【必備】工作計(jì)劃模板匯總6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年工作已經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入新的一年20xx年了,在過(guò)去一年的工作中,我們有很多收獲也有很多不足的地方。新年要有新氣象,在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年制定一個(gè)好的工作計(jì)劃,改善過(guò)去的不足,提升自我水平和工作能力,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
20xx年是我們景觀組發(fā)展非常重要的一年,對(duì)于一個(gè)剛成立時(shí)間不太長(zhǎng)的部門(mén)來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與壓力的開(kāi)始的一年。為此我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好設(shè)計(jì)師的工作。為了盡快的讓景觀設(shè)計(jì)部發(fā)展以及設(shè)計(jì)師自我提升,我訂立了以下年度工作計(jì)劃:
一、年度工作計(jì)劃:
1、合理安排正在進(jìn)行項(xiàng)目和已知項(xiàng)目的時(shí)間,對(duì)每個(gè)項(xiàng)目和項(xiàng)目的每個(gè)階段都制定詳細(xì)的工作進(jìn)度表,并嚴(yán)格按照計(jì)劃表時(shí)間完成工作任務(wù)。對(duì)于正在進(jìn)行的項(xiàng)目,積極配合甲方的工程進(jìn)度,當(dāng)施工方提出問(wèn)題時(shí),若是我們能夠解決的問(wèn)題,就要盡快的配合甲方給出解決方案和提供變更圖紙。對(duì)于多方合作的項(xiàng)目,要主動(dòng)及時(shí)的跟各方聯(lián)系,并催促各方協(xié)商解決問(wèn)題。對(duì)于已知的還未進(jìn)行的項(xiàng)目,現(xiàn)階段要做大量的資料收集和整理工作,為項(xiàng)目的開(kāi)展隨時(shí)做好準(zhǔn)備。
2、在部門(mén)內(nèi)開(kāi)展技能培訓(xùn),主要內(nèi)容是一些設(shè)計(jì)規(guī)范、圖紙出圖質(zhì)量、校對(duì)等標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一和規(guī)范,如施工圖的標(biāo)注方式、標(biāo)準(zhǔn)做法、圖層、顏色、打印標(biāo)準(zhǔn)等,都有一套明確的標(biāo)準(zhǔn),做到無(wú)論幾個(gè)人參與的項(xiàng)目,圖紙都像一個(gè)人畫(huà)出來(lái)的,體現(xiàn)一個(gè)大公司應(yīng)有的規(guī)范性。
3、資料的收集整理和質(zhì)量好壞對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)非常重要,好的資料不但提升我們的設(shè)計(jì)水平還可以大大節(jié)省設(shè)計(jì)師時(shí)間。公司服務(wù)器里有一個(gè)景觀的資料庫(kù),但是內(nèi)容少形式也很單一,在這一年里,如果工作檔期充裕,我們將整理一個(gè)景觀資料庫(kù),這個(gè)資料庫(kù)是將方案和施工圖的各子項(xiàng)都分門(mén)別類,也為將來(lái)公司做資料庫(kù)搜索引擎提供大量的素材。
二、年度工作目標(biāo):
1、完成所定工作計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容。
2、了解和掌握20xx的設(shè)計(jì)新動(dòng)向,并運(yùn)用到日常的設(shè)計(jì)之中,定期的開(kāi)展景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)習(xí)、討論和參觀,注重自我學(xué)習(xí),提升自我的設(shè)計(jì)水平。
3、在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下,希望在新的一年工作中克服性格膽小的弱點(diǎn),能提高自己的管理水平和與人溝通的能力。
