有關(guān)工作計劃模板十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　20xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx年的工作計劃。

　　一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是06年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公 告：07年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改 革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù) 相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

　　二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際 情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀 行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表， 月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時 交辦的其他工作。

　　三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。 使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報 務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻

　　在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下，本人在20xx年度，基本完成了相關(guān)工作任務(wù)，當然這其中肯定還有許多不足 和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā) 揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展20xx年度的工作。現(xiàn)制定工作計劃如下：

　　一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程，多參與多走動，對于每個項目按時結(jié)案，做到少出差錯;

　　二、全面負責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作，協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事 宜;

　　三、完善公司各項管理規(guī)章制度，定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進行檢查，保證公司的管理規(guī)章制度切實可行;

　　四、根據(jù)今年的具體實際情況，進一步完善考評制度，對員工業(yè)績考評，及時匯報上級，將結(jié)果及時反饋給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強員工的工作積極性;

　　五、根據(jù)實際情況，加強公司人員的培訓(xùn)工作，基本思路和去年一樣，力求形象多樣化，增強趣味性;

　　六、及時按實登好各類臺賬，做好各項目的成本核算，以及各種材料的購買、使用情況，正確節(jié)約各項開支;

　　七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的工作。

工作計劃 篇2

　　一、美麗班級指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好美麗班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

　　二、美麗班級工作重點

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

　　3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

　　三、美麗班級工作措施

　　1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

　　3、搞好各項學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項競賽，對于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。

　　4、加強安全教育。

　　為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

　�。�1）利用班會、板報、等形式，開展安全知識教育。

　�。�2）利用安全教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。

　�。�3）利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

　　5、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心，進而提高學(xué)習(xí)成績。

　　6、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

工作計劃 篇3

　　做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實際情況，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。

　　一、傳染病防治工作組織機構(gòu)

　　組長：馮偉

　　領(lǐng)導(dǎo)成員：王士金蔡廣田林靜慧

　　教師成員：李婷楊麗魏淑玲李玉梅

　　學(xué)生成員：余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲

　　二、認真做好宣傳教育工作

　　預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

　　班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會保護自己、保護易感者。

　　三、傳染病疫情報告工作

　　疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。

　　每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)�？梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關(guān)責(zé)任。

　　四、切實抓好晨午檢工作

　　開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥，詳細記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

　　五、消毒工作不容忽視

　　消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的'病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

　　六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

　　個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

　　各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

　　七、積極配合疫苗接種工作

　　學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展教研活動，做到在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細致的要求，切實提高教研活動的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的，落實《課程標準》要求，特別對《課程標準》中修改的內(nèi)容加強學(xué)習(xí)。以“一條龍”活動為主要形式開展語文教研活動，求精、求實、求活、求新，切實提高語文教學(xué)質(zhì)量和語文教師的教科研能力。

　　二、教研工作目標：

　　1、強化備課組長負責(zé)制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公平的評價。

　　2、有序進行《課程標準》培訓(xùn)，正確領(lǐng)會《課程標準》精神，明確教學(xué)目標。在實際教學(xué)中能體現(xiàn)新的教學(xué)理念、科學(xué)有效的教學(xué)方法、生動活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生得到語文素質(zhì)的全面提高，良好個性的發(fā)展。

　　3、認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，繼續(xù)深入開展語文閱讀課堂教學(xué)模式的研究，開展閱讀思維、學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式語文教學(xué)研究模式，做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　4、加強日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強對備課組活動的檢查。

　　5、進一步完善考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

　　6、繼續(xù)加強青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。

工作計劃 篇4

　　為了很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成效，讓每一個學(xué)生都能得到全面的發(fā)展，發(fā)揮自己的潛能，做到人盡其才，才盡其用，特制定本計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入學(xué)習(xí)和探索了英語教學(xué)的新改革，嚴格按照新課程標準的要求，配合本年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的實際情況，邊教邊學(xué)。在教學(xué)過程中研究新的教學(xué)方法，跟上時代的步伐。落實學(xué)校關(guān)于教育的新理念，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，落實政治教師的在德育工作中的作用；在政治與其他學(xué)科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、開展教學(xué)研究的能力。

　　二、教學(xué)建議：

　　1、 轉(zhuǎn)變觀念， 要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的水平；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握課堂資源，教出興趣，教出美感。

　　2、 改革備課，減負增效“磨好課”，實現(xiàn)有效備課。

　　在制定規(guī)劃、教學(xué)目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；

　　3、 提高素質(zhì)，提供舞臺“練內(nèi)功”。

　　倡導(dǎo)同備課組之間每周相互聽課，鼓勵跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、深入解讀新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。

