【熱門(mén)】工作計(jì)劃模板集錦8篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎？下面是小編整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
快樂(lè)的寒假結(jié)束了，孩子們又將來(lái)到幼兒園，和好朋友和老師一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起開(kāi)始新一學(xué)期的生活。
一、主題活動(dòng)
主題：紅彤彤的年
年是紅紅火火的，春節(jié)是喜慶快樂(lè)的，讓幼兒置身于熱烈喜慶的氣氛中，感受著人與人之間的真情，豐富與人交往的經(jīng)驗(yàn)。 這個(gè)主題的意圖是幫助幼兒整理過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，更具體、更深入地感知、理解傳統(tǒng)文化。主題突出了紅彤彤的熱鬧氛圍和吉祥喜慶的民俗意義。節(jié)日氛圍的感知，不僅體現(xiàn)在美術(shù)、音樂(lè)等教學(xué)活動(dòng)中，也體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和日�；顒�(dòng)、區(qū)域活動(dòng)中。民俗意義的理解，不但要通過(guò)師幼交流來(lái)實(shí)現(xiàn)，也要通過(guò)幼兒的自主學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟。感知、理解民俗意義，不但能幫助幼兒了解現(xiàn)實(shí)的過(guò)年形式，還能幫助幼兒了解中華民族的歷時(shí)生活智慧，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感。我們期待著，你引領(lǐng)的孩子更加熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，更加崇敬普通民眾創(chuàng)造的生活智慧，更加向往新一年的美好生活。
二、生活衛(wèi)生
1．加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。
3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。
三、家長(zhǎng)工作
1.請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育，讓孩子更快地融入到幼兒園生活中。
2.鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周人或事的行為。
3.對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)心教育，在日常生活中注意多引導(dǎo)孩子參加有益的公益活動(dòng)。
四、其他工作
1.豐富自主性游戲的環(huán)境及材料。
2.教師制定各類(lèi)學(xué)期計(jì)劃。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育。
工作計(jì)劃 篇2
一、工作總體思路
在縣教委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶(hù)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范培訓(xùn)陣地，切實(shí)開(kāi)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)、現(xiàn)代生活文明，農(nóng)民實(shí)用法律等形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，全年培訓(xùn)農(nóng)民2500人次。建立3個(gè)以上科技項(xiàng)目，培養(yǎng)5個(gè)以上科技示范戶(hù)，培育新型農(nóng)民發(fā)展“一村一品”，大力發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用，扎實(shí)開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民增收致富，確保在全縣的領(lǐng)先地位。
二、工作重點(diǎn)措施
�。ㄒ唬⒐ぷ髦攸c(diǎn)：
在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會(huì)成員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩會(huì)”精神。利用各種會(huì)議，簡(jiǎn)報(bào)，專(zhuān)欄，電視，廣播進(jìn)一步掀起學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，用科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拓寬思路，采取各種形式吸引農(nóng)村勞動(dòng)力參加科技知識(shí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)在一兩年內(nèi)能學(xué)會(huì)和掌握一至兩門(mén)應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)，為致富奔小康創(chuàng)造條件。
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1、開(kāi)學(xué)后協(xié)助學(xué)�；厥樟魇�，堵住新文盲產(chǎn)生，力爭(zhēng)小學(xué)流失率為0%，初中控制在1—3%以?xún)?nèi)。
2、填報(bào)各種名冊(cè)，整理好業(yè)務(wù)檔案。
3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門(mén)開(kāi)展各種農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上，確保完成縣下達(dá)指標(biāo)。
4、繼續(xù)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，利用現(xiàn)有的科普資源，對(duì)重點(diǎn)戶(hù)及專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。
5、培育新型農(nóng)民“一村一品”，切實(shí)做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo)，香龍村的“苧麻”，六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會(huì)，大力挖掘鄉(xiāng)土人才，發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶動(dòng)一方農(nóng)民致富。、
工作計(jì)劃 篇3
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)，保障員工生產(chǎn)生活安全，創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，根據(jù)公司安全生產(chǎn)工作的總體部署和要求，結(jié)合我部實(shí)際，特?cái)M定物業(yè)中心20xx年各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)安全管理工作方案如下：
一、總體要求
按照公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議的部署安排，以及安全生產(chǎn)目標(biāo)要求，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的觀念，強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，依規(guī)強(qiáng)化監(jiān)督管理，努力實(shí)現(xiàn)年度安全生產(chǎn)目標(biāo)。
二、安全工作總目標(biāo)
1、是各部門(mén)安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定，火災(zāi)事故為零，重大傷亡事故為零，30000元以上工傷率為零，30000元以下工傷率在1%以下，治安案件發(fā)生率1%以下。
2、員工入職安全教育率為100％。
3、進(jìn)一步建立健全各部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制和工作機(jī)制，力爭(zhēng)安全生產(chǎn)工作建設(shè)取得新的進(jìn)展。
