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學(xué)生管理工作總結(jié)

時間:2024-10-12 15:50:09 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生管理工作總結(jié)(匯編15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的學(xué)生管理工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生管理工作總結(jié)(匯編15篇)

學(xué)生管理工作總結(jié)1

  20xx年2月至今在學(xué)生公寓一公寓管理工作,現(xiàn)將20xx年個人工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等公寓管理與服務(wù)工作,保障學(xué)生的住宿生活秩序正常,努力為學(xué)生提供良好的住宿生活條件。

  二、認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報修統(tǒng)計記錄工作,及時通知總務(wù)物業(yè)維修班的同志來維修,很好的保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。對一些不能及時維修的及時、耐心地向?qū)W生做解釋工作,避免因誤解而引起的.矛盾。

  三、做好學(xué)生安全宣傳工作,防患于未然。發(fā)現(xiàn)和制止不安全現(xiàn)象只是治標(biāo),做好安全教育工作,讓安全意識真正進(jìn)入學(xué)生頭腦才是治本;谶@種認(rèn)識,利用一切可以利用的形式向?qū)W生宣傳和灌輸安全用電、防火、防盜、自我保護(hù)、緊急避險等知識,使同學(xué)們深刻認(rèn)識到了財產(chǎn)安全、尤其是人身安全的重要性。

  四、樹立以人為本,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念,體察和幫助解決學(xué)生的困難,真誠地關(guān)心每一位學(xué)生。對生病和受傷的學(xué)生,都會送上真誠的關(guān)心和問候,并力所能及的給學(xué)生提供幫助,讓學(xué)生在公寓感受到家的溫暖。

  五、遇事沉著,冷靜處理。到公寓管理工作沒有多久就有一名男同學(xué)因和喝酒和同學(xué)拌了幾句嘴,賭氣從二樓窗戶跳下樓,把脊椎摔壞了。當(dāng)時我問清情況后,堅持沒有讓其他同學(xué)去扶他,一直等到救護(hù)車來后由專業(yè)救護(hù)人員抬上車。給后面的救治創(chuàng)造了有利條件,沒有出現(xiàn)更嚴(yán)重的后果。后有一名女同學(xué),因重度抑郁癥在寢室內(nèi)自殺,得知情況后趕緊拔打120報警,在第一時間到學(xué)生寢室,積極參與搶救自殺學(xué)生和安撫其他同學(xué)的工作,為學(xué)院的善后處理爭取了主動。

  六、不足之處:

  1、少有創(chuàng)造性的工作想法。

  2、對服務(wù)員的關(guān)心不夠,只是完成工作就可以了。

學(xué)生管理工作總結(jié)2

  一 、認(rèn)真做好值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

  認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取每晚輔導(dǎo)員值班的安全管理措施,在重大節(jié)假日期間增設(shè)白班;平時學(xué)院學(xué)生會學(xué)生參與值勤,充分發(fā)揮學(xué)生干部自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用。值班檢查均有記錄,夜班教師每天晚上5點(diǎn)到崗,次日早晨8點(diǎn)后離崗,跟蹤掌握學(xué)院的晚自習(xí)情況和學(xué)生的活動情況,可以保證在第一時間對夜間發(fā)生的緊急事件做合理處理,有些萌發(fā)性的問題,及時進(jìn)行教育,把問題處理在萌芽階段。值班工作人員進(jìn)入寢室樓、教室檢查巡視,遇有重大突發(fā)事件發(fā)生,及時與學(xué)院及各系主管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、上報并妥善處置,有效維護(hù)了學(xué)生的校園安全。

  二、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好消防、大型活動等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)工部組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接

  受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)工部積極推行一周例會制度,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),同時每天下午5點(diǎn)前向省教育廳匯報學(xué)生當(dāng)日安全情況。通過深入學(xué)生寢室、教室安全檢查,零距離的提醒同學(xué)們一定要注意安全用電、防火、防盜等,定期排查安全隱患,做到警鐘長鳴,預(yù)防為主。 通過以上教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  三 、加強(qiáng)檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。本學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)工部把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。定期組織各系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員進(jìn)行安全檢查,及時排查學(xué)生宿舍、教室等重點(diǎn)場所的安全隱患;協(xié)助保衛(wèi)科檢查大功率電器和防火設(shè)施,收繳管制刀具、玩具槍等違禁物品,通過專項(xiàng)檢查、安全教育,提高學(xué)生安全意識。加強(qiáng)雙休日、五一、國慶、元旦等節(jié)假日的安全防范和管理;完善應(yīng)急機(jī)制,妥善處理突發(fā)事件。

  四 、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的.領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我院學(xué)生安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)生管理工作總結(jié)3

  為了發(fā)揮社會實(shí)踐部在機(jī)械工程系學(xué)生會的作用,本部門的工作計劃如下:

  一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,加強(qiáng)各部門的交流與合作,調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。

  二、內(nèi)部建設(shè):

  接班的負(fù)責(zé)人在保證自身歷練的同時,也充分鍛煉社會實(shí)踐部新任助理,著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:

  (1)完善下達(dá)例會制度,著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。

  (2)加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),讓新任助理加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。

 。3)每次活動的策劃書讓助理積極編寫,并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié),加強(qiáng)其溝通能力,豐富其社會閱歷。

 。4)在各種活動中,讓本部門的成員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識。

  三、活動組織方面:

 。1)在x月中旬,舉行例行傳統(tǒng)項(xiàng)目——詩歌朗誦大賽,為他們我系部的一份關(guān)懷和祝福,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

 。2)在x月上中旬,積極配合系部籌措運(yùn)動會事宜,做好拉贊助的份內(nèi)工作,同時配合組織部的方陣訓(xùn)練。x月下旬積極參與運(yùn)動會,搞好啦啦隊(duì)、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等,同時努力增進(jìn)新生與老師、老生之間的關(guān)系,讓新生能在新的環(huán)境有更好的`發(fā)展。

 。3)傳承上一屆的優(yōu)勢,在x月份,積極準(zhǔn)備20xx年歌手大賽的籌備工作,并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。

  (4)在x月下旬,將部門半學(xué)期的工作整理總結(jié),做收尾工作。部門成員準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來的期末考試,保證自己成績優(yōu)異。

 。5)寒假期間讓本部門的委員參與社會實(shí)踐調(diào)查,培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)查能力。

 。6)本部門肩負(fù)組委例會的責(zé)任,所以要積極配合系部工作動態(tài),及時向各班組委傳遞工作信息。

 。7)除基本的傳統(tǒng)活動外,還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動。據(jù)悉,今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、設(shè)計1個班、數(shù)維1個班共計23個班,從此來看,每月我部門帶班人次達(dá)46人次,所以一定要切實(shí)做到讓每位新助理都有鍛煉機(jī)會。

  關(guān)于舉辦活動,總體大概為圖書館清潔工作,甘棠湖清理衛(wèi)生支援行,敬老院獻(xiàn)愛心,慰問博愛聾啞院,交通協(xié)管活動,預(yù)防艾滋病大型演義活動,火車站志愿服務(wù),三月植樹增綠色,消費(fèi)者保護(hù)權(quán)益,以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護(hù)日貼警示標(biāo)語等活動。為了促使青協(xié)活動的創(chuàng)新,后附9~12月節(jié)日表一份,以供參考。

  四、實(shí)踐部在舉行活動時應(yīng)該利用更多的資源,如社團(tuán)資源,青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報的優(yōu)勢效應(yīng),并結(jié)合機(jī)械工程系自身的特點(diǎn)等。

  五、實(shí)踐部的職能不僅是社會實(shí)踐,同時對種學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動也要各積極參與和組織,比如院里兩年一屆的科技學(xué)術(shù)活動月的一系列活動。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動。

