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保健工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-19 09:59:26 工作計(jì)劃 我要投稿

精選保健工作計(jì)劃范文九篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的保健工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選保健工作計(jì)劃范文九篇

保健工作計(jì)劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  2、加大健康知識宣傳力度,健康教育課開課率達(dá)100%,兒童健康知識知曉率達(dá)100%。

  3、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)健康教育工作。

 。1)上好健康教育課。

 。2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性, “9·20”愛牙日活動、3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動。

  2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

  (1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔。

  3、做好常見病防治工作

  嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。

  4、傳染病控制工作

  要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

  5、幼兒年度健康體檢工作

  要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

保健工作計(jì)劃 篇2

  春暖花開的季節(jié),迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長為目的,做好衛(wèi)生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺階,特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識,貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

  二、具體目標(biāo):

  切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)本事,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長。

  三、具體措施:

  進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。

  (一)健康檢查制度:

  1、做好健康分析、評價(jià)、登記記錄。

  2、堅(jiān)持每一天晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做到“一!、“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與教師和家長聯(lián)系,并做好記錄。當(dāng)家長末及時(shí)來園接幼兒時(shí),由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察,護(hù)理,如遇緊急情景立即送醫(yī)院。并將情景如實(shí)告訴家長。

  (二)日用品消毒制度:

  1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。

  2、幼兒玩具堅(jiān)持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

  3、圖書每月日光暴曬一次。

  4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,堅(jiān)持桌椅整潔。

  5、地面、廁所每一天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)環(huán)境衛(wèi)生:

  1、堅(jiān)持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每一天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

  2`定期抽查,每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

  3、堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

  (四)個(gè)人衛(wèi)生:

  1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時(shí)消毒。

  2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,堅(jiān)持手的整潔。

  3、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食、不偏食、不暴食。

  4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。

  6、每周剪指甲一次,堅(jiān)持幼兒個(gè)人整潔衛(wèi)生。

  7、根據(jù)季節(jié)變換,活動量的大小,隨時(shí)為幼兒增減衣服,關(guān)心幼兒的冷暖。

  8、各項(xiàng)活動都以幼兒為中心,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護(hù)的本事。

  9、妥善保管好班內(nèi)物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。

  (五)飲食管理:

  1、創(chuàng)新食譜,向家長發(fā)放調(diào)查表,為幼兒供給豐富多彩的美食。

  2、根據(jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養(yǎng)。

  3、定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。

  4、按時(shí)開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

保健工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期開學(xué)了,隨著秋天的到來,天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識,貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

  二、具體目標(biāo)

  切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長。

  三、具體措施

  進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。

  (一)健康檢查制度:

  1.做好健康分析、評價(jià)、登記記錄。

  2.堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做到“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系,并做好記錄。當(dāng)家長末及時(shí)來園接幼兒時(shí),由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察,護(hù)理,如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實(shí)告訴家長。

  (二)日用品消毒制度:

  1.床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。

  2.幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

  3.圖書每月日光暴曬一次。

  4.桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔

  5.地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)環(huán)境衛(wèi)生:

  1.保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

  2.定期抽查,每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

  3.保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

  (四)個(gè)人衛(wèi)生:

  1.幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時(shí)消毒。

  2.幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,保持手的整潔。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食、不偏食、不暴食。

  4.幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。

  5.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。

  6.每周剪指甲一次,保持幼兒個(gè)人整潔衛(wèi)生。

  7.根據(jù)季節(jié)變換,活動量的大小,隨時(shí)為幼兒增減衣服,關(guān)幼兒的冷暖。

  8.各項(xiàng)活動都以幼兒為中心,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒自我保護(hù)的能力。

  9.妥善保管好班內(nèi)物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。

  (五)飲食管理:

  1.創(chuàng)新食譜,向家長發(fā)放調(diào)查表,為幼兒提供豐富多彩的美食。

  2.根據(jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養(yǎng)。

  3.定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。

  4.按時(shí)開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

保健工作計(jì)劃 篇4

  春季來臨,新的一學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)園務(wù)計(jì)劃的要求,特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。本學(xué)期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,認(rèn)真貫徹《幼兒園綱要》,深入、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,保障保教工作的.順利開展。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為工作指南,落實(shí)《綱要》中保教合一、保教并重的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃,堅(jiān)持以人為本,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、把孩子的健康安全工作放在首位,強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),加強(qiáng)安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

  2、加強(qiáng)保育員及后勤隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識,規(guī)范消毒工作,確保各項(xiàng)保教工作落到位,做得實(shí)。

  三、具體工作

  1、堅(jiān)持保教并重:本學(xué)期繼續(xù)把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中,每一位教職員工真正做到保教并重,以“保”為龍頭開展一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中要十分注重幼兒的晨間活動及戶外活動,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動,根據(jù)作息時(shí)間安排好幼兒戶外兩小時(shí)活動;注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣;幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;午睡室堅(jiān)持巡視,照顧好幼兒午睡。

  2、嚴(yán)格把好體檢關(guān):做好新入園的教職員工和幼兒的體檢工作。協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。做好兒童保健各項(xiàng)工作,開學(xué)初測量體重,中大班測視力,學(xué)期末協(xié)助中醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行全面體檢,并做好評價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì),掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。

  3、嚴(yán)格把好晨檢關(guān):做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,在常見病、傳染病多發(fā)的春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。

  4、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作:做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒,季節(jié)交替時(shí)期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,請保育員對紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

  5、營養(yǎng)膳食:每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。

  6、保健臺帳信息化管理:完善保健各種臺帳簿卡,注意平時(shí)的積累,及時(shí)填寫,在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒,注意觀察,及時(shí)給予按劑量服藥,測量體溫等。統(tǒng)計(jì)及時(shí),該公布的及時(shí)公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)上報(bào)或和班上老師商量。對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關(guān)心,及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來。

  7、安全保護(hù)工作:發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療,有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。保健室藥品標(biāo)簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯(cuò)藥。密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒(醋醺、服板藍(lán)根等),妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

  8、家長工作:每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時(shí)了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。

  9、具體安排:

  x月份

  1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,完善各種職責(zé)和制度。

  2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、等用品,并發(fā)放到各班各部門。

  3、對全園幼兒進(jìn)行體重的檢查。

  x月份

  1、做好春季流行病的預(yù)防工作,對各活動室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。

  2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的接種工作。

  3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

  4、中大班測視力

  x月份

  1、配合做好家長開放日工作。

  2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)。

  x月份

  1、協(xié)中醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行一次體檢。

  2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,加強(qiáng)安全教育。

  3、做好各類資料的積累并歸檔。

保健工作計(jì)劃 篇5

  根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃,結(jié)合我院工作實(shí)際,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地,加強(qiáng)兒童保健工作管理,特制定如下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  免費(fèi)向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù),逐步提供兒童將抗水平,降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

  二、主要任務(wù)

  1、新生兒健康管理:由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪視工作。

  2、嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行。隨訪時(shí)間分別在42天、3個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí),共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況,為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測,對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。

  3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,定時(shí)進(jìn)行體重、身長的測量,并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。

  4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪視次數(shù),根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,及時(shí)治療,對治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

  xx公民中心衛(wèi)生院

  20xx-1-5

保健工作計(jì)劃 篇6

  一、把好新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢合格證及三周歲前接種完畢免疫接種證方可入園。按照防疫部門要求,做好查驗(yàn)接種證登記工作,做好在園幼兒的體檢工作,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  二、堅(jiān)持每日認(rèn)真晨間檢查及全日觀察,晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨間檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒,做好幼兒的全天觀察記錄。預(yù)防“流感”“手足口病”“水痘”,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度,各班要加大晨、午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實(shí)行缺勤追蹤報(bào)告記錄。

  三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,防止傳染病在園內(nèi)流行。

  四、開展幼兒心理健康教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒心理素質(zhì)。開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識?茖W(xué)、合理安排幼兒一日生活活動。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

