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學(xué)校教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-29 18:19:50 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校教師工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)校教師工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校教師工作計(jì)劃

學(xué)校教師工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  我市教師培訓(xùn)工作,以全國和省教育工作會議精神為指針,以落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點(diǎn),以“新理念、新課程、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,堅(jiān)持“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的方針,全面實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn),為促進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展,提供有力的師資保障。

  二、基本思路

  我市新一年的教師培訓(xùn)工作,緊緊圍繞“一個(gè)中心”——提高教育教學(xué)質(zhì)量;服務(wù)“兩個(gè)發(fā)展”——教育干部隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展;突出“三個(gè)重點(diǎn)”——薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、富余教師新技能培訓(xùn)、學(xué)前教育師資培訓(xùn);立足“四種形式”——校本培訓(xùn)、縣級基地培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”送培、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,打造基地特色,實(shí)現(xiàn)高效培訓(xùn)。

  三、主要工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┰鷮(shí)開展教師繼續(xù)教育工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德。以一年一度的師德教育月活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)操守。繼續(xù)堅(jiān)持在各種教師培訓(xùn)中,上好師德培訓(xùn)第一課的原則。

  2、扎實(shí)開展暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),是我市多年來教師培訓(xùn)的著力點(diǎn)。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研,就暑期教師培訓(xùn)對象、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容等方面,廣泛征求意見,弄清學(xué)校、教師的培訓(xùn)需求,制訂出切實(shí)可行的暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)方案,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性。

  3、加強(qiáng)對幼兒園教師的.培訓(xùn)。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育,積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,積極開展以教師進(jìn)修學(xué)校為依托、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員培訓(xùn),注重園本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理。為逐步規(guī)范學(xué)前教育、提高保教質(zhì)量,提供有力的師資保障。

  4、認(rèn)真實(shí)施教育部“國培計(jì)劃”項(xiàng)目。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。

  5、有計(jì)劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生,參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)。

  6、配合省、宜昌市繼教中心,抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的培訓(xùn)工作。

  7、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識培訓(xùn),完成高中課改最后一輪培訓(xùn)任務(wù)。

  8、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的模式,積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能培訓(xùn)。

 。ǘ┓(wěn)步推進(jìn)教育干部培訓(xùn)工作

  1、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃,認(rèn)真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作。

  2、以打造“高效課堂”為主題,舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動(dòng)。不斷推動(dòng)我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐,總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗(yàn)和特色。

  3、為加強(qiáng)幼兒園園長隊(duì)伍建設(shè),舉辦一期幼兒園園長提高培訓(xùn)。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,并能積極組織開展園本培訓(xùn),有效提高幼兒教師保教保育的整體水平。

 。、以“校本培訓(xùn)”為主要內(nèi)容,舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部培訓(xùn)班。探討研究“校本培訓(xùn)”的有效模式及策略,提高管理隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  (三)認(rèn)真抓好學(xué)歷培訓(xùn)工作

  1、認(rèn)真做好學(xué)歷培訓(xùn)的各項(xiàng)管理工作。包括級新生注冊、畢業(yè)生的辦證、三峽大學(xué)函授站點(diǎn)有關(guān)檔案的收集和整理等工作,迎接評估驗(yàn)收。

  2、扎實(shí)抓好函授教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、拓寬招生渠道,抓好遠(yuǎn)程教育本科和函授專科的招生工作。研究探討成人高考備考補(bǔ)習(xí)班的有關(guān)事宜,努力提高成人高考的上線率。

  (四)保障措施

  建立健全教師繼續(xù)教育強(qiáng)有力的保障機(jī)制。一是組織保障。全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全培訓(xùn)工作激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制,完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)培訓(xùn)的組織和管理。二是制度保障。嚴(yán)格實(shí)行國家的教師培訓(xùn)證書制度,強(qiáng)化教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)可的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,將教師繼續(xù)教育學(xué)分,作為教師職務(wù)晉升、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一。三是經(jīng)費(fèi)保障。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持,落實(shí)繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費(fèi)政策。全市集中培訓(xùn)實(shí)行財(cái)政預(yù)算,做到逐年增長;校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi),學(xué)校要優(yōu)先保證。

學(xué)校教師工作計(jì)劃2

  一、愛崗敬業(yè)是師德的基石

  愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對于教師來說,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè),社會與人民對教師寄予重望,因?yàn)?振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師",學(xué)生本人和家長對教師也寄予很高的期望。

