期末工作計劃（精選13篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的期末工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　期末工作計劃 篇1

　　一、教務(wù)工作

　　1、期末考試工作

　　高一年級7月3日至7月4日物化生政史地考試，7月11至12日語數(shù)外考試；高二年級7月10日至7月12日期末考試。考試時間按照規(guī)定時間進行，做好考試組織工作，嚴肅考風考紀。

　　2、資料歸檔工作

　　期末成績統(tǒng)計表、質(zhì)量分析、班級成績、學籍卡、教研組工作臺帳等材料及時交教務(wù)處；各教研組、備課組學期總結(jié)電子稿交教務(wù)處。

　　3、本學期高一實際教育教學時間為78天，高二實際教育教學時間為84天，高三實際教育教學時間為84天。

　　4、學生暑假作業(yè)內(nèi)容，按各質(zhì)管組布置的各學科具體要求。

　　5、教師聽課登記7月5日之前結(jié)束。

　　6、成績報告單填寫，平時成績百分，期中、期末考試原始成績，30%、30%、40%算總評。

　　二、德育工作

　　1、繼續(xù)開展《班主任手冊》填寫評比活動,請各位班主任于7月11日前認真填寫完畢并交年級組長處，年級組長收齊后于7月12日15:00時之前交德育處。

　　2、請高一年級各班在7月11日前，高二年級各班在7月12日前，將學生寄語交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查，檢查合格后才可以寫入學生成績報告冊（單）,并憑檢查單到校長辦蓋章。

　　3、校級學生評優(yōu)（具體事項另發(fā)通知）

　�。�1）上交時間和方法

　　7月15日11:00時前，請高一年級、高二年級班主任將校級學生評優(yōu)電子稿上交年級組長，年級組長于7月15日15:00時前將電子稿集中上交德育處。相關(guān)學生評優(yōu)要在《學生成績報告單》中“獎懲情況”欄中予以記載。德育處擇時公布有關(guān)學生名單（具體事項另發(fā)通知）。

　�。�2）證書和獎品發(fā)放

　　學生評優(yōu)證書在評優(yōu)電子稿上交次日填寫好，并適時發(fā)放。三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、進步顯著的獎品在“休業(yè)式”上發(fā)給學生。

　　4、德育處將組織20xx-20xx學年度校“優(yōu)秀班集體”評比，并擇時公布。

　　5、各班擇時開好“休業(yè)式”（具體時間由年級質(zhì)管組安排）。發(fā)放“告家長書”、學生獲獎證書和相關(guān)獎品，進行一次衛(wèi)生防疫、安全、法制教育，布置假期活動、社會實踐、進社區(qū)服務(wù)等。德育處和質(zhì)管組將組織檢查。

　　6、為切實提高班級管理水平，推進班主任激勵機制建設(shè)，繼續(xù)面向德育工作者開展班級管理論文評比活動，請各位在任班主任于7月31日前，上交一篇德育論文電子稿至xx。具體要求如下：論文就班級管理工作的某一方面或某一問題上，有較深入的實踐和思考，有獨到的見解，對解決實際工作問題有較大的啟發(fā)和應(yīng)用價值；20xx字以上；原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊。

　　三、教技工作

　　1、請高三班主任在7月5日前將本班教室內(nèi)多媒體講臺關(guān)閉落鎖，并將講臺鑰匙、多媒體電能卡等物品歸還至教技室王晟老師。其他年級班主任在暑假前將講臺鑰匙、多媒體電能卡等物品歸還至教技室王晟老師處。