  六、不斷尋求創(chuàng)新,爭取把實(shí)踐部的活動

  本計劃僅以20xx年活動為依據(jù),尚有許多不足,具體內(nèi)容視實(shí)際情況有所更改。

學(xué)生管理工作總結(jié)4

  我從1981年參加工作以來,一直在農(nóng)村學(xué)校,長期教寄宿制學(xué)生,有8年的農(nóng)村寄宿班班主任工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任了20年的農(nóng)村寄宿學(xué)生的管理工作,對農(nóng)村寄宿制學(xué)生的特殊性,對這些學(xué)生的教育管理有一定的認(rèn)識和體會,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、五中的基本情況及農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)分析。

  攀枝花市第五初級中學(xué)校(原平江中學(xué))創(chuàng)建于1966年,是攀枝花市最早建校的中學(xué)之一,是西區(qū)唯一的一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué),學(xué),F(xiàn)有教職工37人,有7個教學(xué)班,在校學(xué)生367人,其中,住讀學(xué)生308人,占學(xué)生總數(shù)的89%。這些學(xué)生主要來自于格里坪鎮(zhèn)大麥地村、竹林坡村、爛壩村、莊上村、苦喬村、金家村、格里坪村等農(nóng)村,還有部分外來務(wù)工人員子女。

  學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:

  (1)民族構(gòu)成復(fù)雜。我校學(xué)生三分之二屬漢族,三分之一屬少數(shù)民族,共有16個少數(shù)民族。

  (2)學(xué)生文化節(jié)基礎(chǔ)較差。由于農(nóng)村學(xué)前教育的薄弱等多方面原因,農(nóng)村學(xué)生具有“先天”的基礎(chǔ)欠缺,加之優(yōu)秀學(xué)生留失,我校學(xué)生的文化基礎(chǔ)相對薄弱。20xx年6月畢業(yè)的片區(qū)小學(xué)生共240人,最后到校報名的120名,許多基礎(chǔ)較好的學(xué)生均到了城區(qū)學(xué)校。

 。3)學(xué)生的行為習(xí)慣較差。

  一是衛(wèi)生習(xí)慣差。許多學(xué)生從小就沒有刷過牙,進(jìn)初中后也沒有牙膏、牙刷、口缸等用具,許多學(xué)生早晚均不洗臉孔,一周不換衣服、不洗衣服,亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,甚至有隨地大小便的現(xiàn)象。

  二是學(xué)生習(xí)慣差。學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣等都存在很大問題。

 。4)學(xué)生思想構(gòu)成復(fù)雜。

  一是我校學(xué)生主要由少數(shù)民族學(xué)生、山區(qū)學(xué)生、外來務(wù)工人員子女構(gòu)成,加之當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平發(fā)展的差異,形成了思想的復(fù)雜性。

  二是學(xué)生的法律觀念、紀(jì)律觀念不強(qiáng),安全意識差。

  三是受農(nóng)村“新的讀書無用論”的影響,學(xué)校不思學(xué)習(xí),厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

 。5)學(xué)生家庭教育缺失。一是農(nóng)村家長文化素質(zhì)偏低。農(nóng)村家長受環(huán)境、條件限制,普遍只有小學(xué)、初中文化,甚至是文盲。二是農(nóng)村父母與子女缺乏溝通。

  1與父母缺乏溝通直接影響到農(nóng)村孩子的心理,他們在學(xué)校中多數(shù)表現(xiàn)為性格內(nèi)向、沉悶、自卑、不善與人交往。三是農(nóng)村家長重男輕女嚴(yán)重。由于受傳統(tǒng)觀念影響,重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍。

  二、對寄宿制學(xué)生教育管理的幾點(diǎn)思考。

  寄宿制學(xué)校和走讀學(xué)校相比管理難度大,從學(xué)校層面說,每天24小時面對的是幾百學(xué)生,對班主任來說,每天從早到晚也有幾十個學(xué)生,這些學(xué)生的安全問題、學(xué)習(xí)問題、生活問題,包括吃喝拉灑住,老師都得管,有個校長這樣說,住讀學(xué)校只要有學(xué)生在每天覺都睡不好,特別但心晚上按到電話。這充分說明寄宿制學(xué)校工作的難度,學(xué)生教育管理的難度。近年來,我們著力從以下幾方面加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理。

  1、建立一支責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

  寄宿制班的同學(xué)由于絕大部分時間都在學(xué)校度過,他們接觸的成年人主要是老師,接觸、交流最多的是班主任,作為他們學(xué)習(xí)的對象老師和班主任必須有較高的素質(zhì),要講究育人藝術(shù),為人師表,起到“師范”的表率作用。

  一是選好班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍的好環(huán)是寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的關(guān)鍵。在五中當(dāng)班主任至少要具備三個條件:住在學(xué)校;擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué);有工作責(zé)任心。為此,我們精心挑選了班主任,這些老師均是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,是學(xué)科帶頭人,這樣就確保了住校生的管理。

  二是加強(qiáng)對班主任工作的考核。學(xué)校充分利用班主任績效考核這一平臺,班主任績效獎的發(fā)放與班級管理、住校生管理嚴(yán)格掛鉤。對班主任考核的內(nèi)容主要有:住讀學(xué)生的安全教育管理;班級教學(xué)總體成績;班級德育量化評分。在績效考核上拉開檔次,拉開差距,這樣充分調(diào)動了班主任的工作積極性。

  三是加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。每學(xué)期學(xué)校都對班主任進(jìn)行校本培訓(xùn),優(yōu)秀班主任每學(xué)期做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。同時,近年來,班主任中:陳偉、王偉、吳興龍、尹云虎、何燕、宋朝英、蔣利華等老師被送住市外培訓(xùn),通過培訓(xùn)班主任的素質(zhì)得到提高,特別是對寄宿制學(xué)生的管理水平得到大的提升。

  2、強(qiáng)化住校生的自主管理,著力培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  一切教育都是自我教育,所有的'教育只有內(nèi)化成學(xué)生自己要求上進(jìn)、要求進(jìn)步的力量才是真正的教育。同時,做寄宿制班主任工作一定不能站到學(xué)生的對立

  面,擺出一副與學(xué)生為敵的戰(zhàn)斗姿態(tài)。我們寄宿制的班主任在學(xué)校里是孩子的依靠,充當(dāng)著孩子“代家長”角色,動輒大發(fā)雷霆對孩子會有無形的心靈傷害,這在寄宿制學(xué)校是非常大的隱患。

  如何促進(jìn)學(xué)生自我管理?我校的學(xué)生自主管理工作主要從三個方面開展。

  一是學(xué)校層面。學(xué)校建立了分管校長牽頭、德育主任總管、團(tuán)總支書記協(xié)助、班主任指導(dǎo)、學(xué)生管理組(學(xué)生會)自主管理的運(yùn)行機(jī)制。建立了“學(xué)生會抓管理、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓學(xué)生會對名班開展日常檢查、材料積累,結(jié)果作為文明班級評比的重要依據(jù)。團(tuán)總支的“共青團(tuán)之聲廣播站”作為學(xué)生自主管理的宣傳陣地,發(fā)揮“示范生”的帶動作用。

  二是各班級層面。落實(shí)“班委會”、“值日班長”的基本管理思路,依據(jù)各班班規(guī)對整個集體成員進(jìn)行督導(dǎo)記錄,記入班級日志中,起到互相督促的作用。

  三是學(xué)生個人層面。主要小組管理。寄宿的學(xué)生朝夕相處,最適合分小組管理。小組的成員坐在一起,學(xué)習(xí)、值日、考評在一起,形成競爭。

  實(shí)行自主管理,互相監(jiān)督,學(xué)生中的講臟話、亂丟亂扔、不刷牙等許多不良行為得到的糾正,學(xué)生個人衛(wèi)生有了很大改變,寢室衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生都有了很大提高。

  3、很抓安全管理,確保校園穩(wěn)定。

  如果說寄宿制學(xué)校什么最重要,那只能是安全。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,住校生的管理難度非常大,為了確保校園安全,我們重點(diǎn)抓了這幾點(diǎn)工作:

  一是落實(shí)安全隱患排查。我校建校時間比較長,很多建筑存在問題,同時我校又是一所撒并學(xué)校,政府已不可能有大的投入。因此,學(xué)校必須加強(qiáng)安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時排查,及時整改,這樣才能確保校園安全。

