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基礎(chǔ)工作計劃

時間:2022-04-15 08:53:01 工作計劃 我要投稿
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基礎(chǔ)工作計劃五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的基礎(chǔ)工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

基礎(chǔ)工作計劃五篇

基礎(chǔ)工作計劃 篇1

  Xx基礎(chǔ)教育現(xiàn)有初中3所,小學(xué)6所,完小8個,教學(xué)點13個,幼兒園19家;中小學(xué)生14600余人,各校面小生多,難以發(fā)展。為了解決目前這種困境,滿足教育對廣大群眾子女的需求,促進教育事業(yè)又快又好地發(fā)展,實行教育公平,教育均衡發(fā)展。經(jīng)Xx基礎(chǔ)教育黨總支和教管組研究,特制定20xx年教育工作規(guī)劃。

  一、繼續(xù)加大布局調(diào)整力度,尤其是村級小學(xué)

  Xx有50個行政村,轄區(qū)范圍輻射廣,完小、教學(xué)點多。為了合理配置、融合資源,20xx年暑期力爭將8所完小合并為5所,13個教學(xué)并校為8個。

  二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,逐步向精細化管理邁進

  1、3月中旬召開全鎮(zhèn)初中考動員大會暨20xx年教學(xué)質(zhì)量結(jié)賬會,對上年教育教學(xué)工作進行小結(jié),制定20xx年教學(xué)質(zhì)量獎懲評估目標(biāo)。

  2、6月份配合縣教育局,組織全縣中考工作,月底組織全鎮(zhèn)小升初摸底統(tǒng)考和基礎(chǔ)年級期末考試。

  3、7-8月份落實初中畢業(yè)生升學(xué)工作及小學(xué)六年級升初中的招生工作。

  三、改善學(xué)校硬件建設(shè),落實校安工程

  1、年初落實蘆陵中學(xué)向東征地合同,力爭在暑期把運動場建設(shè)到位。

  2、爭取上級主管部門和地方政府的支持,力爭在暑期之前,在開發(fā)區(qū)完成一所高標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)動工儀式。

  3、確保3-4月份蘆陵中學(xué)、鎮(zhèn)初級中學(xué)租轉(zhuǎn)房動工,10月份Xx鎮(zhèn)初級中學(xué)集資房竣工。

  四、搞好教師隊伍干部管理,落實校、組編制配備

  1、年初落實教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。

  2、3月份組織專班對各中小學(xué)副校級干部進行年度考核,并對全鎮(zhèn)進行考評工作情況通報。

  3、繼續(xù)就“私招住宿生,私下補課,變相體罰學(xué)生及向?qū)W生家長索取財物”等嚴(yán)重影響教師形象,有損教育形象的不良現(xiàn)象進行整治。

  五、狠抓中小學(xué)、幼兒園安全管理

  落實每期學(xué)初一次,期末一次對全鎮(zhèn)各中小學(xué)及幼兒園進行安檢,并對檢查結(jié)果進行全鎮(zhèn)通報,并限期整改。

  六、做好重病號、退休教師干部的'慰問工作及民師的安穩(wěn)工作,確保穩(wěn)定

  1、2月份進行退休教師、干部的慰問工作,確保將禮品、慰問金送到每一個退休同志的手中。

  2、10月份(九九重陽節(jié))召開退休老干代表及部分退休教師茶話會,讓他們老有所樂以及為教育獻計獻策。

  3、12月份從工會經(jīng)費中拿一點經(jīng)費對各校重病號進行上門看望慰問。

  4、繼續(xù)做好民師的養(yǎng)老保險煞尾及穩(wěn)定工作,力爭無上訪對象。

基礎(chǔ)工作計劃 篇2

  一、情況分析:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生基本情況分析:從整體來看,部分學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問、課外閱讀)正在逐步養(yǎng)成,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,但仍有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變。

  (二)教材分析:一年級教材仍為基礎(chǔ)模塊,共有八個單元。文學(xué)體裁呈現(xiàn)多元化,如三單元的戲劇,四單元的外國詩文,五單元的科技小品。故針對此,上課形式可以靈活化。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  知識與能力目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的`習(xí)慣。

