綜合活動,增強(qiáng)育人效果。

  1、開展了“交通安全進(jìn)校園”與“法制教育進(jìn)校園”活動。

  20xx年9月4日,市公安局交警大隊的同志來到我校,為我校四年級學(xué)生進(jìn)行交通安全知識專題講座。針對目前學(xué)生交通安全知識掌握得不多,在上學(xué)路途中高年級同學(xué)習(xí)慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況,金警官制作了多媒體宣傳資料,通過形象生動的畫面與真實(shí)的例子讓學(xué)生真正感受到交通安全的重要性。活動中學(xué)生們懂得了步行時,要走人行橫道或靠右行走,明白紅燈停、綠燈行的基本知識,知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。

  2、開展“紅領(lǐng)巾教育月”活動。

  今年是中國少年先鋒隊建隊64周年,我校少先大隊根據(jù)上級相關(guān)部門的工作部署,在“紅領(lǐng)巾教育月”期間積極制定活動計劃,保證教育內(nèi)容得到有效落實(shí)。

  一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育活動。

  10月12日下午,主題大隊會在《紅領(lǐng)巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕,隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學(xué),這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型,有孝老愛親、助人為樂、自強(qiáng)不息的'典型,他們用自己的實(shí)際行動詮釋著美德的含義。我校四(1)中隊張玉潔、六(3)中隊王鐿寧被評為市美德少年。

  為全面落實(shí)上級團(tuán)組織布置的主題教育實(shí)踐活動的要求,自四月以來,我校緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題,通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設(shè)”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動,并取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際,隊員在當(dāng)天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品,第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在活動中進(jìn)行了《我的運(yùn)河我的夢》微視頻展示,她們用自己獨(dú)特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵,表達(dá)了對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚(yáng)州市評比中獲得了一等獎。

  二是舉行“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”一年級新隊員入隊儀式。

  26日下午,第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級新生入隊儀式在學(xué)校中操場隆重舉行;顒邮紫仍谇f嚴(yán)的出旗曲中拉開了序幕,隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌,嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單,當(dāng)小朋友們戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾時,個個歡呼雀躍……在大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)完新隊員進(jìn)行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后,一(7)班的徐一周同學(xué)代表全體新隊員發(fā)了言,他向大家表達(dá)了成為一名新隊員喜悅的同時,也表達(dá)了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后,整個活動在隊員們的呼號聲中結(jié)束。幾個月來,一年級各班輔導(dǎo)員老師在全體同學(xué)中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動,學(xué)生不光在認(rèn)知層面、操作層面上受到教育,同時在行為層面也受到了教育。

  3、開展大隊委競選活動。

  為了完善少先隊組織,加強(qiáng)大隊部對學(xué)生的管理和教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力、服務(wù)能力,少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動,本次競選活動采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行,首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人,然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽,此舉旨在讓那些品學(xué)兼優(yōu)、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動,我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。

  4、其他活動。

  (1)開展了“揚(yáng)州夢少年情”小記者活動。

  我校隊員積極參與了此項活動,在活動中,我校五(3)中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚(yáng)州市二等獎。六(4)中隊的濮映雪攝影作品《運(yùn)河彩虹》獲揚(yáng)州市二等獎,同時他還獲得了“揚(yáng)州小小建設(shè)者”稱號。

  (2)開展了愛牙護(hù)牙教育活動。

  根據(jù)上級教育部署,大隊部在10月底開展了愛牙護(hù)牙教育活動;顒又,通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式,有效落實(shí)了該活動,并取得了教育成效。我?紫槿A老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚(yáng)州市一等獎第一名。

  (3)開展了廉潔教育活動。

  本學(xué)期,大隊部繼續(xù)組織骨干教育進(jìn)行廉潔教育課題的研究,積極參與有關(guān)部門的論文競賽活動,我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬,在南海中學(xué)舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報中,我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。