　　組織好本備課組認真學(xué)習(xí)新課程標準。深入學(xué)習(xí)課改，領(lǐng)會課改精神，教案的設(shè)計和課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神。

　　2、堅持每周集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目標、教學(xué)重難點和教學(xué)進度。備課組每周定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，開展集體研究，加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，發(fā)揚團隊合作精神，充分發(fā)揮集體智慧，做好資源共享，實現(xiàn)效率最大化。

　　3、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。

　　4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過提高課堂教學(xué)有效性來出成績。

　　5、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　6、同級老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展每周聽課活動，取長補短，共同提高。

　　7、認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面落實涇源縣教育體育局和和六盤山中心校關(guān)于教育教學(xué)“質(zhì)量工程”目標管理，實施素質(zhì)教育，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，真正做到因材施教。

　　因此，對后進生的轉(zhuǎn)化，班主任、科任教師必須端正教育思想，采取各種辦法多種渠道進行幫扶，使之成為中

　　本學(xué)期，我校對后進生的轉(zhuǎn)化做以下幾方面的工作。

　　二、工作目標

　　1、力爭后進生轉(zhuǎn)化面達到83%。2、培養(yǎng)后進學(xué)生樹立遠大的理想。

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一套適合個人的學(xué)習(xí)方法。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┧枷肷线M行轉(zhuǎn)化

　　1、動之以情，消除戒備心理。

　　消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。所以我們平時要對后進生的思想、品德、學(xué)習(xí)興趣等思想方面進行摸底，了解其思想動態(tài)，在班主任作好記錄的基礎(chǔ)上匯總，與學(xué)生進行個別或集中的交流。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心。

　　自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任后進生，逐步消除他們的疑慮，使他們感受到學(xué)校的溫暖，從而能使他們樹立起學(xué)習(xí)、生活上的自信心迎頭趕上。為了喚起學(xué)生的自尊心，培植學(xué)生的自尊心，教師應(yīng)特別注意以下幾點：

　�。�1）對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

　�。�2）讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

　�。�3）讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。

　　3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。

　　教師應(yīng)曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念，必須堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

　�。ǘ�）行動上進行轉(zhuǎn)化

　　思想工作是轉(zhuǎn)化后進生的前提，重要的還是在行動上。因此，我們計劃采取如下措施：

　　1、落實家訪制度。

　　采取集中與個別相結(jié)合的方式，定期對學(xué)生進行家訪，班主任不但要與全體家長溝通學(xué)生的思想動態(tài)，在校表現(xiàn)，還要及時記錄、備查。同時對有厭學(xué)苗頭、思想不穩(wěn)的學(xué)生實行隨時家訪，把問題消滅在萌芽之中。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志。

　　針對學(xué)生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

　�。ㄈ�）成立后進生結(jié)對幫扶小組

　　每位老師和學(xué)生對后進生都要堅持正面教育和幫助，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，以飽滿的熱情對后進生予以關(guān)心和幫助。班級成立后進生結(jié)對幫扶小組，“一幫一,結(jié)對子”有利于提高差生的教學(xué)成績。

工作計劃 篇6

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，讓學(xué)生快樂讀書，快樂成長。

　　一、活動目標

　　為了讓每個學(xué)生真正愛上看書，讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分，讓每個學(xué)生都快樂讀書、快樂成長，本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點，開展系列讀書活動。

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生真正喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

　　3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍，與大師對話，體驗讀書的快樂，讓每個學(xué)生快樂成長。

　　二、讀書口號快樂讀書快樂成長

　　三、準備工作

　　1、開學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生進一步認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。

　　2、繼續(xù)建立班級圖書角，并給班級圖書大致分類，推選好班級圖書管理員，（林舒月、粟園悅）在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　3、進行書香班級的布置，營造濃郁的書香班級氛圍。4、每人制訂一份詳實的讀書計劃。四、活動措施1、濃郁班級書香氛圍

　�。�1）建立班級圖書角。在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角并分類放，完善班級圖書角的建設(shè)，請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，常進行“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氛圍。

　　（2）完善班級四塊墻報，讓班級充滿濃濃的書香味。2、請每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

　　4、充分利用好語文課堂，做好導(dǎo)讀工作，交給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。本學(xué)期共讀三本書，必讀一本書，選讀兩本書。

　　要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵學(xué)生寫讀后感。

　　5、繼續(xù)開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

　　6、一期舉行兩次讀書交流活動，評選“優(yōu)秀小書蟲”，考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

