精選學(xué)期工作計劃模板匯總九篇
時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院學(xué)生處和院團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，在所有社團(tuán)成員的共同努力下，走過了充實(shí)的XXXX這一年，順利地完成社團(tuán)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我們話劇社的應(yīng)有職責(zé)，宏揚(yáng)我院的校園文化，幫助新生更好的適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活�，F(xiàn)在新一年的工作已經(jīng)開始，我們將開拓出屬于我們的社團(tuán)新篇章，開辟紫鈴園話劇社的新航程。
高校社團(tuán)文化是精彩多姿的，作為一名"社團(tuán)人",我們熱愛我們的社團(tuán)生活，我們享受我們的社團(tuán)文化，我們愿意盡己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際，紫鈴園話劇社已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動，規(guī)劃講師團(tuán)發(fā)展改革方向和目標(biāo)，務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新，讓我們話劇社更好的服務(wù)與提升！我們相信江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社的發(fā)展需要我們這一群"社團(tuán)人",我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下：
一、改革社團(tuán)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)要害。
紫鈴園話劇社辦公室職能：
1、整理每次會議的主要內(nèi)容。
2、登記社團(tuán)每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，并作好記錄。
3、社團(tuán)在進(jìn)行培訓(xùn)的同時，提高學(xué)院師生對紫鈴園話劇社的認(rèn)知度，知名度。
4、 緊密聯(lián)系各社團(tuán)，加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達(dá)到紫鈴園話劇社與各社團(tuán)，通力合作的效果。
5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書，各項(xiàng)獎狀的制作，并找老師和蓋章。
6、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助社長與各組組長長之間的聯(lián)系；
7、負(fù)責(zé)起草紫鈴園話劇社的文件和材料，審核以紫鈴園話劇社名義印發(fā)的各類文件；
8、負(fù)責(zé)上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)紫鈴園話劇社的收集、整理、立卷、歸檔工作；
9、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；
10、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況
11、負(fù)責(zé)每次活動的場地申請，積點(diǎn)申報，活動總結(jié)等
紫鈴園話劇社各負(fù)責(zé)人與各部長的職能：
社團(tuán)常務(wù)負(fù)責(zé)人
1）社團(tuán)總事務(wù)及外部協(xié)調(diào)：王前柱
2）社團(tuán)內(nèi)部協(xié)調(diào)：周夢瑤 黃金榮
3）社團(tuán)活動節(jié)目：田家偉
二日常事務(wù)
1）日常安全小組
負(fù)責(zé)人：王前柱 黃金榮 田家偉
A用電安全：金凱 汪天宇 高榮慧
B武術(shù)道具安全：韓濤 魏翔 洪磊 徐柳婷
C集體活動安全：顧屹華 錢力 盧風(fēng)林 童羽
D出行安全：周雨龍 鄭悅
2）社團(tuán)財務(wù)統(tǒng)計與管理：周夢瑤
3）社團(tuán)物品保管：王前柱 黃金榮 田家偉 錢力 趙中飛 徐柳婷 汪天宇
4）贊助：李媛媛 陳雨
5）人員協(xié)調(diào)：梁紅霞 沈玉茹 卞雯華 張婷婷 費(fèi)雯雯
6）日常衛(wèi)生：金凱 汪天宇
三：紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：周雨龍 鄭悅
A:社團(tuán)紀(jì)律的制定與執(zhí)行：周雨龍 鄭悅
B:社團(tuán)成員的管理與調(diào)動：鄭悅
C:會議安排與記錄：周雨龍
XXXX年12月，展開對紫鈴園話劇社成員進(jìn)行第一次工作學(xué)習(xí)情況考核，對于優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人給與講評，對于一些面對工作不負(fù)責(zé)，亂折騰的社團(tuán)負(fù)責(zé)人給予警告直至解除職務(wù)。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團(tuán)工作進(jìn)行考核評比，鼓勵先進(jìn)，評選并頒發(fā)十名"十佳社員"獎。
除此之外，在日常工作中，還有以下幾點(diǎn)：
1、定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團(tuán)最新動態(tài)，調(diào)整好各社團(tuán)活動時間、內(nèi)容、解決社團(tuán)發(fā)展中遇到的問題。
2、社團(tuán)骨干，要深入社團(tuán)中去，定期參加社團(tuán)例會，了解社團(tuán)所需，探明社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r，避免社團(tuán)中出現(xiàn)損害成員權(quán)益現(xiàn)象。
3、做好日常資料收發(fā)登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。
4、堅持做好社團(tuán)考核與評比工作，同時積極配合團(tuán)委老師工作安排。