  過程與方法目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進行口語交際,把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習(xí)慣等。

  情感與價值觀目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。

  三、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真落實“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)形式,認(rèn)真探索、實踐其它新的教學(xué)模式。

  2、從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

  3、語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

  4、視學(xué)生思維能力的發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  5、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。精心備課,尤其要備好學(xué)生,突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。

  6、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實踐的機會。

  7、作文教學(xué),貼近生活實際,富有生活氣息,把握中考方向,多寫小作文片段,統(tǒng)一安排,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。

  8、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

  9、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,避免欠交作業(yè)。

  10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點。

  11、利用多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報告會、演講會、小辯論,鍛煉能力,提高興趣、培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用。

基礎(chǔ)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作以辦人民滿意的教育為宗旨,以校本教研、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化課堂教學(xué)改革為重點,以打造“書香校園”活動為切入點,強力推進實驗教學(xué)、電化教學(xué)、閱讀教學(xué),充分利用遠程教育、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù),推動基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),全面實施素質(zhì)教育,進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  1、提高認(rèn)識,加強學(xué)習(xí),進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,我校要深入開展“書香校園”活動,要以此為切入點,進一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)高潮,進一步完善學(xué)習(xí)制度,校長要在率先學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為教師提供和推薦有關(guān)教育專著、校本教研、課程改革、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織廣大教師認(rèn)真進行學(xué)習(xí)和交流,主動擴展理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動。要采取多名教師同讀一本教育專著,邊讀邊交流,邊實踐。做到集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,平時學(xué)習(xí)與定期交流相結(jié)合,記讀書筆記與寫心得體會相結(jié)合,切實提高學(xué)習(xí)效果。我們要緊緊圍繞“書香校園”活動,將讀書筆記、教學(xué)反思、教學(xué)日記有機結(jié)合,在學(xué)習(xí)中融入自己的教學(xué)

  學(xué)實踐、反思與體會,創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動。

  2、豐富校本教研的內(nèi)容和形式,開展好各種校本教研活動。

  (1)繼續(xù)探索和完善符合我校實際的校本教研新模式,把集體備課、課例研究、教學(xué)反思等活動緊密結(jié)合起來,豐富校本教研的內(nèi)容和形式,加強教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平。

 。2)、本學(xué)期,要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課和教學(xué)反思活動。要進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法,充分發(fā)揮集體智慧,把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合。同時,要繼續(xù)開展教學(xué)反思活動,要把教師在進行教學(xué)反思之后,如何改進自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)能力作為教學(xué)反思工作的重點。

 。3)、認(rèn)真開展課例研究工作。我協(xié)作區(qū)與各所屬學(xué)校要認(rèn)真開展課例研究工作,確立以學(xué)科教研組(或備課組)為課例研究的實體和中心,以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究,結(jié)合我區(qū)、校教學(xué)實際,開展微格教研活動。本學(xué)期,我們要積極主動地邀請名師或骨干教師到我校作課,這些活動的舉行要由過去的重點觀摩改為重點進行課例研究,要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋,共同提高。

  3、開展課題研究,升華教研成果。

  我們要把新課程實施中的問題、課堂教學(xué)改革中的問題、教材教法研究中的問題、考試與評價制度改革方面的問題,作為課題研究的'重點,同時要持續(xù)開展“小課題”研究,引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,做到“研究內(nèi)容來源于教學(xué),研究過程植根于教學(xué),研究成果服務(wù)于教學(xué)”。

  4、完善校本教研工作制度,加強校本教研工作考評。

  我們要在校本教研實踐過程中,不斷完善校本教研工作的各項規(guī)章制度和考評激勵機制,要結(jié)合本單位教學(xué)實際,采取切實有效的考評辦法,引導(dǎo)教師積極投身于校本教研活動之中,樹立研究意識,提高研究能力,進而升華教學(xué)研究的成果。

