【必備】工作計劃模板集錦六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　20xx年，我辦將按照上級農(nóng)發(fā)部門的要求部署，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，調(diào)整工作思路，在加強(qiáng)項(xiàng)目和資金管理的基礎(chǔ)上，銳意進(jìn)取，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作再上新臺階。

　　1、切實(shí)抓好20xx年項(xiàng)目實(shí)施。

　　嚴(yán)格按照市辦要求，精心算好天氣帳、時間帳和任務(wù)帳，按“倒計時”的辦法，統(tǒng)籌安排好內(nèi)、外業(yè)各項(xiàng)工作。對已完工小型水利項(xiàng)目，及時組織由有關(guān)部門組成的縣驗(yàn)收組驗(yàn)收，做到完成一個，驗(yàn)收一個。同時，落實(shí)好工程管護(hù)措施，收集好檔案資料。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營項(xiàng)目，根據(jù)計劃批復(fù)及實(shí)施方案，抓緊實(shí)施。

　　2、想方設(shè)法跑項(xiàng)爭資。

　　按照國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目“獎優(yōu)罰劣”的原則，我辦將立足本職工作，實(shí)事求是，因地制宜實(shí)施好各項(xiàng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目，不斷提高項(xiàng)目和資金管理水平，以工作業(yè)績、好項(xiàng)目、工作熱情來爭取上級支持和獎勵。

　　3、加大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)扶持力度。

　　根據(jù)省、市要求，我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)加大扶持水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度。按照“扶優(yōu)、扶大、扶強(qiáng)”的原則，對水產(chǎn)養(yǎng)殖龍頭企業(yè)，進(jìn)行集中扶持，連續(xù)扶持，增加其輻射帶動作用，加速形成優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化格局。

　　4、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理。

　　提前做好20xx年度項(xiàng)目實(shí)施前期工作。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營項(xiàng)目加大力度跟進(jìn)，爭取更多的產(chǎn)業(yè)資金支持。20xx年上半年做好20xx年土地治理和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的預(yù)選點(diǎn)工作，建立健全農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目庫，下半年?duì)幦∽龊?0xx年土地治理項(xiàng)目土方提前實(shí)施工作。

工作計劃 篇2

　　一、信念作風(fēng)

　　我們教研組的學(xué)科宣言是勤奮求實(shí)，開拓致知。和諧努力、共同進(jìn)步。

　　新課程改革已在全國全面推行，新課程體系在教育理念、教育方式、教學(xué)行為等方面對教師都有了新的要求，教學(xué)的改革，最終都要依靠教師在教學(xué)的實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)和完善。教師要與新課程同行，要適應(yīng)新課程的需求，必須轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)要求與技能，在新課程中不斷自我更新發(fā)展。在新的形式下，教師的教育理念、教育方式、教學(xué)行為等都要發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)改革的浪潮。

　　1、教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變

　　新課程不僅要求教師的觀念要更新，而且要求教師的角色要轉(zhuǎn)變。從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

　　教師即促進(jìn)者，指教師從過去僅作為知識傳授者這一核心角色中解放出來，促進(jìn)以學(xué)習(xí)能力為重心的學(xué)生整個個性的和諧、健康發(fā)展。教師即學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是教師最明顯、最直接、最富時代性的角色特征，是教師角色特征中的核心特征。主要包括教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和教師是學(xué)生人生的引路人兩個方面。

　　從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者，從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者，從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放的教師相應(yīng)地學(xué)生是獨(dú)立的完整的主體性的人，是多樣化的人。

　　2、教師行為的轉(zhuǎn)變

　　新課程要求教師提高素質(zhì)、更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，必然也要求教師的教學(xué)行為產(chǎn)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

　　師生關(guān)系上強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生，贊賞學(xué)生。在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思。

　　二、隊(duì)伍教設(shè)

　　（一）教師成長目標(biāo)與規(guī)劃

　　至20xx年11月，本組生物教師共計10人。高級1人，中級7人，研究生學(xué)歷2人。要求每一位教師熟習(xí)教材體系，尤其新教材的使用；加強(qiáng)教學(xué)教育，獨(dú)立備好課的同時利用好集體的力量，積極開展集體備課活動。在條件性知識方面，教師要具備教育學(xué)、心理學(xué)和教法等相關(guān)知識，尤其要吸收最新的一些教學(xué)方法及理論，不斷改進(jìn)自己的課堂。在實(shí)踐性知識方面，教師要有靈活掌控課堂的能力，要不斷實(shí)踐，不斷反思，形成自己有個性特色的教學(xué)課堂。