當(dāng)今社會競爭急劇轉(zhuǎn)變，大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學(xué)生有著極其重要的意義，而學(xué)生社團(tuán)作為校園文化中最活躍的因素，理應(yīng)站在時代的前沿，用飛揚(yáng)的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生，讓更多人在學(xué)生社團(tuán)中認(rèn)識自我、挖掘潛能、實(shí)現(xiàn)價值。作為紫鈴園話劇社的成員，我們將對上嚴(yán)格執(zhí)行院團(tuán)委工作安排，對下落實(shí)好學(xué)生社團(tuán)服務(wù)工作，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。我們作為社團(tuán)人有理由相信，通過扎實(shí)作風(fēng)，堅持不懈的干勁，江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級現(xiàn)狀分析：
1、在這個學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。
3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得較好的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)：
1、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入一中和二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
三、主要措施
初中三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個方面的工作。
1、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)住宿生管理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴(yán)格管理，密切關(guān)注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日�；顒�，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初中三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時進(jìn)班級，了解班級情況。
5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。初中三年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。
四、班級活動：
1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期板報以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題，開辟倒計時專欄，有學(xué)生設(shè)計。
班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題：理想教育、社會責(zé)任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正、客觀的評價。
五、具體安排：
三月
1、檢查學(xué)生儀容儀表，并及時監(jiān)督學(xué)生改進(jìn)。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、出一期板報，開辟“中考倒計時”專欄。
四月
1、檢查學(xué)生儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進(jìn)
2、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識
3、對學(xué)生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。
五月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時要求學(xué)生改進(jìn)。
2、認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。
3、開展五四運(yùn)動紀(jì)念活動。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。
4、填寫報考志愿，認(rèn)真核對學(xué)生身份信息。
六月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、召開中考動員會。
3、加強(qiáng)中考安全教育。
4、準(zhǔn)備中考。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、教材內(nèi)容介紹
小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�
三、教學(xué)要求
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。
5、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
7、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時都有長輩照顧,沒上過托兒所，學(xué)期工作計劃。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。
開學(xué)后,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨(dú)立地解決自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提醒,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習(xí)慣較好,能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯�？偟恼f,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng),在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。
二、學(xué)期工作要點(diǎn):
本學(xué)期我班老師依照《規(guī)程》精神和園內(nèi)學(xué)期計劃,結(jié)合本班幼兒存在不足之處,重點(diǎn)抓好以下幾方面的教育工作:
1、提高幼兒生活自理能力:
(1)有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點(diǎn),將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中,引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。
(2) 教師在向幼兒示范、講解時,力求語言淺顯、有趣,示范動作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(3)注重日常工作中的檢查、督促,發(fā)現(xiàn) 幼兒不正確的地方及時個別指導(dǎo)。
(4)在游戲活動中,提供幼兒練習(xí)的機(jī)會,如給幼兒提供可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。
(5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會鍛煉。
2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì):
(1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果，學(xué)期工作計劃《學(xué)期工作計劃》。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,要愛惜它。
(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時,教師和幼兒一起將它撿起,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。
(3)進(jìn)行桌面或區(qū)域活動前提出要求, 中間多提醒,結(jié)束做評價的時候不斷強(qiáng)化幼兒愛護(hù)玩具的行為,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:
(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動,幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨(dú)占,也不能硬闖,玩時可等一等、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,讓 幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。
(2)當(dāng)幼兒之間發(fā)生矛盾時,教師要善于抓住機(jī)會進(jìn)行隨機(jī)教育。
(3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚(yáng),鼓勵其他孩子向好樣子學(xué)習(xí)。
(4)對班內(nèi)攻擊性強(qiáng),喜歡動手的幼兒要加強(qiáng)個別指導(dǎo),在活動中多關(guān)注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí)。
(5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點(diǎn)心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養(yǎng)孩子主動與人交往,更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。
4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣: 繪畫練習(xí)是一個直觀性很強(qiáng)的活動,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達(dá)給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。
(1)在日常生活中,給孩子創(chuàng)設(shè)一個美的環(huán)境,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術(shù)作品,培養(yǎng)孩子對形式美和內(nèi)容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。
(2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力,在繪畫練習(xí)中充分調(diào)動孩子的主觀能動性,發(fā)揮孩子的主體地位。
(3)突出活動多元化、在活動中關(guān)注師生的互動作用,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),并讓幼兒多動腦、動手、動口。
(4)遵循孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能。
(5)重視幼兒的個性化表現(xiàn),允許與眾不同,善于抓住機(jī)會讓幼兒拓寬思路。
三、家長工作:
在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,對促進(jìn)改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展 幼兒園教育活動的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機(jī)會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的教育工作,主要從以下幾個方面著手:
(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細(xì)公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開展活動。
(2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達(dá),還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
(3)家長會中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,以便我們有計劃的進(jìn)行家訪、通電與家長保持溝通。
(4)在“家園信息欄”中,經(jīng)�？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