  二、熱愛學(xué)生是師德的核心

  一個(gè)人最崇高的愛是愛別人,一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。

  三、為人師表是師德的靈魂

  除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。

  四、不斷進(jìn)取是師德的生命

  前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:"學(xué)生能原諒教師的.嚴(yán)厲,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。

學(xué)校教師工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn),主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,著重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)語言能力和英語語感能力,循序漸進(jìn)地建立起英語語言思維能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一年級小朋友剛接觸英語,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。

  本班學(xué)生共42人,男生23,女生19。學(xué)生上課時(shí)的控制能力差和思想注意力不集中,且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語,對英語學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ),所以教學(xué)難度很大。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點(diǎn),但大部分學(xué)生沒有接觸過英語,所以在今后的教學(xué)中,應(yīng)面向全體生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性,并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,營造互幫互助,共同學(xué)習(xí)英語的語境。

  三、教學(xué)目的、任務(wù):

  1、以發(fā)展兒童的口語為核心,培養(yǎng)兒童對英語的積極態(tài)度和良好習(xí)慣,建立和增強(qiáng)兒童英語學(xué)習(xí)的自信心,掌握基本的英語知識,發(fā)展兒童的英語聽說能力和真實(shí)生活情境中運(yùn)用英語的能力,全面提升兒童的綜合素質(zhì)。

  2、幫助家長了解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念,促進(jìn)家長的狼嚎的教育行為,增進(jìn)親子溝通,發(fā)展積極的親子互動(dòng)方式。

  四、教材分析:

  教材既叫考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語,特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句,課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中,掌握語句和詞語的基本語義,逐步獲得最基本的`運(yùn)用英語的能力。

  五、教學(xué)措施:

  1、深鉆教材,挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,精心設(shè)計(jì)教案。

  2、更新教育觀念,明確教師角色,建立以人為本的學(xué)生主體觀,建立民主、平等、和諧、合作的教育觀,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識。

  3、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,改變過去“滿堂灌”的方式,讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動(dòng)有靜,讓學(xué)生說起來,動(dòng)起來。

  4、實(shí)行開放式教學(xué)方式,讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

  5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話,能用英語進(jìn)行簡單交流。

學(xué)校教師工作計(jì)劃4

  一、結(jié)對對象:

  師傅:x

  徒弟:x

  二、計(jì)劃具體資料:

  “師徒結(jié)對、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高”是新課改背景下,提高和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要舉措,它既能有效促進(jìn)教師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展,又是促進(jìn)新教師專業(yè)共同成長的有效方式。為了規(guī)范“師徒結(jié)對”活動(dòng)順利有效實(shí)施,為了確保“師徒結(jié)對”活動(dòng)有質(zhì)量,特?cái)M定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)榻處煹腵業(yè)務(wù)理論知識、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十分重要,它既能更好促進(jìn)教育教學(xué)的開展,同時(shí)又能不斷地提高自我的業(yè)務(wù)知識水平。為此師徒每周至少安排一次共同學(xué)習(xí)和探討的活動(dòng)時(shí)間。

  2、注重互查。師徒每周互相檢查備課、備課準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì),每周不定期抽查,并及時(shí)針對一些課例進(jìn)行活動(dòng)研究與探討,力求探索最佳的教學(xué)方法。

  3、互相觀摩。師徒每學(xué)期至少開展兩次教學(xué)觀摩活動(dòng)和一次半日活動(dòng),每月互相不定期聽課,共同反思活動(dòng)狀況,并由師徒寫出實(shí)踐心得。

  4、互相反思。徒弟每月一篇心得體會。

  5、虛心請教。多向經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),正確加以改善,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。

  6、扎實(shí)科研。師徒結(jié)合,共同學(xué)習(xí)科研理論,從孩子的每個(gè)生活環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切合實(shí)際的切入口,扎實(shí)開展科研活動(dòng),進(jìn)取參與并承擔(dān)課題研究實(shí)踐活動(dòng)。

  三、最終到達(dá):

  1、教育教學(xué):能自如將自我掌握的知識,在新的教學(xué)理念和方式下,用孩子的喜歡的方式,讓孩子歡樂愉快、健康學(xué)習(xí)。

  2、師徒修養(yǎng):熱愛關(guān)心每一個(gè)孩子,用無限熱情,無限期望,無限愛去愛每一個(gè)孩子,走進(jìn)每一個(gè)孩子的童心世界,讓愛心撒滿孩子成長道路。

