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基礎(chǔ)工作計(jì)劃10篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的基礎(chǔ)工作計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分利用相城區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī)，以政治教材研修為平臺(tái)，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成蘇州市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作策略
1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
�。�1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
（2）針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以教研組長為主要責(zé)任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。
（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強(qiáng)德育課教育的生動(dòng)、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）以教研組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，互相交流經(jīng)驗(yàn)，提高本組教師的`專業(yè)水平。
�。�4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。
三、其它工作
在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇2
公司質(zhì)保部將以嶄新的環(huán)境為契機(jī)，積蓄內(nèi)力，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力做好質(zhì)量管理的基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力營造良好的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)境，堅(jiān)持以科學(xué)的質(zhì)量策劃為基石，有序可控的過程管理為手段，完善的質(zhì)量體系為保障，塑造良好的質(zhì)量形象，提高公司在重要客戶中的戰(zhàn)略地位，降低內(nèi)外部故障成本，增強(qiáng)顧客滿意，質(zhì)量工作規(guī)劃。具體工作將按照以下的步驟展開。
一，場地與物流路徑的規(guī)劃
卓越的現(xiàn)場管理可以極大地增強(qiáng)顧客信任，振奮員工士氣，提高工作效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，減少浪費(fèi)，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。實(shí)踐證明：卓越的現(xiàn)場對改善產(chǎn)品質(zhì)量有著神奇的功效。也是實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)不可或缺的必要條件。質(zhì)保部將協(xié)同其他部門一起完成原料，產(chǎn)品，機(jī)器，設(shè)備，模具，工裝，檢具等物品的定置定位，建立管理看板，合理有效地利用生產(chǎn)場地，將物品、管理方式、責(zé)任人三者建立起聯(lián)系，使各類物品均處于受控狀態(tài)。
物流是生產(chǎn)運(yùn)作過程中必不可少的環(huán)節(jié)，為了盡可能減少浪費(fèi)，預(yù)防物流對產(chǎn)品質(zhì)量的影響，需要對物流方式進(jìn)行合的設(shè)計(jì)。盡量縮短物流路徑，防止出現(xiàn)物品流通不暢，路徑反復(fù)、流通線路交叉等現(xiàn)象。合理的場地規(guī)劃是使物流方式合理的基礎(chǔ)條件。質(zhì)保部將通過場地與物流路徑的規(guī)劃，為生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制做好準(zhǔn)備。
二，積極參與項(xiàng)目的先期質(zhì)量策劃
項(xiàng)目的先期策劃是質(zhì)量概念確立的源頭，是建立質(zhì)量要求的重要階段，先期質(zhì)量策劃是否充分關(guān)系到生產(chǎn)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)。質(zhì)保部將積極參與項(xiàng)目先期策劃的各個(gè)階段，共同確立裝配、功能、外觀等各項(xiàng)質(zhì)量特性，并通過過程流程圖，fmea，控制計(jì)劃等文件對關(guān)鍵質(zhì)量特性進(jìn)行傳遞。協(xié)同項(xiàng)目小組進(jìn)行過程與質(zhì)量管控方式的設(shè)計(jì)。試制階段對設(shè)備能力、檢測能力、質(zhì)量保證能力進(jìn)行可行性評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中的薄弱環(huán)節(jié)及產(chǎn)能瓶頸，制訂改善方案，積極采取措施，發(fā)展規(guī)劃《質(zhì)量工作規(guī)劃》。確保批量生產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)、有序、可控的.方式下順利進(jìn)行。項(xiàng)目開發(fā)結(jié)束后，與項(xiàng)目小組一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而不斷增強(qiáng)公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的過程開發(fā)能力。
三，以過程控制為工作的核心
當(dāng)有序、可控的過程建立以后，對過程的監(jiān)控是質(zhì)保部工作的重點(diǎn)，質(zhì)保部將以質(zhì)量管理體系的要求為導(dǎo)向，通過關(guān)鍵過程識(shí)別、人員培訓(xùn)、文件指導(dǎo)、追溯記錄等方式對生產(chǎn)過程進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)控。確保關(guān)鍵過程能得到可靠有效的控制，從而最終保證產(chǎn)品符合初始策劃與顧客的要求。過程監(jiān)控重點(diǎn)對象包括：人員素質(zhì)、生產(chǎn)設(shè)備、工裝模具、工藝條件、物流運(yùn)輸?shù)纫�。確保人員素質(zhì)過硬，操作嫻熟，生產(chǎn)設(shè)備性能可靠，工裝模具狀態(tài)良好，工藝條件符合技術(shù)要求，物流運(yùn)輸有序。在關(guān)鍵過程的監(jiān)控上盡量采用防錯(cuò)技術(shù)。在過程監(jiān)控的同時(shí)關(guān)注產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程與顧客導(dǎo)向過程的整體銜接，過程的輸入輸出關(guān)系，力求做到把握重點(diǎn)，兼顧全局。
四，部門建設(shè)
部門建設(shè)是關(guān)系到部門工作績效的大事。一個(gè)部門的帶頭人如果不能充分調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性，使部門成員的才智得到充分的發(fā)揮，必然會(huì)導(dǎo)致失敗。新的一年，質(zhì)保部將以增強(qiáng)部門的凝聚力，戰(zhàn)斗力為部門建設(shè)的重點(diǎn)，從工作制度，人員培訓(xùn)，績效考核等方面著手部門建設(shè)。