　　五、推薦閱讀

　　共讀書目：《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯賓遜漂流記》、《永遠講不完的故事》

　　選讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》、《海底兩萬里》、

　　《根鳥》、《荒野的呼喚》

　　愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴隨著每一位學(xué)生幸福、快樂地成長。

工作計劃 篇7

　　今年以來，市場持續(xù)低迷，而區(qū)域市場內(nèi)的競爭對手卻在不斷增加，兩方面的因素造成了目前市場的競爭程度空前激烈，作為券商主要的收入手段的傭金更是打的慘不忍睹。價格戰(zhàn)有逐漸步入末路窮途的趨勢，因此營業(yè)部做出的以服務(wù)帶動營銷的總體思路可謂切中要害，也為營業(yè)部未來的發(fā)展奠定了主基調(diào)。如何做強營業(yè)部的投資顧問部門變得愈發(fā)緊迫，經(jīng)過近半年的熟悉和對市場的調(diào)查，我個人覺得營業(yè)部的投資顧問部應(yīng)該從以下幾個方面著手工作，下面我把我的意見拿出來供大家討論。

　　一、三級投顧體系并列運行

　　投資顧問部每天早8：30完成被動平臺的信息更新，營銷部由專人（暫擬內(nèi)勤崗，也可由各市場部有志于做投資顧問的志愿者）從被動服務(wù)平臺提取每日的操作策略，在晨會上向全體營銷人員講解，并完成電子文本的發(fā)送，由營銷人通過自建QQ群、飛信、短信等多種渠道向自己的客戶發(fā)送。 二、營業(yè)部被動服務(wù)平臺—財富錢線

　　被動服務(wù)平臺由李亮負責(zé)組建和維護。被動服務(wù)平臺初期包括但不限于以下內(nèi)容：股民學(xué)堂（交易規(guī)則、基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)操作說明----史文元執(zhí)筆，楊澤審核）、技術(shù)原地（初級、中級技術(shù)課件----張建軍執(zhí)筆，楊澤審核）、華山論劍（自由交流平臺，客戶、員工都可以發(fā)表自己的心得文章，或粘貼推薦的文章，員工的文章一經(jīng)采用將根據(jù)原創(chuàng)和非原創(chuàng)，按月排名給與一定的獎勵）、實戰(zhàn)策略（每日操作策略----投資顧問部形成，楊澤執(zhí)筆 增值服務(wù)的兩項內(nèi)容）。營業(yè)部客戶可根據(jù)營業(yè)部提供的賬號和密碼，自由瀏覽被動平臺的所有信息，潛在客戶發(fā)放體驗賬號，體驗賬號可自由瀏覽所有信息一個月，對于時效性的當日操作策略，采取隔天開放的原則。

　　三、營業(yè)部客戶主動服務(wù)平臺

　　營業(yè)部客戶根據(jù)資產(chǎn)和交易量將被分為兩個層次----基礎(chǔ)客戶和VIP客戶。基礎(chǔ)客戶的信息發(fā)送主要由后臺部門執(zhí)行，內(nèi)容主要包括：新開客戶的回訪，被動服務(wù)平臺的推介，重要節(jié)假日的親情問候。

　　VIP客戶分為三級：第一級由楊澤負責(zé)。根據(jù)客戶的實際情況，除了資訊能容的發(fā)送還要制定拜會計劃，有資訊要求客戶，至少每周通過電話交流一次，具體拜會安排可參考電話交流來安排，對于無資訊要求客戶，至少每月拜會一次。遇到重大行情變化，除了短信通知外，還要進行電話跟蹤。

　　第二級由張建軍和李亮負責(zé)。根據(jù)客戶的實際情況，除了資訊能容的發(fā)送還要制定拜會計劃，有資訊要求客戶，至少每周通過電話交流一次，具體拜會安排可參考電話交流來安排，對于無資訊要求客戶，至少每季拜會一次。遇到重大行情變化，除了短信通知外，還要進行電話跟蹤。

　　第三級由史文元負責(zé)。根據(jù)客戶的實際情況，除了資訊能容的發(fā)送還要制定拜會計劃，有資訊要求客戶，至少每月電話交流一次，具體拜會安排可參考電話交流來安排，對于無資訊要求客戶，至少每半年拜會一次。遇到重大行情變化，除了短信通知外，還要進行電話跟蹤。

　　在目前工號沒有下來之前，投資顧問每天下午六點之前將工作日志通過郵箱發(fā)送到部門經(jīng)理的電子郵箱，由部門經(jīng)理根據(jù)工作日志的回訪情況，安排史文元完成公司系統(tǒng)的錄入。