  3、科研工作:以科研促提高,經(jīng)過一系列扎實(shí)有效科研活動(dòng),有效促進(jìn)教學(xué)工作取得更大成效。

  4、班級管理:能獨(dú)立開展班級各項(xiàng)工作,班級常規(guī)抓落實(shí),家長工作細(xì)心,帶班有活力。

  經(jīng)過上述一系列的傳、幫、帶活動(dòng),使新教師盡快成為一名合格而又優(yōu)秀的小學(xué)教師。

學(xué)校教師工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和大力宣傳新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、,按照教育部的精神搞好德育工作。對學(xué)生進(jìn)行五尊、五愛、五不的教育,弘揚(yáng)民族精神提高學(xué)生的思想素質(zhì),努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,力爭德育工作再上水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;

  2、行為規(guī)范和養(yǎng)成教育:進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生行為規(guī)范》;

  3、師德隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè):理論學(xué)習(xí),完善例會制度,搞好班主任隊(duì)伍的建設(shè);加強(qiáng)班集體建設(shè),班班爭做文明班集體;

  4、進(jìn)一步搞好家長學(xué)校,總結(jié)和完善家長學(xué)校的工作;

  5、法制教育:認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防青少年犯罪法》,開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。

  三、德育工作內(nèi)容安排

  (一)二月份工作重點(diǎn):

  1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題舉行升國旗儀式(全校)。

  2、專題教育系列:安全教育講座(一)。

  3、組織召開校風(fēng)檢查治安員、衛(wèi)生管理員會議。

  4、新學(xué)期出版宣傳黑板報(bào)。

  5、組織開展宣傳教育活動(dòng)。

  6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

  (二)三月份工作安排:

  1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題舉行升國旗儀式(全校)。

  2、結(jié)合學(xué)雷鋒月,開展“小慈善家”捐款活動(dòng);組織《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神努力學(xué)習(xí)爭取進(jìn)步》征文比賽。

  3、初一級主題班會:紀(jì)律是班風(fēng)建設(shè)的保證。

  4、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  5、專題教育系列:學(xué)生心理健康教育、咨詢。

  (三)四月份工作安排:

  1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識

  2、籌備紀(jì)念“五·四”青年節(jié),組織相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)

  3、出版慶祝“五·一”、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。

  4、召開初二級學(xué)生家長會。

  5、期中復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

  6、專題教育系列:安全教育講座,印發(fā)《給家長的'一封信》。

  7、初二年級主題班會:做生活的強(qiáng)者——如何對待自卑和壓抑心理。

  8、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

  (四)五月份工作安排:

  1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題舉行升國旗儀式(全校)。

  2、學(xué)校開展藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽活動(dòng)。

  3、團(tuán)委、各班開展紀(jì)念“五·四”青年節(jié)活動(dòng)。

  4、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)。

  5、期中班主任工作匯報(bào)交流。

  6、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

  7、召開初一級學(xué)生家長會。

  8、期中班風(fēng)檢查、整改。

  9、專題教育系列:文明禮儀教育(二)。

  10、專題教育系列:學(xué)生心理健康教育專題講座。

  (五)六月份工作安排:

  1、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

  4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

  5、畢業(yè)班學(xué)生家長會。

  6、出版《環(huán)境保護(hù)》宣傳專欄。

  7、初三級主題班會:做生活的強(qiáng)者——全面發(fā)展、鍛煉意志、樹立理想

  8、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

  9、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

  10、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)差班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

  (六)七月份工作安排:

  1、慶!捌摺ひ弧,以《我們的祖國我們的黨》為主題舉行升國旗儀式。

  2、出版《我們的祖國我們的黨》宣傳專欄。

  3、學(xué)校文明班總評,期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”、“十佳”學(xué)生。

  4、學(xué)生干部隊(duì)伍學(xué)期工作總結(jié)、表彰。

  5、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。

  6、準(zhǔn)備“十佳學(xué)生”有關(guān)資料。

  7、各班分發(fā)《中學(xué)生手冊》、《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。

學(xué)校教師工作計(jì)劃6

  緊張而又繁忙教學(xué)終于結(jié)束了,在這一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

  一學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,發(fā)揮了自身的作用。

  二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取

  體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:

  1.體育課保證質(zhì)量

  為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強(qiáng)了信心,提高了能力。

  2.活動(dòng)課安排條理

  每周兩節(jié)活動(dòng)課三個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。

  3.特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

  體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),所以在課余時(shí)間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。

  4課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,寫訓(xùn)練日記。

  課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析,也要求學(xué)生總

  結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺,能及時(shí)得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的.體能與成績,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

  5.犧牲個(gè)人休息時(shí)間,保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

  三、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績

  在履行職責(zé)方面,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。

  四、增強(qiáng)自蓄能力,對教育做長期投資

  教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會活動(dòng),更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓(xùn)練。

  在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),積極參加

  教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)

學(xué)校教師工作計(jì)劃7

  作為xxx培訓(xùn)學(xué)校的一名教師,工作總是要帶著耐心和細(xì)心。為此,我也總喜歡為自己的課堂提前做好準(zhǔn)備,讓培訓(xùn)的工作能有效積極的進(jìn)行下去!

  為此,我在工作中加強(qiáng)了自我的管理和目標(biāo),除了做好每一堂課的教案之外,也為自己的目標(biāo)和方向制定了嚴(yán)格的計(jì)劃,保證自己能在工作中加強(qiáng)自我,做好工作中的教育任務(wù)!

  現(xiàn)在,新一段的工作有要開始了,回顧自己的工作和任務(wù),我在此對自己的工作做如下計(jì)劃:

  一、不斷攀登,提高自我高度

  作為教育工作者,工作中我的目標(biāo)應(yīng)該僅僅只限于教導(dǎo)自己所學(xué)的知識!如今社會變化飛速,各種知識也在不斷的更新和換代!作為教師,我首先要讓自己能在道路上不斷的前進(jìn),才能去引導(dǎo)學(xué)生,才能讓自己的教育“活”起來。為此,在個(gè)人學(xué)習(xí)方面我計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)鞏固,多聽取學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的意見,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  2、增加自我總結(jié),了解自身的錯(cuò)誤以及自己需要改進(jìn)方面。

  3、日常制定每日或每周計(jì)劃,有效率的安排自己。

  4、抓住學(xué)習(xí)機(jī)會,在工作中多與同事交流,擴(kuò)展自己的教育方式。

  二、思想和心態(tài)的鞏固

  教育最需要耐心和細(xì)心的工作。為此,我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,檢查以嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對待每一位學(xué)生!

  1、要加強(qiáng)對每位學(xué)生的了解,知曉自己學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),并做好規(guī)劃。

  2、深入了解班級,做好每個(gè)學(xué)生的'教育的時(shí)候,也要把控好當(dāng)前的整體方向。

  3、多閱讀,并學(xué)習(xí)思想類的勵(lì)志書籍,鍛煉自己的思想,并以此影響學(xué)生。

  4、加強(qiáng)管理,以身作則,提高對自我的要求以及師德師風(fēng)的培養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育,保證工作的順利進(jìn)行。

  過去的工作中,我一直比較死板,沉浸在自己的教育方式當(dāng)中。但近期,通過和身邊同事們的交流,我認(rèn)識到了更加廣闊的世界!這不僅讓我工作中有了新的想法,在個(gè)人的成長上也找到了新的道理。

  如今,新一輪的工作也即將開始了,我會在這次的工作中,以全新的熱情和態(tài)度,積極的將自己的努力化作教育的露水,將我負(fù)責(zé)的班級教育的更加優(yōu)秀,出色!希望我能在今后的教育上不斷吸收,不斷成長,將最好的教育,都奉獻(xiàn)給我最出色的學(xué)生們!

學(xué)校教師工作計(jì)劃8

  心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門,這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個(gè)新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機(jī)會。因此,在這個(gè)學(xué)期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

  一、日常工作:

  1、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

  2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

  3、定期召開不同的活動(dòng),來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動(dòng);請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識,加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來更好的`幫助同學(xué)。

  5、積極準(zhǔn)備迎接5。25心理健康日。

  二、配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會工作的進(jìn)步。

  1、加強(qiáng)與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。

  新的學(xué)期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問題,認(rèn)真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

  2、心理部成員每次例會必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。

  3、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會更加和諧、溫馨。

  三、計(jì)定目標(biāo):