(5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。 讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學(xué)習(xí)，讓家長安心，放心。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以第五次全國少代會提出“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)少先隊工作新局面”的會議精神為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校**年工作要點(diǎn),以“愛的教育”為基本內(nèi)容,加強(qiáng)輔導(dǎo)員、隊干隊伍的管理,在提高少先隊工作的針對性,實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)"三結(jié)合"教育,努力探索以少先隊員為主體,以實(shí)踐為主線,靈魂塑造為主旨的少先隊員工作新模式,打造"文德大愛德育"品牌。
二．重點(diǎn)工作：
1 抓好常規(guī)工作。
2 根據(jù)各大節(jié)日進(jìn)行有特色的慶�；顒印�
3 落實(shí)完善五星級中隊評比工作和星級干部評比。
4培養(yǎng)有能力的自主的隊干部隊伍。
三、常規(guī)工作
1、 大隊委、中隊長會議：周一下午2：15——2：50 階梯室
2、 廣播員會議：周四中午隊部室
3、 每天下午2：10——2：25是廣播時間。
4、 國旗班訓(xùn)練：每周四中午
5、 中隊活動與班會、健康心理教育隔周進(jìn)行。
6、 每天12：00——12：30是大隊部開放時間，由大隊委輪值，處理隊務(wù)。
7、 各中隊繳交《班務(wù)日志》時間：每月最后的周五中午12：15前交到大隊部；周一升旗后到大隊部取回。
8、 各中隊每周填好《中隊手冊》，并根據(jù)活動的開展填寫《達(dá)標(biāo)手冊》，大隊部每月檢查。
四、各月具體工作安排
三月份：學(xué)身邊的雷鋒，關(guān)愛他人
1、利用經(jīng)典誦讀的課程，結(jié)合學(xué)雷鋒，抗雪災(zāi)活動，從《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》中相應(yīng)選取教育的切入點(diǎn)。
2、圍繞社會當(dāng)今熱門話題，每班進(jìn)行中隊活動。
3、開展“尋找最可愛的人”系列活動。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生搜集在抗雪災(zāi)過程中的烈士事跡，尋找出十個最讓自己感動的人。利用班隊會的時間，用詩朗誦，小品表演，多媒體展示等形式做反饋交流）。
四月份：學(xué)先烈，見行動。
1、 結(jié)合掃幕活動利用班隊會的時間進(jìn)行少先隊禮儀教育。
�。ㄓ弥芤簧靸x式的時間進(jìn)行簡短的少先隊禮儀的展示。）
2、開展“身邊小事我做起”學(xué)先烈系列活動。
�。ㄓ弥芤簧於Y的時間提出活動倡議，倡導(dǎo)每個同學(xué)做十件順手能做到的事（地點(diǎn)不限，每班設(shè)計不同的活動形式利用午會，隊會的時間來進(jìn)行反饋交流。月底每班選出１０名小雷鋒來進(jìn)行表彰。）
五月份：懂環(huán)保，創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)
1、結(jié)合創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)的主題進(jìn)行環(huán)境教育，場所禮儀教育。
�。ㄓ弥芤簧� 儀式的時間進(jìn)行進(jìn)行簡短的場所禮儀的展示。）
2、開展“我型我創(chuàng)”環(huán)保袋的設(shè)計活動。
�。ɡ弥芤簧於Y的時間提出活動倡議，并讓設(shè)計的先行者在舞臺上全校展示自己設(shè)計的環(huán)保袋，每班進(jìn)行設(shè)計評比，選出五份優(yōu)秀作品來參加全校的評比。
開展“養(yǎng)成十個環(huán)保小習(xí)慣”活動，利用班隊會時間進(jìn)行分享交流。）
六月份：慶“六一”懷抱感恩心
１、 為迎接奧運(yùn)，利用班隊會的時間對學(xué)生進(jìn)行涉外禮儀教育。并用周一升旗儀式的時間進(jìn)行涉外禮儀的展示。
�。病� 每班進(jìn)行“十件讓我幸福的事情”主題隊會。
結(jié)合這次的雪災(zāi)情況，引導(dǎo)學(xué)生珍惜眼前的幸福，懷抱感恩之心。
３、 組織“慶六一，迎奧運(yùn)”的慶�；顒印＃ㄒ泽w育技能擂臺賽為主要的活動方式，分開跳繩、踢毽子、仰臥起坐等不同的項(xiàng)目來開設(shè)擂臺）（）
學(xué)期工作計劃 篇6
X年級上學(xué)期即將開始，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是班級工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級工作的關(guān)鍵。后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)要做到及時、全面、持之以恒，后進(jìn)生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上，要不但發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，有進(jìn)步及時表揚(yáng)，樹立信心，使后進(jìn)生擺脫后進(jìn)，趕上其他同學(xué)，為此我特制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃
一、本班學(xué)生分析：
本班共有學(xué)生44名，后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。
二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。
3、注重發(fā)展特長，積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動。
4、使本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)積極性。
三、轉(zhuǎn)化措施
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作將從以下幾個方面入手：
