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工作計劃

時間:2021-04-09 10:17:36 工作計劃 我要投稿

【熱門】工作計劃范文匯總九篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】工作計劃范文匯總九篇

工作計劃 篇1

  體育部是一個以豐富我們學(xué)生會各部文體活動、業(yè)余生活以及與各院系學(xué)生會之間加強交流為主要工作的起紐帶作用的部門,其次我們又是一個學(xué)校舉行體育活動的時協(xié)助部門,協(xié)助各項體育活動的順利舉行。因此,這就決定了我們的工作要細(xì)致入微。為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍。體育部將通過開展豐富多彩的體育活動,陶冶師生的高尚情操,展示師生的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。

  部門將從以下幾個方面展開工作:

  (一)是體育部的團隊建設(shè)。我們的目標(biāo)是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。我們部門熱愛體育運動的同學(xué)有很多,基于這個特點,希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會中最活躍的部門之一,最亮麗的風(fēng)景線。

  (二)活動開展。辦好這個學(xué)期的體育活動,充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情。體育部的工作量大、面廣,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計劃明確、分工細(xì)致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。在舉辦體育比賽中應(yīng)進一步調(diào)動學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平。

  本學(xué)期體育部工作計劃大體如下:

  一.研究生師生乒乓球賽,這是本學(xué)期的重點活動。活動的目的及意義:

  一年一度秋風(fēng)勁,不似春光勝似春光。秋高氣爽,不僅讓人心情愉悅,也激起了大家趁嚴(yán)寒沒有把我們“禁錮”之前揮汗一把的激情。生命在于運動,在溫馨而美麗的北京第二外國語學(xué)院大學(xué)校園里,運動愛好者一直是一道獨特的風(fēng)景線。順應(yīng)這天時地利與人和,研究生會體育部特舉辦研究生師生乒乓球比賽以豐富我校老師和研究生業(yè)余生活,進一步促進我校師生的交流與互動,全面提升我校研究生的綜合素質(zhì)。

  時間:待定地點;

  1號教學(xué)樓東配樓地下一層乒乓球室

  參與對象:導(dǎo)師和研究生

  實施辦法:本次比賽設(shè)團體賽和單項賽,抽簽編號,采用單淘汰賽制,五局三勝,每局11分。團體賽以院(系)為單位組織參賽,每單位派一隊參加比賽。

  1.團體賽:

  制作導(dǎo)師邀請函,邀請老師參與比賽。比賽采用公平,公正,公開的原則,采用五場三勝制,比賽次序為第一場導(dǎo)師單打、第二場男女學(xué)生混合雙打(即一個隊的男生與女生的組合和另一隊的男生與女生的組合進行比賽)、第三場師生混合雙打(即一名導(dǎo)師與一名學(xué)生的組合和對方的一名導(dǎo)師與一名學(xué)生的組合進行比賽。(如有可能,第四場男單、第五場女單)。獲勝隊進入下一輪直至決出冠亞季軍。

  報名要求如下:

  (1)每單位限報一隊,一隊中至少包含一名導(dǎo)師和男女各一名研究生。

  (2)師生混合雙打即一名導(dǎo)師與一名學(xué)生組合。

  2.自由報名賽

  除團體賽之外,這次比賽還設(shè)置了自由報名比賽環(huán)節(jié)。導(dǎo)師與學(xué)生均可參加,有男單、女單、男女混雙三個項目。

  項目預(yù)算:團體獎項,個人獎項,老師紀(jì)念獎,場地費和比賽用水等,大約1300元

  乒乓球素來就有國球之稱,是一個傳統(tǒng)的比賽項目,也是大家都喜歡的運動之一。我們這次把比賽辦場面辦的宏大,全面調(diào)動起同學(xué)的積極性,把比賽推向有史以來的至高點!