  5、加強閱讀教學(xué)和實驗教學(xué)工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書香校園”活動為契機,及時充實和更新圖書室、閱覽室,提倡建立電子圖書閱覽室,有計劃、有針對性的經(jīng)常對學(xué)生開放,努力提高我校小學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。同時,還要積極創(chuàng)造條件,切實提高圖書、儀器、計算機等各種教學(xué)設(shè)施的利用率,創(chuàng)造條件,保證實驗時間,提高演示實驗和學(xué)生分級實驗的開出率,加強圖書室、儀器室、微機室、實驗室的管理和使用,進一步強化實

  驗教學(xué)和電化教學(xué)工作,以適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展和課改工作的需要,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期,學(xué)校要通過舉行讀書、寫作、實驗操作、展示等活動來督促此項工作的開展。

  6、深化課堂教學(xué)改革

  我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新鄭市中小學(xué)新課程教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動實施方案》和《新鄭市中小學(xué)各學(xué)科新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,把《實施方案》和《評價標(biāo)準(zhǔn)》作為新一輪課堂教學(xué)達標(biāo)活動的實施辦法,扎實做好二、三級課堂教學(xué)達標(biāo)驗收和一級達標(biāo)及達標(biāo)評優(yōu)教師的推薦申報工作。要以開展這兩項活動為契機,重點抓好課堂教學(xué)改革,層層開展教師賽課活動,采取有效措施,激勵教師全員參與,為每一位教師搭建課堂教學(xué)改革的平臺,真正提高課堂教學(xué)效率。

  7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),為教學(xué)教研工作服務(wù)

  (1)加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作。學(xué)校要繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作,合理運用電教教材、計算機和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備,強化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和,使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進課堂,提高課堂教學(xué)效率。

  (2)切實抓好培訓(xùn)工作,管好、用好遠程教育技術(shù)設(shè)備。各項目學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新鄭市中小學(xué)現(xiàn)代遠程教

  育工作學(xué)校管理有關(guān)要求》,認(rèn)真做好校長、現(xiàn)代遠程教育工作設(shè)備管理人員和學(xué)科教師的培訓(xùn),強化應(yīng)用意識。要切實加強對遠程教育技術(shù)設(shè)備管理,及時下載遠程教育和網(wǎng)絡(luò)資源,以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心,推進遠程教育“三種模式”在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

  (三)加快我校教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。本學(xué)期,我們要采取切實有效的措施,對教師進行專業(yè)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平,對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時下載和收集,提高資源的利用效率,形成資源與信息共享。同時,要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,拓展教研渠道,擴大教研覆蓋面,提高教研效率。

基礎(chǔ)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用相城區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成蘇州市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。

  二、工作策略

  1、目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  措施:

  (1)加強理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

  利用集體活動時間,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

  2、目標(biāo):加強管理,創(chuàng)建一流教研組。

  措施:

 。1)加強組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

 。2)針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以教研組長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

  3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

  措施:

  (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責(zé)制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認(rèn)真”落實到位。

  (2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強德育課教育的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。3)以教研組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,互相交流經(jīng)驗,提高本組教師的專業(yè)水平。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

  三、其它工作

  在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的.力量,開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

基礎(chǔ)工作計劃 篇5

  20xx年是我市統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)(以下簡稱“雙基”)重點推進年。為進一步打牢統(tǒng)計工作根基,規(guī)范基層統(tǒng)計工作,提高基層統(tǒng)計工作質(zhì)量和基層統(tǒng)計隊伍能力,努力構(gòu)建基層統(tǒng)計工作新格局和新機制,結(jié)合我市實際,特制定20xx年全市統(tǒng)計雙基建設(shè)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以保障“四大工程”建設(shè)、全面推進企業(yè)一套表制度實施為核心,切實加強統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè),進一步健全基層統(tǒng)計機構(gòu)、提高隊伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統(tǒng)計制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)基層統(tǒng)計工作法制化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作目標(biāo)。

  二、實施范圍

  統(tǒng)計“雙基”建設(shè)的實施范圍是:各縣(市)區(qū)統(tǒng)計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計機構(gòu)、企事業(yè)單位(重點是“三上”企業(yè))。

  三、工作內(nèi)容和目標(biāo)

