【熱門】工作計劃模板匯編十篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　班級是一個選擇、傳承、弘揚和聚合創(chuàng)新民族文化的文化實體。決定一個班級是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不只是是否有一個優(yōu)秀的班主任，更在于是否具有一個積極、健康、有指導(dǎo)性、提升力、個性化的可持續(xù)、能自我優(yōu)化的班級組織形態(tài)，在此基礎(chǔ)上形成的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)則是班級文化建設(shè)具體而又顯著的外化表現(xiàn)。

　　班級文化是以學(xué)生為主體創(chuàng)造出來的，而文化反過來又給學(xué)生以改造，影響和決定他們的成長和發(fā)展；班級文化是班級成員共有的信念、人生觀、價值觀和世界觀的復(fù)合體，是班級的思想、精神和靈魂。充滿朝氣的班級文化氛圍，能使學(xué)生的身心得以健康，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，靈魂得到凈化，品位得到提升。

　　良好的班級文化建設(shè)對學(xué)生心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為此結(jié)合本班的實際情況特制定班級文化建設(shè)設(shè)計方案。

　　一、班級文化建設(shè)整體構(gòu)想

　�。� 1 ）主題力求突出，設(shè)計力求創(chuàng)新。

　�。� 2 ）內(nèi)容力求豐富，挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。

　�。� 3 ）力求體現(xiàn)實用性和美觀性、感染性和激勵性原則。

　　二 、 具體內(nèi)容

　　1、班級雅稱：鳥巢（首先把學(xué)生比喻成小鳥，把每天生活的教室看成鳥巢，教室是他們每天生活棲息的地方，是他們快樂成長的場所。每天有不同的老師給他們送來精神食糧。這里也是他們放飛夢想的巢穴，經(jīng)過幾年的刻苦拼搏，他們會離開巢穴放飛到更廣闊的天空。）

　　2、班訓(xùn)：靜、凈、竟、敬、進(jìn)

　　（1）靜、課間安靜。保持自習(xí)安靜，保持課前課后休息時，舉止文明，尤其不在樓道高聲喧嘩，追逐打鬧。

　�。�2）靜、干凈的靜。首先心靈干凈，在校內(nèi)外不說粗話、臟話，

　　不斷凈化語言。嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，舉止文明，不斷凈化行為。

　　環(huán)境衛(wèi)生干凈。班級衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生做到值日徹底，保持良好。

　　注意個人衛(wèi)生干凈。個人儀表端莊，學(xué)生穿著得體、不留長發(fā)。

　�。�3）敬、尊敬的敬

　　敬學(xué)業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，并注意能力的培養(yǎng)和個性特長的發(fā)展。

　　敬師長。尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)會感恩，體諒家長的良苦用心。

　　敬同學(xué)。同學(xué)之間要互相尊重，以禮相待；要團(tuán)結(jié)，互相幫助，對待有困難的同學(xué)，要主動關(guān)心，排憂解難，助人為樂。

　�。�4）競，競爭的竟

　　學(xué)習(xí)和學(xué)校的各種活動中要有競爭意識。

　　（5）進(jìn)、先進(jìn)的進(jìn)

　　a、思想先進(jìn)

　　b、學(xué)習(xí)上進(jìn)

　　尊重實際，注意實效，不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，增強創(chuàng)新意識，使自己逐步具備良好的思想道德素質(zhì)，扎實的社會文化素質(zhì)和健康的心理、身體素質(zhì)。

　　c、行為上進(jìn)。

　　3、班風(fēng)：意氣風(fēng)發(fā)、（活力、活潑）團(tuán)結(jié)一心（團(tuán)結(jié)）

　　4、學(xué)風(fēng)：用心、艱辛、創(chuàng)新班風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合在一起取“三心二意”之意。

　　5、利用班級靠走廊的墻壁和黑板前右邊的墻壁設(shè)計五個方框，用不同顏色的廣告紙裁剪貼邊，分成五個專欄分別是：班級張貼欄、學(xué)校公告欄、生活小貼士、學(xué)習(xí)園地、人生理想欄等五個專欄。

　　(1)張貼欄主要張貼班級課表，時間作息表，班委會，科代表及班風(fēng)班訓(xùn)等內(nèi)容.