  二.研究生足球隊

  10月27日與本科生進行比賽,由體育部副部長負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通。

  1.提前作準(zhǔn)備,并及時與賽事舉辦單位溝通聯(lián)系。

  2.制定訓(xùn)練計劃,做到準(zhǔn)備充分。擴大影響,調(diào)動廣大同學(xué)積極性。

  3.爭取取得好成績。

  三.組建研究生籃球隊組建意義:

  既可以使體育部的活動更豐富,也可以使同學(xué)們的運動天賦充分發(fā)揮,真正做到德、智、體全面發(fā)展的強大研究生群體。時間:待定

  訓(xùn)練地點:學(xué);@球場實施辦法:

  1.前期宣傳部配合出招募海報

  2.接受報名,統(tǒng)計人數(shù),然后商量面試時間和面試細(xì)節(jié)問題

  3.審批教室或者場地,進行訓(xùn)練

  4.經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后達(dá)到較高的水平項目預(yù)算:

  1.服裝費用:50*12=600

  2.道具費用:50

  3.共計:650元

  四.校內(nèi)羽毛球比賽或組織隊伍代表二外比賽。

  活動意義:

  生命在于運動,美麗更在于運動!羽毛球運動是中國在奧運會上的優(yōu)勢項目,20xx年的奧運會上,中國羽毛球隊為我們的國家爭得了榮譽。羽毛球是我們中國人的驕傲。對于大學(xué)生來說,羽毛球是一項安全系數(shù)高且群眾基礎(chǔ)廣泛的運動。本學(xué)期研究生會體育部將通過舉辦研究生羽毛球比賽來豐富大家的業(yè)余生活,強身健體,增進感情,培養(yǎng)大家勇于拼搏進取的精神!屆時體育部將組織各院系以班級為單位進行組隊,并于比賽期間做好服務(wù)和組織協(xié)調(diào)工作。

  時間地點:待定

  實施辦法:在校研究生以各院系為單位組隊報名參賽,各年級可以混聯(lián)組隊,只要是在校生即可。

  參賽對象:研究生各院系代表隊

  獎項設(shè)置:比賽將設(shè)冠亞軍各一名,其余參賽隊伍均為參與獎。

  項目預(yù)算:冠亞季軍獎品,紀(jì)念獎,場地費和比賽用水等,大約1300元

  活動績效:

  通過此次羽毛球比賽的開展,讓廣大研究生同學(xué)們在比賽中鍛煉自己的能力和證明自己的實力。同時,培養(yǎng)了更多的同學(xué)熱愛羽毛球,熱愛運動的興趣與愛好。通過這次羽毛球比賽的準(zhǔn)備與歷練,選拔出優(yōu)秀的羽毛球運動員,明年的“北京高校研究生羽毛球賽”上,代表我們研究生代表隊將會取得更加不凡的成績!

  條件允許的話,體育部擬定一些活動;顒宇愋腿纾号徘蛸、拔河比賽等小型聯(lián)賽。通過這一系列的活動使愛好各種體育運動的同學(xué)在課余有一個很好的交流以及切磋的機會。

  以上是體育部這個學(xué)期的工作計劃。真誠地希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。在未來的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的每一個任務(wù)。我們會提高自身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力。及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),相信在精心的工作計劃指導(dǎo)下,加上切實有效的工作實踐,體育部上下齊心協(xié)力,定能使研究生良好的體育風(fēng)貌得到充分展現(xiàn),對研究生工作的全面開展起到推動作用,讓研究生的體育運動更上一層樓。

工作計劃 篇2

  根據(jù)**區(qū)全民健身工作計劃,結(jié)合我系統(tǒng)全民健身工作的實際情況,在200*年工作的基礎(chǔ)上,進一步貫徹《全民健身計劃綱要》,以加強“科學(xué)健身”工作為重點,認(rèn)真做好全民健身各項工作。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),進一步推進全民健身工作

  1、6月9日召開動員會,并進行“科學(xué)健身”知識培訓(xùn),全區(qū)舉行以“全民健身”為主題的升旗儀式。

  2、對中小學(xué)!秾W(xué)校體育工作條例》貫徹情況進行全面檢查。

  3、成立中學(xué)生體育協(xié)會。

  4、學(xué)校教育資源開放示范校評選。

  5、總結(jié)挖掘中小學(xué)體育健身的好經(jīng)驗、好方法,并加以推廣。

  6、參與社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)。

  二、高質(zhì)量完成市、區(qū)級規(guī)定工作和比賽任務(wù)

  1、完成第二次國民體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、積極參加閘北區(qū)特奧運動會。