三、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：
組員：
四、具體措施
�。ㄒ唬�(shí)行目標(biāo)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制考核，管理人員簽訂安全管理責(zé)任書(shū)。
根據(jù)公司安全生產(chǎn)工作的總體部署和要求，公司將完善安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，定期召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，組織參加安全檢查。
�。ǘ�、完善安全管理制度，提高管理及業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員配備。
1、及時(shí)完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，做到安全工作有法可依、有理有據(jù)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整安全管理重點(diǎn)，根據(jù)人員調(diào)動(dòng)，調(diào)整安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2、加強(qiáng)公司安全人員的配備，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高安全人員業(yè)務(wù)能力，以提高整體安全人員素質(zhì)。 （三）、加強(qiáng)安全宣傳、教育培訓(xùn)，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)會(huì)議、每周的安全隱患排查與周二的質(zhì)檢同步進(jìn)行。
1、定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，每月不少于一次安全例會(huì)、安全大檢查，每季度不少于一次安全綜合評(píng)比，獎(jiǎng)罰分明，促進(jìn)安全工作。對(duì)安全意識(shí)淡薄，不重視安全工作的管理人員、班組作業(yè)人員要進(jìn)行相應(yīng)的處罰，確保安全體系正常運(yùn)行。
2、重視安全培訓(xùn)教育，每月不少于一次安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，各部門(mén)根據(jù)安全生產(chǎn)計(jì)劃制定崗位安全培訓(xùn)，做到每次培訓(xùn)有記錄可查，將宣傳、培訓(xùn)記錄用圖片或書(shū)面資料的形式存檔。
3、加強(qiáng)特殊工種崗位作業(yè)人員的培訓(xùn)、取證、復(fù)審的檢查管理，定期分批組織特殊工種作業(yè)人員到有關(guān)單位進(jìn)行上崗證培訓(xùn)，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。
4、對(duì)新員工進(jìn)行安全“三級(jí)”教育，教育形式應(yīng)多種多樣，切實(shí)可行，并作好教育記錄，經(jīng)考試合格者后方準(zhǔn)上崗作業(yè)，教育率應(yīng)達(dá)100%。
5、組織安全管理人員及班組作業(yè)員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)物業(yè)法》、《成都市物業(yè)管理管理?xiàng)l例》及公司相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)安全管理的法制觀念，提高認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄋ模⒓哟蟀踩O(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰
嚴(yán)格執(zhí)行“安全檢查”制度。公司采取定期檢查與巡檢相結(jié)合的方式和隨機(jī)抽查的辦法，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。強(qiáng)化隱患整改及跟蹤反饋工作，對(duì)查出的隱患應(yīng)按“三定”原則進(jìn)行整改，復(fù)檢或兩次檢查不合格的將按公司有關(guān)文件執(zhí)行處罰，追究有關(guān)人員責(zé)任。
�。ㄎ澹�、完善應(yīng)急救援預(yù)案，做好突發(fā)事件工作
公司成立重大安全事故應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織人員在事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)進(jìn)場(chǎng)處理，控制事態(tài)發(fā)展，把人員的傷害和財(cái)產(chǎn)的損失降到最低點(diǎn)。及時(shí)完善突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案等預(yù)案，組織相關(guān)應(yīng)急演練。
�。�、認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”、“119宣傳周”等安全生產(chǎn)活動(dòng)，
通過(guò)活動(dòng)，不斷提高各部門(mén)及班組作業(yè)人員的安全意識(shí)和安全管理水平。
工作計(jì)劃 篇4
在“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)及十八屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)下，依法治國(guó)、依規(guī)辦院、依制建科，20xx年，科室以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理和安全管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量，努力為人民群眾提供安全、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效、經(jīng)濟(jì)、便民的衛(wèi)生服務(wù)。
一、工作思路
1.起動(dòng)新一輪“三甲”復(fù)評(píng)工作，進(jìn)一步落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》，加強(qiáng)制度建設(shè)和內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，加強(qiáng)制度的執(zhí)行、檢查、考核、監(jiān)督和懲罰力度，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)行為，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制度化、規(guī)范化和科學(xué)化管理進(jìn)程。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)與臨床的聯(lián)系和溝通，定期舉辦 “檢驗(yàn)臨床科室聯(lián)系會(huì)”，定期下發(fā)《檢驗(yàn)與臨床》資料，介紹新項(xiàng)目、(轉(zhuǎn) 載 于:w :檢驗(yàn)科工作計(jì)劃)新技術(shù)以及檢驗(yàn)前質(zhì)量控制知識(shí)，同時(shí)廣泛聽(tīng)取臨床的意見(jiàn)和建議，建立實(shí)驗(yàn)室與臨床聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，增強(qiáng)安全憂(yōu)患意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德和科室文化建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。
二、工作量和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
1.檢驗(yàn)總?cè)舜危狠^20xx年增長(zhǎng)15-20%；
2.總收入：較20xx年增長(zhǎng)15-20%；
3.凈利潤(rùn)：較20xx年增長(zhǎng)20-25%；
4.人均凈結(jié)余：較20xx年增長(zhǎng)為5%。
三、新工作開(kāi)展計(jì)劃