　　（二）教研組建設(shè)具體舉措

　　培養(yǎng)一批勤奮求實(shí)、開拓致知、有扎實(shí)專業(yè)功底的教師隊(duì)伍，是教研組兩年發(fā)展的根本內(nèi)容。為此，我們堅(jiān)持每周有兩次集體備課的時間�；蚪滩难芯�，或深入課堂輪流獻(xiàn)課展示。每學(xué)期搞好四次活動，兩次理論學(xué)習(xí)，兩次課堂研究，組內(nèi)還組織青年教師基本功大賽，骨干教師示范課展示，以此推動學(xué)科建設(shè)，形成相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好氛圍。采用“傳、幫、帶”的方式方法，集中集體智慧，集體備課的原則，集體探討，共同進(jìn)步。

　　三、課程教學(xué)

　　（一）課程計劃及綱要

　　我校生物學(xué)科使用的是浙教版版教材，根據(jù)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)和浙江省教學(xué)指導(dǎo)意見，我校決定高二學(xué)年學(xué)生修完必修1、必修2、必修3，高二第一學(xué)期修完必修1和必修2（前3章），第二學(xué)期修完必修2（后4章）和必修3。高三完成選修三部分班級要求完成選修一的教學(xué)。

　�。ǘ�）改進(jìn)課堂教學(xué)模式

　　1、教研組提倡以學(xué)生為本的理念，改變了傳統(tǒng)的教師講學(xué)生聽，整堂課都是教師講，學(xué)生被動聽的課堂教學(xué)模式，而是讓學(xué)生真正成了課堂的主人，提高了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)動力問題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和效果。

　　2、教學(xué)方法的改進(jìn)：

　�。�1） 創(chuàng)設(shè)理論聯(lián)系實(shí)際的情景教學(xué)，開始上課就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。

　　（2）將教學(xué)內(nèi)容或知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化問題呈現(xiàn)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)生。

　�。�3）將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)閷W(xué)生的小組實(shí)驗(yàn)。

　�。�4）學(xué)生匯報展示學(xué)習(xí)情況后，教師評價歸納并小結(jié)本堂課的內(nèi)容，形成知識體系。

　　3、學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)：

　�。�1）學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。以教師提出的問題為綱，學(xué)生獨(dú)立閱讀教材，獨(dú)立思考。

　　（2）合作學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，對老師提出的開放性問題，難度大的試題，展開小組討論，再將討論形成的統(tǒng)一意見進(jìn)行課堂展示，學(xué)生可自由發(fā)言補(bǔ)充。

　�。�3）合作探究。學(xué)生在學(xué)習(xí)和討論過程中遇到的或生成的疑難問題，可通過小組的同學(xué)討論，有時也需要老師的參與，形成生生互動，師生互動。

　　四、校本教研

　　（一）教研組的教研制度

　　1、關(guān)于集體備課制度（對備課組的要求）

　�。�1）集體備課的時間：要求各備課組每周1次，周二下午第2節(jié)課。

　�。�2）集體備課的范圍：下一周要完成的課程內(nèi)容。

　�。�3）集體備課的組織形式：以教研組或備課組為單位，由組長負(fù)責(zé)組織，每周定一個中心發(fā)言人，以說課的形式進(jìn)行。

　�。�4）備課組長在每學(xué)期初制定出切實(shí)可行的集體備課計劃，按教學(xué)進(jìn)度確定好每一周集體備課的內(nèi)容和中心發(fā)言人。

　�。�5）集體備課時，中心發(fā)言人要以問題式課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，中心發(fā)言人說課內(nèi)容規(guī)范為“六必說”，及一說教學(xué)內(nèi)容；二說學(xué)習(xí)目標(biāo)；三說教學(xué)重難點(diǎn)；四說教法和學(xué)法；五說課堂教學(xué)環(huán)節(jié)：本節(jié)課分幾個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)及每一小節(jié)達(dá)成的目標(biāo)和需要的時間；六說課堂所設(shè)置的2—3個問題。

　�。�6）集體備課必須在個人專研的基礎(chǔ)上進(jìn)行，在集體備課研究后任課教師根據(jù)集體備課的意見，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真修改，制定出既有集體共性，又有個性的教案，并把修改后的課件傳給組內(nèi)教師相互參考借鑒。