　　2、請理、化、生老師將所借實驗儀器、化學藥品、設(shè)備等在7月10日前歸還實驗室。

　　3、請理、化、生實驗員、專用教室負責老師在放假前打掃、整理、關(guān)閉自己負責的教室。

　　4、請所有教師在離校前將所用辦公電腦切斷電源、適當遮蓋進行保護。

　　5、請借閱圖書館圖書雜志的老師及時歸還或者辦理續(xù)借手續(xù)。

　　四、總務(wù)工作

　　1、做好食堂有關(guān)結(jié)算工作。

　　2、新宿舍的空調(diào)遙控板、空調(diào)電能卡在放假前交宿管員處；教室的空調(diào)遙控板、教室鑰匙，由班主任交總務(wù)處。

　　3、組織相關(guān)人員進行一次安全大檢查。

　　4、學期結(jié)束前，請各班、辦公室把需要檢修的物品登記匯總到總務(wù)處，以備暑假期間維修。

　　5、考慮到暑期時間較長，要求所有學生將辦教室和宿舍里的所有個人物品全部帶回家，以防遺失，煩請學生離校前各質(zhì)管組做好檢查驗收工作。

　　6、暑假期間各辦公室電源和防盜門將關(guān)閉，請教職工將貴重物品及假期要用的物品帶回家。

　　7、做好下學期開學所需有關(guān)物品的統(tǒng)計工作。

　　五、其他工作

　　1、全體教師做好學期有關(guān)總結(jié)工作，及時完成有關(guān)表冊的填報，要嚴格按照教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》所明確的“六個嚴禁”執(zhí)行，嚴禁利用假期組織有償補課或辦班，嚴禁到校外培訓機構(gòu)兼職，要遵紀守法，不參加迷信和各種賭博活動。

　　2、校長辦在下學期開學前做好學年度校級優(yōu)秀教育工作者評選工作；德育處做好優(yōu)秀班主任評比及各種考核工作。

　　3、高一、高二各質(zhì)管組要認真做好期末質(zhì)量分析，高三年級要對高考進行全面分析，三個年級均需形成書面報告并及時上報校長室。

　　4、放暑假前，請各班將教室、宿舍清理干凈，質(zhì)管組進行檢查，各班留部分學生待檢查合格后放學。請教師放假前將辦公室整理干凈、拉好窗簾。

　　5、各處室于7月17日前上交一份學期工作總結(jié)至校長辦公室。

　　6、7月18日全體師生開始放暑假。

　　7、8月29日行政、后勤人員上班。

　　8、8月29日上午9:00召開行政會，布置新學期工作。

　　9、8月30日上午9:00召開全體教職工大會。

　　10、8月31日上午，高二、高三學生報到。新高一學生于8月31日中午后來校，下午3:00集中教室，辦理報到、注冊手續(xù)。

　　11、9月1日正式開學，教師按新學期課表上課。

　　期末工作計劃 篇2

　　城鄉(xiāng)各小學、幼兒園：

　　學期即將結(jié)束，為做好期末及寒假工作，現(xiàn)提出如下意見，望貫徹執(zhí)行。

　　一、時間安排

　　1、20xx年1月21日語文、數(shù)學新授課結(jié)束，同時結(jié)束常識技能科的考查。

　　2、20xx年1月21—28日語數(shù)學科期末復(fù)習。

　　3、20xx年1月29日語、數(shù)學科期末考試，上午9:00開考語文，下午2:00開考數(shù)學。答卷時間見試卷。

　　4、20xx年1月30日—2月3日為期末工作時間。2月4日寒假開始。2月28日寒假結(jié)束，教師報到。3月1日學生注冊。3月2日正式上課。20xx年7月4日學期結(jié)束，7月5日暑期開始， 20xx年8月31日暑假結(jié)束。

　　5、幼兒離園時間為20xx年1月29日，1月30日—2月4日為各園期末結(jié)束工作時間。

　　二、關(guān)于期末考試考查安排

　　1、學期末筆試科目為語文、數(shù)學；其它學科可根據(jù)學科特點采取過程性考核、實踐操作或口試+適量筆試等方式進行考查評定。

　　2、語、數(shù)學科期末考試試卷由縣初教教研室組織人員統(tǒng)一命題，統(tǒng)一印制。

　　3、本學期縣局不采取統(tǒng)一抽考，一至六年級語、數(shù)學科均由各校自行監(jiān)控。農(nóng)村以中心小學為單位，城區(qū)以校為單位，嚴格遵照縣局規(guī)定考試時間組織本校的質(zhì)量監(jiān)控，妥善安排好考務(wù)、閱卷、登分工作。

　　4、領(lǐng)卷時間：城區(qū)小學安排1月28日下午，農(nóng)村中小1月28日上午。

　　5、各校要組織教師認真做好各學科質(zhì)量分析和期末成績統(tǒng)計工作，并填寫好“xx縣小學期末各科成績統(tǒng)計表”。城區(qū)以學校為單位，農(nóng)村以中小為單位在期末結(jié)束前將各科成績統(tǒng)計表報初教教研室。

　　三、其它工作

　　1、各校期末期間要做好學額鞏固工作，特別關(guān)注留守兒童學習、生活、思想等情況，要通過各種方式幫助、關(guān)心留守兒童完成學期末考試。

　　2、各校嚴格按照縣局規(guī)定的“雙高普九”流程，在規(guī)定時間內(nèi)完成普及程度備查材料的各項收集、整理、填寫報等工作。

　　3、組織教師認真填寫好學生素質(zhì)教育報告單和學籍卡。

　　4、梳理課題研究小結(jié)，做好各學科課題研究過程性材料的收集、整理、歸檔工作。

　　5、妥善安排好護校人員，確保寒假期間學校治安及校產(chǎn)安全。

　　6、認真開好教師民主生活會和學生閉學式，安排好學生寒假生活，教育孩子參加健康、有益的社會實踐和社會公益活動。

　　期末工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

　　二、學習目標：

　　通過學習，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內(nèi)容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學工作需要。