20xx年科室根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展擬開(kāi)展新項(xiàng)目：自身免疫性肝�。ㄩg接免疫熒光法或免疫印跡法）檢測(cè)、染色體FISH檢測(cè)、真菌的培養(yǎng)與鑒定、G試驗(yàn)，結(jié)核桿菌培養(yǎng)及藥敏試驗(yàn)、艱難梭菌檢測(cè)。根據(jù)條件開(kāi)展部分分子生物技術(shù)，用于腫瘤病人的個(gè)性化治療及預(yù)后監(jiān)測(cè)、一些耐藥基因的檢測(cè)、腫瘤遺傳性相關(guān)基因的檢測(cè)和患此腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)率預(yù)測(cè)。
四、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
1．爭(zhēng)取申報(bào)成功20xx年衛(wèi)生廳科研項(xiàng)目1-2項(xiàng)；完成市級(jí)科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)，爭(zhēng)取申請(qǐng)成果鑒定。
2. 配合臨床醫(yī)教研工作，積極開(kāi)展新的檢驗(yàn)項(xiàng)目（5項(xiàng)）和完成部分項(xiàng)目技術(shù)革新（2項(xiàng)），在條件允許下盡量配合臨床科室的科研工作，對(duì)部分臨床急需而科室因各種原因暫時(shí)還不能開(kāi)展的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行委托檢驗(yàn)，充分滿(mǎn)足臨床要求。
3. 計(jì)劃20xx年科室發(fā)表論文20篇以上，其中在統(tǒng)計(jì)源和核心期刊發(fā)表論文10篇以上，爭(zhēng)取發(fā)表SCI論文，省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議投稿20-40篇。
4．召開(kāi)市級(jí)質(zhì)量控制學(xué)術(shù)會(huì)議和市臨床檢驗(yàn)學(xué)術(shù)會(huì)議各1次，爭(zhēng)取承辦國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議1次，計(jì)劃全年派出參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議1次，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、短期培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)共50人次。送上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造2人次（血液、細(xì)菌），短期培訓(xùn)2-4人次。
5. 計(jì)劃引進(jìn)博士研究生1名，碩士研究生3名，招收檢驗(yàn)住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員7名。
6. 完善教師培訓(xùn)制度，提升帶教老師自身素質(zhì)及提高老師的技術(shù)水平；加強(qiáng)對(duì)規(guī)培、實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)員的教學(xué)管理，從思想、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)員，每月進(jìn)行2次理論講課，嚴(yán)格實(shí)行出科考試；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“三基”培訓(xùn)和考核，科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，對(duì)青年醫(yī)師、技師、規(guī)規(guī)學(xué)員2個(gè)月進(jìn)行1次閉卷考試，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
五、實(shí)驗(yàn)室管理
1.根據(jù)“三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)”加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。認(rèn)真落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和規(guī)章、規(guī)范，努力完善ISO質(zhì)量體系的建立；落實(shí)和貫徹衛(wèi)生部新版《醫(yī)院工作制度與工作職責(zé)》，完善各項(xiàng)制度、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。 2.作好室內(nèi)質(zhì)量控制，保證按時(shí)、合格完成，不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量。積極參加部、省兩級(jí)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)和四川省臨床檢驗(yàn)中心開(kāi)展的比對(duì)活動(dòng)，省室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀，衛(wèi)生部室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀或良好。
3.繼續(xù)申報(bào)重點(diǎn)專(zhuān)科，完善科室建設(shè)。重視引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.完善河?xùn)|分部檢驗(yàn)項(xiàng)目，提升檢驗(yàn)?zāi)芰�，保證病人檢驗(yàn)的方便及時(shí)。爭(zhēng)取在河?xùn)|分部大廳、本部門(mén)診大廳及各門(mén)診樓層的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)處安裝檢驗(yàn)報(bào)告自助打印機(jī)，以便于病人方便快捷打印檢驗(yàn)報(bào)告。爭(zhēng)取協(xié)調(diào)改善非正班時(shí)間病員檢驗(yàn)標(biāo)本的采集和送檢流程，減少病人因不熟悉醫(yī)院布局到處尋找檢驗(yàn)室而造成的診療時(shí)間的延長(zhǎng)，以及由此而引起的病人不滿(mǎn)意，（希望能在診斷室附近采集標(biāo)本和打印報(bào)告，然后標(biāo)本由醫(yī)院護(hù)工送至檢驗(yàn)科）。進(jìn)一步優(yōu)化LIS與HIS系統(tǒng)的接口，方便病人信息的提取和參考，以提升檢驗(yàn)結(jié)果與臨床的符合度；完善和改進(jìn)預(yù)告系統(tǒng)，準(zhǔn)確提示病人排隊(duì)等候及報(bào)告領(lǐng)取時(shí)間地點(diǎn)。
工作計(jì)劃 篇5
為了扎實(shí)有效地完成復(fù)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，我們初三語(yǔ)文組以《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校民主高效課堂教學(xué)的具體要求，力爭(zhēng)20xx年中考語(yǔ)文取得優(yōu)異成績(jī)，特制定初三語(yǔ)文備課組集體備課工作計(jì)劃，具體如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀：
目前，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文不畏懼，感覺(jué)比較輕松。也有較濃的興趣，大部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)比較端正，有一定的語(yǔ)文素養(yǎng)。但是在初三學(xué)科較多，壓力較大的情況下，大多同學(xué)不愿在語(yǔ)文上狠下功夫，用他們的話來(lái)說(shuō)是學(xué)和不學(xué)是一個(gè)樣，沒(méi)有理解到語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，沒(méi)有體會(huì)到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)美的鑒賞過(guò)程，所以學(xué)生的潛力空間應(yīng)該很大。
二、教師現(xiàn)狀：
初三語(yǔ)文備課組共有成員3人，年輕教師，虛心好學(xué)，干勁足;老教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作扎實(shí)，有利于團(tuán)結(jié)學(xué)科隊(duì)伍，發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢(shì)，促使本組的集體備課在穩(wěn)定與創(chuàng)新中有序的進(jìn)行。