一、擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)
沒有疑問，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是不盡人意的.，成績多表現(xiàn)為不理想，在加上比較活潑好動，在老師的眼里則是調(diào)皮，因而后進(jìn)生往往給人非常不好的印象，很多老師、會以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進(jìn)行教育。我將從擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)入手，比如對他們的進(jìn)步給予肯定，使他們的自信心得到恢復(fù)，看到了自己的進(jìn)步，看到了自己的長處。通過我的行動，我相信可以達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。
二、用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證
后進(jìn)生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們轉(zhuǎn)化，也不可能一蹴而就。要達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個方面努力。因?yàn)槲易约菏且粋�性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個學(xué)期克服自己的缺點(diǎn)，用更多的心思投入到后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作中。
三、做好日常學(xué)習(xí)的督促
后進(jìn)生的自覺性不夠高，自制力不強(qiáng)，因而比較散漫，我將認(rèn)真督促他們努力，在學(xué)習(xí)上下工夫。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進(jìn)生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會讓他們慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。
四、實(shí)行“優(yōu)生帶差生”活動
利用同桌的優(yōu)勢，讓好學(xué)生管好后勁生，讓同學(xué)們互相幫助，增強(qiáng)集體觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
五、作好學(xué)校和家長之間的紐帶
要想把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過來，家長也是一個關(guān)鍵的因素，沒有家長的密切配合，后進(jìn)生是無法教育的。所以，今后的教育教學(xué)工作中，我將加強(qiáng)和家長的溝通和聯(lián)系，及時將學(xué)生的思想情況和上課表現(xiàn)反饋給家長，讓家長能在第一時間了解孩子在校期間的各種表現(xiàn)，并要求家長對自己的孩子加強(qiáng)輔導(dǎo)，以消化在校學(xué)習(xí)的各科知識。
以上就是我這個學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃，實(shí)施中我將加倍努力，相信一定可以取得很好的成績。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、教學(xué)指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神，針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實(shí)際，堅持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹立新觀念，探索新教法。注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力；形成有效的英語學(xué)習(xí)策略；培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力；特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生盡量貼近高考。
二、所教班級基本情況
我們升入高二年級分了班，為1個理科班，1個文科班，美術(shù)音樂體育班1個（藝術(shù)班），根據(jù)學(xué)校安排，我?guī)硭囆g(shù)班的教學(xué)任務(wù)。該班級共有名學(xué)生，其中男生人，女生人�？傮w來說，藝術(shù)班的學(xué)生英語基礎(chǔ)比較差。聽說方面也很薄弱，要提高成績，還需要我很大的努力。
三、教材分析
按照新課程改革，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語必修（5）和選修（6）。（北師大版）共6個單元內(nèi)容。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個單元中的重要詞語以及出現(xiàn)的重要句型；語法主要為：過去分詞；表示推測的情態(tài)動詞；間接引語；虛擬語氣；過去完成時；過去完成進(jìn)行時；進(jìn)行時態(tài)和非進(jìn)行時態(tài)。其中過去分詞、虛擬語氣、過去完成時和過去完成進(jìn)行時的區(qū)分使用是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)
四、主要措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面：
打牢基礎(chǔ)，提高聽說讀寫的技能。
1、在聽力方面，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外，還堅持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學(xué)生融入一個說英語的英語環(huán)境。
2、在口語表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達(dá)，在教學(xué)過程中努力設(shè)計教學(xué)，把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間，安排一到兩名學(xué)生到講臺前進(jìn)行英語口語表達(dá)練習(xí)，形式多樣，可以是即興演講impromptuspeech，天氣預(yù)報weatherforecast，時政要聞politicalnews，幽默humor，笑話jokesorfunnystory，戲劇drama，詩歌朗誦readingpoems，美文欣賞等。
