實(shí)用的工作計(jì)劃模板六篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作為依據(jù),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,特?cái)M訂20xx-20140學(xué)年度教研組工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1.讀好書,上好課,提高教師的理論水平和教學(xué)水平。
2.多交流,常思考,加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。
3.堅(jiān)守課堂,嚴(yán)把教學(xué),爭(zhēng)取在年段過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
4.狠抓教研質(zhì)量,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.積極撰寫教改論文和案例分析,并參加各級(jí)的評(píng)比。
三、工作措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)
樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱,認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》藍(lán)皮書,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。 改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。
2.改革提高
各教師自覺(jué)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提高教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),同時(shí)注重發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生教學(xué)過(guò)程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
3.豐富活動(dòng)
全組教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要及教科室的要求進(jìn)行關(guān)于計(jì)算教學(xué)的課題研究,做到活動(dòng)有計(jì)劃,研討定時(shí)間,過(guò)程有記錄,資料有整理,效果有明顯,切實(shí)達(dá)到科研的目的。
關(guān)于教研活動(dòng)時(shí)間,本學(xué)期定在每月大組活動(dòng)后一周周二下午的第1、2兩節(jié)課;教研內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求和精神安排,力爭(zhēng)做到“人人有事做”的教研宗旨。為了充分利用教研組內(nèi)的行政力量和校內(nèi)的優(yōu)秀教師資源,本學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的形式做了較大的調(diào)整。
首先,針對(duì)以往教研組活動(dòng)的利與弊,本學(xué)期的教研活動(dòng)內(nèi)容將分為課題和專題開展。本學(xué)期一共4次活動(dòng)時(shí)間,除了日常的教研活動(dòng)外,如集體備課,試卷命制,教學(xué)交流,每次活動(dòng)增加了課題研究一塊,利用每?jī)芍芤淮蔚幕顒?dòng),運(yùn)用30-40分鐘的時(shí)間探討課題研究的進(jìn)展情況和下期研究的方向,其他時(shí)間用作專題研討,主要包括集體備課、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、好文章推薦、指導(dǎo)閱讀等等,專題主題由各位教師自擬,活動(dòng)形式由專題負(fù)責(zé)人策劃組織,這樣使研討形式不再拘泥于單一的教學(xué)研討,也能使各教師發(fā)揮所長(zhǎng),有展示的舞臺(tái),真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。(詳細(xì)活動(dòng)見教研組活動(dòng)安排)
其次,充分發(fā)揮組內(nèi)行政和骨干教師的示范帶頭作用,為教研活動(dòng)做好細(xì)心指導(dǎo)、輔助策劃、提點(diǎn)幫帶的榜樣作用;充分發(fā)揮組內(nèi)青年教師的先鋒帶頭作用,事事做在前,要有不怕苦、不怕累的精神,積極參與教研活動(dòng)的發(fā)言、記錄和資料的整理工作,為教科研活動(dòng)的正常開展提供有效保障。
四、教研活動(dòng)安排:
2月 1. 制定教學(xué)計(jì)劃、課題研究計(jì)劃
2.策劃教研組活動(dòng)
3. 疏導(dǎo)全冊(cè)教材,進(jìn)行集體備課課務(wù)分工和備課工作。
4.召開首次課題研究會(huì)議:學(xué)習(xí)課題計(jì)劃
5.學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,明確具體活動(dòng)安排,責(zé)任到人。
3月 1.推薦好文章2篇,交流教學(xué)、學(xué)習(xí)心得
2. 課題研究階段匯報(bào)和交流
3.集體備課:認(rèn)識(shí)圖形
4月 1.年級(jí)組教研課
2.讀書交流專題:解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題
3.期中試卷命制
4.第一階段乘法口訣及口訣求商檢測(cè)
5.集體備課:認(rèn)識(shí)線段
5月 1.課題研究階段匯報(bào)和交流
2.期中測(cè)試分析匯總
3.學(xué)期中活動(dòng)開展的總結(jié)和交流
4.集體備課:確定位置
6月 1.課題研究階段檢測(cè)
2.綜合專題:復(fù)習(xí)教學(xué)研討
3.課題研究成果匯總和資料的收集整理
4.布置學(xué)期結(jié)束的過(guò)關(guān)工作
5.教科研成果匯總
6.教研組活動(dòng)總結(jié)
工作計(jì)劃 篇2
為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標(biāo),努力辦人民滿意的教育,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定“健康校園”創(chuàng)建工作計(jì)劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創(chuàng)新,經(jīng)費(fèi)上保障,活動(dòng)中落實(shí),努力使學(xué)校達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。