三、備課要求：
1、每次集體備課定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。
2、保證每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，主講人備好集體備課說(shuō)課，備課組教師要力求在思想上高度重視，確保集體備課不流于形式。
3、集體備課要實(shí)行既分工又合作的方式。并在備課和集體討論中體現(xiàn)出：知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育滲透點(diǎn)。
4、集體備課中要做到：備教材;備學(xué)生;備教法;備學(xué)法，備重點(diǎn)難點(diǎn);備作業(yè)練習(xí)。并做到：研究難點(diǎn)突破，研究教法學(xué)法，研究考查方法。
5、在備課中要做到：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一備課內(nèi)容，統(tǒng)一測(cè)試內(nèi)容。
6、搞好先周備課，使集體備課發(fā)揮實(shí)效。
7、備課組長(zhǎng)制定出本組工作安排表，統(tǒng)籌安排，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
8、備課組內(nèi)資源共享，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)與個(gè)性，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，使初三語(yǔ)文組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、創(chuàng)新、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
四、努力提高課堂教學(xué)效益
(一)從上一屆初三期末統(tǒng)考看教學(xué)質(zhì)量
1、命題意圖：一是與教材保持基本同步，體現(xiàn)教與考的一致性;二是注重基礎(chǔ)，包括基本的語(yǔ)言材料的積累、語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、基本的讀寫(xiě)能力、基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣;三是關(guān)注情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，關(guān)注語(yǔ)文與生活的聯(lián)系。
2、存在問(wèn)題：
(1)教材要求的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)得不夠扎實(shí)。古詩(shī)文的默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，教材規(guī)定背誦的內(nèi)容記憶不夠準(zhǔn)確牢固，課文后面的訓(xùn)練要求與知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有真正落到實(shí)處。學(xué)生對(duì)教材不夠重視。
(2)語(yǔ)文遷移訓(xùn)練不足。有些內(nèi)容課內(nèi)考試學(xué)生回答不錯(cuò)，但換了環(huán)境，學(xué)生就不會(huì)了，這暴露出了遷移訓(xùn)練及靈活運(yùn)用能力的不足。平時(shí)學(xué)生太依賴(lài)?yán)蠋煟瑢W(xué)得太死，缺乏變通能力。
(3)寫(xiě)作基礎(chǔ)訓(xùn)練不足。包括審題能力，選材能力，結(jié)構(gòu)能力等，最主要的問(wèn)題是在語(yǔ)言表達(dá)上，錯(cuò)字多，不能準(zhǔn)確表情達(dá)意等。
(4)習(xí)慣和方法有欠缺。比如學(xué)生讀文章不注重行文思路的揣摩，對(duì)文章題目、過(guò)渡句、總結(jié)句等重視不夠;重點(diǎn)詞句的理解不會(huì)聯(lián)系大的語(yǔ)言環(huán)境;文言文學(xué)習(xí)不重視跟現(xiàn)代漢語(yǔ)的聯(lián)系;平時(shí)寫(xiě)作不重視審題，寫(xiě)好后不修改，不重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用等，在本次考試中都有所體現(xiàn)。
(二)提高初三課堂效益，要重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題
1、閱讀教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生沉浸到具體的語(yǔ)言材料中。從具體的語(yǔ)言表達(dá)形式出發(fā)感受體味思想情感，尤其是思想內(nèi)容的細(xì)微差別。要具體而非抽象的、概念化地理解，把活生生的語(yǔ)言變成僵化的概念。
2、寫(xiě)作教學(xué)要重視學(xué)生思想的錘煉，即對(duì)各類(lèi)生活現(xiàn)象，各種人、事、物，有思考，有感受，有發(fā)現(xiàn)。缺乏對(duì)生活的感受與認(rèn)識(shí)，就不可能有寫(xiě)作的動(dòng)力，不可能產(chǎn)生真情實(shí)感，語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練也就不能取得實(shí)效。
3、課堂教學(xué)要努力引發(fā)學(xué)生的思考。有思考的閱讀是最好的閱讀訓(xùn)練。問(wèn)題的解決還是次要的，關(guān)鍵是“思考”這一語(yǔ)言實(shí)踐行為。為了促進(jìn)學(xué)生的思考，必要的表達(dá)是必需的，包括動(dòng)口和動(dòng)手。我們倡導(dǎo)“表達(dá)性閱讀”，以表達(dá)促進(jìn)閱讀。鑒于課堂交流(口頭表達(dá))的局限性，教師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“圈點(diǎn)批注”。
4、課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)是不可缺少的“一翼”，雙翼展開(kāi)才能騰飛。主要有：一是課外作業(yè)，以作業(yè)的形式要求學(xué)生進(jìn)行課外語(yǔ)文訓(xùn)練。作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，以教學(xué)內(nèi)容的遷移、拓展、運(yùn)用性訓(xùn)練為主。二是長(zhǎng)期的、日常的、與當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，包括經(jīng)常性的課外閱讀，隨筆寫(xiě)作等。這類(lèi)學(xué)習(xí)關(guān)鍵在教師的激發(fā)和督促。三是語(yǔ)文活動(dòng)類(lèi)，語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)類(lèi)，可以分小組開(kāi)展，可以與競(jìng)賽相結(jié)合。
5、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。一是針對(duì)人，因人而異，分類(lèi)指導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)薄弱學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生的長(zhǎng)期的個(gè)別指導(dǎo)，在作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)研究，抓早不抓晚，切實(shí)解決及格率問(wèn)題。二是針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，到了初二，要梳理反思，查漏補(bǔ)缺，知新溫故。有許多內(nèi)容都是曾經(jīng)學(xué)過(guò)的，要努力調(diào)動(dòng)舊知解決新問(wèn)題。要有結(jié)構(gòu)意識(shí)，百川歸海，要總結(jié)歸類(lèi)，不能“散點(diǎn)”“無(wú)序”。
6、最后，加強(qiáng)考試研究。搜集歷年來(lái)上海語(yǔ)文中考卷，研究考試改革的趨勢(shì)。提高自身命題水平，提高日�？荚嚈z測(cè)的有效性。自身命題水平的提高，反過(guò)來(lái)對(duì)研究課文，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容大有幫助。提高考后的分析水平，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)日常教學(xué)。
