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專業(yè)工作計劃

時間:2022-03-31 19:03:12 工作計劃 我要投稿

專業(yè)工作計劃模板匯總8篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的專業(yè)工作計劃8篇,歡迎大家分享。

專業(yè)工作計劃模板匯總8篇

專業(yè)工作計劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上個學(xué)期各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、完善班級管理體系,爭取“班級飄揚”。

  2、打造書香班級

  (1)“最佳書本小主人”評選

  學(xué)生每人推選一本書,要求在首頁寫上自己的讀書心得和推薦理由,存入圖書角,由圖書管理員負責(zé)管理。學(xué)生借讀完,寫出自己的讀后感,附于書最后留存。到期末,推選最佳書本小主人,即為書被同學(xué)借閱最多的人,上“星星之火榜”。

  (2)“一站到底“:

  由代課老師和學(xué)生共同擬定比賽挑戰(zhàn)內(nèi)容,內(nèi)容主要圍繞每門課必須掌握的知識點,題量由少到多,由易到難,到月度冠軍可以附加學(xué)生感興趣的課外知識。設(shè)周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍。一為調(diào)動學(xué)生參加的積極性,二為渲染比賽氛圍,三為通過比賽學(xué)生能有真正的收獲,故會提前公布選題范圍,把題及答案告訴學(xué)生,提供準(zhǔn)備時間。(每月會邀請周冠軍家長參加月冠軍比賽,活動舉行時間預(yù)定為每周二78節(jié)第二課堂時間。)

  (3)日積月累:

  本學(xué)期會延續(xù)上學(xué)期的“日積月累“,即每日每位學(xué)生推薦一句名言警句或者格言,好的話,寫到黑板最左面。

  3、家校聯(lián)系

  (1)讓生命周期的“刻度”別樣(生日文化活動)

  統(tǒng)計學(xué)生及各位家長的生日,在生日當(dāng)天,學(xué)生家長互送祝福視頻等,感受溫暖。

  (2)讓家長與孩子學(xué)會更好的溝通:

  每周推薦一篇好文章讓孩子與家長共讀,讓雙方在學(xué)習(xí)中認(rèn)知自己的不足,共同進步,營造更好的親子關(guān)系,共建良好的家庭氛圍。

  4、感動班級人物評選:

  每月除評選班級里的同學(xué)外,還要讓學(xué)生自己評選自己認(rèn)為的可以作為每個人學(xué)習(xí)的楷模,如《感動中國》里的人物。

  三、三月份工作要點:

  (1)由于室外衛(wèi)生區(qū)沒有落葉,將值日生由大三組分為小五組,重點加強室內(nèi)衛(wèi)生清潔與保持。

  (2)學(xué)生每人推薦一本書。

  (3)收集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”,同時收集總結(jié)好班風(fēng),制定本班班風(fēng)目標(biāo)。

  (4)備戰(zhàn)“最美教室”“最美宿舍”評選。

  (5)“銘記好家訓(xùn),傳承好家風(fēng)”主題班會、黑板報等常規(guī)工作。

專業(yè)工作計劃 篇2

  本學(xué)期學(xué)院教育教學(xué)工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設(shè),按照學(xué)!耙栽u促建、以評促改”的精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化教學(xué)改革,強化教學(xué)管理,加強內(nèi)涵建設(shè),將迎評工作作為專業(yè)建設(shè)和學(xué)院整體提升的有效抓手,推動學(xué)院本學(xué)期各項工作更上新臺階。

  本學(xué)期的九大工作目標(biāo)和主要思路

  一、加強迎評工作力度,積極投身整改階段

  我校校內(nèi)評估專家組上學(xué)期末對學(xué)院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學(xué)院將根據(jù)這一意見進一步加強和領(lǐng)會評估指標(biāo)體系,制訂本學(xué)期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實,補充和完善指標(biāo)中的支撐材料,按時間節(jié)點,具體責(zé)任到人,通過全面整改,繼續(xù)提煉學(xué)院工作上的亮點,加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。

  二、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

  努力培育一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的師資隊伍,是提高學(xué)院核心競爭力的關(guān)鍵,學(xué)院本學(xué)期將逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu),重點抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和黨建工作,培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手,充實和調(diào)整師資力量,逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