　　三、具體措施：

　　積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。

　　在個人角色定位上：

　　一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃�的有心人。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。

　　二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

　　在師生關(guān)系中的角色定位上：

　　一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識學習的引導(dǎo)者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者。

　　二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇�，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：

　　從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

　　1、積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習。

　　2、加強多寫讀書筆記。

　　3、積極參加培訓教研組組織的校本教研活動。

　　4、聽從學校安排，參加各種形式的學習培訓。

　　5、按縣教育和科學技術(shù)局和學校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學和集中學習筆記，撰寫學習心得體會，完成年終個人學習總結(jié)。

　　6、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。

　　7、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

　　期末工作計劃 篇4

　　為了能把本班建設(shè)成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。

　　通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

　　4、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

　　5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

　　6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　二、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。

　　期末工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

　　二、工作目標和具體措施

　�。ㄒ唬┲匾暟踩�保健工作，營造平安溫馨校園

　　1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

　　2、細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

　　3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

　�。ǘ�）加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

　　1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

　　2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

　　3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

　　4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。

　　（三）組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展

　　1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

　　2、通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量。

　　3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。

　　4、結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

　　期末工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期學生會以為廣大師生服務(wù)、為學校發(fā)展服務(wù)為宗旨，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和團委的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，結(jié)合學校實際情況，代表廣大同學參與學校有關(guān)管理事務(wù)，積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體、公益等活動，提高同學們的思想覺悟和知識水平，維護學校良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境，并反映同學們的建議、意見和要求。

　　二、促進同學和學校、同學與老師、同學之間的溝通了解。

　　成為學校和學生聯(lián)系的橋梁，學校管理的助手和生力軍，學生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!

　　三、常規(guī)工作：

　　1、每周一次例會、主席團成員會議。

　　2、每月一次民主生活會。

　　3、宣傳部保質(zhì)保量出每期海報，及定期舉行各班板報比賽。

　　4、生活部每日衛(wèi)生評比。

　　5、體育部每日兩操評比。

　　6、自律部每日風紀檢查。

　　7、社團部搞好周末小電影。

　　四、關(guān)于巡查小組學生會自律部

　　為了進一步完善我校的管理制度，加強同學們的思想道德水平和法律意識給同學們一個良好的學習環(huán)境，經(jīng)研究決定成立巡查小組。巡查小組是我部門的一個新嘗試，也是一個挑戰(zhàn)。是一個與同學們?nèi)粘Ｉ�活迷切相關(guān)的小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善，屆時希望同學們能夠熱心地指出，我們會虛心地學習。自從巡查小組成立以來，一直遵守“為同學服務(wù)，讓二中輝煌”的宗旨，嚴格執(zhí)行“公平、公正、公開”的原則。在初次執(zhí)行任務(wù)時，成功地驅(qū)散了兩次意圖打架的非法集合：一次是跨年級的非法集合;另一次是同一年級不同班級的非法集會。

　　每次的工作我們都能夠出色地完成，因為我們小組的成員是優(yōu)秀的、有過人的膽識、堅強的意志、工作能力強、具有良好的素質(zhì)。當然，再出色的成員也需同學們的配合。希望在本小組的執(zhí)行工作中能夠得到同學們的密切配合。

　　期末工作計劃 篇7

　　面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事情都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學經(jīng)驗豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是非常必要的,所以制定以下計劃:

　　一、 提升專業(yè)技能

　　在教育、教學上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務(wù)水準,爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。

　　二、 加強師德修養(yǎng)

　　在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲美麗的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

　　三、 豐富保育知識

　　在保育知識上:幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學習,一起探索,努力學習保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

　　四、 重視及時反思

　　多年的工作經(jīng)驗告訴我:反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收獲,可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。因此,本學期要求紅紅積極參與每一次的研討活動,多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

　　總之,在以后的工作中要不斷地耐心細致的指導(dǎo)青年教師,引導(dǎo)她向有經(jīng)驗的教師學習,加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。

　　期末工作計劃 篇8

　　一、基本情況概述

　　1、指導(dǎo)思想:

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育;堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新教師教育觀念、轉(zhuǎn)變教師與學生的學習方式，優(yōu)化教學管理，促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學生在玩中學，找到學習物理的樂趣。

　　2、學情分析:

　　八年級學生剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學來說理解是很不容易的。同學們都來自農(nóng)村知識面比較窄，兩級分化較突出。上課時，有的學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，

　　3、教材分析:

　　教材結(jié)構(gòu)特點:以學生興趣、認識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)，考慮到運動和力的知識與聲、光、熱、電等知識相比稍顯枯燥，而聲、光、熱、電的知識不僅更能吸引學生，而且便于循序漸進地安排多種探究活動，對學生實驗感興趣，電學知識能夠滿足學生探究的欲望，因而電學放在第一學年，還有聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、熱現(xiàn)象。

　　書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大學生的知識面，設(shè)立科學世界欄目，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活潑。

　　二、教學工作目標

　　1、知識與技能:

　　(1)初步了解物理學及其相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅指物理知識，而且還包含科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神。

　　(2)具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。

　　(3)會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術(shù)語、簡單圖表等描述實驗結(jié)果。

　　2、過程與方法

　　(1)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

　　(2)能在觀察物理現(xiàn)象或物理學習過程中發(fā)現(xiàn)一些問題。有初步的提出問題的能力。

　　(3)通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。

　　(4)通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有對信息的有效性作出判斷的意識。有初步的信息處理能力。

　　(5)學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應(yīng)用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題。有初步的分析概括能力。

　　(6)能書面或口頭表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識。有初步的信息交流能力。

　　3、情感態(tài)度與價值觀

　　(1)能保持對自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。

　　(2)具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學原理，有將科學技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。樂于參與觀察、實驗、制作、調(diào)查等科學實踐活動。

　　(3)在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅。

　　(4)養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。

　　(5)有將自己的見解公開并與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢于提出與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。

　　(6)初步認識科學及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。

　　(7)有將科學服務(wù)于人類的意識，有理想，有抱負，熱愛祖國，有振興中華的使命感與責任感。

　　4、成績目標:

　　在各類競賽中力爭上游，應(yīng)使各班總平均成績處于優(yōu)勢地位，爭取全縣名列前茅。使各班好、中、差比例達到5:3:2。

　　一個學年馬上又要結(jié)束了。有人歡喜又人憂啊!如何有效輕松的復(fù)習這學期所學的知識是很多學生面臨的問題。下面我們針對物理這門學科，談?wù)勅绾沃贫ǜ咝У膹?fù)習計劃!

　　物理復(fù)習一定要講究方法,這樣才能起到事半功倍的效果。一看、二回、三精做、四展開的復(fù)習方法值得同學們借鑒。

　　一看就是指一定要有計劃、系統(tǒng)地認真看課本和課堂筆記本,經(jīng)過通看、整理、記憶達到把初中各章節(jié)的內(nèi)容及常規(guī)解題方法有機地串聯(lián)起來并印在腦中。我們的學習內(nèi)容都是圍繞教材大綱而展開的，所以大部分知識都在教材上，可以嘗試總結(jié)勾勒每個單元學習的知識框架，讓自己有個基本的印象。這樣就可以做到需要解決什么問題就可以拿出相關(guān)的知識、公式和解題方法。

　　二回就是指對以往做過的好題目,要再回過頭來做一做。我們學校自編的講義非常貼合我們的學習，所以復(fù)習時要回歸講義，特別是自己做錯的習題，所反映的就是各人自己的薄弱點和知識盲區(qū)。經(jīng)過再思考，再規(guī)范做，再總結(jié),達到鞏固基礎(chǔ)知識,進一步提高分析問題和解決問題的能力,這樣就可以做到基本題不失分,拿到新面孔題目至少會一步一步分析下去。

　　三精做就是指對于習題可以因人而宜地選做、精做。基礎(chǔ)差一些的同學可以著重做一些基本題和中等難題,一些較難的題目可適當放一放,等老師講解后再認真補做;基礎(chǔ)好的同學可以多學習一些難題的解題思路。物理解題有它自己的格式和物理語言，要提高自己的考試分數(shù)就必須符合物理的習慣，物理公式的書寫、物理計算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練，讓自己的復(fù)習考試事半功倍!在復(fù)習過程中，要充分發(fā)揮自己的學習積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。至于那些花了較多時間仍解不出難題,建議同學們不要耗費太多的精力和時間,讓老師分析吧。

　　四展開就是指對于所學物理中較難的概念或較難的某一種類型的計算題,可以將身邊若干份試卷中或平時做過的習題中反映同一較難概念或同一類型的較難題目放在一起對比著研究研究。

　　最后祝愿大家在期末考試中取得自己滿意的成績，度過一個愉快的暑假!