一、創(chuàng)建“健康校園”的指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)****中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,把健康作為教育的出發(fā)點(diǎn),加大學(xué)生心理健康教育力度,提高學(xué)校健康教育水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),以加強(qiáng)心理健康教育的課堂教學(xué)和學(xué)校心理咨詢室建設(shè)與應(yīng)用為重點(diǎn),把心理健康教育納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)中,有計(jì)劃、有組織地科學(xué)開展心理健康教育與研究,促使學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成及綜合素質(zhì)的全面提高。
二、創(chuàng)建“健康校園”的總體要求
我校創(chuàng)建“健康校園”的總體要求是:努力做到“健康教育經(jīng);,師生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化”,創(chuàng)建“健康校園”。
三、創(chuàng)建“健康校園”的主要目標(biāo)
1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
5、力爭(zhēng)在XX年6月前達(dá)到“健康校園”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“健康校園”的目標(biāo),使學(xué)校健康教育工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道。
四、明確“健康教育”的重點(diǎn)內(nèi)容
世界衛(wèi)生組織(who)把健康定義為:健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱,而且身體、心理適應(yīng)社會(huì)處于完美的狀態(tài)中。也就是說(shuō)一個(gè)人只有在軀體、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德四個(gè)方面都健康,才能說(shuō)是完全健康,F(xiàn)代健康包括了軀體健康、心理健康、道德健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。即要求人的軀體發(fā)育和生理技能正常,體形健美無(wú)疾患;心理精神(意志、性格、道德修養(yǎng)等)完善健全,能在各種環(huán)境中保持良好心態(tài);社會(huì)適應(yīng)性良好,心理活動(dòng)和行為能力能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化,能在順逆境中自我調(diào)節(jié);道德修養(yǎng)良好,不以損害他人利益來(lái)滿足自己的需要,有辨別真?zhèn)、善惡、榮辱、美丑的能力,能按社會(huì)規(guī)范的準(zhǔn)則約束、支配自己的行為,能適時(shí)選擇最佳生存、奉獻(xiàn)方式。因此,學(xué)校教育必須牢固樹立“健康第一”的教育思想,把培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度、良好的道德修養(yǎng)、完善的人格品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。
五、創(chuàng)建“健康校園”的具體措施
21世紀(jì)的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。
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1.不斷加強(qiáng)對(duì)師生健康的保障措施,完善傳染病預(yù)防和隔離措施,保證學(xué)校不發(fā)生大的傳染病,嚴(yán)格做到“三無(wú)”,即做到:無(wú)重大疾病傳染發(fā)生,無(wú)不健康食品入校,無(wú)重大食物中毒事故發(fā)生。
2.做到學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督檢查經(jīng)常化,衛(wèi)生一日三清掃,隔日一消毒,每周檢查評(píng)比一次,建成“無(wú)煙”學(xué)校。
3.加大體育課授課時(shí)數(shù),強(qiáng)化眼保健操、課間操,延長(zhǎng)學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間,實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng),建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
4.成立學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)和排球隊(duì),組織學(xué)生晨練,召開學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
5.成立學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),每周訓(xùn)練不少于一次,堅(jiān)持課前唱“一歌”制度,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健全的人格。
6.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè),注射防疫針苗,有效防治傳染病,學(xué)生常見病發(fā)病率逐年下降。
。ǘ┙逃虒W(xué)措施
學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)是實(shí)施健康教育的主渠道和主陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的主要途徑。