  二是堅決制止校外青年進(jìn)校。由于我校城處城鄉(xiāng)結(jié)合部,有一“園中路”從校園通過,校外青年經(jīng)常進(jìn)校。為此,學(xué)校結(jié)合“保安進(jìn)校園”工程,安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境的治理,加強(qiáng)了校園巡邏,學(xué)生寢室24小時值班,確保了校園的安全穩(wěn)定。

  三是充分發(fā)揮班主任在住校生安全管理方面的作用。班主任每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是一些重要的安全規(guī)定,做到周周講、天天講。班主任每天下學(xué)生寢室,檢查寢室安全隱患,檢查違禁物品,處理突發(fā)事件。班主任下寢室情況

  作為績效考核的重要內(nèi)容。

  4、重視與家長間的溝通。

  寄宿制學(xué)生離家長比較遠(yuǎn),父母不在自己的身邊,有的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋父母不知道,有的學(xué)生在家瞞父母,在校騙老師等。因此,作好家訪工作非常重要。

  (1)開好家長會。如果說城區(qū)學(xué)校開家長會比較容易,家長也比較支持,農(nóng)村寄宿制學(xué)校開家長會還真困難。農(nóng)村學(xué)生家長許多沒通訊電話,聯(lián)系不易,有時開家長會,一半的家長都來不到,因此,對家長會這一“家校溝通”的重要時機(jī),學(xué)校不能草草了事,班主任不能“走過場”,要做好精心準(zhǔn)備,把學(xué)校住校生的管理規(guī)定和要求詳實(shí)的吿訴家長,取得家長的信任和支持,對一些特殊學(xué)生更要單獨(dú)交流,有針對性的進(jìn)行教育。

 。2)班主任要進(jìn)出學(xué)校,走進(jìn)農(nóng)家。家校聯(lián)系的最好方式就是家訪。農(nóng)村寄宿制學(xué)校有其特殊性,據(jù)統(tǒng)計,我校還有三分之一的家長沒有電話,有部分家長的電話長期打不通,這為“家校聯(lián)系”帶來了難題,這就要求我們班主任必須深入農(nóng)戶進(jìn)行家訪,家訪與班主任績效考核掛鉤,班主任是否進(jìn)行了家訪,由學(xué)校(德育處)了解學(xué)生確定。通過這幾年的實(shí)踐,這一方式收到了良好的效果,家長滿意,學(xué)生認(rèn)可。

  以上是我對農(nóng)村寄宿制學(xué)生教育和管理的認(rèn)識、感悟、思考和做法,還比較粗疏。目前,我國農(nóng)村教育綜合改革正進(jìn)一步推進(jìn),農(nóng)村教育資源將進(jìn)一步整合,寄宿制學(xué)校也將進(jìn)一步發(fā)展,因此,我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)手段,進(jìn)行教育教學(xué)改革,提高服務(wù)意識,提高班級教育管理水平,繼續(xù)探索,努力實(shí)踐,管好一個班,教好一批人,發(fā)展一所學(xué)校,為明天更加燦爛輝煌的農(nóng)村教育盡自己最大的努力。

  、

學(xué)生管理工作總結(jié)5

  班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。

  近年的班主任工作實(shí)踐中,我覺得要搞好班級工作,應(yīng)該堅持一個標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動兩個積極性,依靠三個方面的力量,發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

  堅持一個標(biāo)準(zhǔn),即是說在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任執(zhí)法,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來,我堅持了一個標(biāo)準(zhǔn),對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,贏得學(xué)生的尊敬和信任,扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動兩個積極性。

  一是要尊重每個學(xué)生,在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。

  二是發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。每期我們班的八分鐘自主活動內(nèi)容的安排、少先隊(duì)活動計劃以及班級評比標(biāo)準(zhǔn),都采用征稿的形式,發(fā)動全班同學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,再結(jié)合老師的見解,取得共識,大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。

  三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。

  四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。

  調(diào)動三個方面的力量,即是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。

  學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的`重要的教育手段。我班有位同學(xué)長期放學(xué)不按時回家,與社會上不三不四的人混在一起,不想上學(xué),養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情況后,我與家長商定:放學(xué)后由家長親自到校接他回家,或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時間,再由家長簽注到家時間,以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會,平時注意關(guān)心和提醒他,稍有進(jìn)步就給于表揚(yáng)和鼓勵。堅持了一學(xué)期,該生的`學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級管理過程中,我們還經(jīng)常結(jié)合時事政治,強(qiáng)化思想教育和班級管理工作,堅持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級學(xué)生樹立榜樣。

  兒童心理學(xué)專家朱智賢說過:學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育,就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊(duì)會,針對性的主題會,師生間的思想交流,制度化的班級周評小結(jié)等,在實(shí)踐中證明是行之有效的。

  發(fā)揮四套班子的作用,即指少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量,他們的模范作用如何,他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時,我堅持做到:人人參與競選,力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來,使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會,每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺,使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干,把班級各項(xiàng)活動開展得形式多樣。

  三是對四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子,也處處從各方面關(guān)心支持他們,尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任,不能只把精力放在學(xué)習(xí)上,必須五個方面一起抓,它們是相互相存,相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略,不輕易取消學(xué)生體育活動的機(jī)會,并積極參加他們的活動;其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動;第三,利用班會和其他活動,盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容,例如每天的八分鐘活動,班級競賽活動等,以達(dá)到活躍身心,調(diào)劑生活,融洽關(guān)系,一箭三雕的目的;第四,在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學(xué)多參與,充分發(fā)揮他們的特長,以帶動其他同學(xué)積極投入;第五,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動,通過參賽,增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識。

  班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

學(xué)生管理工作總結(jié)6

  根據(jù)縣教體局基教科學(xué)籍管理的相關(guān)政策,我校結(jié)合本校實(shí)際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,皆在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化,及教育、教學(xué)發(fā)展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作,作如下總結(jié):

  一、基本情況

  我校目前共有12個教學(xué)班,一到六年級各2個教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)547人,上期畢業(yè)生97人,新招一年級新生102人,上學(xué)年轉(zhuǎn)入75人,轉(zhuǎn)出28人,休學(xué)2人,本期實(shí)有在校在597人。

  二、學(xué)籍管理情況

  學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,本學(xué)期開學(xué)前,郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議,要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。本期實(shí)際在校學(xué)生為597人,而學(xué)籍中僅僅只有589人,其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人,產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來的本戶籍學(xué)生,沒有提供正式的學(xué)籍手續(xù),但不能不收,一旦你收下學(xué)生后家長便外出打工,再追究手續(xù)就成了一個難題。本學(xué)期以來始終沒有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)系對方學(xué)校進(jìn)行調(diào)檔工作。

  三、加強(qiáng)各種學(xué)籍表冊檔案的管理

  本學(xué)期開學(xué)以來建立:新生名冊,小學(xué)生畢業(yè)名冊,小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根,在籍學(xué)生名冊,分年級做好各種套表及各種原始材料,及時記載學(xué)生變動情況等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項(xiàng)工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個人信息相關(guān)的資料,收集入存檔。

  加強(qiáng)入學(xué)管理。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則,加強(qiáng)小學(xué)入學(xué)管理,做好小升初銜接工作,嚴(yán)控學(xué)生流失,有針對性的解決 因各種原因引起的`輟學(xué)問題;強(qiáng)化學(xué)校建設(shè),增加幫扶對子,千方百計確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準(zhǔn)以下。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。

  四、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

  1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊,點(diǎn)名簿,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。

  2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動不到校學(xué)習(xí)的流動生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

  五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

  學(xué)籍資料填寫、存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷,編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表,使檔案規(guī)范化。

  六、存在的問題及下學(xué)期主要設(shè)想

  1、學(xué)生學(xué)籍信息不完整,特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差,導(dǎo)致部分學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對接時出現(xiàn)錯誤而被鎖定。

  2、部分學(xué)生家長還沒有學(xué)籍意識,濫用國家法律法規(guī),給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時提供相應(yīng)學(xué)籍證明。