　　期末工作計劃 篇9

　　指導(dǎo)思想：以20xx年暑假南山區(qū)教育局校（園）長培訓班會議精神為指南，以提高教育教學質(zhì)效為核心，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，努力彰顯學校特色，為實現(xiàn)南海小學的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　一、不斷優(yōu)化教學管理、切實提高教學質(zhì)效。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線。我們要樹立正確的教學質(zhì)量觀，建立健全教學常規(guī)的規(guī)范化、精細化管理，對“教”與“學”和各種因素進行有效的分析、引導(dǎo)、檢查和調(diào)控，努力提高教育教學質(zhì)效，確保教學任務(wù)的完成和教學質(zhì)量的提高。

　　1、 認真學習和領(lǐng)會市、區(qū)教育局關(guān)于調(diào)整課程設(shè)置的文件精神，慎重研究思品課，體育課和英語課程的調(diào)整工作；要結(jié)合教材需要和學校實際，著眼于學生的發(fā)展，安排好教師和課時的過度，要盡量減少搖擺性，避免短期行為。

　　2、 要進一步規(guī)范課堂教學的“五環(huán)節(jié)”，重點放在備課和輔差兩個方面。要健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，試行單元測驗、月檢查制度；各年級各學科（主干）都要從學情出發(fā)研究制訂提高教學質(zhì)效的具體措施；要有布署、有計劃、有反饋、有落實。

　　3、 發(fā)揮班主任的核心作用和協(xié)調(diào)作用，團結(jié)一班人，齊心協(xié)力抓教學，力爭學生互育并舉，各科和諧發(fā)展。加強班主任的培訓和培養(yǎng)，在期未召開班級管理和德育工作經(jīng)驗交流研討會。

　　4、 遵循少而精的原則，認真啟動學校的教科研工作。當前重點抓好《現(xiàn)代學校制度的理念論與實踐研究》和《小學生開展課外中長期科學探究活動的研究》兩個課題的論證、申報和前期準備工作，力爭在區(qū)和市里立項；以課題為抓手，推進學校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。

　　5、 立足教育教學實際，積極組織教師參加區(qū)教研室和學科專業(yè)學會的活動。每個教師要選擇參加一項小課題，每學期要撰寫一篇論文，每周要寫一篇教育隨筆，每個學科都要注重發(fā)展、培育特色，打造學科亮點。

　　6、 認真抓好校本培訓工作，特別要重視畢業(yè)生和新聘用教師的培訓。外出教研要講求效益，師徒幫教要落到實處，對于進步大、業(yè)績突出的教師要予以獎勵。

　　7、 積極構(gòu)建閱讀工程，大力推進快樂閱讀，語文學科要分段提出必讀和選讀書目，要健全班級圖書角和家庭圖書架，要采取有效措施（親子閱讀、閱讀課、讀報用報等）幫助學生盡快養(yǎng)成讀書習慣、享受讀書樂趣。

　　8、 在繼續(xù)組織好學校舞蹈隊、美術(shù)組、科學組活動的基礎(chǔ)上，組建學校合唱隊、電腦動漫小組，籌備機器人小組，繼續(xù)支持校外機構(gòu)在學校組織的圍棋班、羽毛球隊和跆拳道（假期）的活動。

　　9、 結(jié)合“2+1”工程，十月份組織學校體育文化節(jié)；十一月份參加區(qū)科技節(jié)有關(guān)項目的比賽；十二月份組織學校送舊迎新才藝展示活動。

　　二、繼續(xù)抓好德育工作，確保素質(zhì)教育的正確方向。

　　德育是南海小學的立校之本。新學年我們要借政風行風評議的東風，以教師的職業(yè)道德和思想政治教育推進學生德育工作，力爭學校德育水平有進一步提高，同時凸顯南海小學德育工作的特色和亮點。

　　1、 以感恩教育和禮儀教育為主線，貫穿和帶動本學期學生思想教育工作的全過程；在實施時，高低年級各有所側(cè)重，相關(guān)活動可納入其中結(jié)合操作，既不增加師生的負擔，又達到激勵學生內(nèi)驅(qū)力的目的，同時為明年參加南山區(qū)的禮儀學校，禮儀標兵的評比作準備；

　　2、 配合市教育局的德育課程調(diào)整，認真落實班隊活動課和思想品德課，既要講求實效，又要精心準備，保存資料，特別是中、高年級，相關(guān)的主題教育（比如安全、禁毒、法制、環(huán)保等）也要精心設(shè)計，融入其中；