　�。�7）注重知識、方法、價值觀的三維目標(biāo)，既滲透德育，又注重環(huán)保教育。

　　（8）備課要做到四有：腦中有課標(biāo)，心中有考綱，眼中有學(xué)生，手中有教材。

　　2、關(guān)于聽課（對各備課組的要求）

　�。�1）開放備課組內(nèi)所有教師的課堂教學(xué)，教師之間可以隨時聽課，讓新教師有吸取經(jīng)驗(yàn)的加油站，老教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源有共享的舞臺。

　�。�2）要求每堂課都聽必有研，研必有果，使聽課成為教師課堂教學(xué)水平提高的切實(shí)有效的措施。

　�。�3）備課組長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，其余教師不得少于10節(jié)。

　　3、關(guān)于開展活動課制度

　�。�1）積極開展課外活動，會考輔導(dǎo)，高考輔導(dǎo)和校本教材等活動課。

　�。�2）主管小組活動的教師，每學(xué)期初制定好全學(xué)期的活動課程計劃。

　　（3）輔導(dǎo)老師在每次課外活動之前，都應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，努力提高活動課的質(zhì)量，做到有計劃、有內(nèi)容、有效率。

　�。�4）認(rèn)真做好參加活動課學(xué)生的出勤記錄和安全教育。

　　5、關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)課程制度

　　（1）關(guān)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)，任課教師應(yīng)在一周前填好通知單送報實(shí)驗(yàn)室；演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)在三天前填實(shí)驗(yàn)清單并報實(shí)驗(yàn)室。

　�。�2）學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)之前，教師應(yīng)到實(shí)驗(yàn)室檢查實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況并實(shí)驗(yàn)一次，如有改進(jìn)之處，應(yīng)及時通知實(shí)驗(yàn)員。

　　（3）凡新教材課程標(biāo)準(zhǔn)要求的實(shí)驗(yàn)都應(yīng)認(rèn)真完成，提倡多做學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。如有新的儀器和裝置應(yīng)及時使用，力求取得最佳實(shí)驗(yàn)效果。

　�。�4）實(shí)驗(yàn)課時，教師應(yīng)以實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度嚴(yán)格要求學(xué)生。如實(shí)驗(yàn)中有儀器損壞，應(yīng)及時讓學(xué)生填寫儀器報損單，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，每位學(xué)生必須按時完成實(shí)驗(yàn)報告，教師應(yīng)作實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

　�。�5）對每次演示實(shí)驗(yàn)的成敗關(guān)鍵，教師都應(yīng)做到心中有數(shù)，演示時做到操作規(guī)范準(zhǔn)確，演示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)及時把實(shí)驗(yàn)儀器和藥品歸還實(shí)驗(yàn)室。

　�。�6）多做實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)，提倡教研組內(nèi)教師交流做實(shí)驗(yàn)的心得和啟示，注重實(shí)驗(yàn)安全和環(huán)保。

　　6、關(guān)于教學(xué)資源收集整理制度

　　（1）題庫建設(shè)：由各出卷教師將學(xué)月考試、半期和期末考試等各類考試試題交給備課組長。

　�。�2）課件建設(shè)：由各備課組的說課教師將說課課件和教案等交給何會珍老師。

　　7、關(guān)于教師能力提高制度

　�。�1）每位教師都要積極進(jìn)行自學(xué)教育理論知識，多讀書，讀專業(yè)書籍。多方位提高自己駕馭教學(xué)的能力。

　�。�2）每位教師每學(xué)年都要完成至少一篇教學(xué)論文。

　�。�3）每位教師都要爭做研究型的教師，在組內(nèi)形成濃厚的教學(xué)研究風(fēng)氣，爭創(chuàng)教育教學(xué)研究型的教研組。

　　（四）課題研究

　　教研組組織有經(jīng)驗(yàn)的教師，每學(xué)期撰寫經(jīng)典教學(xué)案例及論文，并向?qū)W校申報一個課題研究；校優(yōu)秀案例及教案向教研室推薦。

　　五、資源建設(shè)和管理

　　1、習(xí)題的系統(tǒng)化建設(shè)：包括章節(jié)練習(xí)題、單元題、期中期末題以及各種試題匯編，促進(jìn)教師對習(xí)題進(jìn)行系統(tǒng)的研究，使教師對習(xí)題教學(xué)內(nèi)容有更深刻理解和更準(zhǔn)確的把握，從而達(dá)到教學(xué)中作業(yè)布置準(zhǔn)確適量，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、其它教學(xué)資料的系統(tǒng)化建設(shè)：包括各種教學(xué)課件、案例、音視頻資源等，通過專人進(jìn)行收集、整合，上傳年級共享，隨時進(jìn)行更新，以共享資源的形式方便全體生物教師調(diào)用。

