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社團(tuán)的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-26 10:18:22 工作計(jì)劃 我要投稿

精選社團(tuán)的工作計(jì)劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的社團(tuán)的工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選社團(tuán)的工作計(jì)劃4篇

社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇1

  社團(tuán)情況:

  舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng),主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

  具體活動(dòng)安排:

  二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,組建舞蹈社團(tuán)

  三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

  四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料

  五月:編排舞蹈待定

  六月:總結(jié)《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》

社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了響應(yīng)縣教育局關(guān)于開展學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè),進(jìn)一步提高我校辦學(xué)品位,結(jié)合我校學(xué)生資源和師資配備情況,建立靖邊八小“妙音合唱團(tuán)”。

  二、合唱隊(duì)員的選拔

  合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基,是一支合唱團(tuán)生命力的源泉,是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作,一定要把好質(zhì)量關(guān):

  1、讓學(xué)生在沒有鋼琴的條件下唱歌,從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。

  2、聽音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱考試。

  3、隨鍵盤練聲,從中檢查音量、音色、音域。

  4、正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。

  三、報(bào)名時(shí)間:9月2日開始。

  四、計(jì)劃招收人數(shù):30—50人。

  五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè):

  設(shè)立合唱團(tuán)指揮,指導(dǎo)教師,聲部長4人(高聲部、低聲部)負(fù)責(zé)各聲部管理、考勤以及服裝管理,及時(shí)了解反饋團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。

  六、具體訓(xùn)練計(jì)劃:

  基礎(chǔ)課:樂理、視唱、練耳。

  專業(yè)課:聲樂課。

  排練課:合唱隊(duì)排練。

  欣賞課:觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。

  分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練 定期訓(xùn)練:每周星期三進(jìn)行訓(xùn)練(非定期訓(xùn)練因演出需要而定)。

  七、其他事項(xiàng)

  1、要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù),具有一定藝術(shù)修養(yǎng),能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。

  2、為保證合唱團(tuán)員順利升學(xué),原則上團(tuán)員在團(tuán)時(shí)

  間不超過兩年。在個(gè)別團(tuán)員退團(tuán)的同時(shí),及時(shí)吸納新團(tuán)員,屆時(shí)為退團(tuán)團(tuán)員舉行歡送儀式。

  3、為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。

  4、合唱團(tuán)每學(xué)年組織與外校交流演出。

  5、合唱團(tuán)每年不定期邀請校外專家對我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo),或外出參加演出活動(dòng)。

  6、每期演出建立檔案(如節(jié)目單、照片、錄影錄像等資料)。

  7、合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感,積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。若無疾病、課程沖突等特殊原因,不得遲到、早退或請假。

  8、對團(tuán)員考勤采用簽到制度和訓(xùn)前請假制度,一學(xué)期缺席了三次勸其退團(tuán);無故遲到早退20分鐘,累計(jì)2次算一次缺席。

  9、學(xué)校對合唱團(tuán)團(tuán)員所在班級(jí)加分。

  八、后勤保障:選擇合理的排練場地,購置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學(xué)用琴設(shè)備。

  妙音合唱團(tuán)

  20xx年9月1日

社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇3

  對于秘書處的工作,我們堅(jiān)持“尊重制度,尊重個(gè)性,注重細(xì)節(jié),全面提升”的工作理念和思路,逐步完善各項(xiàng)工作。作為副秘書長,我們將會(huì)以身作則,樹立踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng)的工作作風(fēng),在促進(jìn)社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展方面起帶頭作用。

  以下是秘書處本學(xué)年的工作計(jì)劃:

  一. 做好日常工作

  1. 日常值班工作:接待來訪人員,并幫助解決其工作困難。

  2. 收集社聯(lián)社團(tuán)各項(xiàng)信息,并做好資料的'整理與歸檔。

  3. 負(fù)責(zé)社聯(lián)財(cái)務(wù)的管理。

  4. 上傳下達(dá)各項(xiàng)決議,保證信息渠道的暢通。

  5. 在主席團(tuán)的提議下起草社聯(lián)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  6. 完成主席團(tuán)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  7. 收集活動(dòng)策劃、申請,負(fù)責(zé)活動(dòng)審批工作。

  8. 協(xié)調(diào)各方關(guān)系,為社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展提供良好的人文環(huán)境。

  二、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

  (一)制度建設(shè):

  1、例會(huì)制度:秘書處將每周召開一次部門會(huì)議,對上一周工作進(jìn)行交流總結(jié),并安排下周工作。例會(huì)時(shí)每位成員必須按時(shí)到會(huì),不得無故曠會(huì)。