沒有規(guī)矩，不成方圓，質(zhì)保部將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為綱，認(rèn)真切實(shí)履行，同時(shí)給予部門成員應(yīng)有的權(quán)力，發(fā)揮部門成員的創(chuàng)造性，使其成為工作的主人，讓部門成員有成就感。領(lǐng)導(dǎo)的職能從決策轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)，在員工迷惑時(shí)指明方向，努力為員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，并通過完善，透明，合理的績效考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的積極性。
為了保證部門始終具有戰(zhàn)斗力，必須不斷地吸取新的知識(shí)，增強(qiáng)技能。有計(jì)劃，有步驟地組織培訓(xùn)是非常重要的工作。質(zhì)保部將擬定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容包括質(zhì)理管理方法，質(zhì)量工具的運(yùn)用，質(zhì)量要求的貫徹、精益生產(chǎn)模式，六西格瑪管理等多方面，多層次。從基礎(chǔ)到提高，循序漸進(jìn)。
五，溝通與合作
各部門協(xié)調(diào)一致是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。如果各部門單打獨(dú)斗，各自為政將直接影響公司的利益，嚴(yán)重阻礙公司的發(fā)展。由于質(zhì)保部的工作業(yè)績與其他部門的支持密不可分，所以與生產(chǎn)運(yùn)作各部門之間的通力合作顯得至關(guān)重要。質(zhì)保部在全過程質(zhì)量管理的過程中，將通過積極的協(xié)調(diào)與溝通與各部門達(dá)成共識(shí)，并主動(dòng)配合采購，生產(chǎn)，物流等生產(chǎn)運(yùn)作部門解決問題，提出過程優(yōu)化建議，使公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)在持續(xù)改進(jìn)的過程中，不斷趨向完美。
結(jié)束語：
新的一年，充滿著期望與挑戰(zhàn)，質(zhì)保部能否在新的起點(diǎn)上有所作為取決于部門領(lǐng)導(dǎo)是否有堅(jiān)強(qiáng)的信心。我相信：在科學(xué)的質(zhì)量管理方式的指引下，在公司上層的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們有能力面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇3
一、工作思路
今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求，結(jié)合我們的實(shí)際，做好全國示范校評估的準(zhǔn)備工作，基礎(chǔ)部的'重點(diǎn)工作還是教學(xué)工作。更新教學(xué)理念，改革教學(xué)方法和手段，探索適合我院培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心。加強(qiáng)教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)好一批德才兼?zhèn)涞暮媒處�，充分發(fā)揮教研室主任、老教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今后工作的基本保障。
此次學(xué)院的機(jī)構(gòu)改革涉及到基礎(chǔ)部應(yīng)該還有北區(qū)的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒有具體操作，但我想下一步一定做好融合、協(xié)調(diào)和管理工作，使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體。
我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。
在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)的政策支持下，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個(gè)時(shí)期的工作方向。
二、任職目標(biāo)
不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，為構(gòu)建一個(gè)和諧的基礎(chǔ)部、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、教科研全面發(fā)展而努力。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求，結(jié)合我們的實(shí)際，做好全國示范校評估的準(zhǔn)備工作，基礎(chǔ)部的重點(diǎn)工作還是教學(xué)工作。更新教學(xué)理
念，改革教學(xué)方法和手段，探索適合我院培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心。
加強(qiáng)教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)好一批德才兼?zhèn)涞暮媒處煟浞职l(fā)揮教研室主任、老教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今
后工作的基本保障。
此次學(xué)院的機(jī)構(gòu)改革涉及到基礎(chǔ)部應(yīng)該還有北區(qū)的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒有具體操作，但我想下一步一定做好融合、協(xié)調(diào)和管理
工作，使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體。
我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。
在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)的.政策支持下，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個(gè)時(shí)期的工作方向。
二、任職目標(biāo)
不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，為構(gòu)建一個(gè)和諧的基礎(chǔ)部、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、教科研全面發(fā)展而努力。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期，基礎(chǔ)教育部將把安全工作擺在部門工作的突出位置，配合兄弟部門做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作；將按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)常規(guī)工作；本著開闊視野、提升自我的原則，新學(xué)期，擬繼續(xù)組織各教研室向省內(nèi)外各兄弟院校取經(jīng)；并邀請各領(lǐng)域內(nèi)的專家為學(xué)校師生開設(shè)專題講座；還將組織參加各種會(huì)議和繼續(xù)教育。
本學(xué)期，基礎(chǔ)教育部將主抓五個(gè)方面的工作。
一、完善部門組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)劃。
1、上學(xué)期末，根據(jù)擬定的方案，并報(bào)學(xué)校相關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我部將組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)有身心素養(yǎng)教研室、文化素養(yǎng)教研室、職業(yè)素養(yǎng)教研室三個(gè)教研室；本學(xué)期，新組建的三個(gè)教研室將會(huì)進(jìn)一步完善。
2、舉部門之力，進(jìn)一步完善《基礎(chǔ)教育部三年發(fā)展規(guī)劃》，以達(dá)成共識(shí)、明確目標(biāo)。
二、與專業(yè)結(jié)合，貫徹“大人文”理念，打造廣藝特色的文化育人體系。