  今年學(xué)校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合,進行專業(yè)調(diào)整,整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)等三個專業(yè),學(xué)院將就這三個專業(yè)引進一名學(xué)科帶頭人以及相關(guān)專業(yè)教師,以支持和帶動該專業(yè)的學(xué)科發(fā)展。

  本學(xué)期學(xué)院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導(dǎo)教師在繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師的同時參與臨床護理教研室和基礎(chǔ)護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學(xué)工作,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的青年教師逐步充實到各教研室擔(dān)任專業(yè)教學(xué)工作。

  三、加強專業(yè)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作,根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見,從規(guī)范教學(xué)管理入手,建立良好的教學(xué)保障體系,提升教師教學(xué)能力,開展教育教學(xué)工作。

  各教研室將按照學(xué)院和各自的工作計劃認(rèn)真展開個人教學(xué)工作計劃:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真組織“公開課”教學(xué)活動,要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,達到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。

 。ǘ╅_展“說課”教研活動,本學(xué)期學(xué)院要求每位教師都能通過說課,提高講課水平,計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,具體安排另定。

 。ㄈ┮浴白o理”專業(yè)為龍頭,有計劃地加強開展精品課程建設(shè),已經(jīng)上報學(xué)校四門課程建設(shè)項目,在此基礎(chǔ)上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準(zhǔn)備,準(zhǔn)備申報校級精品課程建設(shè)項目。

 。ㄋ模┰谧ズ脤W(xué)歷教育的同時,本學(xué)期繼續(xù)開拓非學(xué)歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)》、《專升本輔導(dǎo)培訓(xùn)》;本學(xué)期繼續(xù)探索建立中外合作學(xué)歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

  (五)繼續(xù)準(zhǔn)備專業(yè)剖析材料!白o理”專業(yè)按評估指標(biāo)體系進行剖析并增加支撐材料,同時準(zhǔn)備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。

專業(yè)工作計劃 篇3

  1.認(rèn)真對待每一次晨會和夕會,做好會前準(zhǔn)備,做好會議發(fā)言,做好會議記錄,努力提高自己的控場能力。

  2.每天給自己制定詳細的工作計劃,以每小時為基數(shù),嚴(yán)格控制時間,使自己的工作效率提高,并做到志在完成。

  3.把產(chǎn)品知識和幻燈片背熟,爭取可以一字不落的背下來,不要覺得這是枯燥的事情,不要覺得沒有事情做,因為這個簡單的事情還沒有做到好。并且要盡可能多了解一些關(guān)于產(chǎn)品的一些知識,查閱資料了解。

  4.聲音和形體還要繼續(xù)練習(xí),每天練習(xí)1-2小時聲音,形體練習(xí)半小時。讓聲音和形體有進一步的提高。

  5.每天在4:20之前把自己的電腦整理好,自己對一天的工作心里有個數(shù),也方便檢查,不影響大家時間。

  6.保持微笑,并發(fā)現(xiàn)同事的好,觀察盡量做到探究本質(zhì),并且發(fā)現(xiàn)問題要進行干預(yù),達到好的結(jié)果,一周之后統(tǒng)計觀察的結(jié)果,希望通過這周的練習(xí),能使觀察能力提高。

  在新的一周里,要珍惜每次機會,珍惜每一分鐘,制定詳細計劃,為了高薪水目標(biāo),主動工作,多思考,志在完成。

專業(yè)工作計劃 篇4

  經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)工作,我收獲了很多,在經(jīng)驗和業(yè)務(wù)水平上均有一定的進步,但也還存在著許多不足的地方,新的學(xué)期開始了,我將繼往開來,再接再厲,在這份我工作中盡心盡力盡責(zé),搞好自己的教學(xué)工作,完成學(xué)校的計劃和各項任務(wù),爭取更上一層樓。

  為此,在工作中,我要認(rèn)真制定、落實教育教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,課前精心備課,認(rèn)真上課。教學(xué)中盡量采用學(xué)生感興趣的方法開展教育教學(xué)活動,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。平時工作中要積極參與學(xué)校組織的教研活動,堅持聽其他同級同科老師的課,吸取他們們智慧的教學(xué)方法,并結(jié)合自己的實際恰當(dāng)?shù)剡\用到自己的教學(xué)之中。

