中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-26 10:25:06 工作計(jì)劃 我要投稿

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃(7篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃(7篇)

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃1

  一、樹立目標(biāo),堅(jiān)信理想。

  目標(biāo)是學(xué)生成才的動力源泉,沒有目標(biāo),就沒有了生活學(xué)習(xí)的方向,畢業(yè)班的學(xué)生尤其要有正確遠(yuǎn)大的理想。第一個(gè)主題班會,定為“談理想,話成才,展望美好未來”,讓學(xué)生重點(diǎn)討論了三個(gè)問題:

 、傥覀?yōu)槭惨獙W(xué)習(xí)?

 、谖覀円獙W(xué)到什么程度?

 、墼鯓硬拍軐W(xué)好?

  班會上,學(xué)生發(fā)言,相互討論,最后全班同學(xué)都達(dá)成了一個(gè)共識:從長遠(yuǎn)看,社會發(fā)展迅猛,人才需求大增,當(dāng)今競爭激烈,個(gè)人生存發(fā)展離不開知識,必須學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),掌握一技之長,才能在社會上立足,才能贏得良好的自身發(fā)展機(jī)會,社會需求的人才將來不再是本科生、?粕茄芯可、博士生,這就是我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)。從近處看:面臨中考,面臨考取什么樣的高中,面臨上高中需要花多少錢等實(shí)際問題。但如何實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),我們歸結(jié)到當(dāng)前,只有奮斗一搏,從能實(shí)現(xiàn)自己目前的目標(biāo)。通過這一教育活動,學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,積極性提高了,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也會發(fā)生了明顯變化。

  二、分類競爭,分層管理

  畢業(yè)班的學(xué)生可分為以下三類:一類是成績突出,自信心較強(qiáng),前途有望的學(xué)生,他們目標(biāo)明確,勁頭十足,能吃苦,樂拼搏,進(jìn)取心強(qiáng)。二類是前途未人,時(shí)有反復(fù)的中游學(xué)生,他們思想多有動搖,有時(shí)很自信,有時(shí)又很自卑,情緒不穩(wěn)定,徘徊不定。三類是自認(rèn)為前途無望,只愿“當(dāng)和尚撞鐘”得過且過,混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生。若想使三類學(xué)生均有進(jìn)步,就得引入競爭機(jī)制,競爭是人類進(jìn)步永恒的主題,沒有競爭,就沒有進(jìn)步,怎樣才能使他們最大限度地引入競爭呢?工作中我體會到,根據(jù)不同的學(xué)生確立不同的競爭目標(biāo),分層確立不同的競爭對象,最好是同一層面的學(xué)生去競爭。首先激發(fā)他們競爭的欲望,讓每個(gè)學(xué)生堅(jiān)信:“天生我才必有用”的思想,不同學(xué)生確立不同的競爭目標(biāo),有了目標(biāo)他們就去努力必有結(jié)果,結(jié)果必生信心,又為他們爭取新的成功提供動力。我讓所有學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己明確的目標(biāo),包括競爭的對象,然后貼在自己桌子的右上角,這樣隨時(shí)都可以看到,不至于今天有觸動,今天好好學(xué)習(xí),明天又忘了,而要隨時(shí)記住自己奮斗的方向。這樣由欲望生動機(jī),由心動到引發(fā)行動,由行動產(chǎn)生結(jié)果,由結(jié)果產(chǎn)生新的欲望,如此循環(huán)反復(fù),促使學(xué)生不斷超越自我,一次次地向自己的理想目標(biāo)(近期目標(biāo)),最終實(shí)現(xiàn)理想,推動全班學(xué)習(xí)成績的提高。