三、工作建議:
1、11年這一年里,希望能跟更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師或團(tuán)隊(duì)合作,在合作上也希望能更全面些,時(shí)間上更有保障些。去年跟田工合作了兩個(gè)項(xiàng)目,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),但是時(shí)間配合不太好,以至于給后來(lái)的工作帶來(lái)一些麻煩。比如,田工自己的工作很忙,在方案和擴(kuò)初階段花了大量時(shí)間,這樣后期施工圖階段時(shí)間很緊,甲方緊催著出圖,圖紙出的很趕,沒(méi)有足夠時(shí)間做仔細(xì)的校對(duì),這樣后來(lái)施工中就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,只能后期補(bǔ)救。如果說(shuō)時(shí)間上分配的合理的話,很多事情是可以避免的。
2、在跟天津的合作中也存在溝通不到位,時(shí)間拉的比較長(zhǎng)的問(wèn)題,期待北京公司施工圖部門(mén)的早日成立,以提高工作效率。
3、以后跟建筑各組合作項(xiàng)目的時(shí)候,我希望能早一點(diǎn)知道具體的項(xiàng)目情況以及時(shí)間安排,這樣如果有多個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的話,比較好安排手里的項(xiàng)目。
此致
楊xx
20xx.2.13
工作計(jì)劃 篇2
新的年委換屆拉,從以前不大喜歡年委活動(dòng),到消失,再到默默的游蕩在各種活動(dòng)的邊緣,這一次,我選擇拉加入,很感慨能成為其中的一員,并成為文藝部的部長(zhǎng),我想我要做的很多,也有很多要學(xué)習(xí)的地方,可是我所做的,我要求自我,不輕易開(kāi)始,不輕易結(jié)束,扎扎實(shí)實(shí)的完成好這個(gè)任期的各種任務(wù)。
XX文藝部,從當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的3個(gè)小女生,到我們此刻的3個(gè)大老爺們,我自我覺(jué)得也有點(diǎn)驚訝,可是,我還是相信我,黎德麟,以及包文先還是能夠做的更好的。
聽(tīng)上一屆的年委說(shuō),文藝部很閑,其實(shí)不然,或許也有我參加活動(dòng)的一些因素,可是makealist,永遠(yuǎn)是bestpolicy..
以下工作計(jì)劃包括學(xué)生會(huì)下放的各種工作
1.主持人大賽
4月10日,當(dāng)然也包括前面的一個(gè)禮拜,主持人大賽,由于我要參加,學(xué)生會(huì)把這個(gè)任務(wù)下放給拉我,讓我?guī)е?個(gè)08級(jí)的學(xué)妹,當(dāng)然包括培訓(xùn),開(kāi)場(chǎng)白的錄制等等,期望在10號(hào)的比賽里能賽出好成績(jī)..
2.新年委的一次團(tuán)體活動(dòng)
為拉增加生活中的感情和交流,初步?jīng)Q定選一個(gè)周日,爬山或者ktv,aa制吧,如果有年級(jí)經(jīng)費(fèi)的贊助當(dāng)然也好,可是我覺(jué)得滕教師只會(huì)給我一個(gè)0.01元.
3.樂(lè)器大賽
這個(gè)按學(xué)生會(huì)的安排,由黎德麟和包文先負(fù)責(zé),具體的工作安排,包括對(duì)文藝特長(zhǎng)生的選拔,調(diào)查和訓(xùn)練時(shí)的一些幫忙..
時(shí)間大概是5月~6月之間,要看校學(xué)生會(huì)的具體文件..
4.助班歡送會(huì)
這個(gè)是我們文藝部的重點(diǎn)工作。
基本思路如下
(15月份開(kāi)始和各班班長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)大多數(shù)助班的歸校時(shí)間.
(2)5月份開(kāi)始起草具體計(jì)劃.
(3)和XX年委其他各部門(mén),以及科協(xié)合作,爭(zhēng)取做好這次晚會(huì)。
大概的時(shí)間應(yīng)當(dāng)定在6月中..