7、研究好的教輔資料。《現(xiàn)代文品讀-文言詩(shī)文點(diǎn)擊》(光明日?qǐng)?bào)出版社)和《單元測(cè)評(píng)》。拓展型教材由《拓展型教材——語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)》。
五、工作計(jì)劃
1、本學(xué)期共19周，清明、五一、端午放假、體育中考、一次模擬考試，自由復(fù)習(xí)一周，授課剩余時(shí)間約16周。
2、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為：系統(tǒng)復(fù)習(xí)七上——九下全部語(yǔ)文課程，歷經(jīng)三輪復(fù)習(xí)。
3、教學(xué)內(nèi)容為：課標(biāo)內(nèi)的16篇文言文和34首古詩(shī);說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、散文等現(xiàn)代文閱讀;字詞;語(yǔ)法修辭;綜合性學(xué)習(xí);名著;作文。
4、本學(xué)期共有一次模擬考試，大體時(shí)間分別是：4月下旬。
5、教學(xué)進(jìn)度：
1—10周，即到4月中旬左右，完成第一輪復(fù)習(xí)。
11—16周，即到5月中旬左右，完成第二輪復(fù)習(xí)。
17—18周，即到6月中旬左右，完成第三輪復(fù)習(xí)。
具體時(shí)間安排：
1——4周：完成所有新授課
5——6周：專(zhuān)題復(fù)習(xí)，含字，詞，辨析并修改病句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，仿寫(xiě)，口語(yǔ)交際，古詩(shī)文名句積累，詩(shī)詞鑒賞，。
7——9周：閱讀專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
10——15周，中考模擬
16周，自己復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏
工作計(jì)劃 篇6
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：
會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)新學(xué)期總體活動(dòng)策劃書(shū)
(二)活動(dòng)背景及目的：
新學(xué)期開(kāi)始，增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的聯(lián)系，協(xié)會(huì)凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性，主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)協(xié)會(huì)會(huì)員一起討論協(xié)會(huì)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)會(huì)員的全面發(fā)展。會(huì)計(jì)作為一門(mén)技能課，要求我們不單單要有理論知識(shí)，還要有相對(duì)應(yīng)的實(shí)際操作和應(yīng)對(duì)能力所以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力這也是會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)主要的一個(gè)目標(biāo)，但是更重要的是豐富同學(xué)們的課余生活…
(三)活動(dòng)時(shí)間：
每個(gè)月最少有一次的例會(huì)，具體時(shí)間由各理事開(kāi)會(huì)討論。
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓。
(五)活動(dòng)對(duì)象：
會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
(六)主辦單位：
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支。
(七)協(xié)會(huì)活動(dòng)的具體開(kāi)展
1. 2月份在科教樓開(kāi)展本學(xué)期第一次例會(huì)。
2.3月份于教學(xué)樓與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼舉辦一次活動(dòng)。
3.4月份在第一多媒體開(kāi)展會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的傳承活動(dòng)：會(huì)計(jì)電算化講座。
4.5月份協(xié)會(huì)開(kāi)展本協(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)。
5.6月初辦一次活動(dòng)。
6.6月份員有要求或者是理事們有想法的可以再舉辦一次活動(dòng)，否則就由會(huì)長(zhǎng)主持舉行下一屆會(huì)長(zhǎng)選舉。由都會(huì)員和干事投票選舉，在進(jìn)行考核。
7.6月底組織一次總結(jié)會(huì)，由各理事總結(jié)對(duì)這學(xué)期協(xié)會(huì)開(kāi)展例會(huì)的心得與體會(huì)。
8.以上為初定的時(shí)間與地點(diǎn)，接下來(lái)根據(jù)具體情況可能會(huì)有所變動(dòng)。工作計(jì)劃
工作計(jì)劃 篇7
一個(gè)國(guó)家治理得好不好，要看領(lǐng)導(dǎo)人是否高瞻遠(yuǎn)矚，有治國(guó)良策，一個(gè)家庭建設(shè)得好不好，要看當(dāng)家人是否果敢干練，有持家良方，而一個(gè)班級(jí)管理得好不好，關(guān)鍵要看班主任是否心系學(xué)生，有治班良術(shù)。所以，班主任工作至關(guān)重要，一位優(yōu)秀的班主任對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的影響都是積極的、巨大的、深遠(yuǎn)的……
據(jù)問(wèn)卷調(diào)查，50%以上的班主任都十分信奉以下十一條教育信條：尊重與信任學(xué)生，了解學(xué)生心理、與學(xué)生溝通，公正地對(duì)待學(xué)生，營(yíng)造良好班級(jí)文化氛圍，建設(shè)良好班級(jí)共同體，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，言傳與身教結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生，終身學(xué)生、持續(xù)發(fā)展，形成班級(jí)教育合力，喜歡、熱愛(ài)班主任工作。所有班主任都該信奉這些教育信條，因?yàn)檫@是教育形勢(shì)的需要，也是優(yōu)秀班主任智慧的結(jié)晶。仔細(xì)分析這十一條信條，不難發(fā)現(xiàn)，班主任工作其實(shí)就是一個(gè)抓“心”工程。兵書(shū)上說(shuō)：攻城為下，攻心為上。常言道：人心都是肉長(zhǎng)的。有心的班主任只要抓住了人的內(nèi)心，工作起來(lái)就能真正得“心”應(yīng)手了。
抓“心”工程的.范圍包括抓住家長(zhǎng)的心，抓住學(xué)生的心。也許有人會(huì)問(wèn)：班主任工作只抓學(xué)生的心就行了，為何還要抓住家長(zhǎng)的心呢？這是因?yàn)橹挥凶プ×思议L(zhǎng)的心，才能讓學(xué)校教育與家庭教育形成最大的合力。這樣班主任工作起來(lái)就能事半功倍了。
抓“心”工作的方式很多，不勝枚舉�？傊�，如果能利用學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的方式，加強(qiáng)溝通和交流，教育效果就會(huì)不同凡響。這就需要班主任不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全面素養(yǎng)，用“心”工作，這樣家長(zhǎng)和學(xué)生才愿意走近你、傾聽(tīng)你……。一位優(yōu)秀的班主任一般都能用自身的魅力吸引學(xué)生，用獨(dú)具的慧心引導(dǎo)學(xué)生，用獨(dú)特的方法指導(dǎo)學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生誠(chéng)摯的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和實(shí)踐能力，引發(fā)學(xué)生對(duì)崇高人生目標(biāo)和社會(huì)理想的追求。