文化育人是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程。圍繞積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和嶺南文化，開展理想信念教育、以及職業(yè)技能和職業(yè)精神的融合教育等，統(tǒng)籌推進(jìn)課程育人、實(shí)踐育人基礎(chǔ)上的文化育人，在課堂教學(xué)、第二課堂活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)陣地、師資隊(duì)伍、管理服務(wù)、校園文化環(huán)境等方面全面推進(jìn)文化素質(zhì)教育。形成“一主導(dǎo)二融入，打造三個(gè)案例庫”的文化育人體系，即以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)，融入中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，融入嶺南文化，打造藝德案例庫、經(jīng)典傳統(tǒng)案例庫、嶺南文化案例庫。
三、探索課程建設(shè)、教學(xué)改革的新思路
加強(qiáng)課程建設(shè)，探索試行“課堂學(xué)習(xí)+專題講座+校園文化+課外實(shí)踐活動(dòng)”的課程教學(xué)體系，使學(xué)生在更多的平臺(tái)上展示自己，開拓豐富學(xué)習(xí)渠道，以便將知識(shí)內(nèi)化為素養(yǎng)；繼續(xù)探索教學(xué)改革，我部大學(xué)語文、體育與健康、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)都已出版校本教材，在后期的修訂中，希望能突破傳統(tǒng)文本教材的概念，努力建設(shè)一種新型的全方位立體教材。
四、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)中做，做中學(xué)，發(fā)揮活動(dòng)育人的強(qiáng)大功能。
（1）工作室育人。
我部現(xiàn)有人文素質(zhì)、專業(yè)外語應(yīng)用、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和運(yùn)動(dòng)處方三個(gè)工作室。人文素質(zhì)工作室在育人模式方面業(yè)已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，其他兩個(gè)工作室也在逐步的完善中。新的一年，將更好地發(fā)揮工作室平臺(tái)的育人功能，為實(shí)現(xiàn)廣藝特色的文化育人目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
（2）舉部門之力，繼續(xù)推進(jìn)第二課堂活動(dòng)走向規(guī)范化。
根據(jù)《教育部國家語委關(guān)于印發(fā)<中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案>的通知》、《廣東省教育廳省語委關(guān)于組織實(shí)施<中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案>的通知》 等文件精神，擬定《廣東文藝職業(yè)學(xué)院中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》，并將每年上半年的'廣東文藝職業(yè)學(xué)院大學(xué)生書法大賽、“廣藝詩詞達(dá)人”大賽、下半年的推廣普通話活動(dòng)宣傳周、廣東文藝職業(yè)學(xué)院經(jīng)典誦讀大賽等賽事打造成“習(xí)經(jīng)典·樂誦讀”（暫定名）系列活動(dòng)。并以此為抓手，力爭形成我部經(jīng)典誦讀長效機(jī)制，創(chuàng)立品牌，達(dá)到傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升我校學(xué)生文化素養(yǎng)的終極目標(biāo)。
本學(xué)期，擬于3月啟動(dòng)“書寫經(jīng)典”——廣東文藝職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生書法大賽，第六屆英語語言技能大賽；6月啟動(dòng)第三屆“廣藝詩詞達(dá)人”大賽，鼓勵(lì)學(xué)生全過程全方位地參與，更好地發(fā)揮活動(dòng)育人的強(qiáng)大功能。
�。�3）以賽促學(xué)
由王恩祥老師帶隊(duì)，王曉敏老師任教練的我校健美操隊(duì)過關(guān)斬將，獲得了第十屆廣東省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽資格。通過組織學(xué)生參賽，激發(fā)學(xué)生對于運(yùn)動(dòng)技能課的興趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，增加集體榮譽(yù)感，在更高的平臺(tái)上提升我校的知名度。
擬組織學(xué)生參加廣東省教育廳、廣東省語言文字工作委員會(huì)、廣東省委員宣傳部等聯(lián)合組織的20xx—20xx學(xué)年度南粵校園中華經(jīng)典誦讀文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)組賽事，其主題為“博雅·創(chuàng)新·傳承——嶺南優(yōu)秀文化經(jīng)典演繹大賽”
五、繼續(xù)有序推進(jìn)部門全體教師分課程、分專業(yè)、有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，基礎(chǔ)教育部各位同仁將戮力同心，砥礪前行。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作以辦人民滿意的教育為宗旨，以校本教研、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以打造“書香校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)、閱讀教學(xué)，充分利用遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我校要深入開展“書香校園”活動(dòng)，要以此為切入點(diǎn)，進(jìn)一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)高潮，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，校長要在率先學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為教師提供和推薦有關(guān)教育專著、校本教研、課程改革、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織廣大教師認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，主動(dòng)擴(kuò)展理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。要采取多名教師同讀一本教育專著，邊讀邊交流，邊實(shí)踐。做到集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)學(xué)習(xí)與定期交流相結(jié)合，記讀書筆記與寫心得體會(huì)相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。我們要緊緊圍繞“書香校園”活動(dòng)，將讀書筆記、教學(xué)反思、教學(xué)日記有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)中融入自己的教學(xué)實(shí)踐、反思與體會(huì)，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
2、豐富校本教研的內(nèi)容和形式，開展好各種校本教研活動(dòng)。
�。�1）繼續(xù)探索和完善符合我校實(shí)際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教師之間的`相互學(xué)習(xí)和交流，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。
