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秋季工作計劃

時間:2021-12-14 18:11:53 工作計劃 我要投稿

有關(guān)秋季工作計劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的秋季工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)秋季工作計劃三篇

秋季工作計劃 篇1

  這學期起,我擔任六年級一班班主任,用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

  一、班級概況:

  我班現(xiàn)有學生34人。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

  還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

  二、班集體建設(shè)

  1.培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

  3.實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

  三、班級日常建設(shè)活動

  1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

  2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

  3制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

  4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

  5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

  四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

  4.培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

  五、具體措施:

  1.行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。

  2.對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。

  3.積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

  4.在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

  5.加強學生心理健康教育工作。

秋季工作計劃 篇2

  指導思想:

  加強學生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的.現(xiàn)代人;加強教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。

  一、管理工作

  1.加強安全意識。

  安全工作是學校的頭等大事,但在以往工作中,學校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:

 。1)管理不當造成的不安全。

 。2)教育方法不當造成的不安全

 。3)學校設(shè)施不夠完善造成的不安全

 。4)教師的安全意識不夠造成的不安全

 。5)不可預知的突發(fā)事件造成的不安全

  為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位,學校提出幾點要求:

 。1)加強領(lǐng)導,建立干部“問責制”。

  校長→班主任→科任教師→值日教師

  每一位教師都應該加強責任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當事人溝通,并給予家長滿意的答復。

 。2)安全責任到位。

  全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,不能出現(xiàn)“報喜不報憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報”的情況,遇到突發(fā)事件及時妥善處理,以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。

  2.做到三個到位

  教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動,在活動中注重實效性。

  教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況,組織教師認真學習新的課程標準,明確當前課程改革的方向,使教學制度進一步規(guī)范化。

  教師隊伍素質(zhì)到位——教學質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只要有高素質(zhì)的教師隊伍,就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學質(zhì)量。

  3.干部分工負責

  校長———李瑞江負責學校全面工作。

  教導主任———黎學明負責教育工作、導育工作、教研工作。

  大隊輔導員———葉三妹負責全校學生工作、少先隊工作。

  二、德育工作

  1.認真學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高全體教師的德育意識,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動。

  2.加強班級管理,選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報,班主任外出學習,副班主任要履行班主任職責。

  3.進一步加強師德建設(shè),以師德考核標準衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評。

  4.根據(jù)學校提出的培養(yǎng)學生成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人,重點對學生進行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  5.開展好少先隊活動,每月有重點,并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:

  時間內(nèi)容備注

  9月

  愛校月

  1、進行熱愛學校的教育,慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。

  2、組織學習小學生學習“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,制定班規(guī)班訓。

  3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育,各組換板報,歌頌祖國。

  10月

  愛國月

  1、繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。

  2、住校生開展內(nèi)務(wù)標兵比賽。

  3、觀看3至4部愛國主義題材電影。

  11月奧運月

  1、宣傳09奧運。

  2、奧運知識問答競賽。(四、五、六年級)

  12月

  刻苦學習月

  1、進行學習目的教育,啟發(fā)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、請刻苦學習的同學介紹經(jīng)驗。(廣播時間)

  1月

  總結(jié)成績月

  1、期末考試。

  2、新年聯(lián)歡會

  三、教學工作

  加強學習,不斷提高教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學生都能享受良好的教育服務(wù),使學校教學工作邁上一個新臺階。

  1.以先進的辦學思想為指導,以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范學校的教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

  2.備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級、學校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標準進行探討研究,提高學生的語文綜合能力。

  3.堅持年級責任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從一年級做起,各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,學校要對此項工作立案跟蹤調(diào)研,對做出突出成績的教師給與獎勵。

  四、體育衛(wèi)生工作

  堅持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程標準、學生體質(zhì)健康標準,全面提高學生健康水平。

  1.認真上好體育課,充分利用學,F(xiàn)有體育資源。

  2.堅持開展好學生的群體活動,認真上好課間操、課外體育活動。

  3.體育教師要選拔體育苗子,平時要加強訓練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績。

  五、導育工作

  1.堅持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學一線服務(wù),要在精雕細刻中精益求精,對學生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2.按照《住校生管理條例》中的要求,根據(jù)不同年級的學生培養(yǎng)他們良好的行為習慣。

  3.為了更好的推動各項制度措施的落實,本學期要開展如下活動:

  九月份:培養(yǎng)學生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀律為重點,嚴格要求,嚴格管理,嚴中有愛。

  十月份:組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。

  十一月份:進行行為規(guī)范檢查。(1)對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。(2)組織經(jīng)驗交流。

  十二月份:小型運動會。

  一月份:

  1、新年聯(lián)歡會

  2、期末工作總結(jié)。(檢查備課落實情況)

秋季工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)督和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水 和課堂教學的效率,努力促進全校數(shù)學教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高

  二、主要工作與措施

 。ㄒ唬├^續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

  1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想,本學期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。

  2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關(guān)注研究重點,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。

 。ǘ┰鷮嶉_展教研活動,努力提高教研效率

  1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教學工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合。

  4、要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來。

  5、常規(guī)檢查緊抓不放松,規(guī)范和加強教學工作。 做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生,作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思,鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學心得。每兩周檢查一次備課本,兩周檢查一次學生作業(yè)。

  三、具體活動安排:

  第一周、制定本學期教研工作計劃。

  第二周、各教研組上交教研組計劃、及各個老師上交教學計劃。

  第三周、聽三(1)班數(shù)學課。

  第四周、聽四(3)班的數(shù)學課,(校級公開課),

  第五周、國慶黃金周

  第六周、聽二(2)班數(shù)學課。檢查備課本

  第七周、聽六(3)班數(shù)學課,

  第八周、聽五(2)班數(shù)學課、聽五(1)班數(shù)學課。

  第九周、檢查備課本。聽二(4)班數(shù)學(校級公開課),

  第十周、聽六(1)班的數(shù)學課。檢查學生作業(yè)。

  第十一周、中段考試。

  第十二周、聽四(4)班數(shù)學課。聽二(1)班的數(shù)學課,寫中考試卷分析。

  第十三周、聽六(2)班的數(shù)學課,二(3)班數(shù)學課,檢查備課本。

  第十四周、聽五(3)班數(shù)學課,(校級公開課),

  第十五周、聽四(2)班數(shù)學課。

  第十六周、聽四(1)班的數(shù)學課。四(3)班數(shù)學課

  第十七周、檢查學生作業(yè)。

  第十八、檢查教師備課本。

  第十九、第二十周、期末復習

  第二十一周、期末考試,教師上交各種總結(jié)。

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