3、在詞匯方面，單詞一直是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ)，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對學(xué)生進(jìn)行單詞默寫檢查兩次，一次讓學(xué)生互評，一次由老師親自評閱。每個單元，我們還是給學(xué)生總結(jié)好每個單元的背背佳，包括短語和經(jīng)典的句子，并檢查學(xué)生的背誦情況。
4、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
5、在寫作方面，堅持每兩周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進(jìn)行講評。并針對高一新生的寫作基礎(chǔ)，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。
�。ǘ┰诮萄蟹矫妫�
1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
2、堅持每周互相聽評課活動，相互取長補(bǔ)短，提高各位教師自己的教學(xué)能力。
3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。作為新教師，堅持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最后確定下來。作為老教師，聽年輕老師的課，可以擴(kuò)展新的教學(xué)思路和方法，更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的英語成績。
總之，要做到因材施教。高二學(xué)生的英語水平參差不齊，這就要求我們高二英語教師在教學(xué)中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導(dǎo)方面，針對不同的學(xué)生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法�！白寖�(yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了”。
總之，關(guān)注兩極分化，避免過早分流和掉隊，幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查，措施應(yīng)得當(dāng)，既有知識上的，也要有學(xué)法、心理層面上的幫扶，課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學(xué)。
學(xué)期工作計劃 篇8
學(xué)情簡析
步入高年級的孩子們往往在繁重的“語數(shù)教學(xué)”中把音樂課當(dāng)做調(diào)劑，再加上這個年級的孩子一直都沒有接觸過，因此習(xí)慣的養(yǎng)成和教學(xué)方式的改變都是要注意的地方。
教學(xué)目標(biāo)
1、保持孩子們學(xué)習(xí)音樂的興趣。
2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、通過教師的教育觀念、教學(xué)活動來讓學(xué)生感受美，逐步使學(xué)生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
4、握本冊教材要求的音樂知識并運(yùn)用。
5、通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。
教法與學(xué)法
1、通過教師的教育觀念、教學(xué)活動來讓學(xué)生感受美，逐步使學(xué)生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
2、教學(xué)術(shù)實(shí)踐和探索研究為學(xué)習(xí)手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力的教學(xué)模式。
能力個性培養(yǎng)
一、通過音樂活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)表達(dá)能力。
二、教學(xué)實(shí)踐活動中培養(yǎng)孩子們的自信心，體會到成功的喜悅。
三、不強(qiáng)求教學(xué)效果的一致性，允許學(xué)生個性自由的發(fā)展和獨(dú)立的見解。
四、通過學(xué)習(xí)樹立孩子們的民族自豪感和正確的世界觀。
課外活動
1、課外音樂資料的搜集。
2、學(xué)校合唱隊的組建和排練。
3、學(xué)校大型活動的參與。
課時安排
第1周 收心教育及常規(guī)訓(xùn)練。
第2—3周 學(xué)習(xí)第一課《朝夕》
第4—5周 學(xué)習(xí)第二課《農(nóng)家樂》
第6—7周 學(xué)習(xí)第三課《足跡》
第8—9周 學(xué)習(xí)第四課《可愛的家》
第10周 半期抽查
第11—12周 學(xué)習(xí)第五課《故鄉(xiāng)》
第13—14周 學(xué)習(xí)第六課《快樂的少年》
第15—16周 學(xué)習(xí)第七課《雨花》
第17—18周 學(xué)習(xí)第五課《冬雪》
第19—20周 學(xué)習(xí)第五課《音樂宮》
學(xué)期工作計劃 篇9
一、做好20xx年度xx區(qū)科研課題的后續(xù)工作
20xx年9月，科研室組織進(jìn)行了20xx年度xx區(qū)科研課題申報工作，我校申報了四個課題，20xx年2月的評選結(jié)果由孫、楊承擔(dān)的《利用慕課平臺提升初中學(xué)生閱讀經(jīng)典作品有效性的探索》和呂步云承擔(dān)的《詞塊理論在初中英語高年級段寫作教學(xué)中的實(shí)踐研究》被立項(xiàng)為區(qū)級一般課題。本學(xué)年的主要任務(wù)為：第一學(xué)期組織開題工作，擬放在20xx年10月舉行；第二學(xué)期組織中期評審工作，擬放在20xx年3月舉行。
二、做好20xx年度xx區(qū)科研課題申報的后續(xù)工作