  三、 真誠相待,寬容是德

  “以人為本”是教育界的至理名言,是人都有尊嚴(yán),對待差生必須以誠相待,如在安排座次,發(fā)放試卷,批改作業(yè),課堂提問,分配任務(wù),情感交流等方面不能傷害差生的自尊心、進(jìn)取心,如果一旦讓學(xué)生認(rèn)為老師在偏袒優(yōu)生,差生就會站在老師的對立面,他們就會氣不順、心不平,就很難將他們納入教育的正軌,如果讓他們能夠體會到老師的批評是為了他好、幫他找回自信,差生不僅不對抗,反而會對自己的過失內(nèi)疚,知道老師是幫他,是他成功的引路人,是他傾訴的知心人,打通了思想上的障礙,也就拿到了學(xué)生心靈上的通行證。差生是學(xué)生,也是孩子,既然是孩子,認(rèn)識上就與成人有一定差距,在家長面前,孩子永遠(yuǎn)是孩子,家長永遠(yuǎn)能夠?qū)捜莺⒆拥倪^錯(cuò),我們當(dāng)老師的應(yīng)該設(shè)身處地的去做差生的“家長”,而不是“班主任”,以家長的身份去教育學(xué)生,學(xué)生有錯(cuò)是正常的,學(xué)生的錯(cuò)誤也不可能一下子全部改正,我們只能設(shè)法改正學(xué)生的錯(cuò)誤,盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造改造的機(jī)會。在很多情況下,作為班主任,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)過錯(cuò)時(shí),應(yīng)要求從嚴(yán),處理則從寬,在處理上“退一尺”,學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能“進(jìn)一丈”,對差生問題的冷處理,軟著陸,要比硬碰硬,過激沖動好的多。

  四、甘做人梯,傾情奉獻(xiàn)

  畢業(yè)班時(shí)間緊,任務(wù)重,教師壓力大,作為一名班主任,付出的更多, 早6:40到校,晚9:00回家,等學(xué)生吃完飯,安靜上自習(xí)后自己才回家吃飯,幾乎把生活上全部精力投入到工作中去,一個(gè)畢業(yè)班的.班主任,不僅僅是時(shí)間上緊盯緊*,更重要的是精力上的付出,學(xué)生的每一步成長,都離不開教師的辛勤勞動用自己的辛勤勞動去帶動學(xué)生的學(xué)習(xí),“投入是興趣的根源,無私是奉獻(xiàn)的前提,量身于市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,沒有對教育事業(yè)深沉執(zhí)著的愛,就不能干教育。多年來,我教的學(xué)生深有感觸,無論我對學(xué)生要求多嚴(yán),他們都能體會到,我們做一切都是為了學(xué)生,學(xué)生與我感情融洽,配合默契,一起與我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但總能見到雨后彩虹,贏得了一個(gè)個(gè)勝利,當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生領(lǐng)到錄取通知書時(shí),我心想:“自己的付出算得了什么?”有付出必有回報(bào),學(xué)生的成功就是我最大的驕傲。

  五、下階段主要工作

  1、進(jìn)一步做好學(xué)生不怕吃苦和奮力拼搏的思想工作。

  2、分析班級前二十名學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)每人身上存在的細(xì)小不足之處,分階段進(jìn)行改正,以進(jìn)一步鍛造頂尖高手。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃2

  班級目標(biāo):

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

  4、在各方面爭做年級第一

  工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  4.開好班會,及時(shí)解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  班級口號:

  我信我行,我拼我贏!

  具體措施

  1、新學(xué)期民主重選新班委。

  2、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。

  3、繼續(xù)對手比賽。

  4、繼續(xù)寫“xx夜話”。

  5、繼續(xù)按學(xué)號輪,實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,并認(rèn)真寫好“班級成長故事”。

  6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

  7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù)。

  8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

  9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

  10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。

  我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃3

  班級:初三(3)班

  班主任:XXX

  人數(shù):61人男:31人女:30人

  班級基本情況分析:本班學(xué)生的突出特點(diǎn):集體榮譽(yù)感強(qiáng),每次活動、競賽中,本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力。

  學(xué)習(xí)方面,本班年級前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,上進(jìn)了許多。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多,但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,所以現(xiàn)在有些力不從心了。

  班上的風(fēng)氣不錯(cuò),尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多。

  班級建設(shè)目標(biāo):

  一、以抓學(xué)習(xí)為重點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。

  二、積極參與班級文化建設(shè)與評比活動

  1、抓好班級精神文明建設(shè):建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,法制法紀(jì)教育。