　　3、要求各教師在原教學(xué)學(xué)案的基礎(chǔ)上針對自己年級學(xué)生實(shí)際情況不斷更新課堂討論的問題和跟蹤訓(xùn)練題，并由備課組長負(fù)責(zé)每學(xué)期期末收集匯總并保存。

　　4、要求每位教師每學(xué)期交給備課組至少一份學(xué)期課程綱要、一份問題式課堂教學(xué)模式的教案、一份期末六校聯(lián)考試題評價方案、一份我的教學(xué)風(fēng)格自我分析報告。

　　六、選修課開設(shè)

　�。ㄒ唬�實(shí)施的原則

　　1、分清主輔，主輔兼顧。必修是“主”，選修是“輔”。必須堅(jiān)持以必修課為主，努力提高教學(xué)質(zhì)量，選修課必須配合必修課的教學(xué)，一方面，加強(qiáng)鞏固必修課學(xué)習(xí)效果，另一方面填補(bǔ)必修課教學(xué)空白達(dá)到必修課不能達(dá)到的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　2、選修課必須具有反映個性，具有靈活性、選擇性、自主性特點(diǎn)，注重創(chuàng)造性、實(shí)用性、實(shí)踐性、開放性、探索性。老師必須認(rèn)真組織教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣，讓其“要學(xué)”、“樂學(xué)”、“會學(xué)”。

　　3、選修課要讓學(xué)生改變只從教師傳授和書本學(xué)習(xí)中獲取知識的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，注重主體性的個性發(fā)展，在特殊能力和遷移能力上有所側(cè)重，在綜合能力、創(chuàng)新能力上特別關(guān)注。

　�。ǘ�）組織過程

　　1、高一年任課教師確定選修課的課程，研讀教材，制定教學(xué)進(jìn)度，提出選修課程實(shí)施方案并報送教務(wù)處；教務(wù)處制定選修課程推選表提供給學(xué)生選擇；教務(wù)處教研室組織開展“選修課程推選會”；班主任組織學(xué)生對選修課任課教師提供的課程進(jìn)行報名；年段長匯總名單報送教務(wù)處；教務(wù)處安排課表、考勤表、上課地點(diǎn)。于開學(xué)第三周開課。

　　2、高二年任課教師確定選修課的課程，研讀教材，制定教學(xué)進(jìn)度，提出選修課程實(shí)施方案并報送教務(wù)處；教務(wù)處制定選修課程推選表提供給學(xué)生選擇；班主任組織學(xué)生對選修課任課教師提供的課程進(jìn)行報名；年段長匯總名單報送教務(wù)處；教務(wù)處安排課表、考勤表、上課地點(diǎn)。于開學(xué)第三周開課。

　　（三）管理和評價

　�。�1）擔(dān)任選修課的教師要準(zhǔn)備好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教案和教學(xué)總結(jié)。每節(jié)課都應(yīng)進(jìn)行考勤，并將考勤結(jié)果及時反饋給班主任、年段長。

　　（2）對參加選修課的學(xué)生的考核評價分為合格和不合格兩種。缺課兩次為該門選修課不合格。不合格者應(yīng)在高三年時重新參加選修課的學(xué)習(xí)并取得合格方有學(xué)分。

工作計劃 篇3

　　2xxx年，華陽街道殘聯(lián)將繼續(xù)在區(qū)殘聯(lián)和街道的領(lǐng)導(dǎo)下，在做好日常工作之外，還將完成以下幾項(xiàng)工作：

　　一、完善機(jī)構(gòu)管理，達(dá)到“5S”工作標(biāo)準(zhǔn)

　　為了不斷提升和完善殘聯(lián)工作管理機(jī)制，我們將于2xxx年在街道的領(lǐng)導(dǎo)和工作要求下，以最大的力度來完成5S的工作要求，以一個規(guī)范、溫馨、高質(zhì)量的對外服務(wù)窗口面貌出現(xiàn)在廣大殘疾人朋友們的面前。

　　二、加強(qiáng)陽光學(xué)員居家自理訓(xùn)練

　　2xxx年我們?nèi)A陽街道將加強(qiáng)對于陽光之家和陽光心苑學(xué)員的居家自理訓(xùn)練，以達(dá)到減輕家庭看護(hù)照顧他們的負(fù)擔(dān)的目的，并充分利用社區(qū)資源，依托社會的力量，讓他們在更廣闊的區(qū)域中得到應(yīng)掌握的技能。