  五、做好每周幼兒帶量食譜的制訂,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),要求搭配合理,營養(yǎng)均衡,品種不斷更新,花樣化、多樣化,稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

  六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)衛(wèi)生消毒制度,督促班級保育員做好衛(wèi)生消毒工作,每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生安全檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角和安全隱患,確保室內(nèi)通風(fēng),使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

  七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使大家同心協(xié)力把工作做的更好。

  八、學(xué)期結(jié)束做好賬冊整理,寫好學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

保健工作計(jì)劃 篇7

  一、情況分析

  1、工作人員調(diào)換情況:本學(xué)期新增三大員8名,包括保健老師1名,保育員5名,廚師1名,備餐間人員1名。兩名營養(yǎng)員均無幼兒園營養(yǎng)室工作經(jīng)驗(yàn),缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),因此,本學(xué)期食品安全管理重點(diǎn)在日常規(guī)范操作和常規(guī)營養(yǎng)工作,新增的5名保育員則需要進(jìn)行分層管理,以基礎(chǔ)工作為主。

  2、保育服務(wù)提升基礎(chǔ):經(jīng)過第一輪四年規(guī)劃的實(shí)施,保育員各項(xiàng)操作已具備一定水準(zhǔn),92%的人員已達(dá)到本園初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),骨干保育員對保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成也進(jìn)行了初步探索,在此基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐規(guī)范操作中級標(biāo)準(zhǔn)和開展教育行為評比活動,廣泛提升保育員的綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

  3、營養(yǎng)工作基礎(chǔ):經(jīng)過專題研究《做活幼兒營養(yǎng)工作中的食趣》,我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食,本學(xué)期由于廚師的更換,需要鞏固以往的成果,保證膳食烹飪的質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過提升三大員為幼兒服務(wù)質(zhì)量,達(dá)到促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。新進(jìn)三大員基本掌握初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行,骨干保育員在掌握中級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能開展展示活動。

  2、在保證食品安全的同時(shí)保證幼兒營養(yǎng)工作的質(zhì)量,使幼兒飲食有食趣,膳費(fèi)使用合理。

  3、通過加強(qiáng)秋冬季傳染病防控和疾病防治,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  三、重點(diǎn)工作與措施

  1、中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施

  (1)按年齡段實(shí)施中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)。

  小班以個(gè)人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務(wù)為實(shí)施重點(diǎn),逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習(xí)慣,具有正確的健康意識和行為。通過保教結(jié)合在保育活動和生活活動中進(jìn)行。

  (2)操作展示與交流

  操作展示以各樓層骨干保育員為主進(jìn)行自我申報(bào)與展示,保健老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),全體保育員進(jìn)行觀摩、研討。

 。3)中級標(biāo)準(zhǔn)理論知識測試

  為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級標(biāo)準(zhǔn),除了操作展示以外,進(jìn)行理論知識測試,促進(jìn)對中級標(biāo)準(zhǔn)文本的掌握。

  2、專題研究

  結(jié)合中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,進(jìn)行專題《保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成》的實(shí)踐研究,計(jì)劃進(jìn)行兩學(xué)期的實(shí)踐研究,注意積累相關(guān)研究資料,通過對保育員進(jìn)行教育行為評比活動,來強(qiáng)化教育行為,重點(diǎn)關(guān)注兒歌運(yùn)用行為,在此基礎(chǔ)上整理《幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)兒歌集》。

  3、三大員崗位培訓(xùn)

 。1)新進(jìn)三大員園內(nèi)培訓(xùn)

  保健員:保健老師負(fù)責(zé)進(jìn)行日常工作的指導(dǎo)和培訓(xùn);營養(yǎng)員:規(guī)范操作由保健老師和保健員負(fù)責(zé)進(jìn)行崗邊指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí),其他有經(jīng)驗(yàn)人員進(jìn)行協(xié)助;保育員:由各帶教師傅進(jìn)行規(guī)范操作指導(dǎo)與訓(xùn)練,保健員依據(jù)初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核與檢查。