  本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)做如下計劃:

  一、認(rèn)真研讀國家、省、學(xué)校的各個教育教學(xué)文件,領(lǐng)會文件精神,使自己的工作按照相關(guān)指導(dǎo)方針進行,保證工作的思路,思想的正確性以及更加明確自己的工作的職責(zé),重要性等。

  二、提高自身的專業(yè)知識水平和教師授課水平,為此,要多學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論知識,以彌補大學(xué)非師范專業(yè)而帶來的教育理論知識方面的欠缺,同時要多向有經(jīng)驗的老教師請教,堅持去聽他們的課,向他們學(xué)習(xí)課堂的教學(xué),管理方法,也向他們請教課堂上的氛圍,行為,言語等各方面的控制藝術(shù),從而達到全面提高自身作為一個專業(yè)課教師的各方面素質(zhì)。

  三、結(jié)合自己作為學(xué)生時的心態(tài)和向老教師請教的經(jīng)驗,詳細考慮與制訂在教學(xué)方面的框架指導(dǎo)方案,認(rèn)真研究教學(xué)方法和應(yīng)注意的地方,爭取達到授人以漁,教學(xué)相長的目的:

  1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人今后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的作用。對于一個大學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講學(xué)會學(xué)習(xí)是非常重要的,因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。上課前,如果有學(xué)生沒有進入上課的狀態(tài),就要用相關(guān)感興趣話題盡快做其進入上課的狀態(tài)。課堂上,要適時運用各種方法引導(dǎo)使其養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣,并逐漸學(xué)會自我管理。

  2、要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)工作中,我還要十分注重和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如,在導(dǎo)入新課時,我要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地愛學(xué)這個專業(yè)和這門課程。在教學(xué)過程中,要想方設(shè)法來引導(dǎo)、點撥,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  3、采取多種多樣的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)中,我要教學(xué)生學(xué)會用多種方法,方式去主動學(xué)習(xí),查閱資料等。因為大學(xué)很主要的一個方面就是要學(xué)會學(xué)習(xí),尤其是自學(xué)的能力,這樣可以為他們即將走上的工作崗位打好良好的適應(yīng)基礎(chǔ)。在教學(xué)中可以采取問答,理論與實踐相結(jié)合,復(fù)習(xí)-預(yù)習(xí)-講授-總結(jié),討論等各種方法來達到教學(xué)的目的,提高教學(xué)質(zhì)量

  4、加強培優(yōu)幫困工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展。

  高職的學(xué)生,高中基礎(chǔ)普遍不太好,針對學(xué)生存在較大差異的情況,為促使每個學(xué)生不掉隊,我計劃采用“抓兩頭,扶中間”,注重培養(yǎng)優(yōu)生。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、性格特點來精心制訂每個人的大學(xué)計劃和培養(yǎng)方案。采用以優(yōu)帶差,小組競賽的方式來帶動學(xué)生的積極性。課堂中創(chuàng)設(shè)機會給予互動與鼓勵,課后加強輔導(dǎo)工作,樹立特困生的學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使每個學(xué)生每天都有進步。

  四、努力的方向和設(shè)想。

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)汽車的興趣。

  俗話說“興趣是最好的老師”,我打算通過與學(xué)生談話等方式,使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)汽車本身和汽車產(chǎn)業(yè)的重要性及趣味性,讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)汽車很有意義和前途,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,利用多媒體教具,充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  2、要努力開發(fā)、充分利用實踐課程資源,開展豐富多彩的語實踐實習(xí)活動?梢詭ьI(lǐng)學(xué)生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學(xué)生在應(yīng)用中學(xué)習(xí)與提高。

  3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,對汽車的重點、難點進行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動,如:拆裝比賽、設(shè)計比賽等等,使學(xué)生感到有所學(xué),有所用,增強榮譽感和自豪感及學(xué)習(xí)的興趣動力。

  4、加強自身素質(zhì)的提高,不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形勢下教學(xué)發(fā)展的需要。

  5、學(xué)習(xí)進修方面,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思。

  當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

  總之,本學(xué)期我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,使自己成為一個合格的專業(yè)課教師,并爭取使自己向優(yōu)秀教師靠近。