1.創(chuàng)造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系,教師應(yīng)成為學(xué)生的朋友,成為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者。努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。在學(xué)生管理和教育中以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷,提倡賞識(shí)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.發(fā)掘教材中的心理教育因素。每一學(xué)科的教材均從不同方面滲透著對(duì)學(xué)生的人格要求和智能訓(xùn)練要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教學(xué)成為心理健康教育的重要資源,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。
3.樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是班集體在情感上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向,是一種潛移默化的無(wú)形的教育力量。因此,班主任教師要加強(qiáng)這方面的研究,形成自己的獨(dú)特的教育管理模式。
工作計(jì)劃 篇3
一、創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡哪康暮鸵饬x
通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程,提升個(gè)人素質(zhì),提升環(huán)境質(zhì)量,提升學(xué)校品位。
二、目標(biāo)和要求
1、“綠色學(xué)校”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會(huì)如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)的開展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)為載體,不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
三、工作措施
從綠色學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),可以知道:綠色學(xué)校不僅是綠化學(xué)校,它要考慮四的內(nèi)容,即學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境(自然環(huán)境和人文環(huán)境)、學(xué)校與社會(huì)關(guān)系。每間綠色學(xué)校都應(yīng)當(dāng)有結(jié)構(gòu),內(nèi)容的環(huán)境教育課程;每間綠色學(xué)校都應(yīng)當(dāng)有"對(duì)環(huán)境友好的"教育,校內(nèi)人員(教師、學(xué)生和教職員工)都應(yīng)當(dāng),從一點(diǎn)一滴小事做起。節(jié)約紙張,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,廢物回收,不亂丟廢物,不隨地吐痰,不踐踏草地,不破壞樹木,參加環(huán)保勞動(dòng)等
工作計(jì)劃 篇4
過(guò)去的一年,在董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司上下緊緊圍繞年產(chǎn)**萬(wàn)噸醬鹵肉制品、**萬(wàn)噸再制蛋制品深加工項(xiàng)目,精心組織,規(guī)范施工,于9月實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo);科學(xué)管理,超前運(yùn)作,較好的實(shí)現(xiàn)了試產(chǎn)目標(biāo)。截止目前,公司已實(shí)現(xiàn)銷售收入***萬(wàn)元,設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定,工藝流程順暢,隊(duì)伍士氣高漲,機(jī)制運(yùn)行健康,較好達(dá)到預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、狠抓質(zhì)量進(jìn)度,項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)預(yù)期
作為**食品全面升級(jí)和發(fā)展的戰(zhàn)略支點(diǎn),為確保短時(shí)間、高效率實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo),公司突出了三個(gè)重點(diǎn):一是以抓工程建設(shè)質(zhì)量為重點(diǎn)。公司在對(duì)承建單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核的同時(shí),聘請(qǐng)了專業(yè)施工員及工程監(jiān)理,從施工前、施工中、施工后,加強(qiáng)建設(shè)質(zhì)量的控管;二是以抓成本控制為重點(diǎn)。由有多年項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的常務(wù)副總常駐現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)對(duì)原材料的把關(guān)。在施工過(guò)程中,凡自己動(dòng)手能夠完成的事項(xiàng),老板們身先士卒,帶頭動(dòng)手,盡最大程度的做到了成本控制;三是以抓工程進(jìn)度為重點(diǎn)。按照**月投產(chǎn)的建設(shè)計(jì)劃,由常務(wù)副總牽頭,將建設(shè)任務(wù)量化到天,實(shí)行日驗(yàn)收、日結(jié)賬,為建設(shè)目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、注重試改結(jié)合,生產(chǎn)磨合達(dá)到預(yù)期為盡快步入正軌,公司在試運(yùn)行過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際,及時(shí)開展了改進(jìn)工作。
(1)是設(shè)備的改進(jìn)。
1、指揮棒過(guò)多。
公司9個(gè)管理人員中,其中有6名身份等同于老板。老板們本位主義思想太重,大局意識(shí)不強(qiáng),包容意識(shí)太差。工作中,人人手握指揮棒,人人都想當(dāng)老大,人人都想指揮,造成下面辦事的人顧了這位顧不了那位,今天顧了你明天得顧他,顧得了情面顧不了客觀,時(shí)刻擔(dān)心顧及不到的.指揮棒敲到身上。嚴(yán)重的家族式觀念不僅現(xiàn)在正在危害著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),后期將囚禁式的制約公司的發(fā)展,不下大決心改公司將沒(méi)有前途!