　　三、開展法律工作室的機(jī)制化運(yùn)作

　　計劃在2xxx年的時候?qū)⒎�律工作室正式投入到常態(tài)化、正�；�、隨時可以聯(lián)系的工作模式的運(yùn)營當(dāng)中，并且以工作室為單位，開展各項(xiàng)殘疾人的法律宣傳和科普的講座等，同時也為有需要的殘疾人提供法律援助，進(jìn)一步發(fā)揮法律援助工作室的作用。

　　四、讀書會十周年工作

　　充分利用讀書會十周年的契機(jī)，開展各項(xiàng)活動和講座，并且總結(jié)十年來的讀書會開展的經(jīng)驗(yàn)和體會，努力將讀書會工作提高到新的臺階。

　　五、舉辦第三屆才藝展示

　　我們將在2xxx年繼續(xù)通過廣受殘疾人歡迎和支持的才藝展示活動，發(fā)動更多的殘疾人參與到活動中，豐富殘疾人的業(yè)余生活，提升殘疾人的文化素養(yǎng)，讓更多的殘疾人能夠通過我們的展示活動拓寬自己的生活圈子，走出家庭，走入群體。在本屆展示活動中，我們也將繼續(xù)做好組織和節(jié)目預(yù)審工作，力爭以高質(zhì)量多形式的節(jié)目反映殘疾人的文化生活。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照《xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度工作計劃》要求，本學(xué)期教研室力求以實(shí)施新課程改革為核心，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)，為提高教學(xué)水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù)，以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強(qiáng)化源頭教學(xué)，務(wù)必從七年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學(xué)科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認(rèn)真做好“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂的實(shí)施細(xì)則。

　　2、青藍(lán)工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內(nèi)容、活動地點(diǎn)、活動時間，要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實(shí)、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍(lán)結(jié)對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。

　　3、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學(xué)習(xí)，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實(shí)施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流，穩(wěn)步提高。

　　4、以“校本教研”為陣地，提升教研實(shí)效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學(xué)期加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究，選擇授課方式，解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學(xué)活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進(jìn)行專題性教研活動。

　　5、以“骨干教師研修”為基地，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動，樹立典型，進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。

　　三、落實(shí)完善集體議課制度，強(qiáng)化檢查評比

　　實(shí)行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強(qiáng)觀摩指導(dǎo)，開展學(xué)科議課競賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動，進(jìn)行展示驗(yàn)收。

　　四、深化課題研究、試題研究

　　各課題組，一定要按照課題實(shí)施方案，有計劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案，如期對此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

　　五、加大校本教研培訓(xùn)力度

　　1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度。采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法，爭取機(jī)會讓教師外出培訓(xùn)，回來后對全體教師作報告，對其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

　　2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。

　　3、組織好“高效課堂賽教”活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

　　4、召開課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座2——3次。

　　5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進(jìn)行專家培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

　　6、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計)大賽。

　　六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展

　　繼續(xù)搞好調(diào)研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進(jìn)行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行1-2次大型檢查。從而掌握實(shí)際情況，使調(diào)研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據(jù)。

工作計劃 篇5

　　有許多店長對自己的角色是這樣認(rèn)識的：一個店就象是一個家，店長就是這個家的家長。家長要操心這個家的所有問題，人員、貨品、衛(wèi)生、陳列方方面面都要照顧到，任何一個小的細(xì)節(jié)考慮不到，就有可能給工作帶來不良影響。

　　更多的企業(yè)則希望店長是一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。店面是一個表演的舞臺，店堂內(nèi)的硬件設(shè)施就是布景和道具，而公司一年四季不斷變化的貨品構(gòu)成了故事的素材。店長要把這些素材組

　　織成吸引人的故事，講給每一位光顧的客人。故事講的好不好，客人愛不愛聽，全憑店長的組織、策劃和安排、帶動。

　　無論哪種說法，都表明了一個觀點(diǎn)，那就是店長是一個店的領(lǐng)導(dǎo)者，是企業(yè)文化信息傳遞的紐帶，是公司銷售政策的執(zhí)行者和具體操作者；是企業(yè)產(chǎn)品的代言人，是店鋪的核心。 因此，店長需要站在經(jīng)營者的立場上，綜合的、科學(xué)的分析店鋪運(yùn)營情況，全力貫徹執(zhí)行公司的經(jīng)營方針。執(zhí)行公司的品牌策略，全力發(fā)揮店長的職能。