  (4)開展了“綠色未來你我同行”主題教育活動。

  為了在廣大青少年中進(jìn)一步宣傳生態(tài)文明知識,形成生態(tài)文明行為規(guī)范,切實(shí)推進(jìn)“綠色學(xué)!薄ⅰ靶腋P@”建設(shè),根據(jù)上級相關(guān)工作部署,11月隊部開展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育活動。在校內(nèi)通過多種途徑,向?qū)W生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內(nèi)容,充分發(fā)揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用,宣傳生態(tài)文明建設(shè)的知識、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念,同時對隊員平時良好的生態(tài)行為進(jìn)行及時的報道與表揚(yáng)。在不同年級開展了保護(hù)環(huán)境的主題隊課、生態(tài)知識征文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”手抄報評選等活動,組織隊員利用假期走向自然,用鏡頭捕捉近年來我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化,精心評選出優(yōu)秀作品參加市中小學(xué)生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。

  (5)關(guān)工委工作

  本學(xué)期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助進(jìn)行新一輪的申請、材料證明、審核以及家訪調(diào)研活動以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作,讓關(guān)愛行動落實(shí)到實(shí)處;詳細(xì)調(diào)查我校學(xué)生安全出行、留守兒童、外來務(wù)工人員子女等情況,做到情況明晰、檔案齊全。做好關(guān)工委的《家長必讀》、《關(guān)心下一代周報》訂閱工作、其他各項調(diào)查統(tǒng)計工作,組織好關(guān)工委的各類征文活動,開展好家長學(xué);顒樱龅接媱澰敿(xì),過程詳實(shí),規(guī)范有序,本學(xué)期隊部開展了家長學(xué)校優(yōu)秀課案的評比活動,陳媛媛等十位老師獲得一等獎,我們在已成功創(chuàng)建成高郵市模范長家學(xué);A(chǔ)上做好進(jìn)一步的提升工作。

  五、加大培訓(xùn)力度,提升輔導(dǎo)水平。

  為加大輔導(dǎo)員(班主任)培訓(xùn)力度,不斷提升工作水平,本學(xué)期大隊部先后組織老師外出參加全國中小學(xué)德育管理水平提升與幫助人工作經(jīng)驗(yàn)交流會、省中小學(xué)德育創(chuàng)新觀摩研討、揚(yáng)州市未成年人思想道德培訓(xùn)班、少先隊活動課程培訓(xùn)等活動,通過聆聽專家報告、參與活動互動,得到了很好的鍛煉。本學(xué)期,我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評為高郵市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。

秋少先隊工作總結(jié)6

  20xx年秋學(xué)期,少先隊大隊部在校長室的指導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校各中隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,以市局團(tuán)工委的工作思路為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè),積極開展、創(chuàng)新少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中的重要作用,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作小結(jié)如下:

  一、堅持德育為先,培養(yǎng)隊員品德

  本學(xué)期,我校少先隊堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。

  利用周一升旗儀式和每月少先隊例會,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的常規(guī)教育宣傳重點(diǎn),科學(xué)安排國旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育。

  各中隊結(jié)合實(shí)際情況,制訂班隊工作計劃,定期開展多種形式的主題班隊會活動。以活動為載體,進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育,培養(yǎng)隊員的綜合素養(yǎng)。

  二、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)

  (一)組織建設(shè)

  1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。學(xué)校高度重視少先隊工作,將少先隊工作列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期少先隊大隊部繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)和組織管理。通過大隊委競選活動,選拔思想進(jìn)步、有能力、有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)的隊員參加少先隊大隊部管理。本學(xué)期還發(fā)展了一批新隊員,并于“建隊日”當(dāng)天開展了新隊員入隊儀式和老隊員重溫誓詞活動。少先隊工作以制度建設(shè)為抓手,充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則,科學(xué)分工、精誠團(tuán)結(jié),工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊輔導(dǎo)員、隊干部會議及輔導(dǎo)員校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊伍管理和具體工作實(shí)施,為少先隊工作保駕護(hù)航。