　　3、 著眼于培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣，結(jié)合學校的文明禮儀和安全常規(guī)教育，爭取家長的配合與支持，繼續(xù)抓好學生用餐和午休、晚托等工作。

　　4、 配合感恩教育，繼續(xù)開展“日行一善，關(guān)愛他人”的活動，繼續(xù)抓好與井岡山鵝嶺中心小學的手拉手活動以及師生結(jié)對幫教等活動；計劃在12月中旬組織以“同在一片藍天下”為主題的募捐助學活動。

　　5、 以建設(shè)節(jié)約型校園為契機，深入開展節(jié)約資源的“四個一”活動，大力推進創(chuàng)綠環(huán)保工作，為明年申報市級綠色學校作好各方面的準備。

　　6、 繼續(xù)辦好家長學校，健全和落實家長委員會的工作，組織好教師和家長兩支義工隊的活動，創(chuàng)建學校和社會、老師和家長和諧互動的友好關(guān)系。

　　7、 配合“和諧社區(qū)”建設(shè)，啟動和推進社區(qū)活動協(xié)調(diào)委員會的工作，整合社區(qū)的教育資源，為學生的社會實踐活動提供平臺，打造學校德育工作的亮點。

　　8、 加強少先隊干部選拔和培養(yǎng)，組織第三屆大隊委競選及新生入隊等活動，加強班級值周工作，建立校行政輪值制度。

　　9、 繼續(xù)抓好班級板報，年級宣傳櫥窗和學校宣傳欄的輿論導(dǎo)向，思想教育和形象宣傳作用，積極組織師生和家長為媒體撰稿，創(chuàng)造條件，建設(shè)學校德育網(wǎng)站。

　　10、 利用開學第一周和最后一周，分別開展學生校內(nèi)、校外的安全教育活動，培養(yǎng)學生自理、自立、自護的安全意識和應(yīng)變能力，確保不發(fā)生任何安全責任事故。

　　三、廉潔高效地抓好后勤工作，確保教育經(jīng)費的合理使用。

　　作為一所新學校，辦學條件正在完善之中，教育經(jīng)費相對不足，這就更要求我們加強管理，科學規(guī)劃，廉潔高效地抓好后勤總務(wù)工作，保證教育教學任務(wù)的順利完成。

　　1、 認真論證、科學規(guī)劃、合理編制、申報學校的專項經(jīng)費預(yù)算和部門年度經(jīng)費預(yù)算，確保08年度的學校經(jīng)費安排和使用落實到位。

　　2、 結(jié)合實際，完成07年的預(yù)算經(jīng)費的使用和相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護、建設(shè)和使用，重點是圖書增購，戶外文體設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)、電教、電腦設(shè)備的安裝、驗收和使用。

　　3、 以為師生服務(wù)為宗旨，過細做好食堂管理工作，重點在加強衛(wèi)生減少浪費兩個方面，同時要管理好教師宿舍和學生午休場所，要保證宿舍通風，被褥定期晾曬，經(jīng)常提醒家長關(guān)注學生冷暖，保證學生吃得衛(wèi)生，睡得健康。

　　4、 繼續(xù)抓好學校的安全管理，包括學校財產(chǎn)安全、師生人身安全和預(yù)防流行性疾病等方面，要按上級要求，認真落實和檢查防盜、防毒、防火、防病和意外災(zāi)害的緊急避險等工作。

　　5、 結(jié)合節(jié)約型校園建設(shè)，加強財物管理，挖掘潛力，堵塞漏洞，提高教育資源的使用效益，重點放在“水、電、紙、油、”的節(jié)約方面，力爭相關(guān)開支降低10%以上。

　　6、 強調(diào)后勤管理的精細化，投入要加強預(yù)算和審批，效果要加強反饋和問責，每個月要做好財務(wù)對帳、食堂結(jié)算、學期結(jié)束要做好收支的平衡、遺留問題的清結(jié)和學生費用的多退少補等工作。

　　四、努力抓好規(guī)范化管理，促進學校的現(xiàn)代化建設(shè)

　　今年，南海小學的發(fā)展已進入第三個年頭，學校的規(guī)模和硬件建設(shè)均有一定基礎(chǔ)，又面臨規(guī)范化學校評估的任務(wù)。我們要增強責任感和緊迫感，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，克服各種困難，抓好規(guī)范化管理，為學校的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　1、 以政風、行風評議中發(fā)生的問題為警鐘，進一步加強學校行政領(lǐng)導(dǎo)的責任意識，加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，在教育、制度和監(jiān)管三方面下功夫，確保學校風清氣正，確保執(zhí)行上級政策、法規(guī)不走樣，確保學生、家長和社會對學校較高的滿意度。