（2）、本學(xué)期，要繼續(xù)扎實(shí)有效的開展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。同時(shí)，要繼續(xù)開展教學(xué)反思活動(dòng)，要把教師在進(jìn)行教學(xué)反思之后，如何改進(jìn)自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)能力作為教學(xué)反思工作的重點(diǎn)。
�。�3）、認(rèn)真開展課例研究工作。我協(xié)作區(qū)與各所屬學(xué)校要認(rèn)真開展課例研究工作，確立以學(xué)科教研組（或備課組）為課例研究的實(shí)體和中心，以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究，結(jié)合我區(qū)、校教學(xué)實(shí)際，開展微格教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們要積極主動(dòng)地邀請名師或骨干教師到我校作課，這些活動(dòng)的舉行要由過去的重點(diǎn)觀摩改為重點(diǎn)進(jìn)行課例研究，要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋，共同提高。
3、開展課題研究，升華教研成果。
我們要把新課程實(shí)施中的問題、課堂教學(xué)改革中的問題、教材教法研究中的問題、考試與評價(jià)制度改革方面的問題，作為課題研究的重點(diǎn)，同時(shí)要持續(xù)開展“小課題”研究，引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”，做到“研究內(nèi)容來源于教學(xué)，研究過程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。
4、完善校本教研工作制度，加強(qiáng)校本教研工作考評。
我們要在校本教研實(shí)踐過程中，不斷完善校本教研工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考評激勵(lì)機(jī)制，要結(jié)合本單位教學(xué)實(shí)際，采取切實(shí)有效的考評辦法，引導(dǎo)教師積極投身于校本教研活動(dòng)之中，樹立研究意識(shí)，提高研究能力，進(jìn)而升華教學(xué)研究的成果。
5、加強(qiáng)閱讀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書香校園”活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)充實(shí)和更新圖書室、閱覽室，提倡建立電子圖書閱覽室，有計(jì)劃、有針對性的經(jīng)常對學(xué)生開放，努力提高我校小學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。同時(shí)，還要積極創(chuàng)造條件，切實(shí)提高圖書、儀器、計(jì)算機(jī)等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，創(chuàng)造條件，保證實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分級實(shí)驗(yàn)的開出率，加強(qiáng)圖書室、儀器室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室的管理和使用，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)工作，以適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展和課改工作的需要，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校要通過舉行讀書、寫作、實(shí)驗(yàn)操作、展示等活動(dòng)來督促此項(xiàng)工作的開展。
6、深化課堂教學(xué)改革
我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新鄭市中小學(xué)新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《新鄭市中小學(xué)各學(xué)科新課程課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，把《實(shí)施方案》和《評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》作為新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施辦法，扎實(shí)做好二、三級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和一級達(dá)標(biāo)及達(dá)標(biāo)評優(yōu)教師的推薦申報(bào)工作。要以開展這兩項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革，層層開展教師賽課活動(dòng)，采取有效措施，激勵(lì)教師全員參與，為每一位教師搭建課堂教學(xué)改革的平臺(tái)，真正提高課堂教學(xué)效率。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為教學(xué)教研工作服務(wù)
�。�1）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作。學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，合理運(yùn)用電教教材、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。
（2）切實(shí)抓好培訓(xùn)工作，管好、用好遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備。各項(xiàng)目學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新鄭市中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作學(xué)校管理有關(guān)要求》，認(rèn)真做好校長、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作設(shè)備管理人員和學(xué)科教師的培訓(xùn)，強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備管理，及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)資源，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育“三種模式”在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
（3）加快我校教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。本學(xué)期，我們要采取切實(shí)有效的措施，對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平，對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時(shí)下載和收集，提高資源的利用效率，形成資源與信息共享。同時(shí)，要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道，擴(kuò)大教研覆蓋面，提高教研效率。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇7
根據(jù)《省教育廳關(guān)于啟動(dòng)基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作的通知》和《省教育廳關(guān)于公布基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校名單的通知》精神,為保證我市“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作規(guī)范、有序進(jìn)行，確保三年試點(diǎn)工作取得經(jīng)驗(yàn)和成果，特制定《20××年市數(shù)字化學(xué)習(xí)（“e學(xué)習(xí)”）試點(diǎn)工作方案》。希各地各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、目的意義
