小學(xué)象棋工作計劃三篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)象棋工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)象棋工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
1、貫徹落實小學(xué)信息技術(shù)教育行動計劃,全面普及信息技術(shù)教育,提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),推進我;A(chǔ)教育課程改革,形成我校計算機教育特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識、促進學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力;擴大學(xué)生視野,增長才干,發(fā)展學(xué)生良好的個性特長,促進生動、活潑、主動和全面發(fā)展。
二、計劃達到的目標和完成的任務(wù):
第一:充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。
第二:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
三、計劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生:
1、創(chuàng)新意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的獨立見解,樂于研究探索新的事物。
2、實踐意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運用所學(xué)知識和技能,獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風。
3、主體意識:引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗,建立責任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實踐活動,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認識事物,從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力:通過各種實踐活動,促進學(xué)生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當?shù)慕鉀Q問題的方案。
6、解決問題的能力:通過各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。
小學(xué)象棋工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。
4、競技性:象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、目的`及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑。
3、通過教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
四、組織安排
1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),活動時間為周六的第六節(jié)活動
2、活動的地點:班級的教室。
五、活動對象
一到六年級愛好象棋的學(xué)生。
小學(xué)象棋工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標準、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽為標志的特色學(xué)校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機,提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。
二、工作目標:
1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅強品質(zhì)。
3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作:
。ㄒ唬┙處煂I(yè)知識培訓(xùn)
針對參與校本課程開發(fā)、實施的教師開展與其所承擔的科目相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),如象棋的開局、中局、殘局等,形式采用自學(xué)、集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。
(二)教材、教案編寫
1.明確編寫意圖,收集象棋人文教材,為今后校本課程的滾動發(fā)展作準備。
2.教案的編寫要將所用的教學(xué)用具及網(wǎng)絡(luò)資源方面的內(nèi)容包括進去,以方便教師學(xué)生在實際教學(xué)中使用。
(三)校本課程實施的組織和管理
1、落實校本課程研究教師
本學(xué)期校本課程七至九年級年級每班每周開設(shè)兩節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進行:講授和實戰(zhàn)),分工情況如下:
1、授課人:高樹挺
附參考書目
《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等
2、校本課程教學(xué)管理
、偃握n教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真實施,教學(xué)管理人員隨機聽課,測評。
、谌握n教師要認真寫好教育反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學(xué)校匯編成冊。
③將以教研組為單位進行校本課程研討,解決存在的問題,及時反饋校本課程的實施情況。
、苊鞔_課堂常規(guī),進一步規(guī)范教學(xué)行為,確定“三不,三做到”——不遲到,不上沒準備的課,不隨意調(diào)課、代課;做到合理利用教材、備好教案,認真搜集課程資源上好課。
校本課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報。
。ㄋ模┬1菊n程的評價
1、對課程開發(fā)實施者的評價
主要從以下幾方面進行評價
、艑W(xué)生選擇的人數(shù);
⑵學(xué)生實際接受的效果;
、穷I(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價;
、葘W(xué)生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。
2、對學(xué)生的評價
⑴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量
、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等⑶學(xué)習(xí)的成果,如:象棋基礎(chǔ)知識,班級競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補考過關(guān)。補考內(nèi)容:課堂講授的知識、技法),學(xué)校競賽成績等。
。ㄎ澹┬1菊n程學(xué)生競賽活動
為了進一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在十二月舉行“南古中學(xué)學(xué)生象棋象棋比賽活動”,希望能以活動促發(fā)展,以活動推動我校的校本課程研究。
此外,為鞏固我校已取得的教學(xué)成果,我校將利用每周興趣小組時間、周六上午興趣小組活動時間集中對尖子選手組織集訓(xùn),力爭在今后的比賽中取得好成績。
四、本學(xué)期校本課程工作安排表
十一月份:
1、新學(xué)期校本課程成員會議(謝士光)
2、象棋專業(yè)知識培訓(xùn)(高樹挺)
3、校本課程教研活動(吳學(xué)彩)
十二月份:
1、象棋專業(yè)知識培訓(xùn)(高樹挺)
2、教師象棋比賽
一月份:
1、校本課程教研活動(吳學(xué)彩)
2、開展學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,了解課程實施情況。
二----四月份:
1、舉行學(xué)生象棋比賽
五月份:
1、個人小結(jié)
2、上繳個人資料(教學(xué)案例、教學(xué)心得、象棋故事)
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