  3、學(xué)生流動性太大,部分學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)或轉(zhuǎn)出,學(xué)籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動。給學(xué)籍管理帶來麻煩。

  4、目前存在部分留級學(xué)生的現(xiàn)象,又不能不讓孩子讀書,造成人籍不符的現(xiàn)象。

  5、留守兒童過多,隔代監(jiān)護(hù)無力完善學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。

  下學(xué)期起將針對相關(guān)問題盡量做到層層把關(guān),完善學(xué)生相關(guān)學(xué)籍信息。

學(xué)生管理工作總結(jié)7

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們非常注重以下三個方面的管理:

  一、思想道德建設(shè)

  共青團(tuán)xx學(xué)校委員會高度重視社團(tuán)的思想道德建設(shè),并積極發(fā)揮其在社團(tuán)管理中的作用,保證社團(tuán)正確的發(fā)展方向。校團(tuán)委定期積極組織各社團(tuán)成員努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,定期開展思想道德教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的四項(xiàng)基本原則,反對資產(chǎn)階級自由化,注重提高社團(tuán)成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng),注重提高社團(tuán)成員的思想政治覺悟,保證學(xué)生社團(tuán)在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。

  二、社團(tuán)的'建設(shè)和管理工作

  共青團(tuán)xx學(xué)校委員會非常注重社團(tuán)的建設(shè)和管理工作,將其列入重要議事日程。為了更好的建設(shè)與管理,使學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)一步規(guī)范化、完善化,特在校團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)部以便更好地對學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)。校團(tuán)委定期召開社團(tuán)干部例會,認(rèn)真聽取社團(tuán)管理工作匯報,并及時擬定各類方案,領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)部成員協(xié)調(diào)各社團(tuán)工作,幫助社團(tuán)健康成長,校團(tuán)委為積極為學(xué)生社團(tuán)活動創(chuàng)造條件,為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi),支持學(xué)生社團(tuán)工作。

  三、學(xué)生社團(tuán)制度建設(shè)

  “沒有規(guī)矩,無以成方圓”,校團(tuán)委十分重視學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè),為了保證學(xué)生社團(tuán)活動的健康順利發(fā)展,是社團(tuán)工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展,校團(tuán)委特別制定了《xx學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》,規(guī)定了學(xué)生成立社團(tuán)應(yīng)提出包括社團(tuán)宗旨、章程、活動內(nèi)容與形式及社團(tuán)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的書面申請,一并上報校團(tuán)委進(jìn)行審批,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)注冊后方可成立。并且,每個社團(tuán)必須有辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部四個部門,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下自主開展活動,定期召開社團(tuán)成員例會,學(xué)期初提出工作計劃,學(xué)期末做出工作總結(jié),若半年內(nèi)不組織活動或不匯報工作者視為自行解散。

  此外,校團(tuán)委還向各類學(xué)生社團(tuán)提出了第二課堂的要求,它是社團(tuán)社會實(shí)踐的重要內(nèi)容。各類社團(tuán)應(yīng)在保證正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上開展積極健康、富有特色、注重實(shí)效的活動,發(fā)揮其補(bǔ)充與延伸課堂教學(xué)的積極作用,既要注重對本社團(tuán)內(nèi)部成員的培養(yǎng),又要為活躍全校同學(xué)的課余文化生活作貢獻(xiàn),并且以 “五四”青年節(jié)等重大節(jié)日為契機(jī),提倡社團(tuán)開展一系列有意義的活動,同時我們還制定了對學(xué)生社團(tuán)獎懲辦法,從而督促社團(tuán)積極健康的發(fā)展。

  行之有效的管理方法,使得我校的社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)出以下四個特點(diǎn):

  一、百花齊放,欣欣向榮;

  二、自愿平等,靈活開放;

  三、虛實(shí)結(jié)合,文理兼顧;

  四、自籌資金,良性運(yùn)作。

  正是因?yàn)橛辛私∪闹贫取?qiáng)有力的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的管理程序,今天的社團(tuán)發(fā)展才成為我校校園文化發(fā)展不可缺少的一部分,使我校的學(xué)生社團(tuán)與絕大多數(shù)學(xué)生的業(yè)余生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系。學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,已經(jīng)使學(xué)生社團(tuán)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌和青春激情。

學(xué)生管理工作總結(jié)8

  20xx,我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點(diǎn)積極開展各項(xiàng)工作 ,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),提升德育工作水平

  積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容,鉆研業(yè)務(wù),研究工作藝術(shù);堅持每周例會制,總結(jié)工作得失,明確工作重點(diǎn),探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效,建立并實(shí)施完善的輔導(dǎo)員評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽,并推選兩位老師參加學(xué)院第x屆輔導(dǎo)員技能大賽,以比賽為契機(jī),注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的'提升,xx老師獲得個人一等獎、xx老師獲得個人二等獎,系部獲得優(yōu)秀組織獎。

  二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會建設(shè)

  制定團(tuán)總支、學(xué)生會工作準(zhǔn)則,明確各部門工作職責(zé),通過每周一的例會制度,加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn),通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,有意識地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn),注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。

  三、日常管理工作

  1、加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,對早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動的正常開展。

  2、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育,要求輔導(dǎo)員通過每周二的安全教育課及主題班會,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強(qiáng)對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識;及時關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。

  3、做好20xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)課程,提前對學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率。

  四、抓住教育契機(jī),開展各項(xiàng)主題教育活動級校園文化活動

  1、x月x日下午,我系團(tuán)總支、學(xué)生會成員參與xx區(qū)團(tuán)委學(xué)生會及愛心協(xié)會組織舉辦“同飲湘江水,保護(hù)母親河”主題公益活動。

  2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”,貫徹落實(shí)“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神,開展團(tuán)學(xué)組織服務(wù)群眾社會實(shí)踐活動,x月x日下午,我院機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會及愛心協(xié)會組織x余名志愿者一同前往xx市xx區(qū)“xx”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。

  3、x月x日-x日,機(jī)械工程團(tuán)總支、學(xué)生會系為裝備x班xx發(fā)出愛心募捐倡議書,幫助xx家庭渡過難關(guān),共籌集現(xiàn)金x元。

  x月x日,機(jī)械工程系黨總支副書記xx、系輔導(dǎo)員老師xx及裝備x班兩位學(xué)生代表,驅(qū)車3個半小時去往x多公里之之外的xx省xx縣,給我系學(xué)生xx送去了愛的慰問。

  4、為豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,發(fā)揚(yáng)愛國精神和奉獻(xiàn)精神,x月x日下午,系團(tuán)總支、學(xué)生會干部參加了愛心協(xié)會組織的xx區(qū)xx公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國精神”為主題的愛國教育實(shí)踐活動。

  5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天,系團(tuán)總支、學(xué)生會組織20xx級x名學(xué)生參加以“唱響化院,夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎。

  6、x月x日,機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會及愛心協(xié)會成員在xx區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,號召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

  五、加強(qiáng)黨建工作建設(shè)

  積極組織學(xué)工黨支部建設(shè),認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng),本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員x名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正x人。

  六、暑假工作安排

  1、x月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。

  2、x月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

  3、x月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

學(xué)生管理工作總結(jié)9

  為了切實(shí)做好學(xué)籍管理工作,本學(xué)期我根據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)靖宇縣人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)義務(wù)教育法進(jìn)一步做好控制學(xué)生流失工作的意見的通知(靖教字20xx85號)靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案、靖宇縣普通中小學(xué)學(xué)籍管理辦法(試行)的通知(靖教字【20xx】2號)等上級文件精神,認(rèn)真抓好落實(shí)。通過全校師生的共同努力,我校的學(xué)籍管理工作逐步完善,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,F(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。