  2、濃厚班級文化,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  三、抓好民族精神為核心的主題教育

  班級主要工作:

  二月;1、第二次聯(lián)考

  2、報(bào)到,繳費(fèi),新學(xué)期教育,大掃除。

  3、校園之星表彰大會

  4、家長會

  三月:1、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)

  2、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

  四月:1、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。

  2、召開家長會

  3、組織好學(xué)生填寫中考報(bào)考志愿。

  五月:1、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考

  2、穩(wěn)定學(xué)生的心理

  3、調(diào)動學(xué)生積極性,進(jìn)行最后的沖刺

  六月:1、注意學(xué)生的心理活動

  2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備

  3、組織好中考

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃4

  一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

  幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,必需長期努力。

  總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹xx市二期課改精神,以市、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),充分認(rèn)識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí),提升課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好初三年級教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行命題研究,把握中考新方向,強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階。

  二、期望目標(biāo)

  1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,力爭使各科平均分、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平。

  2、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%。

  3、切實(shí)做好提優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。

  三、工作思路:

  抓兩頭促中間,分層指導(dǎo)教學(xué),力求整體提高。

  四、工作重點(diǎn):

  狠抓兩個(gè)“率”:確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

  五、主要措施

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

  1.充分認(rèn)識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,群策群力,克服困難,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的化。

  2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式,突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學(xué)工作會議,根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,按照學(xué)校對本屆初三的目標(biāo),討論研究共商良策。

  3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門,組織、指導(dǎo)班主任工作,堅(jiān)持“教書育人,德育為先”的原則,措施要得力,方法要多樣,確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀、價(jià)值觀。

  (二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

  1.抓好常規(guī),確保秩序

  繼續(xù)貫徹《xx區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,抓好教學(xué)管理工作,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  2.集體備課,增強(qiáng)實(shí)效性。

  由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流,強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、認(rèn)真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整,增強(qiáng)實(shí)效性。

  3.目標(biāo)教學(xué),提高針對性。

  初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,積極嘗試分層教學(xué),使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

  4.強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。

  深入研究考綱和近幾年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,實(shí)施合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。

  (三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的化

  1.注重師生情感溝通。

  學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,學(xué)生肯不肯學(xué),信心足不足,積極性高不高,直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,幫助他們解決疑難,促進(jìn)他們的提高。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

  2.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  除了在平時(shí)的教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

  3.科學(xué)安排提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

  為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”,學(xué)校將加大提優(yōu)力度,利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補(bǔ)差。

  4.爭取家長配合,形成教育合力。

  學(xué)校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,限度的取得家長的理解和支持。

  5.重視體育訓(xùn)練,力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃6

  “畢業(yè)班”的稱號降臨到頭上的時(shí)候,我身上的壓力又重了。初三了,意味著中考又近了一步。本學(xué)期我們班有女生17人,男生30人,共47人。其中有4人從原9班轉(zhuǎn)入。這學(xué)期我的任務(wù)就是要幫助成績好的同學(xué)能更優(yōu)秀,有更大的機(jī)會進(jìn)入普高;同時(shí)幫助成績一般的同學(xué)能以更好的成績進(jìn)入職高,考上理想的專業(yè);再次,就是幫助那些成績比較困難的學(xué)生恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。同時(shí),抓好各門功課的平衡,做好學(xué)生與任課教師的中間人,讓任課教師對學(xué)生充滿希望,讓學(xué)生對任課教師充分的信任。

  因此,我將做好以下工作:

  1. 繼續(xù)抓好班級的穩(wěn)定工作,鼓勵(lì)每一位學(xué)生不放棄。

  2. 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系工作,多打電話多家訪,爭取在前幾個(gè)星期就家訪完班級后40%的學(xué)生,因?yàn)檫@些學(xué)生的成績離職高錄取線還有一定的距離。

  3. 配合任課教師,做好新任課教師與學(xué)生的溝通,了解和適應(yīng)工作。(前3個(gè)星期)