現(xiàn)代教育對(duì)班主任工作提出了更高的要求，這就要求班主任終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。而有個(gè)性有特長(zhǎng)的班主任會(huì)更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。因此，班主任除了具備基本技能之外，還應(yīng)有自己的特長(zhǎng)。常言道：一招鮮，吃遍天。利用自己的特長(zhǎng)去營(yíng)造“心”的世界，我相信，班主任工作會(huì)獨(dú)樹(shù)一幟，更有特色。當(dāng)然由于個(gè)性的差異，班主任的特長(zhǎng)也會(huì)千差萬(wàn)別，異彩紛呈。班主任要善于利用自身特長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)家長(zhǎng)、指導(dǎo)學(xué)生。消除老師與家長(zhǎng)之間的隔膜，拉近師生之間的心靈距離。有的班主任能言善寫(xiě)、能歌善舞，有的班主任吹拉彈唱，樣樣精通……在教育的大海上如“八仙過(guò)�！�，都能“各顯神通”。
首先談?wù)勅绾卫脤?xiě)作這一特長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)。一期一次家長(zhǎng)會(huì)，交流的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何加強(qiáng)與家長(zhǎng)的之間的聯(lián)系？寫(xiě)作架起了一座溝通的橋梁。從初一到如今，我已給家長(zhǎng)寫(xiě)了五封信。每一封信都先打草稿，字斟句酌，然后速印出來(lái)，分發(fā)給各位家長(zhǎng)。在信中，我敞開(kāi)心扉，以真情實(shí)感去打動(dòng)每位家長(zhǎng)的心。讓他們明白，老師致信家長(zhǎng)的目的不是想甩包袱，不挑擔(dān)子，不是想把教育任務(wù)轉(zhuǎn)嫁給各位家長(zhǎng)，而是為了家長(zhǎng)與老師聯(lián)手“作戰(zhàn)”，齊抓共管，讓他們的孩子更優(yōu)秀、更出色。只要打通了心靈壁壘，就沒(méi)有過(guò)不了的坎兒。正是由于堅(jiān)持一期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，及時(shí)指導(dǎo)與培訓(xùn)家長(zhǎng)，現(xiàn)在絕大部分家長(zhǎng)都成了我的好朋友。試想一下，如果把家長(zhǎng)培訓(xùn)出來(lái)，無(wú)論從教育的精力還是從教育的時(shí)間上看，效果都要比班主任一個(gè)人教育好得多。每次致信家長(zhǎng)，都有不少家長(zhǎng)附有回信。除了表達(dá)感激之情外，更多的是探討如何教育孩子的問(wèn)題，這反過(guò)來(lái)對(duì)我又是一種促進(jìn)。家長(zhǎng)望子成龍，盼女成鳳心切，如何幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夙愿，這也是值得每一位班主任深思的問(wèn)題。由于關(guān)系理順了，以后在信中提出要求時(shí)，家長(zhǎng)不但不會(huì)反感，而且會(huì)認(rèn)為這是班主任盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。如在初一第一學(xué)期期中考試之前，我發(fā)出了致家長(zhǎng)的第二封信。在信中我這樣寫(xiě)道：跨入中學(xué)的第一次大型考試至關(guān)重要，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生日后學(xué)習(xí)的積極性、自信心……如果第一次大型考試能夠大獲全勝，名列前茅，那將是個(gè)良好的開(kāi)端，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)步入良性循環(huán)。在強(qiáng)手如林的學(xué)生當(dāng)中，如果學(xué)生“大意失荊州”，他們往往會(huì)從此一蹶不振。遇到自制力較強(qiáng)的，也往往需要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的自信心修復(fù)期。為避免考試的“滑鐵盧”，我想懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，在迎考前的十天里，少些應(yīng)酬，少些娛樂(lè)，多陪陪您的孩子！他們需要你們的援手，需要你們的提點(diǎn)，需要你們并肩作戰(zhàn)，需要你們把關(guān)背記。有你們的愛(ài)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子們定會(huì)全力以赴，迎接考試！。由于言辭懇切，情深意長(zhǎng)，家長(zhǎng)讀后觸動(dòng)很大，紛紛努力。這樣家長(zhǎng)老師聯(lián)合起來(lái)，學(xué)習(xí)效果自然不差。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)僅僅是班主任提建議，讓家長(zhǎng)們?nèi)ケ粍?dòng)執(zhí)行，效果也不甚理想。經(jīng)綜合分析，不少家長(zhǎng)還是教育的門(mén)外漢，教育的方法、方式有些問(wèn)題。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，一味去責(zé)備家長(zhǎng)既不公平也不合理，關(guān)鍵在于想方設(shè)法加以改進(jìn)。有時(shí)我利用寫(xiě)作的特長(zhǎng)去采編一些教育名家的名言或教育孩子的精美短文，或推薦幾本好書(shū)給家長(zhǎng)，然后加上我的“一家之言”。這樣的特殊信件，他們也能欣然接受。除了集體致信之外，有時(shí)也給個(gè)別家長(zhǎng)寫(xiě)信或留言。如某些學(xué)生考前深感壓抑或?qū)W習(xí)某科方法不得竅門(mén)，家長(zhǎng)在家校聯(lián)系本上留言給我之后，我都會(huì)及時(shí)回復(fù)。利用寫(xiě)作這一特長(zhǎng)寫(xiě)信或留言給家長(zhǎng)成了我工作的一大亮點(diǎn)、一大特色。我認(rèn)為這一方式很有人情味兒，不斷改進(jìn)，相信會(huì)更受家長(zhǎng)的歡迎。
利用寫(xiě)作這一特長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展班主任工作，受益最大的是學(xué)生。我有寫(xiě)工作札記的習(xí)慣，經(jīng)常利用文章來(lái)進(jìn)行師生之間的超級(jí)鏈接。
在班級(jí)的大型活動(dòng)之前或之后，我一般都會(huì)寫(xiě)文章加以紀(jì)念。寫(xiě)完之后讀給學(xué)生來(lái)聽(tīng)，好幫助他們卸下包袱，勸慰他們東山再起，鼓勵(lì)他們?cè)賱?chuàng)輝煌……在廣播操比賽的前一晚，我寫(xiě)下了《像小飛俠一樣飛》。在籃球賽之后，我寫(xiě)下了《小荷才露尖尖角》……學(xué)生聽(tīng)了我的文章，都能坦然接受無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，都能及時(shí)平復(fù)躁動(dòng)的心靈，都能輕松放下思想的重負(fù)，都能正確面對(duì)眼前的成功……我用這一招輕而易舉地抓住了學(xué)生的內(nèi)心，讓師生之間更了解、更貼近了。除了及時(shí)寫(xiě)文章做好安慰工作或鼓勵(lì)工作之外，我還抓住契機(jī)，寫(xiě)了《讀家長(zhǎng)贈(zèng)詩(shī)有感》、《感謝詩(shī)人》《讀保證書(shū)有感》、《一場(chǎng)特殊的考試》、《聲音嘶啞之后》、《我愛(ài)我班》等一批特別富有激情的文章，學(xué)生聽(tīng)后唏噓不已，激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)然發(fā)現(xiàn)好的及時(shí)給予誠(chéng)摯表?yè)P(yáng)，不足的及時(shí)給予委婉批評(píng)，并用文章表達(dá)出來(lái)。這樣一來(lái)，就更能抓住學(xué)生的心了。美國(guó)成功大師卡耐基說(shuō)過(guò)：使一個(gè)發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)，是幫助他獲得成功。