  為使學(xué)籍管理及學(xué)籍檔案管理工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法,根據(jù)靖宇縣“控流”評創(chuàng)活動實(shí)施方案、貫徹落實(shí)靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案的具體意見等多個文件要求,我校成立了“控輟”組織機(jī)構(gòu),為了確保“控輟”活動取得實(shí)效性,采取了行之有效的措施。首先不斷強(qiáng)化防控責(zé)任,實(shí)行了層層包保制度。確定校長為控輟第一責(zé)任人,副校長為具體責(zé)任,教導(dǎo)處為該項(xiàng)工作的職能部門。針對本校實(shí)際情況,制定了“花園學(xué)?剌z實(shí)施方案”,今年9月開展了控輟活動,并做好了相關(guān)記錄,收集了相關(guān)的照片,還制定的相關(guān)的活動方案。

  二、及時與班主任溝通,做好學(xué)生的控輟工作并做好相應(yīng)的'記錄、計劃等工作。

  1、結(jié)合我校學(xué)籍管理實(shí)際,我積極與學(xué)校的各班主任溝通,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解是否有厭學(xué)的學(xué)生。我給各班主任發(fā)了家訪記錄和班級薄,讓班主任及時對學(xué)生進(jìn)行家訪,并做好記錄,每月對班主任的家訪情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)家訪次數(shù)少的班主任,讓其及時家訪。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)各班主任的家訪次數(shù)都比較多,家訪記錄填寫較好。班主任的班級簿填寫很認(rèn)真。

  2、要求班主任上交控輟計劃,我對每位教師的控輟計劃都認(rèn)真的看了一遍,發(fā)現(xiàn)有些教師的控輟計劃有應(yīng)付的現(xiàn)象,我又讓這些教師重新修訂自己的控輟計劃,這也提高的各班主任對控輟工作的認(rèn)識。我在本學(xué)期末收齊了各班主任的控輟總結(jié),所有的班主任這次都能對自己的控輟工作認(rèn)真總結(jié)。

  三、根據(jù)上級文件精神,認(rèn)真做好相應(yīng)的工作,

  根據(jù)靖教字20xx85號文件的精神,我認(rèn)真制定的相應(yīng)的控輟方案,并制定了控輟保學(xué)責(zé)任書和年級組領(lǐng)導(dǎo)、教師包保學(xué)生名單,并讓相關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)簽定了責(zé)任書,做到控輟層層負(fù)責(zé)制。由于措施得力,實(shí)現(xiàn)了我校本學(xué)期無一人流失的好成績。在今年的省教育質(zhì)量萬里行的檢查中,由于我的準(zhǔn)備的材料齊全、規(guī)范,控輟措施得力,受到了專家的好評。

  本學(xué)期我校小學(xué)轉(zhuǎn)出19名學(xué)生,轉(zhuǎn)入5名學(xué)生,降級7名學(xué)生,中學(xué)轉(zhuǎn)出3名學(xué)生,轉(zhuǎn)入1名學(xué)生,所有的學(xué)生的手續(xù)我全部辦完,保證了學(xué)生學(xué)籍變得的規(guī)范性。也保證了所有變動學(xué)生的情況有據(jù)可查。

  本學(xué)期我還根據(jù)普教科的通知精神,為我校的110名新入學(xué)的學(xué)生建立了學(xué)籍,并按要求完成了新生的網(wǎng)上信息錄入和報送工作。對于現(xiàn)有的九年級和八年級的學(xué)生的變動情況我做了進(jìn)一步的匯總,做到學(xué)校中學(xué)的學(xué)生變得心中有數(shù)。

  四、存在的問題與困難

  雖然我校在學(xué)籍管理工作中取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗(yàn),我校學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城比較多,這部分學(xué)生往往都是先擇校后辦手續(xù),有的甚至不辦手續(xù),這就為我校的學(xué)籍管理工作造成極大的困擾。我校還有一部分學(xué)生現(xiàn)在還沒有學(xué)籍,每當(dāng)上級檢查的時候,如何安置這些學(xué)生是一件很困難的事情,他們的學(xué)籍下學(xué)期需要辦理。

學(xué)生管理工作總結(jié)10

  本期以來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,堅持以人為本,德育為首,有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。多措并舉,強(qiáng)化教師師德修養(yǎng),提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,著力打造高效課堂,充分凸顯學(xué)生的主體地位,教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),我校連續(xù)七年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號,獲得“三門峽市十佳文明學(xué)!睒s譽(yù)稱號,為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,查找不足,現(xiàn)特對本期工作總結(jié)如下:

  一、師德建設(shè)

  1、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動。

  我校根據(jù)上級部署,結(jié)合我校實(shí)際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動,及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記。開展自查自糾活動,向?qū)W生下發(fā)教師問卷調(diào)查表,查找教師中普遍存在的問題。組織教師進(jìn)行師德體會展、師德演講、師德征文等活動,在學(xué)校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。

  開展“三評”活動,通過家長評學(xué)校,學(xué)生評教師,教師評校長等活動,層層評議,查找問題,自查自糾,整改提高,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。經(jīng)過民主評議,我校教師席玲玲、任娟娟、石登峰被推薦為市級最滿意好教師。

  2、開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動,傾聽群眾意見和建議。

  我校邀請鎮(zhèn)人大代表、家長代表、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議活動,馬青波校長代表學(xué)校做工作匯報,與會代表對我校教育教學(xué)工作給予高度評價。

  3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),進(jìn)行警示教育。

  學(xué)校印發(fā)在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并撰寫心得體會,組織教師學(xué)習(xí)郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡,充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用。針對個別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響,及時組織教師觀看相關(guān)視頻,向教師敲響警鐘,使教師深刻認(rèn)識到師德是一條紅線,要恪守師德底線。

  二、教學(xué)工作

  1、解說教材活動

  本學(xué)期開學(xué)之初即組織教師開展解說教材活動,任課教師積極準(zhǔn)備,全員參與,分層解說。學(xué)校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材,新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動,促使教師深入研讀課標(biāo),熟悉教材,理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確編者意圖,為更好地運(yùn)用教材打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

  2、開展高效課堂賽課活動

  我校的高效課堂賽課活動貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課,骨干教師示范課,新任教師匯報課,人人參與,個個過關(guān)?荚囍敖M織教師上好復(fù)習(xí)研討課,要求教師強(qiáng)化知識整合,打通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。考試結(jié)束上好試卷講評課,明確共性問題和個性問題,做到更好的查漏補(bǔ)缺。

  3、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動

  活動開展以來我校高度重視,制定活動方案,對此項(xiàng)活動進(jìn)行安排部署。做到人人賽課,個個參與。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評課標(biāo)準(zhǔn),明確授課重點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高授課品質(zhì),本次活動采取先說課后賽課的方式。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課,主要是說授課理念、教學(xué)設(shè)計、師生雙邊活動、時間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié),然后其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,主講教師再對自己的教學(xué)思路進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

  授課過程中聽課教師結(jié)合評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行亮化算分,授課結(jié)束在校園醒目位置進(jìn)行公示,及時開展評課議課,首先是授課教師自己講,然后是聽課教師評,主要是指出缺點(diǎn)和不足,同時要求下一位授課教師進(jìn)行避免。為了給教師留下授課資料,方便教師對自己的授課情況進(jìn)行分析總結(jié),我校對教師的授課安排錄影,在周四的業(yè)務(wù)例會時間精選典型的教師授課中的共性問題進(jìn)行播放,同時對本周教師的授課情況進(jìn)行總結(jié),點(diǎn)名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有64位教師講授公開課。

  4、開展校際教研活動

  為了進(jìn)一步拓寬視野,跳出學(xué)校辦教育,我校先后和五畝一中、靈寶市三中開展校際教研活動。兩校教師同課異構(gòu),相互交流共同提高。同時我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中、靈寶市二中聽課學(xué)習(xí)。與科任教師就課堂教學(xué)、學(xué)生管理、班主任工作等方面深入交換意見。

  5、開展教師業(yè)務(wù)檔案展評活動

  為促使教師更好的落實(shí)教學(xué)常規(guī),真正做到向常規(guī)要品質(zhì),向常規(guī)要效益。我校舉行教師業(yè)務(wù)檔案展評活動。任課教師每人一桌簽,展出內(nèi)容主要包括教案、學(xué)案、讀書筆記、聽課記錄、中考必備、學(xué)生作業(yè)批改等,通過曬教學(xué)常規(guī)材料活動,極大地提高了教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性,有效的提高了教育教學(xué)品質(zhì)。