以上呢就是我們文藝部的工作安排,期望能和大家一齊順利的走過(guò)XX年的上半年。
工作計(jì)劃 篇3
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期歷史組的教研活動(dòng)將以學(xué)校教學(xué)改革思想為指導(dǎo),按照學(xué)校部署的教研活動(dòng),集合全組成員的集體智慧和能力、群策群力盡力研討優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)方案,循教育教學(xué)規(guī)律,發(fā)揮歷史學(xué)科骨干教師的作用,聚焦課堂,提升課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)師生共同在課堂教學(xué)中成長(zhǎng);營(yíng)造良好的教科研氛圍,積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。
二.課程目標(biāo)
掌握基本的歷史知識(shí),包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象,以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索 初步具備閱讀、理解和通過(guò)多種途徑獲取并處理歷史信息的能力,形成用口頭和書(shū)面語(yǔ)言,以及圖表等形式陳述歷史問(wèn)題的表達(dá)能力。 學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。 通過(guò)第二屆初中“趣味歷史知識(shí)競(jìng)賽”,培養(yǎng)有序競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,認(rèn)識(shí)到交流合作的重要性,形成積極進(jìn)取、沉著機(jī)智的良好品質(zhì). 理解和尊重世界各國(guó)、各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng),學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未來(lái)的國(guó)際意識(shí)。
三.教研目標(biāo):
1.形成濃厚的研究氛圍,提升歷史教研組的學(xué)術(shù)水平
讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念;使每位組員能勝任新課程教學(xué);使歷史組新教師迅速成長(zhǎng)為合格的歷史教師;使全體歷史教師都能把準(zhǔn)當(dāng)今歷史中考的命脈,勝任初三歷史教學(xué),并成為優(yōu)秀的初三歷史教師;力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。
2. 各年級(jí)歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法,加強(qiáng)教學(xué)教研,形成年級(jí)教學(xué)合力,產(chǎn)生年級(jí)學(xué)科教學(xué)最大效益。
初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教學(xué),為初二階段打好基礎(chǔ);初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性,要注重中考意識(shí)培養(yǎng),按照中考要求展開(kāi)教學(xué),切實(shí)抓好課堂,注意方法;初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng),全力沖刺中考,力爭(zhēng)比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對(duì)艱巨,備課組需多加研討,汲取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)史的高度興趣。
通過(guò)歷史教材學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解教材,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
四.具體內(nèi)容及實(shí)施措施:
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。
(1)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,教研組工作計(jì)劃,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。
(2)認(rèn)真上好每堂課,尋求新的教學(xué)策略,采用最適合自己的教學(xué)手段,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,尋找差距。
(3)在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)。
(4)重視教學(xué)反思,其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)等。
(5)配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。
2.加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念,提高教研組整體水平
(1)、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教學(xué)改革。
(2)、積極參加區(qū)、學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),了解課改信息和教改的熱點(diǎn)。
(3)、定期利用組內(nèi)活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習(xí)交流,溝通,力爭(zhēng)形成一個(gè)良好的教研氛圍。
(4)、開(kāi)展“四個(gè)一”工程:組織每位歷史老師寫(xiě)一篇優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、制作一節(jié)多媒體課件、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文(或課題研究論文)。
3.開(kāi)發(fā)課程資源,組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂(lè)學(xué)”,本學(xué)期我們歷史組,繼續(xù)開(kāi)校本課程組織歷史興趣小組,然后將舉辦初一“歷史故事演講比賽”和初二“趣味歷史知識(shí)競(jìng)賽”,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。重視交流學(xué)習(xí)!八街,可以攻玉”,積極參加和支持市區(qū)兩級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,了解課改信息和教改熱點(diǎn),落實(shí)安排各項(xiàng)工作;加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽(tīng)課,本學(xué)期校內(nèi)每人聽(tīng)課不少于10節(jié)以達(dá)到取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
總之,在教務(wù)處指導(dǎo)下,每周召開(kāi)一次歷史教研活動(dòng),精心組織,有講必評(píng),有比必獎(jiǎng)。
工作計(jì)劃 篇4
在我縣各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下,我校于20xx年9月1日正式開(kāi)學(xué),學(xué)校繼續(xù)秉承“為學(xué)生的幸福奠基,為教師的成長(zhǎng)導(dǎo)航”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持讓學(xué)生“唱起來(lái),跳起來(lái),笑起來(lái)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