  2獎(jiǎng)懲制度:秘書處制定了“西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)秘書處干事量化考核評(píng)優(yōu)制度”,旨在激勵(lì)部員,提高部員工作積極性,更好的做好社聯(lián)工作。

  (二)組織建設(shè):

  1、完善值班制度、例會(huì)制度等規(guī)章,多角度考核部員工作,以保證部員對日常工作的高度重視。

  3、鼓勵(lì)部員提高工作熱情,對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考,加以總結(jié),促進(jìn)工作效率的提高。

  4、注重內(nèi)部管理的人性化,在處理上下級(jí)關(guān)系時(shí),強(qiáng)調(diào)彼此尊重,真誠相待,平等團(tuán)結(jié),提高全體凝聚力。

  三、對社聯(lián)工作的建議

  社聯(lián)分為七個(gè)部門,雖然大家工作分工,工作任務(wù)也有所不同,但都以謀求社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展作為共同的工作目標(biāo),所以在社聯(lián)各部門間應(yīng)加強(qiáng)交流,加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作。此外,我們可以實(shí)行“制度上墻,工作上墻”。“制度上墻”,以便大家照章辦事,保證工作質(zhì)量;“工作上墻”使各部門對彼此工作有清晰的認(rèn)識(shí),也對社聯(lián)工作有全面的了解,提高工作效率。

  “既來之,則為之”。我們聚集到這個(gè)集體,便會(huì)以最大的努力,以最認(rèn)真的態(tài)度去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),用一種良好的態(tài)度盡力做好每一件事,在社聯(lián)這個(gè)平臺(tái)上提升自己,同時(shí)力求為社聯(lián)社團(tuán)謀求更大的發(fā)展。

 。玻畬W(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

  3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。

  4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

  (二)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施

  分析班級(jí)存在的主要問題的原因,可采用下面方法:

  1.完善組織機(jī)構(gòu)

 。ǎ保┰颍孩賰(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級(jí)管理的參與度,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

 。ǎ玻┮螅孩偻晟茖W(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu);a.根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要,以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置;b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開展必要的活動(dòng),為學(xué)生提供在集體中展示特長的機(jī)會(huì);c.試行班干部輪換制度;②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善集體參與民主管理制度 等。

  2.榜樣示范

  (1)操作原因:①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強(qiáng),易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素。

 。ǎ玻┎僮饕螅孩倬x榜樣,根據(jù)班級(jí)需要,擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng),落實(shí)解決上述問題的措施。

  3.集體的積極性評(píng)價(jià)

 。ǎ保┰颍孩僭u(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析,明確后繼活動(dòng)的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性,有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。

  (2)要求:①重視形成性評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正,同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià),對一個(gè)階段的工作做出總結(jié);②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià),最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià);③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度,而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,即a.評(píng)價(jià)結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;b.評(píng)價(jià)集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;c.評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。

  三、主要活動(dòng)安排

  根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為:

  (一)開學(xué)常規(guī)教育(9月)

 。保岢"三個(gè)一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會(huì);

 。玻畬W(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī),要求:(1)校內(nèi)外基本一個(gè)樣:(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣:(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。

  (二)健全班集體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)

 。保鄷(huì):總結(jié)表彰先進(jìn)。

  2.調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍,小干部就職演講。

 。常晟贫鄻踊〗M,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

 。矗才琶總(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。

  (三)制定目標(biāo)(9月)

 。保鄷(huì)討論:如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。

  2.制定班級(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。

  3.制定班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。

 。矗嗉(jí)師生大會(huì),確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。

  5.組織好每月的團(tuán)組織生活。

社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來,會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng),學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì),使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)快樂英語社團(tuán)。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng),重視教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,努力把英語社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

  二、活動(dòng)目的

  1、通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  2、通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

  3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能

  更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理

  學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  周五下午。

  五、活動(dòng)安排

  (一)長線活動(dòng)

  活動(dòng)目的:有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,豐富

  學(xué)生的英語知識(shí)。

  活動(dòng)方式: 為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),

  讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

 。ǘ┒叹活動(dòng)

  1、學(xué)唱英文歌曲

  活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語。

  活動(dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作)。

  參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員

  2、 從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)(11月第四個(gè)禮拜四)”中選擇一個(gè)節(jié)

  日大家一起歡度

  活動(dòng)目的:更深的了解英國的文化,提高學(xué)生的英語水平

  活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、

  慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))

  參加人數(shù):五年級(jí)的部分學(xué)生

  3、講故事比賽

  活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語水平,提高學(xué)生對文章片段的理解能力

  活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,不必過多,大概每個(gè)年級(jí)三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。

  參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員

  六、評(píng)價(jià)方式

  教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),可分一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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