  (一)縣(市)區(qū)統(tǒng)計局

  工作目標(biāo):2家以上縣(市)區(qū)局通過省級規(guī)范化考核驗收

  1、5月份,召開基層基礎(chǔ)建設(shè)工作推進會議。

  2、5-6月份,各縣(市)區(qū)局按照國家統(tǒng)計局《縣級統(tǒng)計工作規(guī)范》要求,開展規(guī)范化建設(shè)自查自評,并申報省級驗收。市局根據(jù)對各地督導(dǎo)情況,推薦參加省局規(guī)范化驗收。

  3、7-8月份,組織參加省局規(guī)范化考核驗收。

  4、9-10月份,召開全市縣級統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)工作會議,交流總結(jié)經(jīng)驗,全面推進縣級統(tǒng)計機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作。

  (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計機構(gòu)

  工作目標(biāo):各縣(市)區(qū)50%左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)

  1、5月中旬前,督促各縣(市)區(qū)局參照《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)實施方案》制定工作方案,加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)完成規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的相關(guān)工作。

  2、5月份,市局召開現(xiàn)場觀摩會,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)。各縣(市)區(qū)局組織對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)進行驗收,將結(jié)果報市局。

  3、6-8月份,各縣(市)、區(qū)局指導(dǎo)未達標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)查漏補缺,并組織對考評不達標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)再次驗收,將結(jié)果上報市局。

  4、9-10月份,市局組織對已經(jīng)建立的11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)示范點和各地申報的'先進單位進行驗收,對各地考核驗收情況進行抽查,并將結(jié)果通報縣(市)區(qū)政府。

  (三)“三上”企業(yè)

  工作目標(biāo):“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員100%持證上崗,50%以上“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)。

  1、4-5月份,市局制定“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作方案。各專業(yè)根據(jù)省局《省“三上”企業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范(試行)》,指導(dǎo)企業(yè)開展規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)活動。

  2、6-8月份,市局組織各縣(市)區(qū)局開展對各地企事業(yè)單位(重點是“三上”企業(yè))統(tǒng)計執(zhí)法檢查,重點檢查統(tǒng)計人員持證上崗、依法統(tǒng)計等基礎(chǔ)工作。

  3、9-10月份,組織“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計從業(yè)人員資格考試;結(jié)合統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),對“三上”企業(yè)人員開展統(tǒng)計業(yè)務(wù)和統(tǒng)計法規(guī)培訓(xùn)。

  四、組織實施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),提供保障

  各縣(市)區(qū)局要高度重視統(tǒng)計“雙基”建設(shè),要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域“雙基”建設(shè)工作。把加強統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)作為貫徹落實《統(tǒng)計法》和省市有關(guān)加強統(tǒng)計工作意見和要求的重要措施,列入議事日程,制定專項工作計劃,積極籌措必要工作經(jīng)費,為統(tǒng)計雙基建設(shè)提供良好保障。

  (二)精心組織,指導(dǎo)落實

  各縣(市)區(qū)局、市局各部門要每季檢查指導(dǎo)本地區(qū)、本專業(yè)的統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作,要把統(tǒng)計執(zhí)法檢查、日常評比與統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)緊密結(jié)合起來。要突出抓好“雙基”工作典型,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),通過抓兩頭促中間的辦法,以點促面,點面結(jié)合,推動“雙基”工作扎實有效開展。

  (三)量化考核,注重長效

  各縣(市)區(qū)局要根據(jù)“雙基”工作的目標(biāo)任務(wù),制定量化考核驗收工作方案,積極謀求將鎮(zhèn)級和“三上”企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)列入當(dāng)?shù)卣畬︵l(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核內(nèi)容,加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收,探索建立統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作長效機制。

  (四)重視宣傳,輿論引導(dǎo)

  各地、各部門要通過多種新聞媒體,采用多種形式宣傳統(tǒng)計“雙基”建設(shè)的目的意義、要求做法和先進典型,正確引導(dǎo)統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作,營造廣大基層統(tǒng)計人員積極參與、社會各界廣泛支持和配合的良好局面,促進我市統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作順利開展。