開展數(shù)字化學(xué)習(xí)（“e 學(xué)習(xí)”）試點(diǎn)工作是貫徹落實(shí)《市關(guān)于實(shí)施〈省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉的意見》中提出的關(guān)于“開展省、市數(shù)字校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，提升新技術(shù)在教育教學(xué)中的支撐作用”的迫切需要，是迎接時(shí)代挑戰(zhàn)、推進(jìn)教育創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量的有效途徑，也是提高教育現(xiàn)代化水平、建設(shè)教育強(qiáng)市的戰(zhàn)略選擇。
二、工作要求
1.成立市數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在局長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由基教處、教研室、電教館、裝備中心等部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)項(xiàng)目的'統(tǒng)籌管理。
2.設(shè)立市“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)辦公室，辦公室設(shè)在基教處，由xx任主任，x任副主任，日常辦公地點(diǎn)設(shè)在市電教館，由xx負(fù)責(zé)日常管理和指導(dǎo)工作。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次試點(diǎn)工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)，及時(shí)總結(jié)和推廣試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，明確下階段工作思路。
4.試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)辦公室每學(xué)期定期、不定期對試點(diǎn)學(xué)校開展調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理。
5.在市教育信息網(wǎng)開設(shè)“e學(xué)習(xí)”專題網(wǎng)站平臺(tái)，集中展示試點(diǎn)學(xué)校工作推進(jìn)情況和階段性成果。
6.領(lǐng)導(dǎo)小組每年對試點(diǎn)學(xué)校工作情況和成果進(jìn)行督查與考核。對于試點(diǎn)工作開展卓有成效的學(xué)校，市教育局將授予“數(shù)字化學(xué)習(xí)示范學(xué)�！狈Q號，對項(xiàng)目建設(shè)過程中做出突出成績的單位和個(gè)人予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
轄市區(qū)教育局也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和常設(shè)機(jī)構(gòu)，要高度重視數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作，加強(qiáng)對試點(diǎn)學(xué)校的指導(dǎo)、督查和評估，確保試點(diǎn)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入及時(shí)到位，各項(xiàng)試點(diǎn)工作取得預(yù)期成效。
三、主要活動(dòng)安排
市教育局將在調(diào)研、督查學(xué)校試點(diǎn)環(huán)境建設(shè)與相關(guān)工作開展情況的基礎(chǔ)上，組織市級“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)學(xué)校材料評審和現(xiàn)場答辯活動(dòng)，適時(shí)召開全市“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會(huì)。同時(shí)，組織試點(diǎn)學(xué)校外出考察學(xué)習(xí)與互相交流，及時(shí)進(jìn)行成果展示與階段性評估，年終對試點(diǎn)工作進(jìn)行全面總結(jié)與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇8
Xx基礎(chǔ)教育現(xiàn)有初中3所，小學(xué)6所，完小8個(gè)，教學(xué)點(diǎn)13個(gè)，幼兒園19家；中小學(xué)生14600余人，各校面小生多，難以發(fā)展。為了解決目前這種困境，滿足教育對廣大群眾子女的需求，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展，實(shí)行教育公平，教育均衡發(fā)展。經(jīng)Xx基礎(chǔ)教育黨總支和教管組研究，特制定20xx年教育工作規(guī)劃。
一、繼續(xù)加大布局調(diào)整力度，尤其是村級小學(xué)
Xx有50個(gè)行政村，轄區(qū)范圍輻射廣，完小、教學(xué)點(diǎn)多。為了合理配置、融合資源，20xx年暑期力爭將8所完小合并為5所，13個(gè)教學(xué)并校為8個(gè)。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn)
1、3月中旬召開全鎮(zhèn)初中考動(dòng)員大會(huì)暨20xx年教學(xué)質(zhì)量結(jié)賬會(huì)，對上年教育教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，制定20xx年教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲評估目標(biāo)。
2、6月份配合縣教育局，組織全縣中考工作，月底組織全鎮(zhèn)小升初摸底統(tǒng)考和基礎(chǔ)年級期末考試。
3、7-8月份落實(shí)初中畢業(yè)生升學(xué)工作及小學(xué)六年級升初中的招生工作。
三、改善學(xué)校硬件建設(shè)，落實(shí)校安工程
1、年初落實(shí)蘆陵中學(xué)向東征地合同，力爭在暑期把運(yùn)動(dòng)場建設(shè)到位。
2、爭取上級主管部門和地方政府的支持，力爭在暑期之前，在開發(fā)區(qū)完成一所高標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)動(dòng)工儀式。
3、確保3-4月份蘆陵中學(xué)、鎮(zhèn)初級中學(xué)租轉(zhuǎn)房動(dòng)工，10月份Xx鎮(zhèn)初級中學(xué)集資房竣工。
四、搞好教師隊(duì)伍干部管理，落實(shí)校、組編制配備
1、年初落實(shí)教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。
2、3月份組織專班對各中小學(xué)副校級干部進(jìn)行年度考核，并對全鎮(zhèn)進(jìn)行考評工作情況通報(bào)。
3、繼續(xù)就“私招住宿生，私下補(bǔ)課，變相體罰學(xué)生及向?qū)W生家長索取財(cái)物”等嚴(yán)重影響教師形象，有損教育形象的不良現(xiàn)象進(jìn)行整治。
五、狠抓中小學(xué)、幼兒園安全管理
落實(shí)每期學(xué)初一次，期末一次對全鎮(zhèn)各中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行安檢，并對檢查結(jié)果進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，并限期整改。
六、做好重病號、退休教師干部的慰問工作及民師的.安穩(wěn)工作，確保穩(wěn)定
1、2月份進(jìn)行退休教師、干部的慰問工作，確保將禮品、慰問金送到每一個(gè)退休同志的手中。