專業(yè)工作計劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)我!皟(nèi)涵發(fā)展”的要求,進一步深化旅游酒店管理課程改革,聚焦常態(tài)課堂,打造高效課堂,切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,追求“每堂課的精彩”。在抓實常規(guī)教研工作的同時,創(chuàng)新教研方式和思路,提升教研水平,追求“每次研得充分”。圍繞“教學(xué)質(zhì)量要攀升,課堂研究再深入,隊伍打造有成效,教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標(biāo),下移重心,主動引領(lǐng),服務(wù)教學(xué),扎實工作。

  工作要點:

  一、改造常態(tài)課堂,追求教學(xué)有效。

  1.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀念的進一步更新。充分利用學(xué)校各級教研活動平臺,不失時機的引導(dǎo)教師們專注新課程,反思自己的教學(xué)行為。引領(lǐng)教師們聚焦常態(tài)課堂,專注常態(tài)課堂,設(shè)計常態(tài)課堂,追求高效課堂。

  2.在學(xué)校教務(wù)處“常態(tài)課總體要求”的基礎(chǔ)上,并組織學(xué)科及骨干力量進行示范引領(lǐng),力爭常態(tài)課的高效、精品。

  3.組織教師們一道深入課堂,推門聽課,多聽常態(tài)課,盡快準(zhǔn)確把脈各教師的真實教學(xué)水平,提出切實的改進意見或建議,大面積提高教師實施高效常態(tài)課教學(xué)的能力,從而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體攀升的奮斗目標(biāo)。

  4.除常態(tài)課的研究外,本學(xué)期還要把各學(xué)科比賽作為教研的重點,通過比賽可以專題研究的形式開展針對性研究,把教學(xué)和研究緊密結(jié)合,做到教學(xué)實踐為專題研究服務(wù),專題研究促進有效地教學(xué)實踐。

  二、打造優(yōu)秀團隊,追求人力長效。

  1.創(chuàng)“三有”骨干隊伍。本學(xué)科將繼續(xù)著力打造“有成效、有影響、有名氣”的旅游酒店管理專業(yè)骨干教師隊伍,爭取在校里知名,使之有責(zé)任、有成果、有特點。對專業(yè)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師要創(chuàng)造條件引導(dǎo)他們認(rèn)真履行職責(zé),積極上示范課、開設(shè)講座。

  2.學(xué)期初集中進行學(xué)習(xí)、聽課、研討,確定學(xué)期活動主題;學(xué)期中認(rèn)真組織活動;學(xué)期末開展學(xué)期活動總結(jié),推廣活動經(jīng)驗。

  3.帶教學(xué)新秀隊伍。對新教師,首先要求他們要采用走出去、請進來的方式,通過平時多聽經(jīng)驗豐富的老教師的課和多請教等方式,使自己上出讓學(xué)生喜歡的常態(tài)課。

  三、營造教研氛圍,追求活動實效。

  1.繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為常規(guī)教研的重點,在督促做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作的同時,組織開展常態(tài)課的教學(xué)實踐活動:組織上一堂匯報課(包括說課:說指導(dǎo)思想、設(shè)計思路、反思體會);主評同組教師的一堂課(寫一篇對應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對教學(xué)過程中某個環(huán)節(jié),提出一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學(xué)反思);交流評比一份教案。

  2.實現(xiàn)資源共享,共同提高。教研是為常規(guī)教學(xué)服務(wù),集體研究先行課、示范課、模式實驗課,幫助青年教師成長。

  3.組織教師相互聽評課,吸納優(yōu)質(zhì)資源,更新教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)水平。

  4.利用信息化手段積極嘗試網(wǎng)上教研。不斷豐富“學(xué)科博客”的內(nèi)容,為教師及時提供有價值、實用的教學(xué)資源和指導(dǎo)信息。把觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”作為每一次教研活動的內(nèi)容之一,并組織充分研討,汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的營養(yǎng)用在自己的教學(xué)中。

  四、主要活動安排

  第二周 召開教研組會議(主題:學(xué)期教研工作安排)