　　(2)學(xué)校公告欄主要是張貼學(xué)校、教導(dǎo)處、十大公約、甲流防控、等通知。

　　(3)生活小貼士主要是張貼一些生活小知識如：衛(wèi)生、健康、軍訓(xùn)等方面的知識。

　　(4)學(xué)習(xí)園地主要是張貼學(xué)習(xí)方面的各種知識評比如：班級量化評比表等；

　　(5)人生理想欄主要張貼班級學(xué)生的個人理想、人生目標(biāo)、個人夢想以一棵大樹的形式出現(xiàn)，體現(xiàn)班級的活力和創(chuàng)新。

　　6、利用教室后面的墻壁張貼中國地圖與世界地圖各一幅，內(nèi)涵是心懷祖國，面向世界，時時注重對學(xué)生的愛國教育。

　　7、借助特色活動，提高學(xué)生精神文明建設(shè)

　�、�、堅持開展讀好書活動，建設(shè)“書香班級”。 “隨風(fēng)飄來陣陣書香，書本中揚起張張笑臉，笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。”這就我對書香班級建設(shè)的一個目標(biāo)。

　�、凇⒄拱嗉壺�(zé)任認(rèn)領(lǐng)活動。

　　在班級開展責(zé)任認(rèn)領(lǐng)活動，讓每個同學(xué)都能為班級的管理分擔(dān)一份力所能及的工作，如負(fù)責(zé)擺桌子，負(fù)責(zé)檢查、修理桌椅等，全班53名同學(xué)根據(jù)各人能力不同分別認(rèn)領(lǐng)不同的責(zé)任。對于他們來說只要動一點心思這些活都能干得很好，這樣不但能鍛煉他們的自立能力，解決問題的能力，更能增強學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感。

　�、�、設(shè)立評比臺，形成正確輿論。

　　形成正確輿論是班級文化建設(shè)的一個主要方面，只有在班級里了正確的輿論，學(xué)生才能分辨是非。首先，利用班會時間結(jié)合學(xué)生的思想實際進(jìn)行道德教育談話，對學(xué)生進(jìn)行道德行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的認(rèn)識。其次，及時表揚好人好事，批評不良的思想行為，促使學(xué)生的好思想、好品德得以保持和發(fā)揚，不良的言行得以改正。最關(guān)鍵的是開展評論，提高學(xué)生明辨是非的能力。每周一次評論活動，大家對每名同學(xué)本周完成認(rèn)領(lǐng)任務(wù)情況進(jìn)行評價，好的在評比臺上加星，不好的不加，并指出應(yīng)該怎樣改進(jìn)。這樣不僅促使學(xué)生關(guān)心班級的每一件事，以便有據(jù)可說，也有利于形成班級公平、公正競爭的良好班風(fēng)。

　　在班級文化建設(shè)中，不管運用哪種心理規(guī)律，關(guān)鍵都在于班主任在班級文化建設(shè)中的作用，看你倡導(dǎo)什么，是否以身作則，這是班級文化建設(shè)中的航標(biāo)，班主任必須是班級文化身體力行的實踐者，這樣，才會在全班形成一個共同的價值觀念、行為規(guī)范，從而形成我們所期望的班級文化，達(dá)到班級文化建設(shè)團(tuán)結(jié)、清潔、人杰的教育理念。

工作計劃 篇2

　　為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學(xué)校”這一工作重點，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

　　2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

　　3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

　　4、教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

　　5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動落到實處。

　　6、量化對教師的考評細(xì)則。從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ)；加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

　　7、規(guī)范教學(xué)管理流程。

　　二、主要措施

　　1、加強各項會議制度，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。（如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。）

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　　2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。

　　（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

　　（2）課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個人授課計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

　�。�3）加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

　�。�4）分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

　�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度，用好、管好、維護(hù)好各實訓(xùn)室，實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

　　3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

　�。�1）加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點進(jìn)一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

　�。�2）加強專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

　�。�3）強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平。今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。

　　（1）教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

　�。�2）要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

　�。�3）加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。

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　�。�4）開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進(jìn)新教師的成長。

　�。�5）開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動�；顒訉�從教案書寫、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

　　5、加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。

　　6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

　�。�1）本學(xué)期在學(xué)�，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡最大限度開足實訓(xùn)課。