  1、制作系心理部計(jì)劃今年全面步入正軌申請召開院例會。主要討論關(guān)于近期學(xué)生會所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也會涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作,以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,如何使制作系學(xué)生會心理部成為一個(gè)具有特色的部門,在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。

  2、制作系心理部會在每次召開例會,有專人寫會議記錄,有人專門總結(jié)會議。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。

  3、我們也會積極的參與院學(xué)生會心理部的一些活動(dòng),一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。

  4、我們會在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)心理方面的書籍,更好的為廣大師生服務(wù)。

  5、積極參加其他院系的心理活動(dòng),取長補(bǔ)短。

  6、將人員分布到位,使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去,在活動(dòng)中鍛煉自己。

  7、開展小型的心理問卷調(diào)查,將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來,使同學(xué)們的心理問題能及時(shí)得到解決。

  我們希望學(xué)生會心理部成為一個(gè)不只是空殼子,而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學(xué)們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。

學(xué)校教師工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們小學(xué)英語備課組總體工作以市、區(qū)、校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,力爭全面提高我校英語備課組教研工作水平。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┰鷮(shí)日常教研工作

  小學(xué)英語備課組活動(dòng)時(shí)間為每周三第六節(jié)課,地點(diǎn)是教師發(fā)展中心,參加人員為英語組全體成員,主題如下:

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著;積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能及時(shí)小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,從實(shí)踐上升到理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

  2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。

  2、主抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革

  1)抓課堂教學(xué)。

  課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課。上課時(shí)要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。

  智慧課堂589要求:

 。1)、智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)(五):傳授知識有新招,培養(yǎng)技能有巧招

  調(diào)動(dòng)學(xué)生有妙招,活躍思維有實(shí)招,價(jià)值引領(lǐng)有真招

 。2)、智慧課堂要求(八):有講有練,有聽有說,有想有看、有動(dòng)有靜

  (3)、智慧九環(huán)節(jié)(九):導(dǎo)學(xué)前置、導(dǎo)入新課、發(fā)現(xiàn)新知、提升技能、

  聯(lián)系生活、有所感悟、練習(xí)跟進(jìn)、課堂小結(jié)、完成作業(yè)。

  本學(xué)期英語備課組計(jì)劃從導(dǎo)入新課和知識拓展兩方面重點(diǎn)展開研究。

  2)學(xué)科節(jié)活動(dòng)有創(chuàng)新。

  英語學(xué)科節(jié)中加強(qiáng)教師做研究課的水平,大力提高學(xué)生的朗讀能力。高年級學(xué)生活動(dòng)以區(qū)英語戲劇展演為契機(jī),展開校戲劇展演活動(dòng)。低年級以表演歌曲童謠為主。

  3)抓作業(yè)批改。

  進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,倡導(dǎo)分層作業(yè),規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。

  關(guān)心學(xué)困生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析問題,及時(shí)總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的'過早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5)抓課題研究。

  圍繞本組研究課題《小學(xué)教學(xué)評價(jià)中積分卡使用的實(shí)踐研究》,通過查閱資料,學(xué)習(xí)理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。努力通過開展一系列的教學(xué)研究活動(dòng),探索提高教與學(xué)效率的途徑,推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加多層面的課堂教學(xué)展示研討、觀摩活動(dòng),摸索行之有效的課堂教學(xué)操作行為,關(guān)注常態(tài)下的課堂教學(xué),尋求全面提升教學(xué)質(zhì)量的途徑和對策。

  6)繼續(xù)完善小學(xué)英語公眾號和每日行動(dòng)派

  3、重視學(xué)科能力,提高學(xué)習(xí)興趣:

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,重視英語的朗讀,本學(xué)期抽測2次朗讀,學(xué)期中和學(xué)期末,并組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對成績領(lǐng)先的班級,個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

 。ㄈ﹤湔n組教研安排:

  九月:

  1、討論制定本學(xué)期備課組工作計(jì)劃。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”和學(xué)生“英語學(xué)習(xí)常規(guī)”,并在組內(nèi)進(jìn)行交流,用以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

  3、根據(jù)各年級的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不紊。

  4、組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備。

  十月:

  1、研討:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)。互相取長補(bǔ)短。開展討論“什么是高效的課堂教學(xué)”。

  2、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。畢婧怡二年級研究課,胡雨蘇三年級研究課。張金花五年級研究課,張晗六年級研究課。

  3、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控。

  4、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

  5、學(xué)科節(jié)學(xué)生活動(dòng):作品展評,英語節(jié)目展評,課文朗讀能力抽測

  十一月:

  1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

  2、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。張晗六年級復(fù)習(xí)課。

  3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中的反思。

  4、開展教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)

  5、教研網(wǎng)絡(luò)研修(詞匯、對話、閱讀課堂教學(xué)基本模式)。

  十二月:

  1、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

  2、畢婧怡二年級研究課。

  3、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。

  4、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  5、撰寫教學(xué)反思。

  6、期末考試期末質(zhì)量分析。

  7、教學(xué)教研工作總結(jié)。

學(xué)校教師工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。

  2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。

  3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。

  4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。

  5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個(gè)人自學(xué)”等形式。6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。

  7、立足長遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的'管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

  三、管理辦法

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、加強(qiáng)管理與督查學(xué)校對教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

  四、具體措施

  1、堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。

  2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實(shí),完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

  3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng),并加強(qiáng)管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。

  4、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。

學(xué)校教師工作計(jì)劃11

  認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。通過這多年的實(shí)踐,我開始漸漸悟出這句話的道理。為了在今后有更大的發(fā)展,特制定了20xx年教師個(gè)人工作計(jì)劃,具體如下:

  (一)師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)

  師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時(shí)代提出的必然要求。為了配合上海市貫徹教師師德建設(shè),樹立我校的品牌,一定要加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,開展為學(xué)生服務(wù)的活動(dòng)。特別是對那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心。發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

  (二)教學(xué)過程的目標(biāo)發(fā)展

  一,教師在教學(xué)過程中是一個(gè)生產(chǎn)者未來學(xué)校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所接受,因此,未來的教學(xué)中,教師作為一個(gè)生產(chǎn)者,他的直接任務(wù)就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會的有用人才。既然未來社會需要具有健康體魄的,高素質(zhì)的,具有良好社會適應(yīng)能力的.人才,教師的職責(zé)就是要幫助學(xué)生向社會需求的方向發(fā)展。認(rèn)真研究高中語文(H版)教學(xué)大綱要求,按照校長提出更新理念,決戰(zhàn)課堂,全面提高課堂教學(xué)效能的思想,貫徹二期課改的新理念,融入到教學(xué)之中,以訓(xùn)練閱讀能力為主線,注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,傳授思維,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),突出語文教育的基礎(chǔ)性,人文性,審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性,社會性交織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。

  二,教師在教學(xué)工作計(jì)劃過程中是一個(gè)中介者教師要當(dāng)好中介者,就需要幫助學(xué)生獲取最新的,今后對社會有用的知識和技能。我們不能總是把那種陳舊的,學(xué)生走向社會后無實(shí)用的價(jià)值的知識和技能傳授個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該讓學(xué)生理解那些符合時(shí)代發(fā)展和需要的人文精神,從而使他們能更好的適應(yīng)這個(gè)社會的發(fā)展。

  三,認(rèn)真落實(shí)語文教育的總目標(biāo)提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平,使它們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力,寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),探究,解決問題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格。發(fā)展定位——力爭在3—5年內(nèi)成為市區(qū)級以上二期課改的攻堅(jiān)分子,學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,在教學(xué)過程形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,并在全區(qū)范圍內(nèi)有所影響。

  (三)個(gè)人成長的目標(biāo)發(fā)展

  從教1年的我深知:個(gè)人的發(fā)展離不開學(xué)校的培養(yǎng),離不開教研組這塊沃土,更離不開專家的指導(dǎo)。因?yàn)槲疑罡校瑳]有學(xué)生的發(fā)展,沒有整個(gè)教研組室的發(fā)展就根本談不上個(gè)人的發(fā)展。只有整個(gè)組室的老師共同發(fā)展,才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課,才能寫出一篇篇有價(jià)值的科研論文,才能培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的學(xué)生,最終才能推出一批品牌教師從而為我校能擠進(jìn)全市一流學(xué)校而奠定基礎(chǔ)!