  第五周 組織聽評趙老師示范課

  第六周 組織聽評楊老師示范課

  第七周 組織師生各學(xué)科技能比賽

  第八周 組織本組老師聽畢老師的示范課,注:(寫一篇對應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對教學(xué)過程中某個環(huán)節(jié),提出一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學(xué)反思)

  第九周 組織本組教師討論如何上好常態(tài)課

  第十周 組織好期中考試

  第十二周 聽評趙老師的示范課

  第十四周 聽評胡老師的示范課

  第十六周 組織本專業(yè)教師觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”

  第十七周 組織本教研組老師討論教研的優(yōu)與不足

  第二十周 期末考試

專業(yè)工作計劃 篇6

  為了建全設(shè)備專業(yè)安全生產(chǎn)管理體系,完善安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ),提高設(shè)備專業(yè)人員的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和管理水平,增強設(shè)備專業(yè)人員的安全生產(chǎn)素質(zhì),有效預(yù)防重、特大事故的發(fā)生,特制訂如下工作計劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、杜絕檢維修過程出現(xiàn)傷亡事故;

  2、杜絕設(shè)備出現(xiàn)火災(zāi)、爆炸事故;

  3、杜絕因設(shè)備機械事故停運;

  4、設(shè)備故障次數(shù)為0;

  5、設(shè)備隱患整改率達100%;

  6、特種作業(yè)人員持證上崗率 100%;

  7、從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達100%。

  二、具體措施

  1、加強培訓(xùn)工作,進行安全宣傳教育,提高全部門員工安全綜合素質(zhì)。

  1)組織設(shè)備專業(yè)員工進行相應(yīng)的安全知識培訓(xùn),熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護知識,并經(jīng)考核合格后方可上崗。

  2)積極配合有關(guān)職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作,定期進行復(fù)審,做到持證上崗。

  3)使設(shè)備專業(yè)員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。

  4)使設(shè)備專業(yè)員工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品,降低職業(yè)病危害,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。

  5)使設(shè)備專業(yè)員工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

  6)通過組織學(xué)習(xí)認(rèn)識各種警示牌、宣傳欄、標(biāo)語等,使設(shè)備專業(yè)員工明確自己崗位存在的危害因素及預(yù)防措施,明確在危害發(fā)生時的救護措施。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī),完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  1)貫徹執(zhí)行國家及各級政府部門的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和制度,及時將相關(guān)安全會議精神貫徹落實到基層,傳達到每一位設(shè)備專業(yè)口員工,增強員工安全生產(chǎn)意識及法律觀念。

  2)健全并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,根據(jù)“誰主管誰負責(zé)”的原則,制定安全生產(chǎn)工作目標(biāo),負責(zé)人要增強安全生產(chǎn)意識,加強安全生產(chǎn)管理,員工在自己崗位上要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)。

  3)由安全員定期召開安全生產(chǎn)會議,總結(jié)安全生產(chǎn)工作,針對存在的安全隱患制定整改與預(yù)防措施,交流安全工作經(jīng)驗,傳達安全生產(chǎn)方面的文件,布置有關(guān)安全工作,通報安全檢查情況。

  3、落實安全生產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,定期進行安全自查,落實隱患整改責(zé)任及措施。

  1)確保設(shè)備臺帳、特種設(shè)備臺帳、安全設(shè)施臺帳齊全,并定期檢修保養(yǎng),定期檢測,確保相關(guān)證件齊全。

  2)在易燃易爆、有毒有害場所及可能產(chǎn)生職業(yè)危害的崗位張貼警示標(biāo)志或告知牌。

  3)落實安全生產(chǎn)工作票制度,堅持作業(yè)前出具相關(guān)工作票據(jù)并確認(rèn)相關(guān)責(zé)任人均已確認(rèn)無誤并簽字。

  4)對關(guān)鍵性、綜合性、危險性大的檢維修或其他作業(yè)項目,制定施工技術(shù)方案及安全措施。

  5)保證各種安全設(shè)施配備齊全、合格有效,定期保養(yǎng)檢修,操作人員按規(guī)定穿戴勞防用品。(具體計劃見安全設(shè)施檢修計劃)