　　（2）專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目（專題）考核，考核到位，有記錄。

　　（3）積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

　　（4）市技能大賽。早安排早練習(xí)，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。

　　7、其他工作

　�。�1）部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

　�。�2）考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

　�。�3）配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

　　（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

　�。�5）做好學(xué)校安排的其它工作。

　　附：行事安排

　　九月：

　　1、做好教學(xué)分工、課程分配，編排各班課程表及教師課程表。

　　2、制定教學(xué)、教研、各專業(yè)實訓(xùn)計劃。

　　3、制定校歷，出臺學(xué)期教務(wù)工作計劃。

　　4、市技能大賽準(zhǔn)備。

　　5、專業(yè)課程設(shè)置及專業(yè)用書調(diào)查。

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　　6、做好迎接申報國重的佐證材料。 十月：

　　1、做好迎接省督導(dǎo)評估和普及高中教育檢查。

　　2、公開課教學(xué)。

　　3、常規(guī)教學(xué)檢查及考核。

　　4、迎接國重驗收。

　　5、市技能比賽。

　　十一月：

　　1、校技能展示。

　　2、組織全校期中考試。

　　3、教學(xué)檢查、教師公開課。

　　4、教學(xué)進(jìn)度檢查。

　　5、專業(yè)課程研討。

　　6、教學(xué)檢查。

　　十二月：

　　1、教師參加專業(yè)技能比賽。

　　2、高三年級組教師分析會。

　　3、專業(yè)課教師座談會。

　　4、開展學(xué)期評優(yōu)工作。

　　5、常規(guī)教學(xué)檢查。

　　一月：

　　1、期末考試。

　　2、教學(xué)工作總結(jié)。

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工作計劃 篇3

　　1、根據(jù)學(xué)校工作重點，帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動，更新教育觀念，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、組織本組教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上下功夫。

　　3、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

　　4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，各教育者必須使用普通話教學(xué)，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。

　　5、本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)問題研究2次，公開課2次，重點課例研究4次。要求聽課有記錄，有點評。

工作計劃 篇4

　　群眾路線教育實踐活動黨員干部蹲點包校工作安排

　　一、蹲點包校工作要求：

　　貫徹落實中央八項規(guī)定及省市縣委關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，提升教育服務(wù)質(zhì)量，提升教育公眾服務(wù)滿意度，進(jìn)一步突出師德師風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯(lián)系，促進(jìn)蟒河教育又快又好地發(fā)展。

　　二、蹲點包校工作安排：

　　臺頭完小——崔樹強（總支副書記、小學(xué)支部書記）

　　石臼完小——酒廷旺（總支紀(jì)檢委員）

　　盤龍完小——劉海勝（總支組織委員）

　　桑林完小——趙建平（總支書記）

　　玉琳中學(xué)——王小加（總支副書記、玉琳中學(xué)支部書記）

　　蟒河中學(xué)——張 鋒（總支副書記、蟒河中學(xué)支部書記）

　　**年6月3日

工作計劃 篇5

　　八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年級(1)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

　　一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

　　開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

　　二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

　　加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。 加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動; 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

　　三.加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。

工作計劃 篇6

　　新轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，預(yù)備班是介于大班和小學(xué)之間的'過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識，同時家長也希望看到幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠掌握一些扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好班的預(yù)備班各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)預(yù)備組工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期班主任工作計劃。

　　一、班級基本情況：

　　預(yù)備一班共20人，其中男生12人，女生8人。孩子們的年齡大概都在四歲半到五歲半之間。周寄1人，日寄18人，走讀1人。孩子們都是新生，我對孩子還不是很了解，為了更好的對他們進(jìn)行教育教學(xué)工作。第一周我主要了解孩子的個人行為習(xí)慣，性格，家庭情況等。幫助他們培養(yǎng)各種良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

　　二、加強學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　�。�1）制定“好習(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣計劃，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

　　九月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：積極主動向他人問好、與伙伴友好相處

　　十月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：自覺喝水、互相關(guān)愛、學(xué)會傾聽

　　十一月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：勤洗手、自覺更換衣服，不挑食不偏食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　十二月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：愛勞動、愛集體，培養(yǎng)責(zé)任意識

　�。�2）創(chuàng)設(shè)“紅花欄”，包括笑臉、紅花等，本學(xué)期將利用這些貼貼定期或隨時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

　　三、班主任工作要點

　　1．安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項實踐活動�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

　　2．營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　�。�1）布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。

　�。�2）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3．指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　四、工作措施

　　1、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；2、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。

　　3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

　　4、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

　　總之，在這個學(xué)期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級工作做好，力求完美，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)！

工作計劃 篇7

　　一、供應(yīng)商的選擇。

　　首先我們采購部做到多多開發(fā)物料資源，調(diào)查價格，做到貨比三家，控制價格審核流程，讓采購部的工作透明化，并且建立完整的采購部供應(yīng)商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應(yīng)商必需要能做到準(zhǔn)時，保質(zhì)，樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現(xiàn)有原材料供應(yīng)商的評定工作，為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。同時進(jìn)一步發(fā)展新的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)，用以獲得最理想的采購價格和品質(zhì)。

　　二、賬務(wù)的清理。

　　采購是一份繁瑣，復(fù)雜的工作。同時因為其工作性質(zhì)關(guān)系，對公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外因為相關(guān)物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退，換，修，廢等情況發(fā)生，因此必須對每一批物資的采購以及合同執(zhí)行情況進(jìn)行臺賬記錄，并且做好跟蹤檢查，定期盤點。這是本部門的日常工作，目前也一直都在執(zhí)行著，xxx年本部門將進(jìn)一步對本項工作進(jìn)行完善。努力做到每筆定單的進(jìn)行情況都可追溯，可查核。