2、薄弱環(huán)節(jié)過(guò)多。
一是組織程序不明朗。
有的管理者該做的沒(méi)做好或者說(shuō)做不好,不該管的插手多,知情的在管,不知情的也插手在管,F(xiàn)急需進(jìn)行一次再分工,分工后需董事長(zhǎng)出面作嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào);
二是財(cái)務(wù)管理缺乏規(guī)范。
私賬勉強(qiáng)可行,公司賬完全不符合要求,經(jīng)不起外界的稽查,需配置至少一名專業(yè)財(cái)務(wù)管理人員;
三是出入庫(kù)管理混亂。
基本處于無(wú)賬目、無(wú)記錄、無(wú)預(yù)警、無(wú)控制狀態(tài)。短期看不出危害,日子久了,勢(shì)必會(huì)造成在生產(chǎn)上供應(yīng)斷檔,在摸底上成為一本糊涂帳,急需配置專業(yè)人員;是出入庫(kù)檢驗(yàn)仍處空白,無(wú)法實(shí)現(xiàn)品質(zhì)預(yù)警,無(wú)法做到各個(gè)環(huán)節(jié)心中有數(shù);
四是銷售形式不夠?qū)I(yè)。
沒(méi)有成型的銷售團(tuán)隊(duì)、銷售責(zé)任、銷售管控及售后跟蹤體系。同時(shí),產(chǎn)品的價(jià)格浮動(dòng)缺乏市場(chǎng)調(diào)研,存在安全隱患,產(chǎn)品的單一性勢(shì)必影響企業(yè)后勁,頂不住市場(chǎng)的風(fēng)浪。
工作計(jì)劃 篇5
一、加強(qiáng)與前廳、公關(guān)營(yíng)銷 、工程方面的溝通協(xié)調(diào),做好計(jì)劃性控房維護(hù)保養(yǎng)和清潔工作,確保客房出租的及時(shí)性,多走訪深圳市同檔次酒店,不斷吸取同行的經(jīng)驗(yàn) ,對(duì)部門進(jìn)行有效整改 ,將客房出租率保持在90%左右,月收入 提高到120萬(wàn)以上,完成酒店下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
二、針對(duì)酒店常住客較多、續(xù)住率高的現(xiàn)象,建議由各部門收集賓客意見,由前廳制訂一系列的“常住客卡片”,登記賓客相關(guān)信息,提高個(gè)性 化、特色化服務(wù),給客人留下深刻美好 的印象,利用客人的宣傳作用、口碑效應(yīng),增加酒店的美譽(yù)度。
三、加大本部門與其它部門員工之間的面對(duì)面的溝通協(xié)調(diào)工作,多召開協(xié)調(diào)會(huì),由部門負(fù)責(zé)人主持 ,部門全員參加,讓員工多交流 ,做到換位思考,以確保部門相關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、針對(duì)部門工作方針,不斷健全、更新部門的管理 體系,能夠達(dá)到責(zé)任 明確到人、獎(jiǎng)罰到位,做到清晰、明了、合理、嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性,使全員主動(dòng)自覺(jué)遵守。
五、加強(qiáng)和工程部定期協(xié)調(diào),將目前客房存在的工程問(wèn)題“粉刷項(xiàng)目 、兆凱公司 方面的維修項(xiàng)目、木板發(fā)霉腐朽變型項(xiàng)目、滲水 項(xiàng)目、鏡面玻璃破裂項(xiàng)目、總套裝修 項(xiàng)目、玻璃膠發(fā)黑發(fā)黃項(xiàng)目、門框裂縫、熱水供應(yīng)慢等”逐一處理完畢。
六、布草報(bào)廢率逐漸攀高,協(xié)調(diào)洗滌公司擬定相關(guān)措施,提高洗滌質(zhì)量,加強(qiáng)員工的思想 品德教育和操作技能培訓(xùn) ,減少報(bào)廢率,將可重復(fù)修改使用的布草及時(shí)聯(lián)系洗滌公司或相關(guān)單位 進(jìn)行修改使用,附帶零五年客房布草報(bào)廢賠償簽免調(diào)撥明細(xì)表,建議于三月份開始追購(gòu)酒店所需備用布草,以避免布草短缺,不能及時(shí)出租客房現(xiàn)象。
七、加強(qiáng)對(duì)同行客房酒水配備情況 的調(diào)查 ,及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)整改,主動(dòng)征求賓客意見,詢問(wèn)客人喜好的住店所需物品,尋求代賣出售業(yè)務(wù) ,努力將客房雜項(xiàng)收入提高到月均四萬(wàn)左右。
八、繼續(xù)征求賓客意見、員工意見、同行建議,提出合理方案 ,報(bào)酒店領(lǐng)導(dǎo) 審批,完善客房產(chǎn)品。如:防盜扣、淋浴間物品架、服務(wù)指南、客人賠償價(jià)目表等等。