重視養(yǎng)成教育,狠抓的德育建設(shè);注重活力課堂教學(xué)模式探索,狠抓隊(duì)伍建設(shè);積極開(kāi)展“三大活動(dòng)”(大德育,大業(yè)務(wù),大課間)“四項(xiàng)工程”(名校工程,名師工程,讀書(shū)工程,課改工程)等特色活動(dòng),打造名師,塑造精英,推進(jìn)素質(zhì)教育,讓教師真正享受到職業(yè)的幸福,讓學(xué)生盡情彰顯青春的光彩。
回顧過(guò)去,我們滿載收獲,正是因我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)教師們的一路耕耘,才創(chuàng)造了全縣中考連冠的奇跡;展望未來(lái),我們信心百倍,突破過(guò)去是我們的追求。新學(xué)校,新起點(diǎn),高目標(biāo),真實(shí)踐,為推動(dòng)學(xué)校教務(wù)工作更加穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展,特制訂如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,新環(huán)境,對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。本學(xué)期,教務(wù)處將嚴(yán)格按照市教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個(gè)教師做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,強(qiáng)化教學(xué)管理。
狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到創(chuàng)新教學(xué)思路,深化教學(xué)細(xì)節(jié),重視教學(xué)過(guò)程,拓展教學(xué)視野,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,務(wù)實(shí)抓好教學(xué)研究,全方位落實(shí)精細(xì)化管理,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)新局面。
二、工作目標(biāo):
1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
2、抓道德課堂,促進(jìn)課程改革。
3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)影響。
5、抓活動(dòng)組織,提升校知名度。
6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。
三、主要工作及措施:
1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
(1)、做好學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
幫助七年級(jí)做好學(xué)生分班等各項(xiàng)工作,做好教材與教輔的發(fā)放,協(xié)助其他處室搞好開(kāi)學(xué)初的工作,確保教學(xué)秩序有條不紊。
(2)、加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行的管理。
嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí),不亂訂亂發(fā)資料,面向全體,扎實(shí)雙基,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(3)、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
教學(xué)常規(guī)檢查工作貴在堅(jiān)持,重于落實(shí),本學(xué)期,教務(wù)處會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管措施,即對(duì)早讀、午自習(xí)、晚自習(xí)、培優(yōu)補(bǔ)差、教研活動(dòng)、教師上課、教案質(zhì)量、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行定期或不定期檢查,并在第一時(shí)間公布檢查結(jié)果,結(jié)果將記入檔案納入教師綜合考評(píng),直接與績(jī)效工資掛鉤。
(4)、多角度開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)。
科學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)課堂評(píng)價(jià)、問(wèn)卷調(diào)查、作業(yè)檢查、考試質(zhì)量分析等,全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)老師的教學(xué),善意的給老師提出一些整改意見(jiàn)。
。5)、嚴(yán)格考試管理。
認(rèn)真組織期中、期末及階段考試工作,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。
。6)、加強(qiáng)學(xué)籍管理。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,完善學(xué)籍管理系統(tǒng),及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充學(xué)生信息,并在每學(xué)期末計(jì)算每班學(xué)生流失率,并作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要參考數(shù)據(jù)。
。7)、完善油印室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的管理。
教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。文印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,保質(zhì)保量,任課教師的練習(xí)題,測(cè)試卷必須全年級(jí)統(tǒng)一印制,特殊需要的,印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊(cè)。微機(jī)室工作人員也要嚴(yán)格按照要求對(duì)該室進(jìn)行管理。
。8)、指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)。
要求班主任指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長(zhǎng)歷程,引導(dǎo)學(xué)生的課余生活由自由走向自主,由自主走向自覺(jué)。同時(shí)要求任課教師要有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo),補(bǔ)困提優(yōu),整合資源,實(shí)現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長(zhǎng),提高其綜合素質(zhì)。
2、抓道德課堂,促進(jìn)課程改革。
(1)、加強(qiáng)道德課堂建設(shè)研究,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)深入研究活力課堂,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新我校的課堂教學(xué)模式,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)、繼續(xù)做好導(dǎo)學(xué)案的'編寫(xiě)與使用工作。
通過(guò)近兩學(xué)年的學(xué)習(xí)和使用,導(dǎo)學(xué)案的作用已經(jīng)日益明顯。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校還要組織教師繼續(xù)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,以便于進(jìn)一步以導(dǎo)學(xué)案為載體,促進(jìn)我校的課程改革。
。3)、加強(qiáng)作業(yè)建設(shè)。