2、10月份（九九重陽節(jié)）召開退休老干代表及部分退休教師茶話會(huì)，讓他們老有所樂以及為教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、12月份從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)對各校重病號進(jìn)行上門看望慰問。
4、繼續(xù)做好民師的養(yǎng)老保險(xiǎn)煞尾及穩(wěn)定工作，力爭無上訪對象。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以建設(shè)“教育強(qiáng)縣”和普及學(xué)前三年教育為契機(jī)，在局黨組的的正確領(lǐng)導(dǎo)及市教育局基礎(chǔ)教育科的正確指導(dǎo)下，以“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、保均衡、促發(fā)展”為主線，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理、質(zhì)量提高和學(xué)前教育建設(shè)，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)前教育：實(shí)施學(xué)前教育XX年度建設(shè)計(jì)劃，改擴(kuò)建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、30所村級附屬幼兒園，確保適齡幼兒接受三年學(xué)前教育率達(dá)65%，接受一年學(xué)前教育率達(dá)99%以上。指導(dǎo)創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園和1所市級示范性幼兒園。
2、義務(wù)教育：適齡兒童小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制在0.5%以下；初中入學(xué)率100%，輟學(xué)率控制在2%以下；推動(dòng)建好特殊學(xué)校，殘疾兒童少年入學(xué)率城鎮(zhèn)達(dá)到75%，農(nóng)村達(dá)到60%。
3、高中教育：高一招收新生1400人，高中階段在校學(xué)生達(dá)3000人；推動(dòng)普通高中向多樣化、特色化發(fā)展；確保省、市示范性普通高中年檢合格以上。
4、學(xué)生思想品德合格率：小學(xué)生100%、中學(xué)生達(dá)99%，學(xué)生犯罪率為零。
5、學(xué)生體質(zhì)健康合格率：大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課間體育活動(dòng)，確保體質(zhì)健康合格率城鎮(zhèn)中學(xué)生98%，農(nóng)村中學(xué)生96%，城鎮(zhèn)小學(xué)生96%，農(nóng)村中心小學(xué)93%，村級小學(xué)92%。
6、教育質(zhì)量：小學(xué)合格率98%，初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試一次性合格率95%，7a人數(shù)達(dá)到10%，高中學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率90%以上，高考本科上線率高于全市平均水平。狠抓學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，按規(guī)定開齊所有課程，力爭體藝活動(dòng)參加市級競賽參賽項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)人次有所增加。
三、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┚o抓機(jī)遇，促進(jìn)各級教育均衡發(fā)展
1、學(xué)前教育要有新舉措
一是搞好中心幼兒園建設(shè)。實(shí)施學(xué)前教育XX年度建設(shè)計(jì)劃。做強(qiáng)公辦幼兒園，力爭改建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園，努力提高學(xué)前三年普及率。召開學(xué)前教育現(xiàn)場會(huì)，全面推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。學(xué)習(xí)資興、蘇仙安仁縣、宜章縣農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)中好的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園，充分發(fā)揮其示范輻射作用。二是規(guī)范幼兒園日常管理。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，按照《湖南省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求，建立幼兒園建設(shè)和管理指導(dǎo)、檢查、考核與評估機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè)，通過多種形式，提高保教水平。對民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)附設(shè)的幼兒班分別進(jìn)行量化評估檢查。對于辦園、辦班不合格的幼兒園、幼兒班進(jìn)行整頓，限期整改到位，以達(dá)到端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，改善辦園條件的目的。建立幼兒教師用書及教育教學(xué)資源審查制度，全縣所有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網(wǎng)上管理系統(tǒng)構(gòu)建覆蓋全市的信息化管理平臺(tái)，提高辦事效率。嘗試幼兒園劃片招生，杜絕惡性競爭。入園年齡不低于3歲，民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以及今年改擴(kuò)建的村級附屬幼兒園逐步取消附設(shè)的學(xué)前班。三是積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展。努力爭取資金用于扶持和獎(jiǎng)勵(lì)民辦幼兒園，著力提高硬件設(shè)施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量興辦普惠性學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，力爭新批規(guī)范化民辦幼兒園4所。四是促進(jìn)學(xué)前教育向前延伸。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī)，1—3歲以教為主、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式，嘗試構(gòu)建3周歲以下散居?jì)胗變涸缙诮逃卜⻊?wù)體系，成立縣嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)中心和縣嬰幼兒保健指導(dǎo)中心，為嬰幼兒早期教養(yǎng)提供良好的.服務(wù)平臺(tái)。早教指導(dǎo)站可依托幼兒園成立，保健指導(dǎo)站可依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立。
2、義務(wù)教育要有大發(fā)展
