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輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-05 12:04:24 工作總結(jié) 我要投稿

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀1

  作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

  為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。

 。1)規(guī)范升旗儀式。工作總結(jié)每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。

 。2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

 。3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊(duì)活動中開展了豐富多彩的活動;顒又,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與!靶律傧汝(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊(duì)員們體會到班級文化建設(shè)的.重要性等?傊,各種活動的開展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺。

  三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力。

  搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

  四、“愛生”是工作的源動力。

  對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。

  輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

  總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀2

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

 、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)

  在的人才需求形勢。

 、平M織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的.班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

 、抢枚喾N機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  ⑷建立了班級量化管理細(xì)則,對于同學(xué)們的行為形成約束。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀3

  一、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識

  在沒有培訓(xùn)之前,我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個(gè)學(xué)生管理中的輔助角色,從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到,輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,尤其是當(dāng)代大學(xué)生,大都是90后左右的青年,獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出,這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為,輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時(shí)教育他們成人,應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神,融入到學(xué)生日常工作中,從思想、生活和成長中去關(guān)心他們,當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。

  二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的'認(rèn)識

  輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時(shí)代的大學(xué)生,他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛,有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn),要想做好輔導(dǎo)員工作,成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工,必須具備良好的綜合素質(zhì)。

  1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件,高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范,只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì),才能感染學(xué)生,起到影響和教育學(xué)生的目的。

  2、具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育,避免空洞說教,增強(qiáng)說服力。

  3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的見解來開展工作,要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐,豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

  4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎,面對性格各異的學(xué)生,工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此,要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力,面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

  三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

  輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學(xué)生管理的第一線,許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道,成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。

  我認(rèn)為:一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識的儲備,充實(shí)理論知識,通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教,集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)大膽實(shí)踐,提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情,積極融入到學(xué)生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識,以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流,縮短與他們之間的距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè),培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,平等地對待每一位學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象,在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。

  有人說:輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞,最辛苦的工作,但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作,以優(yōu)異的工作表現(xiàn),完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀4

  自9月份擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理系11級會計(jì)與審計(jì)專業(yè)、工商企業(yè)管理、物流管理專業(yè)輔導(dǎo)員以來,在系黨總支、系團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自我,工作積極主動,取得了不錯的成績,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。我?guī)ьI(lǐng)204名學(xué)生,一齊學(xué)習(xí),一齊生活,經(jīng)過一學(xué)期的磨合與了解,已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作計(jì)劃,使我?guī)У膶W(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉(zhuǎn)變,絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活,與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、抓好自身的理論學(xué)習(xí):

  政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。“嚴(yán)”就是對工作、個(gè)人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

  二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育:

  思想是行動的先導(dǎo),所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手這三個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我們彼此是十分陌生的。從開學(xué)初到此刻我已經(jīng)分班召開了班會(78次),走訪學(xué)生宿舍(140次),找學(xué)生談心(280次)以及經(jīng)過電子郵件與學(xué)生交流(20次)等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予必須的引導(dǎo),取得了比較好的效果。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,由點(diǎn)到面,力爭使每一位同學(xué)在思想上能有一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)過去一周的問題,指明下周的努力方向。事實(shí)證明,例會制度的效果是明顯的、長久的。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè):

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。每次主題班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要資料,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)本事”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課考勤班長點(diǎn)名后必須由任課教師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新走回教室。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了“以好幫差,帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處記錄。此外,經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。

  “一低三差”專項(xiàng)治理成效:

  1、衛(wèi)生方面:學(xué)生不按時(shí)打掃衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃不徹底現(xiàn)象基本得到控制,學(xué)生隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的衛(wèi)生意識也在悄悄地增強(qiáng)。

  2、紀(jì)律方面:學(xué)生遲到、早退、請假現(xiàn)象明顯減少,曠課已得到遏制。在學(xué)校內(nèi)閑逛等現(xiàn)象明顯減少。

  3、違規(guī)電器的檢查:禁止學(xué)生使用違規(guī)電器,基本得到了較好的控制。制止學(xué)生上課使用手機(jī),這個(gè)老大難問題已經(jīng)見成效,今后還要繼續(xù)落實(shí)。

  四、關(guān)注貧困生工作:

  目前我所帶的204生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。在助學(xué)金的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時(shí)在各個(gè)班級成立“評定小組”成員由班委及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評,最終公示,保證“公平、公開、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的`落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí),我同樣注重思想上的幫忙,經(jīng)常與貧困生應(yīng)對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。

  五、班干部培養(yǎng)工作:

  一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。國慶節(jié)回來后,我組織我?guī)У膶W(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。經(jīng)過一段的相處,同學(xué)之間相互已經(jīng)有了必須的了解,所以我相信學(xué)生們能夠做出自我準(zhǔn)確而公平的選擇。報(bào)名參與競選的同學(xué)十分踴躍,并且個(gè)個(gè)優(yōu)秀,競爭相當(dāng)激烈。經(jīng)過競選者演講、同學(xué)們提問、投票、唱票等透明公開的程序后,新一屆的干部班子建立起來了。為了培養(yǎng)同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的本事,我要求各班班長每周組織召開班會,填寫班會記錄表。剛開始學(xué)生都覺得又是無聊的開會,但慢慢地他們發(fā)現(xiàn),在班會上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問題,每個(gè)人都能夠就班級乃至年級事務(wù)發(fā)表自我的看法意見。而這些意見又會經(jīng)過班會記錄表及時(shí)反饋給我,我一一作出及時(shí)的處理。此刻,每周一次的班會已成為我?guī)У娜齻(gè)專業(yè)的一個(gè)慣例,學(xué)生們已習(xí)慣了經(jīng)過這種方式向我直書其言、傾吐內(nèi)心;每周的班會加強(qiáng)了各班團(tuán)體的凝聚力,促進(jìn)了同學(xué)間友誼,避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠(yuǎn)與冷漠。我還與班干部一齊制定了優(yōu)秀班干考評細(xì)則初稿,初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來。這樣,學(xué)生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù),無論是對干部自身的激勵還是對同學(xué)的監(jiān)督都有積極的促進(jìn)作用。

  六、催交學(xué)費(fèi)工作:

  在催繳學(xué)費(fèi)方面,我也下了很大的功夫。從班干部到我都行動起來,能向?qū)W生解釋清楚,給學(xué)生做好繳費(fèi)的思想工作,做到有理有節(jié),既不激化矛盾,又能催繳學(xué)費(fèi),最大限度地做好這一重要的工作。

  七、參與組織活動:

  1、組織20xx年運(yùn)動會大型團(tuán)體操表演項(xiàng)目。

  2、組織并籌劃陽光體育各項(xiàng)活動,其中11級會計(jì)與審計(jì)專業(yè)在拔河比賽中以弱克強(qiáng),爆發(fā)出超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及耐力,獲得亞軍的好成績。

  3、在20xx年校歌大賽中,我所帶的三個(gè)專業(yè)組成的兩個(gè)隊(duì),技壓群雄,包攬了第一名與第二名的好成績。

  4、在系里的衛(wèi)生各項(xiàng)評比中,我的學(xué)生們都較好的完成了任務(wù),使宿舍,教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生得到徹底的改善,使到課率低的現(xiàn)象徹底改變。尤其值得指出的是,每次省級考試或校級考試需要用到我們教室時(shí),我們班都保質(zhì)保量地按時(shí)的完成了任務(wù),并獲得了一致好評。

  八、反思不足:

  在“一低三差”專項(xiàng)治理剛開始,由于我的工作疏忽,加之學(xué)生們本身的惰性,目前還沒有構(gòu)成良好的習(xí)慣。最應(yīng)當(dāng)引起重視的是在實(shí)施過程中,總是會有學(xué)生在檢查完后回到宿舍,部分學(xué)生思想認(rèn)識不到位所導(dǎo)致的。在以后的工作中,對待學(xué)生不會一味的心軟,進(jìn)一步做思想工作的同時(shí),處分幾個(gè)典型學(xué)生,殺一儆百,以儆效尤。

  在下半學(xué)期的工作計(jì)劃中,每一項(xiàng)工作都要樹立典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、有目標(biāo);讓學(xué)生明白作為大學(xué)生,那些事情應(yīng)當(dāng)做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。還要做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作,利用下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。

  作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員,在很大程度上又是204名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)人。學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員。有時(shí)這雖然會給我的個(gè)人生活帶來麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)過生日喝酒喝多了我一接到電話就趕到現(xiàn)場,組織學(xué)生把他送到校醫(yī)務(wù)室給他掛水并幫忙他先支付醫(yī)務(wù)費(fèi)用;有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場,然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯,與他談心;有學(xué)生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過的記憶。我把他們當(dāng)作我的弟弟妹妹,細(xì)心呵護(hù)他們的成長;我也把他們當(dāng)作我的朋友,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)提高。

  轉(zhuǎn)眼,我參加輔導(dǎo)員工作的第一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。字里行間,滲透著些自豪:雖然剛參加輔導(dǎo)員工作第一個(gè)學(xué)期,還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事馬海影教師、任雅貞教師、魏文英教師的深深謝意以及對馬云書記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗(yàn),才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是馬書記的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒有在新參加輔導(dǎo)員工作的半年里跌跟頭。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)以及對學(xué)生深切的關(guān)愛,給我上了受益終生的第一課。我為自我能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、友愛溫暖的團(tuán)體中工作而慶幸,誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)著,我衷心地期望,經(jīng)過自我不懈的努力,終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)院20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處20xx年工作計(jì)劃為指南,緊緊圍繞學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想,堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念,全系上下一心,進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。

  二、 工作目標(biāo)