  6、舉辦專家學(xué)者講座,更新教育理念

  為進(jìn)一步開闊教師教育視野,更新教育理念,學(xué)校采取“請進(jìn)來和走出去”的方法,對教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,同時語文教師耿玲玲老師到上海進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。本期我校邀請三門峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報告,典型的事例,獨(dú)到精辟的見解,幽默風(fēng)趣的語言,令教師受益匪淺。

  7、組織教師積極參加優(yōu)質(zhì)課賽講

  為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺,展示我校教師風(fēng)采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講活動。在本次的體育、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽講活動中,我校教師榜上有名。焦旭飛、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎。

  三、政教工作

  1、踐行核心價值觀,做文明禮儀中學(xué)生

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),著力提高學(xué)生的德育水平。通過組織學(xué)生上好“踐行社會主義核心價值觀”主題班會,使學(xué)生深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做。組織學(xué)生參加社會主義核心價值觀知識競賽及其辯論活動,組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會主義核心價值觀知識競賽搶答活動,我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績。隆重舉行“胸懷中國夢、踐行價值觀、文明我先行”演講比賽。通過一系列活動,社會主義核心價值觀在學(xué)生身上入腦入心,內(nèi)化為自覺行動。同學(xué)們逐漸樹立遠(yuǎn)大的人生理想,磨礪出堅韌頑強(qiáng)的意志。

  2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  本期以來學(xué)校積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。向?qū)W生下發(fā)《靈寶市初中生行為習(xí)慣》叢書,將習(xí)慣養(yǎng)成教育課程化,每周定期學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié)。堅持行為習(xí)慣教育從小事做起,要求學(xué)生見到老師問聲好,下課人走桌凳齊,上下樓梯靠右行,出門排隊(duì)配好證,在校園成立文明糾察隊(duì),對不文明的行為及時制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺,對不良行為及時曝光,跟蹤問效。學(xué)校根據(jù)我校實(shí)際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”,即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”,通過國旗下講話、主題班會,對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育,并且制成版面在校園醒目位置展出。我校創(chuàng)造性地開展“認(rèn)星爭優(yōu)”活動和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動,每周評選出“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等,每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個,在校園掀起了斑斑爭創(chuàng)示范班,人人爭當(dāng)明星學(xué)生的高潮。

  3、開展普法教育,增強(qiáng)法制意識

  本學(xué)期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長,定期舉行法制教育報告會,約束學(xué)生行為,增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  4、開展勵志教育,搭建心靈熱線

  數(shù)年來我校一直采取教師承包學(xué)生的做法,即每個科任教師承包若干名學(xué)生,科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作。教師利用班會課時間和學(xué)生談話,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用晚上查寢時間和學(xué)生談心,了解學(xué)生的.心理動向,及時解決生活中的困難。本學(xué)期我校邀請中國感恩教育第一人張雄先生到校演講,張雄先生通過列舉典型事例,富有感染力的語言,真情的告白,給學(xué)生留下深刻的印象,促使學(xué)生明白感恩祖國、感恩老師、感恩父母的重要性,達(dá)到較好的育人效果。

  5、開展文體活動,豐富校園文化生活

  本學(xué)期通過舉行迎國慶、迎元旦美術(shù)作品展,培養(yǎng)學(xué)生特長,展示學(xué)生才藝,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過舉行秋季田徑運(yùn)動會,拔河比賽,冬季長跑活動等,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校加大競技體育的訓(xùn)練力度,及早籌建校級籃球隊(duì),有專人教師負(fù)責(zé),為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備,組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽,我校獲得第五名的好成績。

  四、安全工作

  1、加大硬件建設(shè)力度,本學(xué)期來,我校在財力極為緊張的情況下,加大硬件建設(shè)力度,積極改善辦學(xué)條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對接。現(xiàn)在我校有攝像頭36個,有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。實(shí)現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度,強(qiáng)化責(zé)任心,為師生守護(hù)好校園安全第一道防線。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè),簽訂責(zé)任書,我校進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,做到以章治校,同時與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,做到職責(zé)相連,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,做到事故責(zé)任倒查制。

  3、堅持做好安全值班,學(xué)校堅持做到教師值班“六到位”。落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段,安排專人在門口值班,維持門口秩序,防止不法侵害;落實(shí)教師晚上查寢制度,每晚就寢時間,班主任、教師到宿舍查寢,對不按時到位學(xué)生第一時間通知家長;落實(shí)學(xué)生就餐教師值班制度。學(xué)生就餐時間,有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序,組織學(xué)生排好隊(duì),防止?fàn)C傷、燒傷等各種安全事故;堅持晚上巡夜制度,每晚組織男教師進(jìn)行巡夜,保證校園安全;堅持學(xué)生上下樓梯教師值班制度,每次學(xué)生集合時間,相關(guān)教師就第一時間到樓道、樓梯拐角處值班,避免發(fā)生;堅持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度,周六、周日有專人值班,用來接聽上級通知,解決突發(fā)事件。

  4、加強(qiáng)食堂管理,保障食品安全。我校食堂有專人管理,建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。堅持索票、索證制度,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,定期召開伙委會會議,提高食堂管理水平。

  5、舉行消防演練,提高應(yīng)急避險能力,我校舉行消防知識培訓(xùn),教會同學(xué)們正確使用滅火器的方法,掌握火場逃生要領(lǐng),確保生命安全。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練,通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高應(yīng)急避險能力。

  6、強(qiáng)化交通安全教育,確保生命安全,針對山區(qū)坡陡彎急交通不便,交通安全事故頻發(fā)的特點(diǎn),我校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺賬,與家有三輪車學(xué)生家長簽訂《交通安全責(zé)任書》,教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車,或者乘坐車況不好的車輛。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎英雄車、飛車,同時組織教師到相關(guān)路口進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時制止。

  總之,本學(xué)期以來,我校全體教師大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,真抓實(shí)干,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)工作取得顯著成效,我們將戒驕戒躁,刻苦砥礪,務(wù)實(shí)重干,積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。

學(xué)生管理工作總結(jié)11

  本學(xué)期主要工作回顧。

  1、豐富“愛的教育”內(nèi)涵,抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上,我們明確提出:本學(xué)期學(xué)生處工作,以校風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法,堅持共性與個性結(jié)合原則,積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理,探索和構(gòu)建以學(xué)生為本,充滿人文關(guān)懷,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)!坝行У掠钡慕逃齽(chuàng)新模式。

  我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素,對于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5E”方法。指出:一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5E)是:遠(yuǎn)見卓識的眼力(Envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(Energize);大膽開拓的魄力(Eager);快速行動的執(zhí)行力(Execute);開誠布公的道德力(Ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識、細(xì)節(jié)意識,我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》,人手一本,規(guī)范記載,定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”,實(shí)施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式,尤其是激發(fā)了班主任的`“話語權(quán)”。

  11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,借助筆試與面試形式,筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī),面試采用二選一方式,或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動,加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示,并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。

  此外,我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人,學(xué)習(xí)回來,都寫出了培訓(xùn)體會,供其他老師分享學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國主義為核心的主題教育活動。

  為貫徹落實(shí)今年9月份全國第五個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求,我校不但把此活動列入學(xué)期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學(xué)典禮等形式,

  營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設(shè)計既提高了學(xué)生的安全防范意識,又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下,推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)保”主題海報展示活動,陶冶了學(xué)生高尚的情操。

  作為陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我校始終實(shí)踐陶行知先生的生活教育理論,弘揚(yáng)陶行知先生的偉大教育思想,推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡,探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值,凸現(xiàn)“生活教育”的辦學(xué)特色,走好行知路,育好行知人,本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽,針對不同專業(yè)的學(xué)生,采用探究性、體驗(yàn)性、互動性的活動方式,加強(qiáng)感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻(xiàn)教育、公民責(zé)任教育、珍愛生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等,掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動高潮,促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手,6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