　　2、 增強教職員工的主人翁意識，加強學校的民主管理，籌備召開學校第二屆教職工（代表）會議，學習、討論和完善學校的五個系列制度，研究、制定學校教育教學績效獎勵方案和學校年度考核評先方案。

　　3、 進一步加強校務(wù)公開工作，把關(guān)系教職工切身利益的問題，把學校的敏感，熱點問題盡可能地公平、公正、公開的處理好；處理學校的日常行政事務(wù)，要講政策、講法規(guī)、講程序；要完善校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責制和問責制，發(fā)生責任事故一定要追究當事人的責任。

　　4、 進一步理順和暢通與家長、與社會的溝通渠道，要通過家長委員會，校長熱線、校長信箱、學校開放日和家�；ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò)等形式，虛心聽取家長意見，及時改進工作。

　　5、 進一步加強學校財物管理工作，嚴格按教育局的財經(jīng)紀律和學校的實施細則執(zhí)行；寧肯降低效率，也要清正嚴明，以減少事故、保護同志、維護學校的形象。

　　期末工作計劃 篇10

　　第一：了解高一階段的特殊地位

　　常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活；其次是學習階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學習方法的轉(zhuǎn)變；最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些具體的行動都不是很明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學生形成健康的`心理。

　　第二：主要工作方法

　　科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。

　　一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

　　二：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”；自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

　　三：注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。

　　四：把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學生，培養(yǎng)學生。根據(jù)本班學生的性格特征，在管理教學中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

　　五：不斷學習，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力�？傊�自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗、向年輕同事學創(chuàng)新。

　　第三：本學期具體工作要點

　　一：明校紀。

　　針對學生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導(dǎo)學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。

　　二：摸底數(shù)。

　　針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生基本情況了然于胸。

　　三：定班魂。

　　作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生，帶領(lǐng)我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標， 讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學生制定自己的目標。

　　四：建隊伍

　　通過軍訓和前一周與學生的交流，把有意競選班委會干部的學生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

　　五：家校齊心育人才

　　學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

　　總之，高一第一學期對學生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激。

　　期末工作計劃 篇11

　　期末復(fù)習工作即將開始，為了進一步提高期末復(fù)習的質(zhì)量和實效性，本著對學生全面發(fā)展，努力提高學生素質(zhì)的原則，特制訂本次復(fù)習相關(guān)安排及要求：

　　1、制定好期末復(fù)習計劃。

　　要求各科教師深入鉆研教材，回覽學科教學計劃，分析學生知識現(xiàn)狀，認真制定好各科期末復(fù)習計劃。

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，調(diào)研復(fù)習課堂，針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給與指導(dǎo)。

　　3、抽查復(fù)習效果。學校對個別年級科目進行抽查，了解學生復(fù)習的情況，力爭全體學生均衡發(fā)展。

　　4、各班主任在班會課上對學生進行復(fù)習動員，指導(dǎo)學生搞好期末復(fù)習。

　　5、要求教師上好復(fù)習課。

　　復(fù)習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：

　　①教師講過多，一個問題反復(fù)強化，從應(yīng)試角度出發(fā)。

　�、诮處熣�節(jié)課做提綱，然后對結(jié)果，最后評講一下。不要冷飯重抄，要抓住知識點，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，盡量避免枯燥無味的復(fù)習。

　　復(fù)習前教師要站在“科學”與“高效”的基點上，要根據(jù)本班學生一學期來存在的主要的問題進行設(shè)計復(fù)習內(nèi)容。

　　復(fù)習課教學要求：

　　①認知目標明確，復(fù)習針對性強。

　　②重點突出、容量適中、節(jié)奏恰當。

　　③突出學生主體，指導(dǎo)復(fù)習方法。

　�、苤笇�(dǎo)學生運用知識舉一反三，延伸拓展（交叉滲透綜合）

　�、葜v練結(jié)合、解疑釋難

　　6、要講究復(fù)習方法，避免重復(fù)繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結(jié)合，不要盲目布置作業(yè)，注意作業(yè)量，練習以能做多少，能批改多少就布置多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復(fù)的練習，要求學生做到會寫就行。不打疲勞戰(zhàn)，要提高效率。

　　7、對不同的學生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點要不同，基礎(chǔ)差的學生做好基本題，要保底，基礎(chǔ)好的學生多做提高題、綜合題。