新學(xué)期我們會(huì)優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),爭(zhēng)取落實(shí)“兩精三重四必須”。即作業(yè)內(nèi)容要精心篩選,精心設(shè)計(jì);作業(yè)布置要做到“重科學(xué)、重實(shí)效、重要求”;對(duì)于每一次作業(yè),教師要必須自己先做,必須及時(shí)批改,必須及時(shí)評(píng)講,必須有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施?傊,要讓作業(yè)在鞏固學(xué)習(xí)效果和提高學(xué)習(xí)興趣方面發(fā)揮更大的效果。
3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。
。1)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教師培訓(xùn),促成全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。
(2)、引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實(shí)際,規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標(biāo),力爭(zhēng)專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。
。3)、重視青年教師培養(yǎng)。引導(dǎo)青年教師熱心研究課堂教學(xué),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學(xué)能力、提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì),促進(jìn)崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校名教師、骨干教師的作用,讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名教師、骨干教師繼續(xù)做好“傳”、“幫”、“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長(zhǎng)步伐。
。4)、加大名師培養(yǎng)力度。
措施如下:
、僭O(shè)立專項(xiàng)發(fā)展資金,為名師培養(yǎng)對(duì)象的成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái),創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)空間和提供各項(xiàng)支持。
、诟鶕(jù)省、市級(jí)名師申報(bào)條件要求,物色培養(yǎng)對(duì)象。
、酃膭(lì)他們熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,早日加入名師的行列。
、転樗麄兘(gè)人成長(zhǎng)檔案,引導(dǎo)他們制定個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),以此保持較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí)。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)影響。
。1)、做好每次考試試題的征訂、考務(wù)和成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
。2)、抓好教師工作,措施如下:
、倮^續(xù)營(yíng)造和諧的工作氛圍,發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,全體教師同心協(xié)力;
、诟骺埔贫ㄇ袑(shí)可行、詳實(shí)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,交流、探討、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;
、、培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。采用分層、分類、培優(yōu)、補(bǔ)差等各種方法,落實(shí)好優(yōu)秀學(xué)生和“學(xué)困生”成績(jī)的拔高工作,每個(gè)老師手上要有“學(xué)困生”的名單,并提出具體推進(jìn)目標(biāo),分層指導(dǎo),跟蹤分析,爭(zhēng)取有更大的突破;
、芏喾矫媸占锌夹畔ⅲP(guān)注中考動(dòng)向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流;
、輳乃枷肷献龊脤W(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅(jiān)定的信心。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生以健康的身體和心理。
。3)、采取關(guān)注結(jié)果更重視過(guò)程的思路,制定和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)效益高的優(yōu)秀教師,加大宣傳,構(gòu)建平臺(tái),擴(kuò)大影響。
5、抓活動(dòng)組織,提升校知名度。
。1)、積極組織教師們參加各類機(jī)構(gòu)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
如優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師們脫穎而出。
。2)、積極組織開(kāi)展各種形式的校內(nèi)活動(dòng),并加大宣傳力度。
如教學(xué)公開(kāi)課、教師活力課堂大賽和專業(yè)知識(shí)測(cè)試等。對(duì)各類不同的教師提出不同的要求,搭建不同的舞臺(tái),達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo),使年輕教師不斷成長(zhǎng),優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),使我校教師早日成為教育界的“明星”,從而來(lái)提升我校的知名度。
6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。
。1)、深入課堂研究,向四十分鐘要質(zhì)量。
全體教師都要樹(shù)立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識(shí),深入研究教材,分析學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真準(zhǔn)備教案,講究課堂教學(xué)的方法,做到精講巧練,因材施教,分層教學(xué),精心布置課內(nèi)作業(yè)。
。2)、充分發(fā)揮備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度。
每次活動(dòng)要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案,活動(dòng)要有記錄,做到資源共享及時(shí)反思總結(jié),使學(xué)校教研活動(dòng)成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過(guò)程。增強(qiáng)教師提提出問(wèn)題、駕駛教材的能力,增強(qiáng)教師自主研究意識(shí),讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,讓教研真正助教師成長(zhǎng)。
。3)、注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
明確“問(wèn)題即是課題,教學(xué)即是研究”,努力做到教研活動(dòng)經(jīng);、專題化和系列化,彰顯我校特色。
總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新環(huán)境、新希望,我們教務(wù)處全體人員一定會(huì)分解目標(biāo),明確責(zé)任,直面挑戰(zhàn),迎難而上,以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)啟智學(xué)校美好的明天!