 。2)骨干保育員外出培訓(xùn)

  選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),提高的同時(shí)將學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本園實(shí)踐進(jìn)行交流、推廣。

  (3)理論考試

  三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓(xùn)與考試,掌握新規(guī)要求,能說會做,考試成績與考核掛鉤。

  4、幼兒健康管理

  本學(xué)期幼兒在冊人數(shù)達(dá)到489人,其中營養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人,肥胖幼兒17人,超重幼兒44人,貧血幼兒1 人,齲齒管理17人 。其中新進(jìn)特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合,通過家長會、個(gè)別交流等措施,使家長了解疾病危害,掌握日常矯治措施,并在家實(shí)施。五官矯治管理主要以復(fù)查復(fù)治和宣教為主。疾病的預(yù)防工作由保育員落實(shí),比如瘦小但未達(dá)到營養(yǎng)不良的孩子,比如食欲好,體重較重但未達(dá)肥胖的孩子,還比如挑食的孩子,這些孩子的日常飲食管理需要個(gè)別關(guān)注,飯菜量的分配適度有增加、有控制。

  本學(xué)期進(jìn)入秋冬季,天氣逐漸變冷,保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強(qiáng)運(yùn)動中的保育等護(hù)理工作,減少生病。日常關(guān)注孩子戶外活動時(shí)間是否保證,增強(qiáng)抵抗力。

  5、秋冬季傳染病防控

  本學(xué)期進(jìn)入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),首先做好預(yù)防接種的查驗(yàn)、補(bǔ)種工作;其次做好日常預(yù)防工作,嚴(yán)把晨檢關(guān),做到早隔離、早診斷、早治療,日常預(yù)防消毒的檢查注意室內(nèi)開窗通風(fēng)、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒。發(fā)生傳染病后,聯(lián)合班主任及時(shí)做好家長聯(lián)系工作,及時(shí)做好接觸者的隔離、確診病例的上報(bào),并指導(dǎo)兩大員規(guī)范消毒。

  6、食品安全與營養(yǎng)工作

  本學(xué)期由于更換了2名主要崗位上的營養(yǎng)員,加上9月份天熱,是食品安全的危險(xiǎn)期,所以食品安全以抓規(guī)范操作為主,日常檢查關(guān)注操作的每一環(huán)節(jié),保證食品的安全性。營養(yǎng)工作的質(zhì)量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內(nèi)容。

  本學(xué)期膳費(fèi)使用由專人管理,而且膳費(fèi)的收取與配菜中心的結(jié)賬相一致,所以在以往工作的基礎(chǔ)上預(yù)期會更完善、更合理。

  四、其他常規(guī)工作

  1、健康宣教

  本學(xué)期結(jié)合新生入園,宣教重點(diǎn)為洗手、晨檢等衛(wèi)生習(xí)慣、傳染病預(yù)防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等,進(jìn)行形式多樣的、主題式宣教,宣教對象依然為幼兒、家長、教工。

  2、安全檢查

  安全檢查落實(shí)在以周檢查結(jié)合日常抽查、節(jié)假日前檢查中,物品檢查與保修由兩大員負(fù)責(zé),操作中安全檢查由保健員負(fù)責(zé)。

  五、具體工作安排

  9月

  1、保健計(jì)劃的制定與審議。

  2、開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生與安全檢查。

  3、健康教育:新學(xué)期健康宣教(保護(hù)牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等)。

  4、健康證、預(yù)防接種證核對與登記、漏種補(bǔ)種。

  5、建立新生健康檔案,對新生預(yù)防接種進(jìn)行電子文檔的建立。齲齒矯治。

  6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價(jià)、反饋、矯治管理任務(wù)布置。

  7、新進(jìn)保育員一日工作流程指導(dǎo)。

  8、視力檢查。

  9、接受上級檢查。

  10、完成并上交保健工作年報(bào)。

  11、三大員業(yè)務(wù)活動:中級操作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施要求、新消毒常規(guī)培訓(xùn)