  6)做好日常的、季節(jié)性的、專業(yè)性的、不定期的安全檢查工作,嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險評價管理相關(guān)制度,定專人、定措施、定期限按時完成評價出的隱患整改任務(wù),并做好復(fù)查、考核和記錄。對于重大隱患項目要建立檔案。

  4、按規(guī)定進行各種應(yīng)急預(yù)案和部門的緊急流程的演練,增強各類安全事故的處理和救援能力。

  5、“五一”、“十一”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前配合公司安環(huán)部開展安全大檢查,加強本專業(yè)值班、確保節(jié)日安全生產(chǎn)。

  6、配合公司建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化制度,并完成設(shè)備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化制度細化工作及后續(xù)落實工作。

  7、配合公司安環(huán)部關(guān)于安全生產(chǎn)的其他工作。

  20xx年設(shè)備專業(yè)將遵循 “安全第一,預(yù)防為主”這個核心思想,提高員工的安全意識,切實防范事故的發(fā)生,確保公司年度設(shè)備安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。

專業(yè)工作計劃 篇7

  作為一名教師,擔(dān)負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,是擺在我面前的一個巨大任務(wù)。特做分析計劃如下:

  優(yōu)勢分析:

  1)熱衷教師職業(yè),熱愛思品教學(xué),有較強的責(zé)任感和進取心。

  2)能靜下心,積極地閱讀一些教學(xué)的相關(guān)雜志,關(guān)注最新的課改動態(tài)。

  3)謙虛好學(xué),能自覺接受新事物、新觀點。

  4)通過20xx年課堂教學(xué)實踐,積累了一定經(jīng)驗,能夠勝任初中各階段教學(xué)工作。

  不足之處:

  1)十幾年來,我的教學(xué)工作一直以來缺乏規(guī)劃,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。

  2)缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn),在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠,沒有很好地把實際教學(xué)和科研有機地結(jié)合在一起,在科研型教師的路上步子邁得還較慢。

  3)在學(xué)科教學(xué)中,很大程度依賴于教材,缺乏自己對于文本的深入解讀,自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究,對于教材開發(fā)的力度不夠,沒有很好的使用教材、超越教材,整理、積累、反思方面有待加強。

  4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面,自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力,與學(xué)生的接觸太少,沒有深入走進學(xué)生,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,不了解學(xué)生的發(fā)展需要、成長需要,需要完善自己的教師形象,做學(xué)生喜歡的好老師。

  一年目標(biāo)

  為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,認(rèn)真踏實工作。

  二年目標(biāo)

  我計劃通過二年的時間,達到有對教育理想的執(zhí)著追求,有先進的教育思想和教育理念,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,有較高科研工作能力,專項特長突出,學(xué)生、家長滿意的教師。做到以下幾個方面:

  (1) 真正關(guān)心每一個學(xué)生,把自己教師的愛平等的給予每一個學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的成長過程,促進每一個學(xué)生思品素養(yǎng)的提高,讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師,走進學(xué)生,促進學(xué)生能力的提高,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  (2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,使自己的語文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生,超越教材的課堂教學(xué),研究教材,立足于學(xué)生的角度研究教學(xué),備出高質(zhì)量的課,同時上出精彩的語文課。

  (3) 研究教學(xué),對于自己的教學(xué)行為進行分析,寫好自己的教學(xué)總結(jié)和反思,對于自己的教學(xué)中的得與失進行充分的研究,探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格,記錄自己和學(xué)生成長的足跡,形成自己的'教育教學(xué)研究,做一名研究型、發(fā)展型教師。

  (4) 勤于研究,勇于實踐,在自己的教學(xué)工作中,多學(xué)別人之長,多讀書,把自己的所學(xué)應(yīng)用于實踐,提高自己教育教學(xué)的深度和廣度,使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝。

  (5)練好過硬的基本功,豐富自己的教育機智,同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素,使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想,并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

  三年目標(biāo)

  1、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識

  專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,促進人的全面發(fā)展,我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。特別是針對新的招生況,我們?nèi)绾蚊鎸。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。

  2、實施行動研究,深刻領(lǐng)會課程理念

  專業(yè)理論研究要和實際工作相結(jié)合。因此,我將立足于新課程課堂教學(xué),力爭每年進行一項行動研究,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。