工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)及教育局的指導(dǎo)思想,以"創(chuàng)新目標(biāo),優(yōu)化管理,狠抓質(zhì)量,提升形象"為重點(diǎn),以"創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、實(shí)效"為核心,以內(nèi)涵發(fā)展為途徑,以提高教學(xué)質(zhì)效為手段,圍繞"用心靈塑造心靈,用智慧啟迪智慧"的總體思路,創(chuàng)建智慧課堂,提高教學(xué)實(shí)效,培養(yǎng)幸福少年,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,一完小教導(dǎo)工作計(jì)劃。
工作目標(biāo):
全面深化新課程改革,努力爭(zhēng)創(chuàng)省課改樣板校。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓一年級(jí)基礎(chǔ)教育,六年級(jí)要為明年的畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)試和五年級(jí)的調(diào)考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合日常教學(xué)工作,深入開(kāi)展新課程改革研究,全面挖掘利用粟裕大將母校這一課程資源,大力推進(jìn)校本課程,構(gòu)建"全面課改、全民科研"的教研氛圍。
重點(diǎn)工作:
一、教學(xué)管理--構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)形成管理合力
學(xué)校加強(qiáng)各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行力,以校長(zhǎng)室為指揮,以教導(dǎo)處為中心,以年級(jí)組、教研組,備課組為機(jī)構(gòu),建立管理網(wǎng)絡(luò),形成管理合力(分管領(lǐng)導(dǎo)每月1-2次參與教研活動(dòng))。從學(xué)校到備課組有計(jì)劃,有總結(jié),過(guò)程落實(shí)到位,教學(xué)管理制度具體,領(lǐng)導(dǎo)帶頭上專業(yè)課,起好示范引領(lǐng)的作用。
二、教學(xué)過(guò)程--規(guī)范教學(xué)過(guò)程執(zhí)行課程計(jì)劃
我校的課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及義務(wù)教育課程計(jì)劃來(lái)設(shè)置,切實(shí)實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理制度,做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),積極推動(dòng)課程改革,努力開(kāi)發(fā)具有自身特色的校本選修課,學(xué)校大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),在保證開(kāi)足體育課的基礎(chǔ)上,每天利用二課堂開(kāi)展體育活動(dòng)1小時(shí)。音樂(lè)、美術(shù)教師配備到位,讓學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)得到發(fā)展,有力地推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃開(kāi)展。
在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中,學(xué)校有科學(xué)嚴(yán)密的管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理,建立嚴(yán)格的管理和考核制度,如"教研制度"、"個(gè)人備課和集體備課制度"(每月一次教案和作業(yè)批改檢查;每月一次校級(jí)教研學(xué)習(xí)活動(dòng):教導(dǎo)處拿出計(jì)劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結(jié);每月一次年級(jí)組學(xué)生問(wèn)題研討會(huì):年級(jí)組拿出過(guò)程記錄、整改措施;每周一次教研活動(dòng):教研組長(zhǎng)拿出計(jì)劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結(jié);每周一次集體備課活動(dòng):備課組長(zhǎng)拿出計(jì)劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結(jié););老師們每學(xué)期出一份有新意的試卷;上課、聽(tīng)課制度(每學(xué)年1-2次校級(jí)以上的高質(zhì)量研討課,包括家長(zhǎng)開(kāi)放日的課;每學(xué)期每位老師聽(tīng)課20節(jié),課后進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng);質(zhì)量分析制度(按上級(jí)要求有教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,學(xué)業(yè)成績(jī)差距大的主動(dòng)與分管領(lǐng)導(dǎo)一起查找原因、尋求對(duì)策),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
三、專業(yè)發(fā)展--搭建成長(zhǎng)平臺(tái)促進(jìn)教師發(fā)展
學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求,給老師們搭建各種平臺(tái),促進(jìn)教師的發(fā)展;老師們要建立自己的博客,記錄自己的成長(zhǎng)(上培訓(xùn)課);教研組抓好落實(shí),學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行階段檢查。