  3、精心組織第九屆中運會。

  三、開展形式多樣,豐富多彩的群眾體育活動以“歡樂操場”為主題開展系列活動

  1、中小學(xué)生田徑運動會

  2、“市北杯”中學(xué)生排球賽、中學(xué)生乒乓聯(lián)賽。

  3、舉辦“新民晨報杯”中學(xué)生籃球賽。

  4、學(xué)生體育園隊展示。

  5、6月10日“全民健身日”學(xué)校體育設(shè)施開放,學(xué)校開展各種體育活動。

工作計劃 篇3

   一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué),將全面實施新課標(biāo)新教材,大力推進體育課程改革,使教師真正樹立新的教育理念,加深對新課標(biāo)、新教材的理解,拓寬視野,改善教師的知識結(jié)構(gòu),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正能主動、生動、活潑地進行學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  二、主要工作

  1、組內(nèi)集體研討

 。1)教研組做到教研活動有內(nèi)容、有記錄、有組織。

  (2)組內(nèi)活動力求形式多樣,如聽課、評課、教學(xué)設(shè)計的探討、課件制作學(xué)習(xí)、學(xué)科特色的主題活動,課例的研討,教學(xué)經(jīng)驗交流會,校際教學(xué)交流等等。

  2、規(guī)范課堂教學(xué)。

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開課,并多聽青年教師的課,從課的整體設(shè)計到細(xì)節(jié)處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課,做到所聽所上公開課都在課后進行認(rèn)真研討,積極評課,以達(dá)到學(xué)習(xí)、反饋、實踐、提高的目的。

  3、堅持教師基本功練習(xí)

  以新課標(biāo)為基準(zhǔn),以課改為契機,進一步加強校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢,教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法,使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價值和特色,在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識,用新的觀念去改進教學(xué),勇于創(chuàng)新,更新觀念。

  三、日程安排表

  周次

  日期

  活動地點

  活動內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

工作計劃 篇4

  內(nèi)容摘要:幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  應(yīng)紅心男體育副校長

  三、帶教時間:20xx年10月10日——10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

  xxx10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  xxx10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場

  10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

工作計劃 篇5

  一、盡快熟悉了解班級每一位學(xué)生基本狀況:

  1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多給予關(guān)心、幫助;

  2、合理選拔班委干部,增強班級的凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)的動向。

  3、進行班級文化建設(shè),為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4、劃分小組,實行小組操行和個人操行量化考核,考核內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、工作、習(xí)慣各方面;同時,個人操行與小組操行掛鉤,這樣便于提高大家的積極性和團體意識;

  二、四個習(xí)慣的培養(yǎng):

  1、通過開展主題班會的形式,讓同學(xué)們意識到四個習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的重要性;

  2、在日常生活中,隨時提醒強調(diào)、以身作則、列舉身旁典型事例進行表揚或批評,久而久之,同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。比如,在衛(wèi)生方面,按小組劃分,每天一個小組值日,組長安排值日生,落實到具體個人,早中晚三次清掃垃圾,且課間隨時檢查;每個人負(fù)責(zé)自己座位周圍的衛(wèi)生情況,若有垃圾,扣操行分,并作相應(yīng)處罰,要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣,周二周五大掃除,責(zé)任到該小組。

  3、手機問題:強調(diào)一律不能帶手機,帶手機者經(jīng)教育后不改者嚴(yán)懲并沒收

  手機,讓他們意識到手機對學(xué)習(xí)的危害性;

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作;

  2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作;

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如朗誦比賽、讀書交流會、辯論會等;

  4、加強學(xué)生的自主管理。

  四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

  平時多與家長溝通,讓他們隨時掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn),在關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

  五、其他具體安排:

  1、每周一次主題班會;

  2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,違反紀(jì)律也記錄在冊,并實行每天通告制度;

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天三掃;

  4、加強升旗、室外操、室內(nèi)操及眼保健操;

  5、對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣;此外,對學(xué)生進行集體主義教育,要調(diào)動他們的積極性,積極參加校園的各項活動,為班級爭光添彩;

  6、做好期末考試動員和結(jié)束工作。

工作計劃 篇6

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教委、縣辦、民辦各學(xué)校:

  根據(jù)市教育局《關(guān)于20xx年教師教育培訓(xùn)教學(xué)計劃及考核問題的'通知》(衡教師[20xx]1號)和《關(guān)于20xx年中小學(xué)班主任培訓(xùn)、考核工作的通知》(衡教師[20xx]2號)要求,結(jié)合我縣工作實際,現(xiàn)就20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)及考核工作安排如下,請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作安排

  按照《河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二個五年規(guī)劃》要求,20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)全年安排72學(xué)時,其中省級必修課48學(xué)時。要求分學(xué)段、分職務(wù)進行培訓(xùn),內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬、中小學(xué)教師公共必修課1門;

  《班主任培訓(xùn)工作讀本》,將于20xx年5月24日由市教育局統(tǒng)一組織考試,具體安排見附1。

 。ǘ、中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

  為全面提高全省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力,省教育廳下發(fā)了《關(guān)于組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》,決定從20xx年開始,利用三年的時間,對全省中小學(xué)教師進行綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力的全員培訓(xùn)與考核。20xx年我們完成了912人的培訓(xùn)及48人的考試任務(wù),要求20xx年完成全縣中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力的全部培訓(xùn)和考核任務(wù)。利用暑假時間,在基層組織培訓(xùn)、到進修學(xué)校參加考核。具體事宜另行通知。

  (三)繼續(xù)開展以校本培訓(xùn)為主要形式的新課程崗位培訓(xùn)。

  根據(jù)省教育廳《關(guān)于在校本培訓(xùn)中推廣使用“中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報告冊”》(冀教師[20xx]9號)的要求,各學(xué)校要繼續(xù)開展以校本研修為主要形式的新課程崗位培訓(xùn),充分利用好《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 小學(xué)(初中)語文》等系列教材,分層次、分學(xué)科的組織好校本研修活動,要以《中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報告冊》為載體,以校本研修為主要形式,積極探索中小學(xué)教師繼續(xù)教育及新課程學(xué)科培訓(xùn)的新途徑,全面提升中小學(xué)教師實施新課程的能力,促進教育教學(xué)水平的不斷提高。

  二、20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核工作安排

  20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核共分為兩個階段進行

  第一階段:5月24日由市教育局統(tǒng)一組織的考試。

  1、考試對象:所有在編在崗中小學(xué)教師。

  2、考試內(nèi)容:20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)考課程共安排了2門公共科目:《學(xué)校心理輔導(dǎo)》;《班主任培訓(xùn)工作讀本》。其中《學(xué)校心理輔導(dǎo)》已于20xx年完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)任務(wù),

  3、考試時間:考試定于20xx年 5月24進行

  上午:08:30——10:30《班主任培訓(xùn)工作讀本》

  下午:02:00——04:00《學(xué)校心理輔導(dǎo)》

  4、考點設(shè)置及考試形式:考試以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位(縣辦、民辦學(xué)校以校為單位)組織實施?键c設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中學(xué)或完小,鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長任考點主任,全面負(fù)責(zé)本考點的考務(wù)工作(中小學(xué)分別組織,同時進行),考試形式為開卷。考試期間,縣教育局將對各考點進行巡視。

  5、領(lǐng)取及送回試卷:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、縣辦、民辦各學(xué)校于20xx年 5月 23日下午,到縣教師進修學(xué)校領(lǐng)取試卷;考試結(jié)束后,于5月26日上午將試卷送到教師進修學(xué)校

  第二階段:利用20xx年暑假組織全縣中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力的考核工作。

  考點設(shè)在教師進修學(xué)校,由進修學(xué)校具體組織實施,具體安排另行通知。

  三、中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書的換證、驗證工作

  接受教育專業(yè)的繼續(xù)教育是每一個教師的權(quán)利和義務(wù)。實行教師繼續(xù)教育登記制度,繼續(xù)教育證書是中小學(xué)教師接受繼續(xù)教育的重要憑證。作為教師職稱晉升、聘任的必備條件,將在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

工作計劃 篇7

  為了落實學(xué)校各項工作,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,營造良好的班級文化,現(xiàn)在將本班班主任工作作如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力,營造自律上進、民主團結(jié)的班風(fēng),勤奮刻苦、自覺惜時的學(xué)風(fēng),促進學(xué)生思想、身心健康發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

  二、班級基本情況分析

  高一(19)班是一個由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)26人,男同學(xué)24人。全班住校生人數(shù)34人,其中男同學(xué)18人,女同學(xué)16人。學(xué)生來源上除了莞城一中的7名以外,其余學(xué);旧鲜1、2名同學(xué)。