老師的贊美和鼓勵(lì)能極大地激起學(xué)生內(nèi)心深處成功的欲望，為此，我開(kāi)辟了人物專(zhuān)欄，寫(xiě)過(guò)不少歌頌和贊美學(xué)生的文章，如《老朱班長(zhǎng)》、《假洋鬼子周宇華》、《小才女鄢鑠印象記》、《逆風(fēng)天使張曉蕾》、《大義凜然的焦判官》……學(xué)生為能成為我筆下的主角而欣喜萬(wàn)分，感動(dòng)莫名。沒(méi)寫(xiě)到的同學(xué)也積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取成為我筆下的下一個(gè)主角。利用這些舉措就把學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在了我的周?chē)恕Ｈ欢�，如何抓住后進(jìn)生的心，這個(gè)話題卻是個(gè)永遠(yuǎn)的焦點(diǎn)。我國(guó)著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下或許有瓦特，你的冷眼中或許有牛頓，你的譏笑中或許有愛(ài)迪生�！睘榱颂嵝炎约翰粋筮M(jìn)生的自尊心、自信心，我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《體味“差生”》的文章，一是提醒自己切莫犯戴有色眼鏡看后進(jìn)生的毛病，同時(shí)也鼓勵(lì)了那些后進(jìn)生，讓他們知道老師也有自卑、苦惱的時(shí)候。一箭雙雕，何樂(lè)而不為呢？我發(fā)覺(jué)每次我有新作問(wèn)世，在朗讀的那天，師生的心走得更近，學(xué)生也更乖巧更懂事了。我想寫(xiě)工作日記這項(xiàng)道德長(zhǎng)跑我一定會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)樗淖饔檬悄敲疵黠@，給學(xué)生的震撼是那么巨大。為了學(xué)生我愿意將我的特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大。這對(duì)全班學(xué)生及對(duì)我個(gè)人都是有百利而無(wú)一弊的事情。
班主任應(yīng)該是一位充滿(mǎn)人性的美育家，以充滿(mǎn)美感的教育，讓學(xué)生在身心兩方面都得到美的提升，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、捕捉、領(lǐng)悟、品賞生活和藝術(shù)中的人性與美。一個(gè)對(duì)美敏感的人，其心靈、情感和行為自然會(huì)趨向高尚、純粹、道德、脫離低級(jí)趣味、摒棄輕浮粗糙。一位諳熟教育藝術(shù)，充滿(mǎn)美感的引路者，對(duì)孩子的一生的修養(yǎng)、能力乃至氣質(zhì)、品位的影響都是功不可沒(méi)的。利用寫(xiě)作特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“美”的教育，在潛移默化之中，讓學(xué)生各個(gè)方面都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步。
我會(huì)堅(jiān)持利用我的寫(xiě)作特長(zhǎng)去征服家長(zhǎng)與學(xué)生的心，我堅(jiān)信在班主任工作中“抓心”是首要工作。我會(huì)不斷反省、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，讓班主任工作別具一格，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、自己有更多的收獲……
工作計(jì)劃 篇8
同志們，百舸爭(zhēng)流，破浪者領(lǐng)航；千帆共進(jìn)，奮勇者當(dāng)先。20xx年的發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，各項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn)，美好前景催人奮進(jìn)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，為加速幸福婦幼建設(shè)步伐而努力奮斗！
一、指導(dǎo)思想
在綜合施治的基礎(chǔ)上，以醫(yī)院的公益性為立足點(diǎn)，突出醫(yī)院社會(huì)效益；以績(jī)效考核改革為驅(qū)動(dòng)，激發(fā)醫(yī)務(wù)人員工作積極性；以提高服務(wù)水平、醫(yī)療質(zhì)量和增加設(shè)備開(kāi)展新項(xiàng)目為抓手，提升醫(yī)院整體能力；以宣傳和營(yíng)銷(xiāo)為主要手段增加患者就診量，樹(shù)立醫(yī)院品牌。
二、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)和重點(diǎn)工作
1、內(nèi)科系統(tǒng)住院人次達(dá)到5288人次，同比增加15%，外科系統(tǒng)住院達(dá)到2345人次，同比增加20%，門(mén)診達(dá)67000人次，同比增加10%，手術(shù)例數(shù)達(dá)622人次，同比增長(zhǎng)20%，放射醫(yī)技收入722萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)15%，業(yè)務(wù)總收入3446萬(wàn)元，增加18%。
2、人員進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)：院內(nèi)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)30場(chǎng)次以上；
XX市以上業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)100人次以上；三至六個(gè)月以上進(jìn)修人員30人以上。
3、完善績(jī)效考核工作作為下半年亮點(diǎn)工作，抓好抓實(shí)。在認(rèn)真調(diào)研，縝密設(shè)計(jì)，廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上積極試點(diǎn)，全面推開(kāi)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)良好效果。
4、加大醫(yī)院宣傳營(yíng)銷(xiāo)力度，重塑景醫(yī)品牌。申請(qǐng)出版《XX縣人民醫(yī)院》刊物，電視宣傳，醫(yī)生下鄉(xiāng)義診，發(fā)展部下鄉(xiāng)宣傳，醫(yī)院彩頁(yè)宣傳品下鄉(xiāng)，聘請(qǐng)知名專(zhuān)家來(lái)院坐診等，聚人氣、增加病員，樹(shù)立景醫(yī)新形象。
5、全面進(jìn)行紀(jì)律整頓、行風(fēng)建設(shè)和服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力提升工作。堅(jiān)決剎住紀(jì)律散漫風(fēng)氣、糾正服務(wù)態(tài)度差的狀態(tài)。
6、購(gòu)置大型設(shè)備：64排螺旋ct、磁共振、dr、數(shù)字胃腸機(jī)、麻醉深度檢測(cè)儀、手術(shù)顯微鏡等；以設(shè)備為依托開(kāi)展新項(xiàng)目，促進(jìn)醫(yī)院業(yè)務(wù)收入新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
7、制定科室工作目標(biāo)，進(jìn)行綜合評(píng)分考核。促進(jìn)工作量、工作效率提高。
8、增收節(jié)支。在物品采購(gòu)、醫(yī)院維修、辦公支出、招待會(huì)議等方面嚴(yán)格控制，大幅度節(jié)省支出。
9、加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作。在傳染病防治、衛(wèi)生應(yīng)急、患者優(yōu)惠減免費(fèi)用等方面，落實(shí)政策，加大力度，體現(xiàn)醫(yī)院的公立性。
10、配合完成新建門(mén)診和住院病房樓的二次結(jié)構(gòu)改造、裝修、內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，督促建設(shè)中的布局、結(jié)構(gòu)和流程合理；積極完成大型醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置、安裝；實(shí)現(xiàn)醫(yī)院整體搬遷新大樓。
三、主要措施