1.理性科學(xué)地創(chuàng)建辦學(xué)特色。我們的課堂教學(xué)重點(diǎn)落在抓學(xué)生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高,向40分鐘要質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教導(dǎo)處提出創(chuàng)建智慧的課堂,即:課堂上老師用"智慧啟迪智慧,用心靈塑造心靈"。智慧的課堂更加強(qiáng)調(diào)教師要開(kāi)啟自己的智慧,運(yùn)用一切可利用的因素調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開(kāi)啟學(xué)生的智慧之窗,介于此,我們把信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色,建立各種平臺(tái),為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實(shí)處,激發(fā)老師的積極性,我們以學(xué)促提高,以賽看效果。圍繞智慧課堂進(jìn)行"三環(huán)四步"課堂模式校本教研,開(kāi)展教師精彩一課活動(dòng)、教師基本功展示、課件制作比賽或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等。
2.嚴(yán)格有序地開(kāi)展各類培訓(xùn)。智慧的課堂來(lái)自于智慧的老師,因此建立一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍是穩(wěn)步推進(jìn)課改的先決條件。學(xué)校采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式提高老師的業(yè)務(wù)能力與理論水平。聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)和名師講座(學(xué)校每學(xué)期一次),提升課改理念,指導(dǎo)課改實(shí)踐。同時(shí)派出骨干教師到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng),這些實(shí)地考察和學(xué)習(xí),讓老師們開(kāi)闊眼界,拓展思路,提升素質(zhì),工作計(jì)劃《一完小教導(dǎo)工作計(jì)劃》。學(xué)校還要定期召開(kāi)課改專題研討會(huì)(學(xué)期末舉行教師博客或課件交流會(huì))、多種沙龍(常規(guī)找差距)、課改匯報(bào)等,對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高起到引領(lǐng)的作用。
3.認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)展校本教研。我們以粟裕大將母校為本,以學(xué)校教師"教、學(xué)、研"一體化為本,依托于教學(xué)實(shí)踐,幫助教師內(nèi)化新的教育理念,幫助教師找準(zhǔn)理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)和行為操作的新方法,也就是促進(jìn)教師從觀念到教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。以"四有三保證"為核心內(nèi)容的《教研制度》--"四有"即教師參加教研活動(dòng)做到有疑難困惑;有教研專題;有中心發(fā)言人;有點(diǎn)滴收獲;"三保證"即教研時(shí)間有保證;教研人員有保證;教研實(shí)效有保證。同時(shí)鼓勵(lì)教師自己根據(jù)自己需要購(gòu)買資料、書(shū)籍,《小學(xué)語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等成為老師們教師必備的手頭刊物,定期購(gòu)買最新教育教學(xué)有關(guān)書(shū)籍、光盤(pán),建立學(xué)科網(wǎng)站,教師網(wǎng)志等(老師每人每月看1-2本教育專籍),為教師們搭建學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái),使?jié)鉂獾慕萄蟹諊錆M校園。學(xué)校將不斷改進(jìn)校本教研的模式,讓每位教師把自己的教學(xué)實(shí)踐作為研究對(duì)象,研究、反省、思考、探索,以提升自己的教學(xué)理念,努力使教師們成為專家型和學(xué)者型教師。
4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校根據(jù)"立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展"、"評(píng)價(jià)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一次展示"等新的評(píng)價(jià)理念,構(gòu)建評(píng)價(jià)體系,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)更關(guān)注他們學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成和品質(zhì)的形成。學(xué)生在賞識(shí)中收獲,在激勵(lì)中成長(zhǎng)。我們要扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)(每學(xué)期每位老師幫扶3-5名特困生,要有記錄)。在繽紛校園里,爭(zhēng)取更多的學(xué)生收獲成功。
四、教學(xué)研究--科研指導(dǎo)教學(xué)課題提升質(zhì)效
扎實(shí)的校本教研為科研奠定了基礎(chǔ),教師們有這樣意識(shí),即問(wèn)題是課題,從小處著眼,開(kāi)展切合實(shí)際的教研工作,老師們每人要有一個(gè)研究專題、每學(xué)期撰寫(xiě)課改感受、故事、論文等(每學(xué)期1-2篇)。"十二五"期間,學(xué)校又有幾個(gè)新的課題,我們共同努力使更多的課題在國(guó)家、省、市區(qū)立項(xiàng)獲獎(jiǎng)。我們要結(jié)合教學(xué)實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,取得更滿意地成效。
五、辦學(xué)特色--合理開(kāi)發(fā)校本課程務(wù)實(shí)創(chuàng)建辦學(xué)特色
我校以原有的課程資源為依據(jù),有效地開(kāi)發(fā)校本課程。結(jié)合日常教學(xué)工作,深入開(kāi)展新課程改革研究,在原有的校本課程《讀經(jīng)》、《數(shù)學(xué)思維美》、《作文通》的基礎(chǔ)上,全面挖掘利用粟裕大將母校這一課程資源,大力推進(jìn)校本課程,構(gòu)建"全面課改、全民科研"的教研氛圍。讓孩子們?cè)谶@座溫馨的家園里成長(zhǎng)收獲,歡度著快樂(lè)幸福的童年。
具體工作安排:
九月份:
1、做好開(kāi)學(xué)工作,排定學(xué)校課表、班級(jí)課表。
2、收集、檢查、審閱各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、上報(bào)學(xué)籍變動(dòng)情況。
4、組織學(xué)生參加市電子作品比賽。
5、挑選優(yōu)秀論文送縣參評(píng)。
6、進(jìn)行數(shù)學(xué)評(píng)課試教,選拔教師參加市數(shù)學(xué)評(píng)課比賽。