　　店長的工作職責(zé):

　　1．了解品牌的經(jīng)營方針，依據(jù)品牌的特色和風(fēng)格執(zhí)行銷售策略。

　　2．遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行上級指示，完成公司下達(dá)任務(wù)。

　　3．負(fù)責(zé)管理專柜的日常工作，監(jiān)督考核導(dǎo)購的工作表現(xiàn)，及時反映員工動態(tài)，并對導(dǎo)購進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4．負(fù)責(zé)盤點(diǎn)、帳簿制作、商品交接的準(zhǔn)確無誤。

　　5．負(fù)責(zé)店鋪內(nèi)貨品補(bǔ)齊，商品陳列。

　　6．協(xié)助主管處理與改善專柜運(yùn)作的問題。

　　7．協(xié)助主管與所在商場的溝通與協(xié)調(diào)。

　　8．定時按要求提供周圍品牌在商場的公關(guān)推廣活動。

　　9．了解周圍品牌銷售情況，登記并提供每天店內(nèi)客流量資料。

　　10．激發(fā)導(dǎo)購工作熱情，調(diào)節(jié)貨場購物氣氛。 店長的工作重點(diǎn):

　　作為一個店長,她不能定位為促銷員或領(lǐng)班,她的心態(tài)就是老板,如何培養(yǎng)這種心態(tài),這跟公司的文化體制有很大關(guān)系,這是管理藝術(shù),士為知己者死;作為一個有責(zé)任心的店長，對于每天的工作細(xì)節(jié)，都要留心。店面營運(yùn)通常分為三個時段。

　　營業(yè)前： 1．開啟電器及照明設(shè)備。

　　2．帶領(lǐng)店員打掃店面衛(wèi)生。

　　3．召開晨會：

　�、俟�司政策及當(dāng)天營業(yè)活動的公布與傳達(dá)。

　　②前日營業(yè)情況的分析，工作表現(xiàn)的檢討。

　�、叟嘤�(xùn)新員工，交流成功售賣技巧。

　�、芗ぐl(fā)工作熱情，鼓舞員工士氣。

　　4．點(diǎn)貨品，專賣店要清點(diǎn)備用金。

　　5．核對前日營業(yè)報表，傳送公司。 營業(yè)中：

　　1．檢查營業(yè)員儀容儀表，整理工服，佩帶工牌。

　　2．專賣店的店長需督導(dǎo)收銀作業(yè)，掌握銷售情況。

　　3．控制賣場的電器及音箱設(shè)備（專賣店）。

　　4．備齊包裝紙、包裝袋，以便隨時使用。

　　5．維護(hù)賣場、庫房、試衣間的環(huán)境整潔。

　　6．即使更換櫥窗、模特展示，商品陳列。

　　7．注意形跡可疑人員，防止貨物丟失和意外事故的發(fā)生。

　　8．及時主動協(xié)助顧客解決消費(fèi)過程中的問題。

　　9．收集市場信息，做好銷售分析。

　　10．整理公司公文及通知，做好促銷活動的開展前準(zhǔn)備和結(jié)束后的收尾工作。 營業(yè)后：

　　1．核對帳物，填寫好當(dāng)日營業(yè)報表。

　　2．營業(yè)款核對并妥善保存。留好備用金。

　　3．檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉。杜絕火災(zāi)隱患。

　　4．專賣店檢查門窗是否關(guān)好。店內(nèi)是否還有其他人員。 人事方面：

　　1．有權(quán)利參與營業(yè)人員的招聘、錄用的初選.。

　　2．有對員工給予獎勵和處罰的權(quán)利。

　　3．有權(quán)利辭退不符合公司要求或表現(xiàn)惡劣的員工。

　　4．有權(quán)利根據(jù)員工表現(xiàn)提出調(diào)動、晉升、降級、辭退的意見。

　　5．有權(quán)利對員工的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行檢查和評定。

　　6．有權(quán)利對店內(nèi)的突發(fā)事件進(jìn)行裁決。 貨品方面：

　　1．有權(quán)利對公司的配貨提出意見和建議。

　　2．有權(quán)利拒收有質(zhì)量問題的.貨品。

　　3．對店內(nèi)的貨品調(diào)配有決定權(quán)。

　　服裝專賣店店長工作職責(zé)