  4. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,讓學(xué)生心中充滿集體觀念。

  5. 開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  6. 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班級管理工作。

  我將不遺余力的幫助我的學(xué)生,讓他們有更好的狀態(tài)迎接初三的中考,幫助他們能更快的將壓力變成動力,不留遺憾。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃7

  指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初三年級教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),講究教學(xué)策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階。

  工作目標(biāo):

  1、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺階,即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,平均分確保前15名。

  2、采取各種有力措施,切實(shí)做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人,爭取35人。

  工作重點(diǎn):

  聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量

  提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量

  提倡有效教學(xué),實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量

  工作要點(diǎn):

  1、制定初三年級組、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,召開初三任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

  2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

  3、做好06、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。

  4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,一班(陳國紅)、二班(姚玉芳)、三班(胡。、四班(金曉燕),行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對班級問題,提出改善意見。

  5、抓好常規(guī),強(qiáng)化教學(xué),主要抓好以下幾點(diǎn):

 。1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

 。2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報(bào)活動,同時(shí)大力開展成功教育,舉行分層次的學(xué)科競賽,增加學(xué)生成功的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并及時(shí)召開學(xué)生會、教師會與家長會。

 。3)組織各備課組聽隨堂課,加強(qiáng)相互交流。

 。4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào),多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議,教師針對學(xué)生實(shí)際,提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

 。5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。

 。6)充分利用周五下午的時(shí)間(學(xué)校重要事情除外),為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。

  6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃,要求每位教師詳細(xì)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單,制定幫教計(jì)劃。

  7、強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,精心設(shè)計(jì)針對性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

  8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上,造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步,避免學(xué)生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時(shí),班主任與任課教師要及時(shí)針對班級情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析,幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。

  9、爭取家長配合,形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。

  10、加大對外交流,拓寬信息的渠道。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時(shí)邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動,充分挖掘各校初三教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。

  11、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作,班級工作細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

  每月具體工作安排:

  九月:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)

  2.各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,并制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3.初三學(xué)生驗(yàn)血。

  4.初三學(xué)生大會。

  5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

  6.周末興趣班活動。

  十月:

  1.初三月考。

  2.初三月考質(zhì)量分析會。

  3.教學(xué)常規(guī)抽查。

  4.配合區(qū)招辦完成體檢工作

  5.學(xué)法指導(dǎo)活動。

  6.初三體育測試。

  7.周末興趣班活動。

  十一月:

  1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

  2.教學(xué)質(zhì)量月活動。(第10周至12周)

  3.抓好體鍛測試、理化實(shí)驗(yàn)操作等級考試等工作

  4.初三模擬考。

  5.初三模擬考試質(zhì)量分析。

  6.初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

  7.周末興趣班活動。

  8.初三畢業(yè)工作會議,及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃

  9.春季校運(yùn)會。

  十二月:

  1.初三月考。

  2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動。

  3.初三學(xué)生志愿填報(bào)工作。

  4.教學(xué)常規(guī)抽查。

  5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

  6.周末興趣班活動。

  7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作,努力提高合格率。

  8.初三年級家長會,進(jìn)行志愿填報(bào)工作的輔導(dǎo)。

  9.全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

  10.初三填報(bào)志愿。

  元月:

  1.周末興趣班活動。

  2.初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會。

  3.中考考前的最后沖刺,力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

  4.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

【初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃(7篇)】相關(guān)文章:

畢業(yè)班班主任的工作計(jì)劃12篇01-19

初三畢業(yè)班工作會議總結(jié)11-12

初三化學(xué)教學(xué)畢業(yè)班工作總結(jié)01-22

大學(xué)畢業(yè)班主任致辭2篇01-24

關(guān)于初三班主任工作計(jì)劃9篇01-14

初中畢業(yè)班班主任工作總結(jié)15篇01-22

高中畢業(yè)班工作計(jì)劃(8篇)01-21

初三開學(xué)班主任講話01-22

初三班主任總結(jié)01-19

班主任工作計(jì)劃,班主任工作計(jì)劃大全01-18