  切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,全方位的提高我系學(xué)生工作水平,為學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、 任務(wù)措施

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理

  1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作,定時(shí)存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。

  3、加強(qiáng)與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題,并盡量及時(shí)快速的找到解決問題的方法。

  4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和建議,與班主任打好配合,更好的做好學(xué)生工作的日常管理。

  5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公正公平,調(diào)動他們的工作積極性。

  6、建立健全通報(bào)機(jī)制,利用好公布欄,每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。

  7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。

  8、做好各項(xiàng)考試的`考風(fēng),考紀(jì)的教育工作,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

  9、做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作,及時(shí)表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

  10、加強(qiáng)安全教育工作。

  (二)量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)

 、 以日常管理為主要指標(biāo),并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標(biāo),量化評分,并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,實(shí)行相應(yīng)的獎懲。

  ② 建立流動紅旗制,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 、 緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,開展一系列先進(jìn)班級或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動。

  ④ 利用留級制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ⑤ 建好我系貧困生檔案,積極為我系學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀6

  我是管理學(xué)部輔導(dǎo)員,xx年我擔(dān)任了輔導(dǎo)員,共計(jì)316人。這兩年我仍然嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,把舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)學(xué)生意識作為一切工作的基礎(chǔ),細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。

  一、上半年的送畢業(yè)班的工作:

  就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的,所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項(xiàng)重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺,使每個(gè)信息都能直接到達(dá)學(xué)生手中。

  1、就業(yè)摸底調(diào)查,在班級中以每個(gè)人為單位,充分進(jìn)行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點(diǎn),就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調(diào)查,了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況,并以此為據(jù)對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。

  2、就業(yè)指導(dǎo)座談,利在定時(shí)或不定時(shí)的了解每位同學(xué)的就業(yè)進(jìn)展,單個(gè)和小團(tuán)體的為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)座談,針對學(xué)生不同的就業(yè)情況作出指導(dǎo)。為了促進(jìn)就業(yè)率,積極聯(lián)系單位,廣泛為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道,細(xì)致認(rèn)真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學(xué)提供工作崗位,同時(shí)負(fù)責(zé)向用人單位提供學(xué)生實(shí)際情況

  3、聯(lián)系實(shí)習(xí)和就業(yè)單位,使學(xué)生們能夠盡快的走向社會,做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時(shí)地傳達(dá)到學(xué)生方面。

  4、做好各項(xiàng)畢業(yè)生的日常工作如:整理各類材料,匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù),整理檔案,統(tǒng)計(jì)戶口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。

  二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作:

  對于大三專業(yè)分流后的工作,我認(rèn)為主要是認(rèn)真做好日常的事務(wù)工作,使同學(xué)們盡快融入到新班級里,盡快進(jìn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài),多聽到班級內(nèi)聽課查課,對三年級學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo),以扎實(shí)工作,服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨,對于學(xué)生學(xué)年綜合測評、入黨、三好學(xué)生、獎學(xué)金及各種獎勵評定;貧困補(bǔ)助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作,本著實(shí)事求是、公開、公正、公平的原則,把工作做得扎實(shí)細(xì)致,保證班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn),樹立自己在學(xué)生中的威信,為其他工作打下良好的基礎(chǔ)。對于學(xué)生的宿舍管理,定期到各宿舍進(jìn)行走訪,調(diào)查學(xué)生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問題,抑制了不良風(fēng)氣的`擴(kuò)展,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。比較重點(diǎn)的工作如下:

  1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)

  我所帶的學(xué)生跨年級,跨專業(yè),學(xué)生成分異常復(fù)雜,學(xué)生存在許多陋習(xí)經(jīng)常翹課,通宵上網(wǎng)等,尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)我不斷的學(xué)習(xí)與摸索,深入學(xué)生實(shí)際,探究學(xué)生工作中存在的問題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘?qū)W生特長和優(yōu)勢,以思想教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、交流談心的方式解決各種問題。

  在對待問題學(xué)生的工作上,我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。

  通過一個(gè)學(xué)期的整改,學(xué)生思想健康向上發(fā)展,學(xué)生考試作弊率直線下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數(shù)學(xué)生精神面貌良好,學(xué)習(xí)氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在我?guī)ьI(lǐng)的新生班已經(jīng)初見成效。

  2、貧困生工作

  經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期對學(xué)生情況的深入了解,我把班級里的學(xué)生分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,我認(rèn)真仔細(xì)地做好了獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),為幫助他們擺脫自卑心理,我經(jīng)常對他們進(jìn)行心理健康教育。

  3、黨員發(fā)展工作

  歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項(xiàng)工作。公平、公正、公開地進(jìn)行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩(wěn)定班級內(nèi)部矛盾,樹立自我威信的基本工作。針對同學(xué)們對于黨員發(fā)展的問題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問題,應(yīng)該更清楚地使同學(xué)們了解這個(gè)過程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎(chǔ),一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問題。

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