7、確定校本課題,圍繞"協(xié)同教育"課題開(kāi)展教研活動(dòng)。
8、新調(diào)進(jìn)的老師上研討課。
十月份:
1、開(kāi)展一系列教學(xué)月活動(dòng)。
2、教師分批利用課余時(shí)間組織學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。
3、舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、抽查教師的教案和作業(yè)批改情況。
5、舉行學(xué)生書(shū)法比賽,選拔軟筆、硬筆各兩名學(xué)生參加縣當(dāng)場(chǎng)書(shū)法比賽。
6、召開(kāi)5、6年級(jí)女生健康知識(shí)講座。
十一月份:
1、舉行期中素質(zhì)測(cè)試,作好質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。
2、進(jìn)行法制安全知識(shí)講座
3、舉行學(xué)生作文競(jìng)賽,選拔兩名參加縣當(dāng)場(chǎng)命題作文比賽。
4、召開(kāi)有特色的開(kāi)放式的家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)。
5、舉行課改專題講座,總結(jié)課改情況。
6、常見(jiàn)傳染疾病預(yù)防知識(shí)講座。
十二月份:
1、統(tǒng)計(jì)教師博客情況。
2、舉行"百靈鳥(niǎo)"歌手大獎(jiǎng)賽。
3、迎接縣目標(biāo)管理、教學(xué)常規(guī)大檢查。
4、舉行手抄報(bào)比賽,選送優(yōu)秀作品送縣參評(píng)。
5、舉行全校性安全衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
元月份:
1、舉行1-6年級(jí)期末素質(zhì)測(cè)試。
2、各班主任做好對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。
3、每位教師上交一課時(shí)優(yōu)秀教案、一份教學(xué)反思、一篇論文到教導(dǎo)處。
4、做好課題材料收集工作。
5、評(píng)選優(yōu)秀教案,論文,并上交教研室。
(未盡事宜,另行通知。)
工作計(jì)劃 篇6
一、主要工作
1、規(guī)范教師教學(xué)行為,加大教學(xué)常規(guī)管理力度。
2、完善教研組、備課組的管理工作,加大教研教改力度,促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。
3、召開(kāi)七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。
4、本學(xué)期的中心工作是在六、七、八年級(jí)全面開(kāi)展杜郎口的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。
5、全校執(zhí)行坐班制度,確保辦公時(shí)間,提高工作效率。
6、借助麻城市青少年活動(dòng)中心青年部這個(gè)平臺(tái),對(duì)各年級(jí)學(xué)有余力的學(xué)生及有其他興趣特長(zhǎng)的學(xué)生利用周六、周日開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。
7、組織學(xué)生以年級(jí)為單位開(kāi)展國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體活動(dòng)。
8、九年級(jí)抓緊時(shí)間上新課,力爭(zhēng)年內(nèi)結(jié)束部分新課;加強(qiáng)體育課、理科實(shí)驗(yàn)操作等中考項(xiàng)目的針對(duì)性訓(xùn)練,力爭(zhēng)讓更多學(xué)生完全達(dá)標(biāo)。
9、組織落實(shí)好各年級(jí)月考、期末調(diào)研考試工作,全面客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果。
二、要求、措施
1、常規(guī)教學(xué)
①各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,對(duì)于每次教研活動(dòng)必須做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄。最多在一年的時(shí)間內(nèi)要求使每位任課教師都當(dāng)一次中心發(fā)言人。
、诒緦W(xué)期實(shí)行以備課組為單位集中備課。各備課組長(zhǎng)必須安排絕對(duì)充足的時(shí)間集中學(xué)習(xí),討論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。
、奂訌(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),有效激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,提介“主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流合作,自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。
④本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門(mén)聽(tīng)課”制度。要求每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。要求記好聽(tīng)課筆記,教務(wù)處將于學(xué)期結(jié)束時(shí)收集教師聽(tīng)課筆記。
、菟腥握n教師要落實(shí)好“三到位”工作,即坐班時(shí)間要到位,集體備課要到位,講公開(kāi)課和聽(tīng)課任務(wù)落實(shí)到位。
、薷魅握n教師要樹(shù)立安全意識(shí),明確安全責(zé)任大于天,堅(jiān)持上課之前清點(diǎn)學(xué)生到校情況,有問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系,確保不出任何安全事故。
⑦本學(xué)期對(duì)六、七、八年級(jí)舉行三次大型考試?疾榻處熃虒W(xué)效果,了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。教學(xué)效果逐步與績(jī)效工資掛鉤。
、嘟虅(wù)處的工作人員,仍堅(jiān)持坐班簽到制度,保證工作時(shí)間,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,做好本質(zhì)工作,努力為教育教學(xué)工作服務(wù)。
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