一是進(jìn)一步理順義務(wù)教育辦學(xué)體制、完善義務(wù)教育資源均衡配置機(jī)制。以加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育為重點(diǎn)，突出解決農(nóng)村學(xué)校資源配套問題，積極推動(dòng)城鄉(xiāng)骨干教師均衡配置，因地制宜，區(qū)域推進(jìn)，逐步提高；優(yōu)先扶持薄弱學(xué)校，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。二是加大政策保障力度，切實(shí)保障困難群體平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權(quán)益；探索建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，加強(qiáng)其入學(xué)保障和教育管理；探索進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)商人員隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育和參加升學(xué)考試的辦法。三是鞏固義務(wù)教育階段課程改革成果，深化基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)課改樣板校，打造有效課堂。四是推進(jìn)中考制度、高中招生制度改革，充分發(fā)揮考試評價(jià)導(dǎo)向作用，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。五是加強(qiáng)學(xué)籍管理，啟動(dòng)學(xué)籍管理系統(tǒng)，嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動(dòng)，加快緩解義務(wù)教育大班額問題。進(jìn)一步探索通過多種途徑解決擇校問題，優(yōu)化城區(qū)教育資源配置，調(diào)整城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局，啟動(dòng)擴(kuò)容提質(zhì)工程，努力增加義務(wù)教育尤其是小學(xué)學(xué)位，實(shí)行劃片招生，確保進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員就學(xué)權(quán)利。嚴(yán)格控制城區(qū)學(xué)校班額，確保學(xué)生健康成長。嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生入學(xué)年齡，不準(zhǔn)留級，確保不浪費(fèi)義務(wù)教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務(wù)平臺(tái)，通過現(xiàn)代化信息手段促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面管理。
6、開展“6.26”禁毒及交通安全宣傳、教育活動(dòng)；
7、組織湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試及高中畢業(yè)證驗(yàn)證；
8、召開中小學(xué)、幼兒園招生工作會(huì)議；
9、組織高中階段學(xué)校錄取工作；
10、開展中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測；
11、參加“文明美德伴我成長”市級征文和演講比賽。
七月
1、組織參加郴州市第十四屆中小學(xué)幼兒園（英東杯）藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)教育科學(xué)論文評選；
2、組織初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試補(bǔ)考工作；
3、組織參加市舉辦幼兒園園長、教師培訓(xùn)班；
4、開展農(nóng)村骨干體育教師和健康教育教師培訓(xùn)；
5、幼兒園改擴(kuò)建建設(shè)督查。
八月
1、初中畢業(yè)考試生、地補(bǔ)考（上報(bào)組考方案）；
2、組織參加郴州市第18屆中小學(xué)生（英東杯）第一階段運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球、舉重、健美操比賽；
3、做好義務(wù)教育階段學(xué)校秋季招生工作；
4、開展國防教育，組織高中新生軍訓(xùn)；
5、指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園秋季招生工作。
6、開展全縣中小學(xué)體育與健康教育科學(xué)論文評審活動(dòng)；
7、督促學(xué)平險(xiǎn)理賠。
九月
1、組織收看“開學(xué)第一課”；
2、開展中小學(xué)生“愛牙日”活動(dòng)；
3、開展防近宣傳周活動(dòng)；
4、安全隱患排查；
5、開展XX年秋季全縣中小學(xué)、幼兒園開學(xué)情況檢查，做好開學(xué)情況數(shù)據(jù)匯總上報(bào)工作；
6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列主題教育活動(dòng)；
7、組織高中學(xué)業(yè)水平考試、初中學(xué)業(yè)考試生、地補(bǔ)考；
8、開展學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水專項(xiàng)檢查；
9、開展音樂、美術(shù)教師基本功比賽；
10、征訂家長讀本，長學(xué)校；
11、迎接省項(xiàng)目園建設(shè)督查。
十月
1、組隊(duì)參加郴州市第18屆（英東杯）中小學(xué)、中職生運(yùn)動(dòng)會(huì)第二階段（田徑、健美操、乒乓球）比賽；
2、組織學(xué)習(xí)、貫徹幼兒園日常管理常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，開展幼兒教育教學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；
3、開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生專項(xiàng)工作督查；
4、開展示范性家長學(xué)校評估驗(yàn)收工作和優(yōu)秀家庭教育論文及百名優(yōu)秀家長評選、推廣工作；
5、舉辦xx縣第28屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；
6、開展慶�！敖�(duì)節(jié)”活動(dòng)及少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)；
7、開展愛國主義教育；
8、組織高中學(xué)業(yè)水平考試考查；
9、開展中小學(xué)學(xué)校管理視導(dǎo)。
十一月
1、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報(bào)以及體衛(wèi)藝與國防教育年終總結(jié)、報(bào)表上報(bào)等工作；
2、組織學(xué)前教育年終專項(xiàng)檢查，開展農(nóng)村示范性中心幼兒園評審工作；
3、組織高中學(xué)業(yè)水平考試考查；
4、指導(dǎo)開展行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、德育特色示范校、優(yōu)秀德育案例評選；
5、迎接市級示范家長學(xué)校驗(yàn)收。
十二月
1、總結(jié)XX年度工作，擬定XX年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)，開展年終考評；
2、開展理想信念教育；
3、組織開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑”活動(dòng)；
4、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)測試上報(bào)考核（9.1-12.31）。
基礎(chǔ)工作計(jì)劃 篇10
20xx年是我市統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)（以下簡稱“雙基”）重點(diǎn)推進(jìn)年。為進(jìn)一步打牢統(tǒng)計(jì)工作根基，規(guī)范基層統(tǒng)計(jì)工作，提高基層統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍能力，努力構(gòu)建基層統(tǒng)計(jì)工作新格局和新機(jī)制，結(jié)合我市實(shí)際，特制定20xx年全市統(tǒng)計(jì)雙基建設(shè)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以保障“四大工程”建設(shè)、全面推進(jìn)企業(yè)一套表制度實(shí)施為核心，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步健全基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統(tǒng)計(jì)制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)基層統(tǒng)計(jì)工作法制化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作目標(biāo)。