  3、組建三個管理小組,深入推進(jìn)“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。

  每周五專業(yè)部德育主任工作學(xué)習(xí)例會和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流,讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個管理小組:寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組,每個組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊(duì),基本做到全面觀察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生,一定程度上促進(jìn)了學(xué)!昂椭C校園”、“平安校園”的建設(shè)。

  對于寢室整頓,初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念,引進(jìn)“7S”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內(nèi)務(wù)整理12條”,周三寢室巡查,每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查,檢查后既有組長負(fù)責(zé)寫的檢查小結(jié),又有每一個寢室的得、扣分情況通報,引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內(nèi)務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組,抓住住宿生離開寢室前;通學(xué)生早上進(jìn)校門;學(xué)生傍晚放學(xué)時三個時間段,加強(qiáng)管理,指導(dǎo)值周班開展全校性值周工作。設(shè)計出操作簡易,內(nèi)容醒目的三項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)表,即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會督查記載表,每日在網(wǎng)上及時公布,接受師生的監(jiān)督與反饋

  周五放學(xué)管理班主任輪流組,則主要就學(xué)生周五大規(guī)模放學(xué)時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象,起到一定的抑制作用。

  4、強(qiáng)化班會課質(zhì)量,班會課專課專上,扎實(shí)開展班會課的上課、聽課、評課活動。

  本學(xué)期安排四輪校主題班會公開課,共有19位班主任承擔(dān)任務(wù)。每次校級主題班會公開課主題集中,各班能結(jié)合班級專業(yè)特點(diǎn),借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體,充分顯示出在班主任引領(lǐng)下,放手發(fā)動班級學(xué)生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩,達(dá)成臺上臺下學(xué)生的互動學(xué)習(xí)與促進(jìn),每節(jié)班會課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點(diǎn)評,又安排評課老師的填表記載,從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導(dǎo)意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項(xiàng)目來評議,改進(jìn)了班會課的質(zhì)量。

  5、密切開展家校聯(lián)系工作。

  家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識競賽,下發(fā)《國慶告家長書》,期中考試后,以專業(yè)部為單位,分部召開家長會。藝術(shù)部還開展了學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下·學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評比活動。當(dāng)前學(xué)校籌劃了首屆家長委員會名單,著手起草家長委員會章程,正醞釀條件,預(yù)計在12月底召開家委會。

  6、各專業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心,開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。

  財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè),帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后,杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的學(xué)生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆,現(xiàn)場氣氛異常熱烈,整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍,本次活動拉開了2008學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動的序幕。

  為豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶了學(xué)生高尚情操,更好地展示了專業(yè)技能,促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設(shè),藝術(shù)部開展了紀(jì)念“一二·九”首屆班級才藝展示大賽,并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀(jì)守規(guī)”和“孝敬父母”學(xué)生公開頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會。

  7、學(xué)生處其他10項(xiàng)工作:(1)完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺的數(shù)據(jù)輸入工作;做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等各類學(xué)習(xí)動態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)以及學(xué)校學(xué)生年報數(shù)。(2)開展學(xué)生國家獎、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金審核評優(yōu)工作。(3)開展全校學(xué)生的體檢工作。(4)開展2008屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及20xx屆畢業(yè)生信息采集工作。(5)召開班級心理健康聯(lián)絡(luò)員會議。(6)進(jìn)行22名特殊學(xué)生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。(7)召開學(xué)生會代表補(bǔ)選會議。(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調(diào)會議。(9)校園“一卡通”內(nèi)容打櫻(10)學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé),因隸屬主管校長不同,

學(xué)生管理工作總結(jié)12

  一、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),提升德育工作水平。

  積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容?偨Y(jié)工作得失。明確工作重點(diǎn),探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效,建立并實(shí)施完善的`輔導(dǎo)員評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會建設(shè)。

  制定團(tuán)總支、學(xué)生會工作準(zhǔn)則,明確各部門工作職責(zé)。通過例會制度,加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)。通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,有意識地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)。注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。

  三、日常管理工作。

  加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員定期檢查宿舍和教室,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用。對早,晚。自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動的正常開展。

  四、做好畢業(yè)生的就業(yè)工作

  通過就業(yè)指導(dǎo)課程,提前對學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率。

學(xué)生管理工作總結(jié)13

  自本期被安排住讀生生活管理以來,我在這里工作快五個月了。經(jīng)過這段時間的工作,我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處,體會到了做寢室管理員的滋味。雖說是“革命工作分工不同”,但自從我來到寢室管理員的崗位上后,我就聽到了一些議論,事實(shí)也證明,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來就沒有讓老師專門去看寢室的先例,但工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

  寢室是學(xué)生休息、生活的綜合場所,本著以服務(wù)和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)有精力、生活能安心”作為指導(dǎo)管理我校住讀生的總目標(biāo),完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面進(jìn)行總結(jié):

  一、嚴(yán)格制度,

  開學(xué)以來我一直以提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識,明確安全是寢室管理的頭等大事,擬定了防火、防盜、防事故的具體辦法、措施,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)了住讀生管理制度,明確了具體要求。

  二、日常管理:

  按照相對集中、合理搭配的原則,調(diào)整了部分學(xué)生的寢室,為學(xué)生管理提供了方便。每日早晚兩次不定時走進(jìn)學(xué)生寢室,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的問題,及時向?qū)W校有關(guān)方面反映、并積極處理解決。本期來解決了諸如幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣、處理學(xué)生之間的矛盾、引導(dǎo)學(xué)生按時就寢、禁止學(xué)生玩一些不安全的玩具和游戲、糾正個別學(xué)生早戀現(xiàn)象等一系列問題。

  安全和衛(wèi)生是管理中的兩大主題,因此,我們每天都要對各寢室予以檢查、督促。發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。盡管部分學(xué)生對此有些不理解,但它的確有助于學(xué)生良好的生活環(huán)境的改善,良好習(xí)慣的.養(yǎng)成。但由于檢查不夠仔細(xì),檢查人員來自各個寢室的學(xué)生因而不規(guī)范、不客觀公正的因素時有發(fā)生,再因?qū)W生個人的行為習(xí)慣,環(huán)境衛(wèi)生的保持不夠好,所有整體效果不很理想。

  在日常生活中,我們對學(xué)生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著自主管理、幫助同學(xué)的目的,我們成立了“自主生活管理會”:由生活老師直接領(lǐng)導(dǎo),周寧同學(xué)牽頭,各寢室室長為組長,全體學(xué)生共同參與的組織。每周四下午開展民主生活會,各位室長總結(jié)一周情況,并收集大家意見和建議,向周寧匯報一周來的各類信息,由周寧匯總后交老師,老師再針對突出問題和大眾意見做出答復(fù),發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、學(xué)校聯(lián)系,防止事故發(fā)生和事態(tài)擴(kuò)大。

  另外臨近期末,我對所有住讀生進(jìn)行“民意征集”。旨在傾聽同學(xué)們對學(xué)校住讀管理方面的意見和建議,使我們的工作能夠有的放矢,以便往后更好的為同學(xué)服務(wù)。

  三、存在問題

  1、生活中偶有小事故發(fā)生,對學(xué)生的安全意識教育、衛(wèi)生教育還應(yīng)常抓不懈;

  2、沒有把住讀生的考核納入學(xué)校,導(dǎo)致學(xué)生對制度的執(zhí)行大打折扣,工作方法還存在一定問題;

  3、寢室夏天的蟲子、冬天的熱水等問題沒有很好解決,服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高;

  4、學(xué)生寢室區(qū)域?yàn)殚_放式管理,門窗關(guān)不了,安全工作投入力度不夠,寢室的室貌整頓及美化行動遲緩;

  5、寢室的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理建設(shè)還沒有完全落實(shí)。針對存在的問題,擬定來期工作方向,我愿以一份責(zé)任,無限服務(wù)與全體住讀生共建溫馨家園。