　　8、復(fù)習中要關(guān)心學習有困難的學生，作業(yè)練習要及時批改，課后個別輔導(dǎo)，多鼓勵、多表揚，要嚴愛結(jié)合，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。

　　9、復(fù)習中堅決不能體罰和變相體罰學生，對學生存在的問題，要耐心指導(dǎo)。

　　各科教師要科學合理地安排復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習時間，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。

　　期末工作計劃 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以全日制義務(wù)教育《地理課程標準》及大連市中考考試說明為指針，《大連市初中生學業(yè)質(zhì)量評價標準（地理分冊）》，面向全體學生，以提高基礎(chǔ)知識和基本技能為目標，精心備好每堂課，用心上好每堂課，專心出好每張卷，耐心幫助每名同學，細心糾正每道題。

　　2、以學情為出發(fā)點。我校地理學科具體學情為：尖子生較少，后進生較多，不作為的學生比重大。

　　3、領(lǐng)悟業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)精神，借鑒兄弟學校的先進經(jīng)驗。

　　二、中考目標：

　　通過復(fù)習，使學生對初中階段的地理基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學生的讀圖能力和語言表達能力，提高學生運用地理知識解決實際問題的能力。力爭在中考中，達到區(qū)平均水平。

　　三、學情分析：

　　這一屆學生受任課教師更換和班級組合影響較大，各班地理成績差別明顯，表現(xiàn)在：

　　1、部分學生基礎(chǔ)較差，對地理圖表的認知技能還不夠明確，讀圖能力、分析問題和解決問題的能力急需進一步提高。

　　2、部分學生在教材結(jié)構(gòu)、基本知識要點等方面的認識極為薄弱。

　　3、在閱讀材料問題時，學生的概括能力分析能力和理解能力都需大幅度的提高；閱讀沒有耐心、不會審題、不能學以致用、不會用地理的語言表達。

　　4、還有相當一部分學生和家長對會考學科沒有足夠的認識，存在麻痹心里，對地理學科的中考成績報無所謂的態(tài)度，上課不作為，學習用具不全等現(xiàn)象嚴重。

　　5、受班級結(jié)構(gòu)的影響，個別班級兩極分化現(xiàn)象嚴重。

　　四、復(fù)習策略：

　　針對復(fù)習時間緊，任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們采用以下措施，以求在最短時間內(nèi)完成復(fù)習任務(wù)，交一份圓滿的答卷。

　�。ㄒ唬┱J真解讀《考試說明》，強化目標意識《地理考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復(fù)習的效率，我們應(yīng)該先認真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點，同時學生也要在老師的引導(dǎo)下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習真正做到有的放矢。

　　（二）潛心鉆研中考命題，探討預(yù)測命題方向。

　　近幾年我市中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“填空”、“選擇”、“匹配”和“綜合分析”四大板塊。試題內(nèi)容也保持相對的穩(wěn)定，測試目的明確：從地球與地圖、中國地理、世界地理、鄉(xiāng)土地理四個方面，注重考查學生應(yīng)用地理工具和主要地圖的能力；注重考查學生在實際生活中應(yīng)用地理知識，解決地理問題的能力；注重考查學生利用圖表、資料等分析地理問題的能力；注重考查學生的地理空間思維和空間想象能力；注重考查學生探究意識和實踐能力。

　�。ㄈ�）不拋棄，不放棄。

　　就是在課標范圍之內(nèi)與考試內(nèi)容有關(guān)的所有內(nèi)容全部復(fù)習到，做到不漏下每一個知識點；面向全體，不丟掉每一個學生。

　　五、時間安排：

　　分三輪復(fù)習，第一輪（5月18日——6月12日）：基礎(chǔ)復(fù)習；第二輪（6月15日——6月26日）：專題復(fù)習第三輪（6月29日——考前）：綜合演習。

　　期末工作計劃 篇13

　　學校的新學期已經(jīng)開始各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

　　1、全面配合學校工作，加快自身發(fā)展。

　　將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

　　2、加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。

　　3、①抓好學生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校；作業(yè)在進班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計；上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問；中午準時進教室，做好下午的課前準備工作；放學后認真做好值日生工作。

　�、谧⒅匕嗉壩幕�建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。

　　③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。

　　常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

　　3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

　　班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員，加強紀律管理。

　　4、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。

　　協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導(dǎo)與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高：

　　1、抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

　　3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　4、多對學生進行學習方法的指導(dǎo)，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學生。

　　5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

　　以上是我本學期初的一些工作計劃，在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學期的班主任工作做的更好。

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