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骨干教師教學工作總結(jié)2篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的骨干教師教學工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
骨干教師教學工作總結(jié)1
不知不覺,我到本部工作已經(jīng)一年了。這一年中在學校領導的關心、培養(yǎng),同事的幫助及自身的努力下,我無論是政治思想和業(yè)務技能方面都有了相應的提高,收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。
一、堅定信念,不斷提升自己的道德素養(yǎng)。
作為一名骨干教師, 我恪守教師職業(yè)道德,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。作為一名黨員和教研組長,我在工作上能顧全大局、以高度的責任心勇于并樂于承擔艱難任務;與同組老師以誠相待,取長補短。以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的道德素養(yǎng),熱愛、關心學生。
二、認真學習,不斷提升自己的理論水平。
面對瞬息萬變的信息時代,我清楚地認識到:當今是知識不斷更新的時代,只有不斷學習,才能不落后于這個社會。為此,我利用每天的休息時間看教育電視臺聽專家的報告,看精彩的案例,感覺給我的教育教學工作充實了及時的養(yǎng)料。每一次的閱讀、聆聽專家們的報告后,總會在我的心靈深處引起一種震撼:作為一名新世紀的`教師,必須要用創(chuàng)造智慧敢于面對現(xiàn)實、敢于面對問題、敢于抓機遇,不斷地追求自我的超越。本學年我參加了朝陽區(qū)音樂骨干教師班《化蝶》的培訓,并在舞蹈組作了精彩的表演。此次培訓使我對音樂順序性教學有了新的認識,并且對音樂教材的理解有了更深的理解。
三、愛崗敬業(yè),全身心投入工作中。
1.教法新穎活潑,課堂充滿活力
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。
2.愛心融入音樂,盡力輔導學生
師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導,不明白的講解,不會彈就手把手地教,不會唱就自己示范,并及時對學習中的問題與學生一起解決。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術(shù)特長。
四、取得的成績
撰寫教學設計《牧場上的家》獲朝陽區(qū)一等獎,獲朝陽杯教學設計二等獎,教案二等獎,說課三等獎,承擔朝陽區(qū)視導研究課《勞動的歌》,第十四屆藝術(shù)節(jié)輔導二等獎,被評為朝陽區(qū)音樂學科中心組成員。
五、改進措施
1、為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校的每次培訓活動,認真記錄學習的內(nèi)容。
2、我在備課中關注教材、關注學生,在教學中完善了預設與生成的關系,挖掘并利用好教學過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。
3、將來我仍繼續(xù)學習、領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
我將不斷努力,以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習新的教學理念,更新教學觀念,在教育教學中做出更大的成績。
骨干教師教學工作總結(jié)2
作為一名骨干教師,既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。我把壓力化作動力,在過去的一年中始終以骨干教師的標準要求自己,在教育教學各項工作中充分發(fā)揮骨干教師的表率、示范作用;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程,努力和艱辛仍歷歷在目,現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下。
一、 加強師德修養(yǎng),獻身教育事業(yè)
作為一名骨干教師, 我認真學習有關教育法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德,忠誠黨的教育事業(yè)。工作上能顧全大局,以高度的事業(yè)心、責任感樂于奉獻、勇于探索、積極進;同事間互相尊重、精誠合作、以誠相待;熱愛、關心全體學生,教書育人,為人師表。
二、 認真做好本職工作,堅持教學科研,努力提高教學效果
常規(guī)教學過程中,以學生為主體,針對學生及專業(yè)特點,精心備課,認真上課。本學期在專業(yè)技能課中引入“項目教學法”組織教學,不但增強了學生學習的主動性,還大大提高了學生動手操作能力,提高教學效果,達到了預期目的。同時,積極開展教學科研,探索教學工作的新思路、新方法,采取靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習興趣。
三、 與時俱進,不斷學習,努力提高業(yè)務水平
隨著社會的進步、科技的發(fā)展,新技術(shù)、新工藝層出不窮,知識更新越來越迅速。在教學實際中,特別是在專業(yè)課教學過程中,需要
不斷學習新知識,掌握新技能,否則就會被淘汰。為此,我利用業(yè)余時間堅持學習,通過閱讀專業(yè)書籍,網(wǎng)絡收集資料,請教專業(yè)人員等多種形式學習新知識、掌握新技能,努力提高業(yè)務水平。同時積極參加各種業(yè)務培訓,更新教育理念。本年度先后參加省、市、區(qū)級各種業(yè)務培訓多次,接受了教育新思路、新理念。開拓了視野,增長了見識,有效提高了教育教學水平。
四、 發(fā)揮示范引領作用,指導青年教師成長
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”, 作為骨干教師、學科帶頭人,我在做好自己本職工作的同時,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,主動承擔指導培養(yǎng)青年教師的任務。通過開展業(yè)務講座、經(jīng)驗交流、"結(jié)對子"、"一幫一"等活動,積極扶持青年教師成長。先后指導幫助青年教師ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ等提高業(yè)務水平,逐漸成為業(yè)務骨干。
五、反思過去,不斷進取
回顧總結(jié)了一年來的工作,作為骨干教師,能夠認真履行職責,在教育教學工作中,努力發(fā)揮表率、示范作用,也取得了一些成績,然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的.工作,我將以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習,善于反思,總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,開拓進取。在以后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,無愧于骨干教師的稱號。