　　投資顧問要在每月的最后兩個工作日向部門經(jīng)理遞交下個月的客戶服務(wù)計劃。

　　除了技術(shù)咨詢和資訊服務(wù)之外，營業(yè)部后臺人員可在所有VIP客戶中選擇自己熟悉的客戶進行親情服務(wù)，原則上每人親情服務(wù)客戶在5--10名之間，親情服務(wù)名單，報投資顧問部留底，后臺親情服務(wù)人員要在客戶提出問題的第一時間報投資顧問部經(jīng)理，由投資顧問部經(jīng)理協(xié)調(diào)投資顧問和客戶的關(guān)系并解決問題。如涉及投資顧問部經(jīng)理的問題，由后臺人員直接上報總經(jīng)理，由總經(jīng)理協(xié)調(diào)解決。 營業(yè)部QQ群的整合，由史文元根據(jù)客戶的分級情況，逐步建立不同級別的投資顧問專屬Q(mào)Q群服務(wù)。解決現(xiàn)在一人多群，服務(wù)的時效性差的問題，以及群的創(chuàng)建者不是投資顧問的問題。原則上每個群由兩名投資顧問擔任群主，一名電腦人和一名后臺人員擔任觀察員，盡量避免個人請假造成客戶群無人管理的情況。 四、增值服務(wù)

　　初期營業(yè)部的增值服務(wù)主要包括兩個方面：一、由史文元每周統(tǒng)計營業(yè)部前十名持倉股票情況，由投資顧問部對十只股票的情況進行具體分析，并制定操作建議，向持倉市值十萬元以上客戶統(tǒng)一發(fā)送。二、對于投資顧問部或公司推薦的板塊，由李亮利用營業(yè)部數(shù)據(jù)庫調(diào)出板塊所屬股票的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，由投資顧問部完成股票評級，列出重點推薦的三到五只操作股票。以上內(nèi)容確立后，均在第一時間放上被動服務(wù)平臺----財富錢線，并通知后臺和營銷部門，向客戶推介。由李亮進行通知。

　　五、客戶培訓(xùn)工作

　　客戶培訓(xùn)主要分兩個部分：一、營業(yè)部客戶培訓(xùn)，每周的周日9：30—11：30進行，初期由楊澤和張建軍負責(zé)。投資顧問部要在每月的月初將培訓(xùn)計劃進行公示，如果有可能盡量在公司委托系統(tǒng)進行公示。二、潛在客戶培訓(xùn)，原則上每周六9：30—11：30進行，由兩個市場部協(xié)商進行。

　　附表一：客戶服務(wù)計劃（月度）

　　附表二：投資顧問工作日志

工作計劃 篇8

　　20xx年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

　　一、健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

　　建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

　　學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：

　　1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

　　2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責(zé)。

　　3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

　　在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標管理責(zé)任制，進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé)，增強“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。

　　二、加強教育增強素質(zhì)

　　1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。

　　一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

　　2、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。

　　安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學(xué)生有較強的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

　　3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。

　　（1）要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

　�。�2）了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

　�。�3）學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。

　　在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學(xué)生家長的一封信），重點進行防溺水、防和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

　　三、抓住重點確保安全

　�。ㄒ唬┮�(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。

　　規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

　�。ǘ�）規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

工作計劃 篇9

　　20xx年，鎮(zhèn)人大主席團工作的總體要求是：在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實十八屆三中、四中全會XX縣委十三屆八次會議精神，主動適應(yīng)新常態(tài)，找準新定位，圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，全面推進依法行政，扎實開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大建設(shè)年”活動，加強“創(chuàng)新人大，活力人大，作為人大”建設(shè)，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　一、圍繞中心，服務(wù)大局，增強人大工作的適應(yīng)性

　　（一）圍繞中心，依法治鎮(zhèn)要有新高度。鎮(zhèn)人大主席團將認真貫徹黨委關(guān)于全面推進依法治鎮(zhèn)的實施意見，依法履職，深入推進依法行政，法治政府建設(shè)；扎實推進憲法宣傳，加強法律、法規(guī)宣傳教育，增強全民法治觀念；加大監(jiān)督力度，加快依法治鎮(zhèn)進程。精心組織每年12月4年“國家憲法日”宣傳活動。

　　（二）服務(wù)大局，調(diào)研工作要有角度。鎮(zhèn)人大主席團將突出土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、民生工程、重大項目建設(shè)、重大事項等，對鎮(zhèn)政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變政府職能，小型農(nóng)田水利工程建設(shè)和管理體制改革，農(nóng)村土地確權(quán)頒證，向垃圾宣戰(zhàn)等工作開展調(diào)研、視察。