  從學(xué)生檔案得知,學(xué)生參加競賽獲市級以上獎勵的達(dá)14人次,并且大部分學(xué)生被評為過三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上較為自覺,學(xué)生自律性較強。從目前觀察來看,大部人學(xué)生性格比較內(nèi)向,部分學(xué)生不太喜歡班務(wù)工作。

  工作基本思路是:愛護學(xué)生的積極性,同時培養(yǎng)他們的獨立、責(zé)任意識,幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變,增強他們的自信心,增強學(xué)生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施

  1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度要求。

  2、衛(wèi)生值日工作。通過自我報名的形式,落實衛(wèi)生責(zé)任,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。

  3、開展培優(yōu)扶差。盡快了解學(xué)生,確定優(yōu)差情況,并讓學(xué)生結(jié)成互助組。

  4、培訓(xùn)班務(wù)干部。班中干部自律較好,但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進一步提高,通過培訓(xùn),在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

  5、培訓(xùn)科代表,加強與科任老師溝通。

  6、加強與家長聯(lián)系和溝通,科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時間。

  7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志。

  8、開展多種形式的文體活動,鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  9、加強與家長定期溝通,形成教育合力。

  10、加強安全、法制意識教育,結(jié)合節(jié)日和學(xué);顒悠鯔C,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

工作計劃 篇8

  本學(xué)期,校本研修的重點將是要將教育科研工作和教學(xué)有效的結(jié)合起來,發(fā)揮教育科研的實際作用。推進我校課題研究的有序進行,是我校本學(xué)期研修工作的重點。本學(xué)期我校教育科研工作的基本思路:

  1、推進課題研究,做好過程落實。

  2、提高教學(xué)效率,凸現(xiàn)研修重點。

  3、集體研修引領(lǐng),強化個人學(xué)習(xí)。

  一、研修內(nèi)容

 。ㄒ唬┩七M課題研究,注重研修落實

  我校自從申報區(qū)級科研課題以來,一直圍繞課題進行研修工作。但在研修過程中,往往是教科室打主力,集體的智慧沒有得到充分的發(fā)揮,使課題的收效不大,課題研修所產(chǎn)生的影響也很有限。為了使課題研修與教學(xué)更有效的結(jié)合,發(fā)揮課題研究成果的作用,本學(xué)期將在課題研修方面做好以下幾點:

  1、做好課題的過程研究,注重研修的落實。

  2、分工與合作有效結(jié)合,使課題研修有序進行。

  3、研修資料總結(jié)歸檔,做到有“理”有“據(jù)”。

  4、及時匯報交流,力爭盡快結(jié)題。

  5、完善研修細(xì)節(jié),豐富研修成果。本學(xué)期,學(xué)校將組織部分老師對學(xué)校的校本教材進行重新修訂,制定校本教材的考核辦法和激勵機制,在本學(xué)期末完成教材的修訂,下學(xué)期全部使用新教材。

 。ǘ┨岣呓虒W(xué)效率,凸現(xiàn)研修重點。

  將教育科研和提高課堂教學(xué)效率有機結(jié)合,是本學(xué)期教育研修的重點。本學(xué)期,我們將繼續(xù)通過新課程通識培訓(xùn)、觀看名師授課、教師教學(xué)觀摩、課堂效率提高專題研討、培養(yǎng)特色教師等方式來進行提高課堂教學(xué)效率的有效嘗試,以期使我們的教學(xué)在單位時間內(nèi)發(fā)揮最大的作用。

  1、新課程通識培訓(xùn)采用上學(xué)期末集中培訓(xùn)的方式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中完成相關(guān)的作業(yè)。

  2、觀看名師授課。主要是通過集體(分學(xué)科)觀看名師的課堂教學(xué)實錄,尋找自己的差距,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平。

  3、教師教學(xué)觀摩。本學(xué)期對教師的獻課,語數(shù)教研組將以專題形式進行。

  4、課堂效率提高專題研討。主要通過專題講座——專題研討——尋找途徑這一方式進行。通過研討,找到課堂教學(xué)效率提高的最佳途徑。

  5、特色教師培養(yǎng)。本學(xué)期,提出特色教師這一概念,制定特色教師所應(yīng)具備的條件,完善相關(guān)激勵措施,力爭學(xué)期末進行特色教師的申報。