九、更換客房房間內(nèi)的工商指南、中英文黃頁(yè),以確?腿丝梢栽诜块g里面瀏覽尋找 到準(zhǔn)確的信息。
十、對(duì)于員工的管理多采用剛?cè)岵?jì)的手把手說(shuō)教方式,提高自身親和力,拉近與員工之間的距離,多組織部門活動(dòng) 和相應(yīng)的技能比賽 ,培養(yǎng)部門更多的骨干力量,提高員工對(duì)酒店的忠誠(chéng)度。
工作計(jì)劃 篇6
健康教育工作是公共衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我衛(wèi)生院健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí),提高農(nóng)民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、對(duì)農(nóng)民進(jìn)行宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》。
2、對(duì)重點(diǎn)人群健康教育:青少年、婦女、老年人、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等人群開展健康教育。
3、對(duì)重點(diǎn)慢性病和傳染病進(jìn)行健康教育宣傳。
4、對(duì)農(nóng)民開展合理飲食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、戒煙、限酒、限鹽、控制藥物依賴等等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)進(jìn)行健康教育。
二、主要工作措施
。ㄒ唬⒔∪M織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育工作者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入我院工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入
計(jì)劃20xx年印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。并對(duì)主講人每次40元/次,參與工作人員20元/次,發(fā)放建教經(jīng)費(fèi)。
。ㄈ、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育知識(shí)講座
每月20日開展健康教育知識(shí)講座,全年不少于10次。亦可以依據(jù)農(nóng)民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生(王某某,李某某)作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的農(nóng)民。(后附健康教育知識(shí)講座安排表及計(jì)劃)
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、開展居民喜聞樂(lè)見的活動(dòng)
計(jì)劃上半年、下半年各開展一次農(nóng)民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專人提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓農(nóng)民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
4、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對(duì)我院的1個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
5、發(fā)揮咨詢臺(tái)、診室的作用
每月定期整理,將農(nóng)民需要的健康教育材料、健康報(bào)擺放在咨詢臺(tái)、診室中,供居民免費(fèi)索取,參閱。
。ㄋ模、健康教育覆蓋
計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放健康教育材料、播放健康知識(shí)廣播等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的30%以上,爭(zhēng)取讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高農(nóng)民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。為來(lái)年的健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
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