  12、專題研究問卷調(diào)查、實(shí)踐內(nèi)容培訓(xùn)

  13、新進(jìn)營養(yǎng)員專項(xiàng)操作培訓(xùn)與指導(dǎo)。

  14、膳管會召開:幼兒飲食情況反饋與調(diào)整。

  10月

  1、三大員業(yè)務(wù)活動: 新消毒常規(guī)測試、中級標(biāo)準(zhǔn)展示申報(bào)、

  保育員教育行為案例學(xué)習(xí)。

  2、健康教育:預(yù)防呼吸道傳染病 和一日活動中的安全

  3、預(yù)防接種的漏種補(bǔ)種工作。

  4、重度體弱兒月小結(jié)。

  5、9月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開。

  6、新進(jìn)保育員消毒指導(dǎo)

  7、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

  8、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實(shí)施情況反饋

  9、膳管會召開。

  11月

  1、三大員業(yè)務(wù)活動:中級標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況反饋與調(diào)整、保育知識學(xué)習(xí) 、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓(xùn)交流

  2、健康教育:自我保護(hù),包括“11·9”消防日活動,秋游安全。

  3、新進(jìn)保育員餐點(diǎn)服務(wù)指導(dǎo)。

  4、重度體弱兒月小結(jié)。

  5、10月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析。膳管會召開:幼兒烹飪方法研討與展示。

  6、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

  7、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實(shí)施情況反饋。

  8、膳管會召開。

  12月

  1、三大員業(yè)務(wù)活動:中級操作標(biāo)準(zhǔn)展示與觀摩、研討 。新進(jìn)人員初級標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)考核。

  2、健康教育:冬令保健。

  3、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

  4、全園幼兒身高、體重測量及評價(jià)。

  5、新進(jìn)保育員運(yùn)動護(hù)理指導(dǎo)。

  6、11月份幼兒膳食營養(yǎng)分析。

  7、膳管會召開。

  8、兩大員操作達(dá)標(biāo)考核。

  9、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流,問卷調(diào)查

  1月

  1、三大員業(yè)務(wù)活動:保育員教育行為案例展示、評比,學(xué)期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。

  2、健康教育: 寒假安全等

  3、衛(wèi)生檢查:學(xué)期末環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

  4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價(jià)、階段小結(jié)、結(jié)果反饋。

  5、特殊兒童寒假管理。

  6、12月份幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開。

  7、保健工作的學(xué)期總結(jié)撰寫。

  8、寒假班工作準(zhǔn)備。

  9、保健資料的整理。

保健工作計(jì)劃 篇8

  一. 情況分析:

  根據(jù)規(guī)程精神與計(jì)劃要求,上學(xué)期保健工作在落實(shí)各項(xiàng)制度、加強(qiáng)規(guī)范操作等方面完成得很好,由于我初上任盡自己所能做好這項(xiàng)工作。

  二. 目標(biāo):

  1、繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔、無害的生活環(huán)境,降低常見病發(fā)病率,控制傳染病發(fā)生,杜絕中毒事故。

  2、落實(shí)各項(xiàng)保健制度,加強(qiáng)防范措施,規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。

  3、完成三病(貧血、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。

  三. 措施:

  1、落實(shí)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)對營養(yǎng)員、保育員各部門工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)例會制度,組織學(xué)習(xí),落實(shí)好工作職責(zé)。定時(shí)檢查、監(jiān)督,為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔無害的生活環(huán)境。

  2、組織1—2次的崗位練兵活動,結(jié)合活動加強(qiáng)崗位責(zé)任意識,提高操作技能,提高工作質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化,做好疾病預(yù)防,組織對保育員、營養(yǎng)員的預(yù)防性工作業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

  3、樹立幼兒為本思想,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的保育,將工作重點(diǎn)落實(shí)在“防”字上。