  3、明確專業(yè)研修方向,建設(shè)專業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域

  學(xué)會與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)視野更寬廣,進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。

  4、加強理論學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長步伐

  理論是實踐的向?qū)В菍I(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,我計劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

  個人成長措施:

  1、讀書——開拓自己的視野

  讀書的過程便是一個人成長的過程,書籍是教師的精神家園,只有愛讀書的教師,才會從自己的書籍中汲取力量,豐富自己,使自己“腹有詩書氣自華”,因此在以后的教學(xué)中,我要不斷充實自己的理論,讀書看報,廣泛涉獵教育學(xué)、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍,知道最前沿的語文理論研究,了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展,使自己充分與時代接軌。同時在平日的生活中,為了真正實現(xiàn)大思品教學(xué)觀念,我要充分開拓自己的視野,真正實現(xiàn)自己知識的積累,使自己知識的量和面大幅度拓展,深入了解教材之外的思品世界。

  2、反思——教師成長的必經(jīng)之路。

  以前的教學(xué)中,我是相對懶惰的,對于自己教學(xué)中的很多問題、認(rèn)識、困惑經(jīng)常是一帶而過,以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生,了解他們的世界,聽他們對于我教學(xué)中可取與不可取的認(rèn)識,及時總結(jié)自己教學(xué)中的點點滴滴,歸納成與敗的原因,并做好詳細的記錄。把寫教學(xué)反思充分堅持下來,避免一曝十寒,養(yǎng)成習(xí)慣,形成規(guī)律,提高自己的理論水平,對于教學(xué)中,自己不懂的地方,經(jīng)常去詢問同事、專家,養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣。真正反思自己,在反思中成長自己,切實提高自己的教育教學(xué)水平。

  3、課堂——教師成長的舞臺。

  努力向?qū)<摇⒚麕、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),在教育教學(xué)實踐中,使自己的教學(xué)方式,方法以及手段有更大的發(fā)展,在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建主動學(xué)習(xí)、主動參與、主動發(fā)展的教學(xué)模式,認(rèn)真對待自己的每一堂課,每堂課爭取至少有一個亮點,完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,取他人之長,補自己之短。同時積極借助書籍和網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例,課堂實錄,課堂教學(xué)的視頻,向名師靠近,學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧,學(xué)習(xí)他們對于課堂教學(xué)的把握,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行,積極把自己的所學(xué)應(yīng)用于實踐,使自己對于教學(xué)的認(rèn)識,不僅停留在理論的角度,還要更多的實踐,同時在實踐中認(rèn)識自己,了解自己,多請同事、教研員、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)自己的教學(xué),詢問學(xué)生自己教學(xué)的不足和改進之處,使自己的課堂教學(xué)更上一個新的高度,有更多的精彩解讀。

  4、研究——不斷提升自己

  以前的教學(xué)中,我對于自己的教學(xué)缺乏研究,20xx年的教學(xué)以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進,學(xué)習(xí)了很多新的知識與理論,也忘記了更多的知識和理論,我曾想自己多年的教學(xué)留下了多少足跡,以前自己不能解決的問題,現(xiàn)在依然感覺棘手,以前自己不能深入解讀的古詩類文體,如今自己依然覺得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學(xué)中,我要不斷研究,從一個教材的“擴音器”,到能真正有自己視角研究自己的教學(xué),在學(xué)習(xí)他人的長處中,更多的學(xué)會能夠做到學(xué)以致用,學(xué)會合理的消化,與時代接軌自己的教育思想,研究自己教學(xué)行為,分析自己課堂中學(xué)生的表現(xiàn),記錄自己教學(xué)的點點滴滴,閱讀自己專業(yè)書籍的同時,記錄形成自己教育觀點。有自己對于教學(xué)教育的認(rèn)識與體驗。

  5、修養(yǎng)——豐富自己,做好自己

  “學(xué)高為師,身正為范”。教育最重要的是育人,在教書時育人,在育人中教書,而且要有一套藝術(shù),在“潤物細無聲”中讓學(xué)生受到潛移默化,這樣的老師才會受到學(xué)生的歡迎,關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),以身作則,用心努力,形成自己良好的個性修養(yǎng),有堅持、有毅力,有愛心,真心真誠對待自己的學(xué)生,用心成長自己的工作。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。做一名與時俱進的好老師,關(guān)注每一個學(xué)生成長的點點滴滴,做好自己,完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的合格老師。