　�。ㄈ�）促進發(fā)展，督促落實要有新力度。對解決起來難度較大而又必須解決的問題，采取跟蹤視察、調(diào)研、督查等方式，督促有關(guān)方面兌現(xiàn)承諾，抓好落實。

　　二、強化監(jiān)督，注重實效，增強人大工作的主動性

　�。ㄋ模┰诒O(jiān)督內(nèi)容上，把推進依法行政作為主要任務(wù)。加強對法律法規(guī)實施情況的監(jiān)督檢查，重點對《土地承包法》、《治安管理處罰法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《水法》等實施情況進行執(zhí)法檢查。

　　（五）在監(jiān)督效果上，把跟蹤問責(zé)問效作為追求目標。進一步完善人大代表提出議案及建議、批評和意見的基本要求和相關(guān)程序，提高人大代表提出議案及建議、批評、意見的質(zhì)量。加大對代表議案和建議、批評、意見的辦理督查力度，強化跟蹤問效，提高辦理工作的滿意度。

　�。�六）在監(jiān)督方式上，把拓寬監(jiān)督領(lǐng)域作為重要措施。監(jiān)督重點放在鎮(zhèn)內(nèi)階段性重點、大眾關(guān)注的熱點、群眾反映的難點上。

　　三、突出“三農(nóng)”，關(guān)注民生，增強人大工作的針對性

　�。ㄆ撸┚劢宫F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐。關(guān)注的重點是農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)，電子商務(wù)建設(shè)，高標準農(nóng)田建設(shè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，農(nóng)田水利基本建設(shè)等。

　�。ò耍┲�力社會保障提升。關(guān)注健全公租房的建設(shè)、分配、管理和退出機制，城鄉(xiāng)低保規(guī)范化，大病保險，大病救助，救災(zāi)救濟機制的完善，困難重殘人員救助，特殊困難群體的基本生活保障，精準扶貧工作的推進。

　　四、探索創(chuàng)新，拓寬渠道，增強人大工作的靈活性

　　（九）以組織建設(shè)強化履職保障。以新思想創(chuàng)新代表工作的方法和途徑，增強代表履職的責(zé)任意識。積極開展代表聯(lián)系群眾“四個一”活動，即每名鎮(zhèn)人大代表聯(lián)系幫扶一個貧困家庭，結(jié)對關(guān)愛一名留守兒童，為群眾辦一件實事，單獨或聯(lián)名提一條有價值的建議意見。

　�。ㄊ�）以思想建設(shè)激發(fā)履職熱情。將70名縣、鎮(zhèn)人大代表分為五個代表小組，對人大代表進行履職培訓(xùn)，開展“展代表風(fēng)采，樹代表形象”主題實踐活動。

　�。ㄊ�一）以平臺建設(shè)增強履職活力。繼續(xù)深化代表活力工程，不斷完善代表參與機制，堅持“代表接待選民日”活動和代表向選民述職評議活動。

　�。ㄊ�二）以制度建設(shè)提升履職質(zhì)量。以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大建設(shè)年”為契機，推行“三固定、三不固定”代表接待選民制度，代表履職活動登記制度，履職考核制度，履職秩序規(guī)范制度，代表小組開展活動“三薄、三單、三表”制度。以“創(chuàng)新人大、活力人大、作為人大”為目標，切實增強履職質(zhì)量，提升人大整體工作水平。

工作計劃 篇10

　　教師學(xué)術(shù)交流是促進教育教學(xué)、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。為了進一步豐富教師的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，特制定如下交流計劃：

　　一、 積極參加教學(xué)實踐活動，積極參加教研教改，互相學(xué)習(xí)先進的教育思想和教學(xué)方法，把自己鍛煉成為科研型教師。

　　二、 積極參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給其他教師。在平時的上課中，與教師隨時交流教學(xué)心得和成功的經(jīng)驗。

　　三、與同學(xué)科老師之間互相交流切磋，團結(jié)合作，認真聽課，在教育、教學(xué)各方面均取得較好的成效。

　　四、積極參加校際之間的課堂教學(xué)學(xué)術(shù)交流活動，認真聽課，積極發(fā)表觀點，在課堂教學(xué)水平上有所提高。

　　五、互相交流學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程和自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做得最優(yōu)化要落實到學(xué)得最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，從而提高自己的專業(yè)知識技能。

　　六、隨時關(guān)注教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平，增強教育科研能力。

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