　　一、店長的崗位職責(zé)

　�。�、店長必須忠于職守，維護(hù)公司及專賣店的統(tǒng)一形象，以身作則，嚴(yán)格遵守公司及專賣店的一切制度，日常工作中無條件接受上級的督導(dǎo)。

　�。�、店長要對專賣店的人事、銷售、財務(wù)、倉庫等工作全面負(fù)責(zé)并定期向上級匯報，并審核店鋪交給上級的各項(xiàng)報表，簽字以示負(fù)責(zé)。

　�。场⒑侠碇贫ㄈ�、周、月工作目標(biāo)，并帶領(lǐng)全體導(dǎo)購員努力完成目標(biāo)，在工作總結(jié)中明確完成工作情況，并分析其成敗的原因，并及時的分析總結(jié)店鋪的銷售補(bǔ)充貨品。

　�。�、及時把握店堂的商品銷售及庫存情況：對每日的銷售進(jìn)行分析做出每天的最銷售時間，做出最暢銷款式，以此來控制庫存。

　�。�、店長要對高級導(dǎo)購（帶班主管）的工作給予支持與引導(dǎo)，使高級導(dǎo)購更好的協(xié)助店長工作，發(fā)揮基層管理作用，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和正確使用人才。

　�。丁⒚啃瞧谝粚Π啻芜M(jìn)行安排，注意合理安排導(dǎo)購員的休息時間，保證導(dǎo)購員工作的良好狀態(tài)和工作風(fēng)貌。

　　７、制定每月的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動計劃，組織導(dǎo)購員進(jìn)行團(tuán)體活動，促進(jìn)員工的團(tuán)結(jié)友愛，相互促進(jìn)的良好氣氛。

　　８、建設(shè)和完善例會工作，調(diào)動導(dǎo)購員的工作積極性，使她們以最佳的精神狀態(tài)投入工作。 ９、公平、合理的進(jìn)行人事調(diào)動，不得將個人私情帶到工作當(dāng)中，新生各導(dǎo)購員的正確建議，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。

　�。保啊⒄J(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度及工作流程，并認(rèn)真督導(dǎo)各導(dǎo)購員的執(zhí)行情況，同時配合公司領(lǐng)導(dǎo)檢查工作。

　　１１、店長每周二帶領(lǐng)全體導(dǎo)購員進(jìn)行場景調(diào)整，使店堂以全新的面貌迎來本周的黃金銷售時間。

　　１２、店長要認(rèn)真的組織每月一次的倉庫盤點(diǎn)和每日一次的店堂盤點(diǎn)工作，做到帳、物、款相符。

　�。保�、主動與顧客溝通，吸取顧客的意見，建立和完善客戶服務(wù)工作。

　�。保础⒄J(rèn)真督導(dǎo)每班的交接班工作及財務(wù)交接工作。

　�。保怠⑹占�銷售動向，競爭店的情報，旺銷商品信息，分析并反饋給上級主管。 １６、積極配合公司企劃部人員在店面的展示陳列工作。

　　二、專賣店的工作流程

　�。�、店長提前15分鐘到店，更換工作服，而后對店的各項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行檢查，是否有丟損情況，同時主持導(dǎo)購員的考勤工作，檢查衣著形象。

　　２、主管召開早會，傳達(dá)公司通知或其它通告，而后作昨天的銷售。

　�。场㈤_門營業(yè)導(dǎo)購員以最佳的精神狀態(tài)投入工作。

　　４、在某種情況下不太實(shí)際依具體問，具體分析。

　　５、店長將昨日的銷售明細(xì)登入貨品日記賬。

　　６、處理當(dāng)班所發(fā)生的事情，要得當(dāng)、得體。

　�。�、與導(dǎo)購員輪流吃午餐，協(xié)助營業(yè)。

　�。�、下午主持交接班工作，并作交接前后的溝通工作。

　�。埂�協(xié)助營業(yè)銷售。

　　１０、到下班時間停止?fàn)I業(yè)，督導(dǎo)收銀員，倉管員及高級導(dǎo)購進(jìn)行銷售匯總，單據(jù)匯總，并做出各類報表的單據(jù)、傳遞，最后收銀員與店長交接。

　�。保�、店堂盤點(diǎn)后補(bǔ)貨。

　�。保�、關(guān)門下班。

　　三、收銀員的工作職責(zé)