  二、研修程序

  學(xué)校的校本研修仍然以集體研修為主,讓集體研修引領(lǐng)教研組、教師個人的研修。讓研修按照學(xué)校研修——教研組研修——課題組研修——教師個人研修這一方式自上而下的有序進行。

  對教師的個人研修,則按照教學(xué)反思——教學(xué)隨筆——讀書筆記——網(wǎng)絡(luò)研修的方式進行。本學(xué)期特別強化教師的個人研修,除了每課時要寫教學(xué)反思外,每個月的教學(xué)隨筆,學(xué)期末的讀書筆記,教師的網(wǎng)絡(luò)研修等,平時要加強引導(dǎo)和管理,讓研修落到實處。

  三、本學(xué)期研修安排

  研修時間

工作計劃 篇9

  總體思路:根據(jù)xxxx年全旗教育工作會議精神和上級教研部門的指導(dǎo)意見,圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,堅持抓“教與學(xué)常規(guī)”,固根基,抓“重點校本教研項目”,促提升,努力從教研內(nèi)容和教研形式上進行改革創(chuàng)新,通過教學(xué)視導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教研、定單式教研、協(xié)作教研、名師工作坊等形式,充分發(fā)揮好研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力爭取在發(fā)展教師專業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化教學(xué)過程管理、促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、加快教科研內(nèi)容與形式創(chuàng)新、全面提高教學(xué)質(zhì)量幾個方面有突破性的進展。

  主要工作及措施:

  一、采取有效措施,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  1、加強學(xué)習(xí)。

 。1)開展多種形式的讀書活動,通過讀書匯報會、學(xué)習(xí)交流會、“聊書會”等活動形式推動讀書活動走向深入,引領(lǐng)教師多讀書,讀好書,為他們的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

 。2)針對教師實際情況,在教學(xué)視導(dǎo)的過程中進行有針對性的互動交流。

  (3)采取“請進來”“走出去”的辦法開闊教師視野。

  2、加強教師基本功訓(xùn)練。未來幾年將把教師基本功訓(xùn)練作為提升教師專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容予以重視,本學(xué)年開展教師寫字及相關(guān)信息技術(shù)方面的教師基本功訓(xùn)練與競賽活動。

  3、發(fā)展媒體素養(yǎng):組建并完善旗校兩級學(xué)科QQ(微信)群、加強學(xué)科論壇、教師博客的建設(shè),加強在教學(xué)中科學(xué)使用現(xiàn)代媒體的引領(lǐng)與指導(dǎo)。

  4、發(fā)揮骨干教師作用。充分發(fā)揮兼職教研員、教學(xué)能手和學(xué)科骨干教師的作用,靈活地開展名師公開課、課堂教學(xué)巡展、實驗成果推廣、師徒結(jié)對教研、骨干教師研修、名師工作坊等活動,本年度組織中學(xué)教學(xué)能手評選活動。

  二、抓好教研工作。

  1、落實好新“教與學(xué)常規(guī)”:新學(xué)年要從四個方面加大下校視導(dǎo)的工作力度。一是常規(guī)視導(dǎo),重點檢查指導(dǎo)各項常規(guī)的落實情況,依據(jù)是各學(xué)段《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》(修訂稿),采取包括隨機進入課堂聽課等多種方式;二是專題視導(dǎo),如針對名師工作坊、小課題研究、合作學(xué)習(xí)、教師備課等專項內(nèi)容的集中視導(dǎo);三是普遍性視導(dǎo),目的在于全面了解教學(xué)工作情況;四是重點性視導(dǎo),視導(dǎo)對象以優(yōu)秀典型校和薄弱學(xué)校為主,落實訂單式教研項目。

  通過教學(xué)視導(dǎo),推動新《教與學(xué)常規(guī)》的落實,規(guī)范教師的教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。

  2、加強課堂教學(xué)研究與指導(dǎo):特別是小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度,采取必要的方式對各校課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的情況進行展示和評價;適時召開小學(xué)課堂教學(xué)改革推進會議。