二、實(shí)施范圍
統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)的實(shí)施范圍是：各縣（市）區(qū)統(tǒng)計(jì)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）。
三、工作內(nèi)容和目標(biāo)
（一）縣（市）區(qū)統(tǒng)計(jì)局
工作目標(biāo)：2家以上縣（市）區(qū)局通過省級規(guī)范化考核驗(yàn)收
1、5月份，召開基層基礎(chǔ)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議。
2、5-6月份，各縣（市）區(qū)局按照國家統(tǒng)計(jì)局《縣級統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范》要求，開展規(guī)范化建設(shè)自查自評，并申報(bào)省級驗(yàn)收。市局根據(jù)對各地督導(dǎo)情況，推薦參加省局規(guī)范化驗(yàn)收。
3、7-8月份，組織參加省局規(guī)范化考核驗(yàn)收。
4、9-10月份，召開全市縣級統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)工作會(huì)議，交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)縣級統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)
工作目標(biāo)：各縣（市）區(qū)50%左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)
1、5月中旬前，督促各縣（市）區(qū)局參照《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》制定工作方案，加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）完成規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的相關(guān)工作。
2、5月份，市局召開現(xiàn)場觀摩會(huì)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)。各縣（市）區(qū)局組織對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行驗(yàn)收，將結(jié)果報(bào)市局。
3、6-8月份，各縣（市）、區(qū)局指導(dǎo)未達(dá)標(biāo)的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）查漏補(bǔ)缺，并組織對考評不達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）再次驗(yàn)收，將結(jié)果上報(bào)市局。
4、9-10月份，市局組織對已經(jīng)建立的11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）示范點(diǎn)和各地申報(bào)的先進(jìn)單位進(jìn)行驗(yàn)收，對各地考核驗(yàn)收情況進(jìn)行抽查，并將結(jié)果通報(bào)縣（市）區(qū)政府。
（三）“三上”企業(yè)
工作目標(biāo)：“三上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)。
1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作方案。各專業(yè)根據(jù)省局《省“三上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范（試行）》，指導(dǎo)企業(yè)開展規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、6-8月份，市局組織各縣（市）區(qū)局開展對各地企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，重點(diǎn)檢查統(tǒng)計(jì)人員持證上崗、依法統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)工作。
3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員參加統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員資格考試；結(jié)合統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，對“三上”企業(yè)人員開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)和統(tǒng)計(jì)法規(guī)培訓(xùn)。
四、組織實(shí)施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障
各縣（市）區(qū)局要高度重視統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域“雙基”建設(shè)工作。把加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)作為貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》和省市有關(guān)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作意見和要求的重要措施，列入議事日程，制定專項(xiàng)工作計(jì)劃，積極籌措必要工作經(jīng)費(fèi)，為統(tǒng)計(jì)雙基建設(shè)提供良好保障。
（二）精心組織，指導(dǎo)落實(shí)
各縣（市）區(qū)局、市局各部門要每季檢查指導(dǎo)本地區(qū)、本專業(yè)的統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)工作，要把統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查、日常評比與統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)緊密結(jié)合起來。要突出抓好“雙基”工作典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過抓兩頭促中間的辦法，以點(diǎn)促面，點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)“雙基”工作扎實(shí)有效開展。
（三）量化考核，注重長效
各縣（市）區(qū)局要根據(jù)“雙基”工作的目標(biāo)任務(wù)，制定量化考核驗(yàn)收工作方案，積極謀求將鎮(zhèn)級和“三上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)列入當(dāng)?shù)卣畬︵l(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核內(nèi)容，加強(qiáng)對“雙基”各項(xiàng)工作的檢查督促和考核驗(yàn)收，探索建立統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作長效機(jī)制。
（四）重視宣傳，輿論引導(dǎo)
各地、各部門要通過多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)的目的意義、要求做法和先進(jìn)典型，正確引導(dǎo)統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)工作，營造廣大基層統(tǒng)計(jì)人員積極參與、社會(huì)各界廣泛支持和配合的良好局面，促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)工作順利開展。