學(xué)生管理工作總結(jié)14

  拿到大學(xué)通知書的那一刻,我很激動也很惆悵,激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報,惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會給家里帶來巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工,于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單,雖然每天很累,但我真的很開心,因?yàn)槲易允称淞K于解決了自己的問題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué),自己賺錢養(yǎng)活自己的同時,為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。

  時間如白駒過隙般的流逝,很快大一已經(jīng)快過完了。在這期間我參加了勤工儉學(xué),學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位,很榮幸我成為了參加保潔工作同學(xué)中的一員。在勤工助學(xué)期間我們累過,我們笑過,曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目

  記得拿起掃帚和簸箕的那一刻,我覺得自己好卑微,覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己,所以  在勤工助學(xué)那段時間里,我們身上曾布滿灰塵,我們曾累的汗流浹背,我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動成果,想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在,我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂,更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。

  現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的`自己是那么的簡單,以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi),但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志,更使我們體會到父母的干活時的勞累,最重要的是通過這次勤工儉學(xué)我們樹立了真正的勞動價值觀,真正體會到了勞動的快樂。

  我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時間后,當(dāng)我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃過的土地,想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是,我相信我們每一個人的臉上都會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑,因?yàn)槲覀冊?jīng)累并快樂著。

學(xué)生管理工作總結(jié)15

  學(xué)生工作處安全穩(wěn)定工作在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展中心和安全穩(wěn)定工作要點(diǎn),始終堅持以為學(xué)校教育、教學(xué)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以校園平安、社區(qū)和諧、師生思想穩(wěn)定為目標(biāo),牢固樹立把師生安危放在心上的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作的重要部署和指示精神,進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),凈化校園周邊安全環(huán)境,不斷促進(jìn)學(xué)校的平安和諧建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,持續(xù)維護(hù)了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧的良好局面,F(xiàn)將20xx學(xué)年學(xué)生工作處安全穩(wěn)定工作情況總結(jié)如下:

  一、踐行黨群路線,做好學(xué)校安全穩(wěn)定值班工作

  第一擴(kuò)大了值班人員范圍,提升了級別。校級值班人員由原來的學(xué)生工作部(處)、校團(tuán)委、后勤管理(保衛(wèi))處、人文社會科學(xué)部等部門負(fù)責(zé)人,二級學(xué)院(含職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院)分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、學(xué)生科長、分團(tuán)委書記,學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委全體干部擴(kuò)大到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門和二級學(xué)院正副職領(lǐng)導(dǎo)、行政部門副科級以上干部,后勤管理(保衛(wèi))處、學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委全體干部、人文社會科學(xué)部40歲以下的年輕教師;二級學(xué)院值班人員全體教職工值班。值班人員范圍擴(kuò)大了,級別提升了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,初步形成全員育人格局。

  第二細(xì)化了工作流程,明確了工作職責(zé)。除繼續(xù)要求值班人員晚上8:30在學(xué)生服務(wù)中心二樓會議室統(tǒng)一簽到外,還要注明晚上住宿具體地點(diǎn),第二天早上還要進(jìn)行一次早簽到,確保值班老師晚上在羅文校區(qū)住宿,聽從校級值班領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)度,處置突發(fā)事件和日常巡查工作。

  第三提供溫馨服務(wù),減少后顧之憂。學(xué)校配備了2臺對講機(jī)確保值班領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)保安實(shí)時聯(lián)動,購置了一臺帶有清洗、消毒、烘干功能的全自動洗衣機(jī)及數(shù)十套床上必備用品裝備學(xué)校安全穩(wěn)定值班教師休息室;安排學(xué)生助理每天換洗床上用品及做好宿舍衛(wèi)生工作,為值班教師提供干凈、舒適的休息環(huán)境;學(xué)生助理還會提前一天短信提醒校級值班教師值班,以及做好溝通和其他服務(wù)工作。

  第四安裝防盜網(wǎng),保證休息室安全。部分女教師反映值班休息室窗戶沒有防盜網(wǎng),晚上睡覺不踏實(shí),學(xué)校及時安裝了窗戶防盜網(wǎng),努力為值班教師創(chuàng)造安全、放心的休息環(huán)境。開學(xué)以來,學(xué)校安全事故明顯減少,學(xué)生晚歸現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生宿舍使用大功率電器違規(guī)現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生參與學(xué)校管理主人翁意識明顯提升。

  二、加強(qiáng)教育,深化學(xué)校內(nèi)部安全管理

  學(xué)校在維護(hù)校園治安、安全穩(wěn)定工作上加強(qiáng)制度建設(shè),使穩(wěn)定安全工作逐步規(guī)范化,以嚴(yán)格的制度要求人,以嚴(yán)格的制度約束人,從制度上保證了學(xué)校穩(wěn)定安全工作順利開展。

  1.加強(qiáng)對學(xué)生日常行為和宿舍安全的檢查,重點(diǎn)做好對學(xué)生宿舍違規(guī)用電、違規(guī)使用酒精爐、私藏管制刀具、利用網(wǎng)絡(luò)散播非法言論等現(xiàn)象的排查工作,提高學(xué)生的安全防范意識,及時消除各類安全隱患和不安全、不穩(wěn)定因素。

  2.組織開展安全教育月三個一活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生明確安全教育的重要性和緊迫性,了解和掌握常見安全防范措施。

  3.加強(qiáng)法定節(jié)假日期間學(xué)生的安全教育管理工作,放假前集中召開一次以防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防意外傷害等為主題的班會,教育學(xué)生掌握基本的`安全常識,時時想安全,事事講安全,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防范能力。

  4.每天公布晚歸信息,督促學(xué)生加強(qiáng)自我管理意識,規(guī)范安全穩(wěn)定工作。

  5.為維護(hù)校園的安全穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校安全信息的收集與反饋,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)校的安全穩(wěn)定情況,組建安全信息員隊(duì)伍。

  6.為進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒普法宣傳覆蓋面,切實(shí)提升在校學(xué)生識別、防范、抵制劇毒藥物的意識和能力,組織各學(xué)院學(xué)生觀看警示教育電影《明天》。

  三、加強(qiáng)對校外住宿學(xué)生的管理

  嚴(yán)格外出審批制度 針對學(xué)生外宿情況開展認(rèn)真的核查工作,凡外宿者必須征得學(xué)生家長的同意,提交學(xué)生家長的身份證復(fù)印件和親筆簽名,簽訂外宿學(xué)生管理協(xié)議,提出外宿申請,交二級學(xué)院審核蓋章,方能辦理審批手續(xù)。未辦理外宿手續(xù)、周末需回家或親戚家住宿的學(xué)生,要向輔導(dǎo)員、班主任請假;凡班級組織學(xué)生外出集體活動,事前須向各學(xué)院提出申請,簽署意見并報送學(xué)工處批準(zhǔn),同時要有輔導(dǎo)員全程帶領(lǐng)。對未經(jīng)批準(zhǔn),擅自組織各類外出活動者,按有關(guān)規(guī)定及時予以嚴(yán)肅處理。

  四、建立長效機(jī)制,推動學(xué)校穩(wěn)定安全工作再上新臺階

  根據(jù)上級對高校安全穩(wěn)定工作的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,我處把安全文明校園建設(shè)作為一項(xiàng)長期性工作抓緊、抓實(shí)、抓好,把深化安全教育,促進(jìn)安全穩(wěn)定工作的發(fā)展,貫穿于部門整體工作的始終,處理好核心工作與安全穩(wěn)定工作的關(guān)系,真正從思想上重視安全穩(wěn)定工作,組織上落實(shí)安全穩(wěn)定工作,行動上體現(xiàn)安全穩(wěn)定工作。

  五、意見及建議

  1.安全穩(wěn)定值班巡查工作尚未完善,值班不到位、不到崗缺少責(zé)任追究制度。

  2.學(xué)校應(yīng)對參加安全穩(wěn)定工作的同志,要經(jīng)常進(jìn)行教育和培訓(xùn),不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高他們對突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

  3.以技術(shù)為保障加強(qiáng)對宿舍使用大功率電器的整治。

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