專業(yè)工作計劃 篇8

  1. 范圍

  本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定xxx公司熱工專業(yè)的工作內(nèi)容與要求、責(zé)任與權(quán)限、檢查與考核。

  本標(biāo)準(zhǔn)適用于xxx公司熱工專業(yè)的工作。

  2.工作內(nèi)容與要求

  2.1 在檢修公司的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)熱工專業(yè)所管轄設(shè)備的維護、大小修、調(diào)試、更新改造等工作,使之經(jīng)常處于完好、準(zhǔn)確、可靠狀態(tài)。保證熱工設(shè)備的完好率,防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)。

  2.2 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、行業(yè)頒發(fā)的法規(guī)、條例及新疆華電檢修公司制定的各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、制度,完成專業(yè)技術(shù)管理,建立健全專業(yè)技術(shù)檔案,各種臺帳、卡片、記錄齊全。

  2.3 組織并領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)安全生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟工作和行政管理工作,明確班組職責(zé)范圍,合理調(diào)配人力,平衡協(xié)調(diào)專業(yè)各班的工作,解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種專業(yè)技術(shù)問題。完成新疆華電檢修公司下達的目標(biāo)和各項工作任務(wù)。

  2.4 按檢修公司要求編制年度、季度、月度設(shè)備檢修計劃、全年非標(biāo)準(zhǔn)項目和更新改造項目及材料備件計劃,事故備品、輪換備品計劃,全年安措、反措計劃,全年儀表監(jiān)督,熱工儀表監(jiān)督計劃及保護投入率,動作正確率,全廠熱工儀表準(zhǔn)確。

  2.5 組織專業(yè)全體職工采取有效措施,?完成安全、經(jīng)濟生產(chǎn)指標(biāo),文明生產(chǎn)及臨時性工作任務(wù)。

  2.6 負責(zé)管理體系的方針和目標(biāo)在本部門的貫徹實施,參加管理評審,編制并嚴(yán)格按有關(guān)管理體系文件與支持性文件要求做好本部門的工作。

  2.7 對質(zhì)量/職業(yè)健康安全管理體系負責(zé)。

  3.責(zé)任與權(quán)限

  3.1 責(zé)任:

  3.1.1 對熱工專業(yè)設(shè)備的安全、經(jīng)濟生產(chǎn)工作負責(zé)。

  3.1.2 對熱工專業(yè)的文明生產(chǎn),行政管理工作負責(zé)。

  3.1.3 對熱工專業(yè)所管轄的設(shè)備大、小修,更新改造,維護費用及其他所包考核費用的使用情況負責(zé)。

  3.1.4 對熱工專業(yè)所管轄的設(shè)備保護投入率、正確動作率及儀表準(zhǔn)確率、完好率,自動投入率負責(zé)。

  3.1.5 為實現(xiàn)熱工的現(xiàn)代化管理及職工的教育培訓(xùn)和合理調(diào)配負責(zé)。

  3.2 權(quán)限:

  3.2.1 對熱工的安全、經(jīng)濟生產(chǎn)改造有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、指揮權(quán),對熱工的一般干部、班長有任免建議權(quán)。

  3.2.2 對在熱工人員有使用、調(diào)整、調(diào)動、考核、獎懲權(quán),對職工提職,晉級、進修有建議權(quán)。

  3.2.3 對熱工設(shè)備的大、小修費用、維護費、工程費及其他廠部下達給熱工的費用有分配使用權(quán)。根據(jù)安全、經(jīng)濟和改善職工勞動條件的原則,有對設(shè)備狀況提出技術(shù)改造的建議權(quán),有權(quán)對全廠熱工設(shè)備儀器、儀表監(jiān)督。

  4檢查與考核

  4.1 本標(biāo)準(zhǔn)由xxx公司領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)進行檢查。

  4.2 本標(biāo)準(zhǔn)按xxx公司《經(jīng)濟考核管理標(biāo)準(zhǔn)》?進行檢查與考核。

  熱工專業(yè)班組工作標(biāo)準(zhǔn)

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