  4、完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復(fù)查工作。繼續(xù)作好對體弱兒個(gè)案跟蹤,密切觀察幼兒進(jìn)餐情況。與班級老師密切聯(lián)系,觀察其戶外活動情況,并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時(shí)了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學(xué)期爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  5、幼兒膳食管理將繼續(xù)作為本學(xué)期重點(diǎn)來抓,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求,每天進(jìn)行就餐觀察,及時(shí)掌握信息反饋,平時(shí)加強(qiáng)與家長及老師的溝通,了解其對幼兒飯菜質(zhì)量要求。本學(xué)期將進(jìn)行一次營養(yǎng)員操作菜肴展示。力求在“新”字上下工夫,與營養(yǎng)員一起探索新品種供應(yīng),做到既要品種多樣,又要符合營養(yǎng),更讓幼兒喜歡。

  6、做好防病育兒宣傳,根據(jù)季節(jié)做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,加強(qiáng)安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃工作要求,加強(qiáng)對托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發(fā)病。

  7、對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

  8、規(guī)范保健工作資料的整理。

  四. 具體安排:

  制定計(jì)劃

  九月:

  開學(xué)工作

  1. 三員崗位學(xué)習(xí)(食品衛(wèi)生法,規(guī)范操作要點(diǎn),崗位職責(zé))

  2. 新生貧血矯治復(fù)查

  3. 幼兒常規(guī)(重點(diǎn)新生)

  4. 宣傳(A 家長須知,B預(yù)防紅眼病, C安全工作/秋季飲食衛(wèi)生)

  5. 9.20愛牙日口腔衛(wèi)生宣傳

  十月:

  6. 大班視力篩查,矯治

  7. 保育員常規(guī)操作抽查、評比

  8. 營養(yǎng)員食品衛(wèi)生法須知,考試

  9. 體弱兒檢測小結(jié)

  10. 宣傳:幼兒飲食習(xí)慣培養(yǎng)/防病小常識

  十一月:

  1. 中班視力篩查、矯治

  2. 小、中、大班測身高體重,評析

  3. 托班年度體檢,評析

  4. 宣傳:呼吸道疾病的預(yù)防,保護(hù)視力

  十二月:

  1. 小班視力篩查

  2. 保暖工作

  3. 預(yù)防接種工作

  4. 宣傳:體鍛

  一月:

  1. 資料整理

  2. 結(jié)束工作、小結(jié)

  20xx年9月

  衛(wèi)生室

保健工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  遵照保健所提出的各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),完善考核制度,嚴(yán)格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)學(xué)生常見病、傳染病的管理,建立健全防護(hù)體系,有效控制其發(fā)病率。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。

  3、控制好學(xué)生近視發(fā)病率,做好每天兩次眼操。

  4、開展讀寫姿勢和眼操比賽。

  5、強(qiáng)化健康教育課程的落實(shí),真正發(fā)揮課堂教學(xué)的主體作用。

  6、加強(qiáng)軟件材料的裝訂與歸檔。

  7.博客上傳及時(shí),準(zhǔn)確。

  三、措施

  1、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護(hù)體系中的具體措施,加強(qiáng)晨檢(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。保健教師要認(rèn)真監(jiān)督、檢查,要求在第一時(shí)限掌握學(xué)生因病缺課情況,堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要對學(xué)生的課間活動進(jìn)行統(tǒng)一管理,有效控制傳染病的傳播,保證正常教育教學(xué)的順利進(jìn)行。每月的三號前上傳,打印存檔一份。

  本學(xué)期開始實(shí)行網(wǎng)上報(bào)告和電話報(bào)告相結(jié)合的方式,以電話或短信的方式報(bào)告給所里指定人員,并做好傳染病登記。

  3、利用3-11月份健康宣傳日,采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。

  針對學(xué)生近視患病率居高不下的情況,本學(xué)期將以三月份"防近"宣傳月活動為契機(jī),各校要積極利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。繼續(xù)將防近重點(diǎn)工作放在4.8-4.9及邊緣近視的防治上,主要抓好學(xué)生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,降低近視患病率。

  開展"我營養(yǎng),我健康"為主題的手抄報(bào)比賽。養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,動手能力,強(qiáng)化訓(xùn)練是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

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