　　１、收銀員保持禮儀站姿，禮儀用語，維護(hù)品牌形象，協(xié)助導(dǎo)購員完成服務(wù)。

　�。�、在接收銀時注意分別其假幣，以防收假幣，并詳細(xì)加以統(tǒng)計，以防少找、少收、多收、

　　多找錢的現(xiàn)象。

　�。�、接受當(dāng)班主管的督導(dǎo)，協(xié)助導(dǎo)購員完成一切店務(wù)工作。

　�。�、接聽店內(nèi)電話

　�。�、認(rèn)真做好當(dāng)班的銷售記錄、并匯總，便于班后核對，及交接工作倉。

　　四、倉管員

　�。�、忠于職守，無條件接受上級督導(dǎo)。

　�。病⒏鶕�(jù)銷售情況控制庫存，降低庫存成本，根據(jù)捕捉的商品信息及時調(diào)整庫存和樣式。 ３、認(rèn)真記錄日出倉單、日入倉單，以便核對。

　　４、定期對倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)，確保帳物相符。

　�。怠⒃跊]有出入倉工作時，倉管員到賣場協(xié)助銷售。

　�。丁�班后及時與賣場核對出倉數(shù)。

　�。贰⒃谪攧�(wù)的要求下，用合法的單據(jù)支帳。

工作計劃 篇6

　　1． 醫(yī)院計劃生育工作實(shí)行法定代表人負(fù)責(zé)制。

　　2． 承擔(dān)本單位具有人事關(guān)系、勞動關(guān)系職工的計劃生育管理和服務(wù)職責(zé)，維護(hù)職工計劃生育合法權(quán)益，督促職工履行計劃生育義務(wù)。

　　3． 負(fù)責(zé)與街道辦事處簽定計劃生育目標(biāo)責(zé)任書，接受當(dāng)?shù)赜媱澤�育部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，完成本單位的計劃生育工作目標(biāo)。

　　4． 負(fù)責(zé)各類職工計劃生育管理和服務(wù)的日常工作，依據(jù)生育政策、對要求生育一孩的有人事檔案關(guān)系的女職工和男職工半邊戶發(fā)放“一孩生育服務(wù)證”或“生殖健康保健服務(wù)證”；對符合政策要求再生育的職工，辦理有關(guān)申報審批手續(xù)；對無人事檔案關(guān)系的職工要求生育的，單位出具計劃生育證明，到戶籍地領(lǐng)取生育證。

　　5．每月定期書面向當(dāng)?shù)赜媱澤�育部門匯報計劃生育工作情況。

　　6．開展人口與計劃生育政策、法律、法規(guī)和婚育新風(fēng)的宣傳，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育和生殖保健基礎(chǔ)知識的教育。

　　7．按照避孕為主的要求，及時指導(dǎo)職工知情選擇安全、有效、適宜的避孕措施，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具。

　　8．定期組織職工中的已婚育齡婦女進(jìn)行孕情檢查和生殖健康檢查；職工發(fā)生違法妊娠，及時做好工作落實(shí)補(bǔ)救措施終止妊娠；及時進(jìn)行避孕藥具和避孕節(jié)手術(shù)的隨訪服務(wù)，減少藥具不良反應(yīng)和手術(shù)并發(fā)癥的發(fā)生。

　　9．督促單位對實(shí)行計劃生育的職工落實(shí)計劃生育法定待遇和優(yōu)惠、獎勵政策，維護(hù)職工計劃生育合法權(quán)益。

　　10．配合人事干部審核新用職工的婚育證明，做好下崗職工計劃生育托付工作管理和解除人事勞動關(guān)系職工的計劃生育移交工作。

　　11．協(xié)助政府落實(shí)職工計劃生育法律責(zé)任和承擔(dān)本單位的法律責(zé)任。

　　計劃生育辦公室工作制度

　　1．每季度召開一次院計劃生育委員會議，討論研究全院的計劃生育工作。

　　2．每月5-6日給全院育齡婦女發(fā)放避孕藥具，并做好藥具的查訪工作。

　　3．對全院各支部、科室的計劃生育工作負(fù)責(zé)全面考核，抓好一年一度的年終總結(jié)表彰。

　　4．對計劃外孕情堅(jiān)持“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早上門、早做工作、早解決）。

　　5．每季度更換一期計劃生育宣傳內(nèi)容。

　　6．堅(jiān)持按醫(yī)院計劃生育的百分考核標(biāo)準(zhǔn)，對各支部計劃生育工作進(jìn)行認(rèn)真考核。

　　7．一年培訓(xùn)兩次計劃生育宣傳員。