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實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-21 11:10:18 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4篇

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇1

  為使本次教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)完成任務(wù),故制定以下實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  一、準(zhǔn)備階段:

  (1) 認(rèn)真完成“五個(gè)一”,熟讀教材,鉆研課標(biāo)。

 。2) 積極參加試講訓(xùn)練,練好師范基本功。

 。3) 多翻閱有關(guān)班主任工作的書(shū)。

 。4) 了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。

  二、見(jiàn)習(xí)階段:(實(shí)習(xí)第一周)

 。1)主動(dòng)迅速地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生,同時(shí)要虛心向原任班主任虛心請(qǐng)教并提前制定班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求,班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容等)。

 。2)聽(tīng)原科任老師的課,做好聽(tīng)課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通,請(qǐng)指導(dǎo)老師指點(diǎn)。若條件允許,多聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后,積極跟隊(duì)員進(jìn)行討論與總結(jié)。

 。4)了解科目的上課進(jìn)度,在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

 。5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

  三、實(shí)習(xí)階段:(第二周至第七周)

  (1)努力上好第一節(jié)課,實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,開(kāi)好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

 。2)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)教案,預(yù)講,做好課前準(zhǔn)備工作。

 。3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

 。4)做好班主任日常工作,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

 。5)主動(dòng)跟學(xué)生溝通,了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在生活上,關(guān)心學(xué)生,盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。

 。6)開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

  四、總結(jié)階段:(第八周)

 。1)寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

 。2)準(zhǔn)備返校

   更多的工作計(jì)劃尚待進(jìn)一步完善,預(yù)祝實(shí)習(xí)取得圓滿(mǎn)成功!

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),一提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)適用新型人才為目的,全面落實(shí)學(xué)校提高的工作任務(wù),狠抓制度整頓和制度建設(shè),嚴(yán)格實(shí)習(xí)教學(xué)管理,不斷改善實(shí)習(xí)教學(xué)條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量工作,搞好校企合作。建立長(zhǎng)期,穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,為學(xué)!罢械眠M(jìn),留得住,送得出”做出貢獻(xiàn)。將招生實(shí)習(xí)就業(yè)各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二.主要措施

  1. 建章建制,規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度。

  2. 嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)大綱,充分利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)場(chǎng)地,結(jié)合校外實(shí)習(xí)工廠(chǎng)搞好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

  3. 在條件許可情況下,積極對(duì)外承攬加工業(yè)務(wù),主動(dòng)創(chuàng)新。

  4. 加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作,鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務(wù)輸出關(guān)系,積極開(kāi)辟新的合作及就業(yè)途徑。

  5. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識(shí),創(chuàng)新能力,為適應(yīng)市場(chǎng)要求奠定基礎(chǔ)。

  6. 積極與安監(jiān)等部門(mén)舉辦電工、焊工等培訓(xùn)、認(rèn)證工作。組織好學(xué)生的有關(guān)考證工作。

  7. 組織第七屆專(zhuān)業(yè)技能大比武。

  8. 做好陽(yáng)光工程及扶貧培訓(xùn)工作。

  三、工作安排

  九月

  1、 召開(kāi)處室管理人員、專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)會(huì)議、落實(shí)有關(guān)制度,做好新制度的執(zhí)行落實(shí)工作。

  2、 召開(kāi)管理人員、專(zhuān)業(yè)教師會(huì)議,安排布置工作任務(wù)。

  3、 新生調(diào)整編班。

  十月

  1、 配合陽(yáng)光工程,舉辦電工、焊工等級(jí)證,操作證、培訓(xùn)及認(rèn)證考試。

  2、 對(duì)本年度就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

  3、 邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。

  十一月

  1、 為二年級(jí)就業(yè)班學(xué)生舉辦職業(yè)指導(dǎo)系列專(zhuān)題講座。

  2、 組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)校外見(jiàn)習(xí)。

  3、 實(shí)習(xí)教學(xué)工作督促。

  十二月

  1、 各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)題實(shí)習(xí)。

  2、 專(zhuān)業(yè)技能大比武。

  3、 幼師專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能等級(jí)考評(píng)。

  元月:處室工作全面檢查、總結(jié)、評(píng)比。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的發(fā)展趨勢(shì)。

  2、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生基本掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  4、通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主,對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。

  2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。

  3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

  4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。

  5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。

  6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。

  具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。

  7、編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

  學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、時(shí)間日程安排

  20xx年10月15日——20xx年6月8日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)

  四、校外實(shí)習(xí)要求

  1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

  2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。

  3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

  4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

  5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié),并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫(xiě)。

  五、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核辦法

  成績(jī)?cè)u(píng)定采取綜合考評(píng)的方法加以評(píng)定,并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制,即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實(shí)習(xí)成績(jī)不及格處理。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇4

  其實(shí)已經(jīng)實(shí)施了,但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,如:與學(xué)生混得太熟了,這個(gè)對(duì)于老師開(kāi)展學(xué)生工作是不利的。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生一旦認(rèn)定很你熟,那么接下來(lái)就是怎么玩!

  實(shí)習(xí)之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最苦的,但是我卻很期待去體驗(yàn)這個(gè)苦字真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開(kāi)展,我制定了這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義。

  一、基本情況

  本班有男生19人,*30人,共49。全班各科平均分:語(yǔ)文76。5,數(shù)學(xué)57,英語(yǔ)57,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jī)是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jī)好。

  但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(zhǎng)生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見(jiàn)識(shí)廣。

  也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長(zhǎng)生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二(2)班所知道的情況。

  在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班干部沒(méi)有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

  1、責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫(xiě)別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒(méi)有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣。沒(méi)有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺(tái)上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會(huì)自覺(jué)得為自己班級(jí)著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系![3edu教育網(wǎng),完全免費(fèi)]

  2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而*有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的`,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè),就是安靜不下來(lái)。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

  3、班干部隊(duì)伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒(méi)有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺(jué)和起哄。

  二、主要任務(wù)

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆

  第一、了解、熟悉學(xué)生:

  1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

  2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀(guān)察他們每天的表現(xiàn),包括有無(wú)值日,做兩操時(shí)是否認(rèn)真,上課時(shí)的表現(xiàn)等。

  3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。從中也得到不少信息,如某人寫(xiě)字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺(jué),老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了。

  4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來(lái)發(fā)現(xiàn),對(duì)同一個(gè)學(xué)生,不同老師有不同的評(píng)價(jià),甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話(huà)中往往得到許多老師們不知道的情況。

  第二、了解、熟悉班級(jí)事務(wù):

  向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開(kāi)展工作。

  兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹

  第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心,包括成績(jī)好的學(xué)生、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生。

  第二、在我自己上的生物課,要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如:《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽,說(shuō)說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體;蚴恰渡鐣(huì)行為》中,可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任。

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