  2.大隊委分工明確。除重大活動外,每月至少召開2次各種形式的例會,如少代會、中隊會議等。定期組織對隊干進(jìn)行培訓(xùn),對輔導(dǎo)員工作定期檢查。重在落實(shí),講求實(shí)效,同時做好記錄并公布校園網(wǎng)站,

  3.為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),大隊部利用學(xué)校網(wǎng)站,開辟了“隊旗飄飄”欄目,根據(jù)工作和活動需要,及時發(fā)布少先隊工作文件和學(xué)習(xí)資料,幫助輔導(dǎo)員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校工作計劃,各中隊都能開展中隊會觀摩活動,參加活動的輔導(dǎo)員人次多,全體輔導(dǎo)員素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。

  (二)陣地建設(shè)

  學(xué)校建有少先隊活動室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度,堅持每周國旗下講話,學(xué)校行管人員輪流主講,做到每日升降國旗。

  視:為向師生和社會展示少先隊工作和發(fā)揮陣地宣傳作用,開學(xué)初精心規(guī)劃了學(xué)校櫥窗的八個版塊和教學(xué)樓三層墻報,以宣傳教育為導(dǎo)向,展示少先隊工作和學(xué)生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報等。

  聽:紅領(lǐng)巾廣播站堅持每周定時播音,設(shè)置了6個欄目:校園直通車、校園七彩樹、小小保護(hù)傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時空,以及英語專題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上,堅持學(xué)生原創(chuàng)投稿為原則,充分發(fā)揮廣播導(dǎo)向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿,各中隊小記者每周三定時交稿,同時鼓勵全體學(xué)生參與,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了參與面。每期的廣播學(xué)生關(guān)注度高,效果明顯,涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。

  做:開展兩報評比。少先隊大隊部結(jié)合當(dāng)月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報評比通知,由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生自己動手出版。同時結(jié)合重要時事、節(jié)日等時代感、節(jié)日氣氛濃的主題,開展手抄報評比,切實(shí)鞏固了各中隊的陣地建設(shè)。既普及了常識,加強(qiáng)了陣地宣傳,又能讓學(xué)生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實(shí)踐教育。

  網(wǎng)絡(luò)陣地:繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上陣地建設(shè),充實(shí)完善“隊旗飄飄”陣地資源。堅持學(xué)校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡(luò)化;少先隊各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領(lǐng)巾廣播稿等信息都能做到及時上傳到相應(yīng)欄目。做到資源、信息公開化,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價值,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新陣地建設(shè)。

  三、抓好常規(guī)管理,落實(shí)養(yǎng)成教育

  “把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”仍是少先隊本學(xué)期對全體隊員的要求,大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用集體晨會、班隊會等組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。學(xué)校對學(xué)生的`日常行為、廣播操紀(jì)律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化,每天的晨午檢正常開展,并將檢查情況公布在學(xué)校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目,同時通過紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊員通報。開學(xué)以來,隊員們的文明守紀(jì)、講究衛(wèi)生等行為進(jìn)步明顯,大部分隊員都能自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到家里,帶到社會,深受家長的好評。

  結(jié)合市局團(tuán)工委、基教科和后管科有關(guān)文件精神,少先隊大隊部開展了系列教育活動;顒又,全體隊員無論在學(xué)習(xí)、生活、思想品德方面都有了喜人的進(jìn)步。

  本學(xué)期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動,每月一評。評比范圍包括:常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報、廣播稿、手抄報以及其他活動評比。同時,大隊部在班級管理上深抓嚴(yán)抓,嚴(yán)格按照《班主任考核細(xì)則》對班級進(jìn)行管理,通過量化打分等形式,讓班主任找差距,抓特色,形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。

  四、開展專題活動,構(gòu)建和諧校園

  我校少先隊工作以活動為載體,培養(yǎng)和提高學(xué)生思想道德素質(zhì)及行為能力,力爭做好學(xué)生的各項教育工作。

  (一)定期開展主題班隊會

  (二)市局、學(xué)校兩級專題活動