20xx年3月，科研室組織了20xx年度xx區(qū)科研課題申報工作，我校有4項(xiàng)課題進(jìn)行了申報，其中張海燕老師的《基于數(shù)學(xué)史的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計實(shí)踐研究》課題在科研室的協(xié)助保障下，已經(jīng)被xx區(qū)列為重點(diǎn)課題的后備。新的學(xué)年，科研室將密切關(guān)注此項(xiàng)工作的最新動態(tài)，努力做好新一輪課題申報的各項(xiàng)保障工作，爭取有更多的課題能夠立項(xiàng)。
三、做好學(xué)校校本科研的配合工作
科研的目的，是以研究來帶動并促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。在接下來的一學(xué)年里，科研室將密切關(guān)注教育教學(xué)改革的走向，找準(zhǔn)定位，協(xié)助德育處、教務(wù)處等部門在理論、實(shí)踐上做力所能及的服務(wù)工作。具體如下：
1、新學(xué)年里，學(xué)校教學(xué)工作將圍繞“數(shù)字化背景下的有效教學(xué)研究”和“基于學(xué)生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題研究為主線，開展系列教學(xué)研究活動。科研室將提供有關(guān)有效教學(xué)研究和智慧課堂的相關(guān)理論材料，供全體教師參閱。并且爭取在新一輪的課題申報中，能組織發(fā)動有關(guān)“數(shù)字化背景下的有效教學(xué)研究”和“基于學(xué)生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題的申報并爭取立項(xiàng)。
2、新學(xué)年里，科研室提供關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價，即：思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等五個方面的理論材料，供全體教師參閱。
3、新學(xué)年里，教學(xué)常規(guī)管理中，有關(guān)分層作業(yè)如何改進(jìn)和優(yōu)化，科研室將進(jìn)一步和教研組老師們進(jìn)行研究和探討。
4、新中考改革已經(jīng)來臨，評價方式是重要的一個方面，在新學(xué)年里，科研室將在提供理論學(xué)習(xí)材料的同時，爭取聘請專家到校給老師們作校本培訓(xùn)講座。
5、科研室將對德育處主管的班主任工作室提供有科研價值的保障和服務(wù)。
6、科研室將對英語工作室、物理工作室、藝術(shù)工作室等提供有科研價值的保障和服務(wù)。
7、我校為xx區(qū)教師專業(yè)發(fā)展基地，在新學(xué)年里，科研室將配合相關(guān)部門為我校進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)實(shí)效做理論上的協(xié)助工作。
8、針對新學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處將主辦第四屆青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，科研室將為青年教師們提供有關(guān)教案設(shè)計、說課等科研保障。
9、針對日常的聽課、評課活動，科研室將關(guān)注最新的聽評課的評價指標(biāo)，努力為日常教學(xué)活動提供協(xié)助和保障。
10、充分發(fā)揮學(xué)校數(shù)字平臺的功效，在數(shù)學(xué)平臺上科研室將發(fā)布一些最新最前沿的教育科研成果供教師們參閱。
四、繼續(xù)做好市、區(qū)科研機(jī)構(gòu)布置的一些工作
1、科研室負(fù)責(zé)人作為由上海市教委直屬領(lǐng)導(dǎo)的教育信息調(diào)查隊一員，在下一學(xué)年里，繼續(xù)協(xié)助上海市教育信息調(diào)查隊進(jìn)行全市范圍的各項(xiàng)教育科研調(diào)查工作；
2、協(xié)助xx區(qū)科研室，做好“黃浦杯”長三角年度征文工作和《現(xiàn)代教學(xué)》雜志年度征文工作；
3、協(xié)助xx區(qū)科研室，做好區(qū)各類科研成果立項(xiàng)評比的籌備工作；
4、協(xié)助xx區(qū)科研室，做好每年一次的上海市青年教師教育教學(xué)研究課題的申報和推動工作等。
五、其他工作
1、為教師專業(yè)發(fā)展提供切實(shí)協(xié)助和保障，如在發(fā)表文章、日常教學(xué)研究、等方面提供一些力所能及的協(xié)助和保障；
2、在校本培訓(xùn)中，科研室爭取能聘請和開設(shè)一些科研類講座，為提高教師們的科研能力和質(zhì)效起到一定的指導(dǎo)和幫助作用；
3、繼續(xù)與xx大學(xué)高等教教育研究所合作，做好碩士見習(xí)生、實(shí)習(xí)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)管理工作，做好碩士生的論文開題和畢業(yè)論文答辯指導(dǎo)工作 ，優(yōu)化基地培養(yǎng)管理績效；
4、繼續(xù)做好xx大學(xué)對口援助的云南大理永平的校長掛職鍛煉工作；今年為云南校長掛職的第五年，科研室作為前四年的保障方之一，今年將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指示下，進(jìn)一步優(yōu)化保障力度，使云南校長在上海掛職期間能工作順利、后勤無憂。
5、努力做好科技總輔導(dǎo)員和探究性課題管理的傳、幫、帶工作，爭取用一年的時間使新生力量能適應(yīng)并管理好此兩項(xiàng)工作。
6、其他需要科研室配合和支持的工作。
六、結(jié)語
基礎(chǔ)教育階段的學(xué)�？蒲泄ぷ鳎涠ㄎ灰欢ㄊ菫橐粋�學(xué)校的教育教學(xué)活動提供各種協(xié)助工作，即提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)�？蒲泄ぷ鞯念^緒繁雜且彈性十足，要做好做實(shí)其實(shí)不是一件容易的事。此外，科研工作不同于日常的教育教學(xué)工作，往往是以非顯性的工作居多，往往做好了工作還不為人知曉，但這些并不意味著科研室有理由不作為。新的學(xué)年里，科研室決心進(jìn)一步加大工作力度和精細(xì)度，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，為學(xué)校的各項(xiàng)工作都能平穩(wěn)且有序地開展提供最有力的協(xié)助而不懈努力！
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