　　三、品質(zhì)保證。

　　本部門相關(guān)人員將經(jīng)常前往車間了解相關(guān)物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態(tài)進(jìn)行跟蹤，了解相關(guān)參數(shù)指標(biāo)性能，收集數(shù)據(jù)進(jìn)行同類產(chǎn)品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應(yīng)的評估計錄。

　　四、成本控制。

　　xxx年，本部門將在日常工作中進(jìn)一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外，還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內(nèi)，具體方面如辦公物品的使用，電腦的使用管理，物資運輸費的控制等方面。

　　五、采購效率。

　　xxx年，我部將進(jìn)一步完善的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及采購模式的優(yōu)化，盡可能的減少采購周期，提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進(jìn)行統(tǒng)計計錄，提供各請購單位制定請購計劃時的參考。

　　六、異常情況的處理。

　　因供應(yīng)商生產(chǎn)能力的不足，或其它原因引發(fā)采購異常時，我部將第一時間知會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并積極應(yīng)對。同時將對異常情況的發(fā)生原因進(jìn)行分析處理，記錄在案;如有必要，將進(jìn)行法律程序進(jìn)行公司利益的維護(hù)工作。

　　七、部門之間的協(xié)調(diào)

　　獨木不成林，采購部做為一個服務(wù)性部門，將謹(jǐn)記自己的職責(zé)，將一切以公司為重，與公司其它部門分工協(xié)作，提高生產(chǎn)效率，降低成本，使公司效益最大化，為公司發(fā)展提供助力。

　　回首即將過去的20xx年，采購部的工作在穩(wěn)步提升。成本的降低，在總經(jīng)理的大力支持和指導(dǎo)下，下半年采購成本較上半年相比整體下降了5%以上!對公司的供應(yīng)商進(jìn)行了整合和洗牌，使得供應(yīng)商數(shù)量從幾十家減少到正常的十幾家，使得采購部能更好的管理供應(yīng)商，也能更清楚的了解供應(yīng)商的資訊，為公司更快的找到長期戰(zhàn)略合作伙伴型供應(yīng)商奠定了基礎(chǔ)，這也減輕了財務(wù)部工作的力度!雖然20xx年的工作成績提升很快，成績也很不錯，但是在采購工作中也存在一些不足和有待改進(jìn)加強之處，以下是采購部針對20xx年工作的情況和20xx年發(fā)展的目標(biāo)之計劃，有不足或需加強改進(jìn)之處，請領(lǐng)導(dǎo)指出和更正!

　　一、降低成本

　　主要有以下幾方面：

　　A.針對大客戶，與其洽談建立長期戰(zhàn)略合作伙伴，以期降點。

　　B.針對單項大宗物品采購在原基礎(chǔ)上視情況與其洽談以下幾點：

　　a.單價降低

　　b.數(shù)量增加

　　c.增加服務(wù)

　　d.附加值提升

　　C.繼續(xù)尋找有實力口碑好的廠家，以期與現(xiàn)有廠家進(jìn)行比價，產(chǎn)生競爭局面，達(dá)到我方降低成本之目標(biāo)。

　　D.加大對市場的市調(diào)頻率，掌握各種產(chǎn)品的性價，爭取能尋找到性價比更高的產(chǎn)品，使得采購成本能進(jìn)一步降低。

　　E.繼續(xù)尋找大宗產(chǎn)品生產(chǎn)源頭，與現(xiàn)有供應(yīng)商共享訊息，達(dá)到降低成本的目的。

　　二、增加收入

　　在增加公司收入方面，采購部計劃與供應(yīng)商洽談作為長期合作伙伴關(guān)系，要求其經(jīng)常性購買本公司餐卷，支持本公司的發(fā)展。

　　三、效率提升

　　針對各部門的物品采購申請，在得到總經(jīng)理許可之后，舊品采購時間為兩天，新品采購時間為五天。

　　四、物料回收

　　了解各部門及雜貨庫之物品，針對能使用的物品盡量利用，能維修的物品盡量維修利用，部門之間能共同使用的物品盡量配合使用，作到搬有運無，防止重復(fù)采購和資源浪費。

　　五、專業(yè)素養(yǎng)提升

　　A.在采購專業(yè)方面，要加強對各大批發(fā)市場的訊息掌控，經(jīng)常性的走訪市場。加強對各項產(chǎn)品的性價了解，隨時掌握產(chǎn)品動態(tài)。

　　B.加強采購談判技巧，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)新理念，新知識，給自己充電。

　　C.加強自身形象，注重儀容儀表，談吐語氣，采購人員在接觸各供應(yīng)商的時候代表的不僅僅是自己，更代表著公司，所以要不斷提升自己各方面素養(yǎng)，樹立良好形象。

　　六、采購?fù)耆�手冊的建�?/strong>

工作計劃 篇8