  發(fā)展定位——力爭在3—5年內(nèi)被評為中學(xué)中級教師的職稱,力爭在3—5年內(nèi)加入光榮的中國共產(chǎn)黨組織。力爭在3年內(nèi)被評為區(qū)級優(yōu)秀青年稱號,力爭在5年內(nèi)被評為區(qū)級以上青年骨干教師——同時(shí)所帶的教研組能成校級以上優(yōu)秀教研組;所研制的課題能對學(xué)生的終身發(fā)展起到一定的推進(jìn)作用。

學(xué)校教師工作計(jì)劃12

  一、教室布置檢查

  要求:各年級教室的板報(bào)與高三室外展板要圍繞新學(xué)期入學(xué)教育這一中心,突出新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新氣象。周二統(tǒng)一進(jìn)行檢查。

  二、儀容儀表檢查

  要求:各班對照《中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范》進(jìn)行自查,周內(nèi)早操全校統(tǒng)一檢查。

  三、在外住宿學(xué)生家訪活動(dòng)

  要求:各班本周繼續(xù)做好對在外租住學(xué)生的家訪活動(dòng),確保實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校監(jiān)管無縫對接,本周內(nèi)完成該項(xiàng)活動(dòng),相關(guān)材料交主管主任處審核后統(tǒng)一上交德育處。

學(xué)校教師工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。

  二、教材簡析八年級心理健康教育的內(nèi)容,

  主要有:第一節(jié):關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品。第二節(jié):防治近視。第三節(jié):合理飲食,強(qiáng)身健體。第四節(jié):肥胖癥與減肥。第五節(jié):常見意外傷害的預(yù)防。第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。第七節(jié):青少年主要傳染病及其預(yù)防。第八節(jié):10年后的我。這部分內(nèi)容,幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,適應(yīng)現(xiàn)代社會生活具有重要價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生社會交往的主動(dòng)性,克服交往中存在的心理障礙。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn):使學(xué)生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。 2、難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

  四、教學(xué)目標(biāo):從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,學(xué)習(xí)冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識的理解,讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造學(xué)生的健康人格,提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量。運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,以中學(xué)心理健康教材為載體,對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),提高他們的心理健康水平,促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。

  五、教學(xué)措施健康教育課教材具有自身特點(diǎn),因此,在課堂教學(xué)中,以活動(dòng)課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的.教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動(dòng)形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行: 1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學(xué)生對自己與環(huán)境有新的認(rèn)識,以達(dá)到對生活有比較良好的適應(yīng); 2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例,教育警示學(xué)生。 3、開展主題教育活動(dòng),確立主題后,學(xué)生分別準(zhǔn)備材料,集體展示,進(jìn)行總結(jié);從主題設(shè)計(jì)始,經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐,最后交流體會; 4、利用故事,創(chuàng)設(shè)情境,講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言; 5、講述生動(dòng)故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活; 6、把大的主題分成幾個(gè)小專題,每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題,最后集中交流; 7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

  六、教學(xué)進(jìn)度第一節(jié):關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品第二節(jié):防治近視第三節(jié):合理飲食,強(qiáng)身健體第四節(jié):肥胖癥與減肥第五節(jié):常見意外傷害的預(yù)防第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展第七節(jié):10年后的我第八節(jié):青少年主要傳染病及其預(yù)防。

學(xué)校教師工作計(jì)劃14

  一、 指導(dǎo)思想:

  學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作,動(dòng)員社會各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。

  二、 教學(xué)目標(biāo):

  1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動(dòng)工程’,在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮,要因地、因時(shí)、因人制宜,積極組織開展,各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動(dòng)!遍_展“快樂體育”活動(dòng),是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求,是增加學(xué)生體質(zhì)的一項(xiàng)有力措施。

  2、在體育教學(xué)中,可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,使學(xué)生在上課中,既能輕松自如地掌握到基本技術(shù),提高了解身體素質(zhì),又能使學(xué)生躍躍欲試,形成自覺參加體育活動(dòng)的志向和習(xí)慣。

  三、 教材情況分析

  現(xiàn)在,仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法,甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課,教師講什么,學(xué)生跟著做什么,使中學(xué)生的`身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。

  而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中,充分發(fā)揮學(xué)生積極性,主動(dòng)創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)(鍛煉)的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手段,應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,突破機(jī)械化的教育。如:籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”;田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。

  四、 具體實(shí)施、措施:

  1、教學(xué)進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行;

  2、場地檢查、安全措施要細(xì)詳;

學(xué)校教師工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的`體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  xxx,男,體育,副校長

  三、帶教時(shí)間:

  20xx年10月10日——10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

  4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討。

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

  王x 10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  李 x 10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  于 x 10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  陸 x 10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔x 10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲x 10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

  金x 10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪x 10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 x 10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚x 10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場