  3、完成名師工作坊的旗校兩級建坊工作,并利用坊開展相應(yīng)教研活動,發(fā)揮好骨干教師的作用。

  4、校本教研。繼續(xù)開展以“課例研究”為核心的“重點校本教研項目”推進工作。要在總結(jié)前兩年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以“六課”為內(nèi)容,借助“名師工作坊”、“一師一優(yōu)課”等多種教研形式深化“六課”的研究。

  根據(jù)“六課”活動的整體安排,今年上半年仍舉行全旗高效課堂成果展示活動,同時在全旗中小學(xué)各學(xué)科開展優(yōu)秀課例評選活動。

  5、名師公開課及送支教活動。在提升教師基本功方面,作為專業(yè)引領(lǐng)和典型示范,繼續(xù)開展“名師公開課”及送支教活動。分學(xué)段以學(xué)科為單位組織名師上公開課、送教、支教活動,作公開課、宣講自己的備課體會、上課反思及成長經(jīng)歷。

  6、教研協(xié)作區(qū)活動。本年度協(xié)作區(qū)活動,仍然不劃分固定協(xié)作區(qū)域、不規(guī)定協(xié)作伙伴,在常規(guī)教研工作的基礎(chǔ)上,各校根據(jù)自身需求自主聯(lián)誼;教研員參與和指導(dǎo)。

  7、訂單式教研。學(xué)校根據(jù)自身需求向教研室提出申請,確定需要提供的教研服務(wù)內(nèi)容,教研室酌情安排相應(yīng)學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)校需求到校內(nèi)開展教研活動。

  8、網(wǎng)絡(luò)教研。

 。1)總結(jié)部分學(xué)科教研員網(wǎng)絡(luò)教研工作的經(jīng)驗,做好典型示范。

 。2)完善學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研工作制度,有計劃地開展好日;顒。

 。3)全面建立教研員實名博客,發(fā)揮教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用。

 。4)適時根據(jù)各校網(wǎng)絡(luò)教研參與面及參與質(zhì)量對各校網(wǎng)絡(luò)教研情況進行評價。

 。5)辦好教研網(wǎng),發(fā)揮好宣傳、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)作用。

  三、抓好教科研工作。

  1、新學(xué)年教科研工作要以新修訂的《教育科研工作管理辦法》為指導(dǎo),抓住自治區(qū)創(chuàng)建“名師工作坊”的契機,重點做好小課題研究的過程管理,進一步提升小課題研究的質(zhì)量,提高教育科研對教育質(zhì)量的貢獻率。

  具體工作明確如下:

  首先,要鞏固并擴大原有的科研成果。各學(xué)校已經(jīng)通過旗級驗收的課題,由學(xué)校負(fù)責(zé)成果的鞏固推廣。通過驗收的旗級重點課題由教研室負(fù)責(zé)推進和考核。

  其次,規(guī)范與深化新課題的研究工作。在選題論證、審批備案、過程管理、申請結(jié)題、結(jié)題驗收、成果鞏固與推廣各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照新修訂的《教育科研管理辦法》施行。

  2、進一步規(guī)范、完善重點實驗課題的管理、指導(dǎo)和評價。中學(xué)語文的“少教多學(xué)”實驗;小學(xué)語文的“讀寫結(jié)合”實驗;英語學(xué)科的“音節(jié)記詞,音標(biāo)識詞”實驗等旗級重點實驗課題要抓好典型,及時做好實驗經(jīng)驗的分享和成果的推廣。

  四、抓教學(xué)質(zhì)量提升

  1、修訂小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段教學(xué)質(zhì)量的評價辦法,增強激勵性,發(fā)揮好教學(xué)評價的導(dǎo)向作用。

  2、組織好初中和高中的模擬考試與質(zhì)量分析。為學(xué)校搭建相互學(xué)習(xí)交流的平臺,利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W校提供優(yōu)質(zhì)的參考資料。

  加強質(zhì)量測評的研究,從組考方案、試卷命制、考試過程、閱卷工作、質(zhì)量分析等五個方面加強研究和管理。

  3、對初三和高三做專題視導(dǎo)與調(diào)研,并分學(xué)科組織研討或進行專題培訓(xùn)。

  以上為教研室本年度工作安排的基本設(shè)想,在實際工作中,有些工作還會根據(jù)需要進一步完善。

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