1、下大力抓服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平。提高服務(wù)質(zhì)量是全院職工的工作，需要部門(mén)主抓，全院行動(dòng)。一是培養(yǎng)全體職工服務(wù)意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)到醫(yī)院服務(wù)水平對(duì)醫(yī)院形象、品牌、發(fā)展的極端重要性，自覺(jué)以良好的態(tài)度和服務(wù)能力服務(wù)患者；二是制定服務(wù)質(zhì)量規(guī)定，全院共同遵守，規(guī)范我們的行為，制約在服務(wù)態(tài)度方面存在的問(wèn)題；三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在規(guī)范化的舉止、用語(yǔ)、待人接物、著裝行為等方面按要求做好。四是主管院長(zhǎng)、科室領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)服務(wù)方面存在的問(wèn)題采取措施糾正，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。護(hù)理、醫(yī)療、醫(yī)技、窗口單位作為服務(wù)提升的重點(diǎn)單位先行一步， 這項(xiàng)工作要作為下半年重點(diǎn)工作去抓，切實(shí)抓出成效。
2、醫(yī)療質(zhì)量工作。醫(yī)務(wù)科要采取措施，把工作抓到位，切實(shí)提高科室人員的質(zhì)量意識(shí)、管理水平。一是督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行規(guī)定和制度，履行崗位職責(zé)，尤其是醫(yī)療核心制度；二是完善醫(yī)療安全防范機(jī)制，落實(shí)醫(yī)療不良事件預(yù)警和防范措施，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生或把醫(yī)療糾紛處理在萌芽、初期和基層，宣傳和落實(shí)《醫(yī)院醫(yī)療糾紛防范管理辦法》；三是每月對(duì)全院病例進(jìn)行抽查評(píng)比一次，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使病例質(zhì)量得到提升，全面提高醫(yī)療質(zhì)量；四是根據(jù)管理年考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院等級(jí)評(píng)審驗(yàn)收新標(biāo)準(zhǔn)，完善有關(guān)制度及相應(yīng)考評(píng)體系。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)能力。
3、護(hù)理工作。一是下半年主要以提高護(hù)理服務(wù)水平為重點(diǎn)工作，在服務(wù)理念、規(guī)范化用語(yǔ)、待人接物、精神風(fēng)貌方面有一個(gè)根本改變。加強(qiáng)護(hù)士服務(wù)能力方面培訓(xùn)，在標(biāo)準(zhǔn)會(huì)話、形體形象上下工夫改進(jìn)。二是繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量三級(jí)管理體系，堅(jiān)持執(zhí)行檢查、考評(píng)、反饋制度，確保各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新上崗護(hù)士、低年資護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)和考核。制定出護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，采取各種措施認(rèn)真組織落實(shí)。三是加強(qiáng)操作技能的培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作告知程序和溝通技巧，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好形象。
4、加強(qiáng)門(mén)急診管理。在努力改善門(mén)診設(shè)施條件，優(yōu)化服務(wù)流程，落實(shí)便民設(shè)施。在增強(qiáng)服務(wù)能力的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)落實(shí)《XX縣人民醫(yī)院120接診、轉(zhuǎn)診管理規(guī)定》。一是加強(qiáng)急診急救人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高診療水平和突發(fā)事件的應(yīng)急能力；二是落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格轉(zhuǎn)診審批程序；三是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)、司機(jī)培訓(xùn)教育，遵守醫(yī)院制度規(guī)定。
5、醫(yī)技工作。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)修，培養(yǎng)醫(yī)技業(yè)務(wù)骨干人才，增加醫(yī)技操作、診斷水平，為醫(yī)院搬遷后的醫(yī)技操作儲(chǔ)備人才，增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)技后勁；根據(jù)醫(yī)院發(fā)展要求積極新上設(shè)備，拓展檢查項(xiàng)目，提高醫(yī)院硬件水平。
6、行政后勤工作。下半年醫(yī)院實(shí)行“醫(yī)院科室綜合考核評(píng)分規(guī)定”，在行后科室重點(diǎn)推廣實(shí)行，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格考核，解決行后科室人員多，工作效率底的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)行后科室人員多工作者多獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)機(jī)制；教育行后人員樹(shù)立為一線、患者服務(wù)的意識(shí)和理念，在觀念上認(rèn)識(shí)到行后科室人員即是管理者，更是服務(wù)者，在服務(wù)理念上得到提高和升華。
7、預(yù)防保健和院內(nèi)感染工作：一是做好各類(lèi)傳染病防治篩查工作，對(duì)傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和登記，及時(shí)上報(bào)；二是建立符合條件的結(jié)核病門(mén)診并開(kāi)診；三是做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作，履行公立醫(yī)院的社會(huì)義務(wù)；四是采取有效措施控制院內(nèi)感染；五是加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收集、貯存、處置醫(yī)療廢物。
8、勞動(dòng)紀(jì)律行風(fēng)建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)：嚴(yán)格執(zhí)行新制定的《XX縣人民醫(yī)院職工勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定》，重點(diǎn)在監(jiān)督檢查上下工夫，常抓不懈，抓出成效。行風(fēng)建設(shè)主要在執(zhí)行制度，開(kāi)展患者滿(mǎn)意度調(diào)查方面把工作做實(shí)。
9、黨務(wù)工作：按照縣委要求抓好黨組理論中心組和黨員干部的學(xué)習(xí)，提升黨員干部政治素質(zhì)，完XX縣委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，充分展示黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用。
10、宣傳和營(yíng)銷(xiāo)工作：這項(xiàng)工作要專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各科室積極配合。辦好《XX縣人民醫(yī)院》刊物和“景醫(yī)健康園”、“XX縣醫(yī)院科主任”微網(wǎng)站；做好電視、彩頁(yè)、展架、櫥窗宣傳；開(kāi)展高質(zhì)量的醫(yī)療下鄉(xiāng)工作：下半年醫(yī)療下鄉(xiāng)不少于20次。下鄉(xiāng)工作中：保證足夠的時(shí)間，人員上要有科主任和主治以上醫(yī)生，發(fā)揚(yáng)敢于吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，真心貼近百姓，為基層服務(wù)，樹(shù)立XX縣醫(yī)院良好形象。抓好發(fā)展部工作，有戰(zhàn)果，出成效。
11、采取措施充分發(fā)揮主管院長(zhǎng)、科室主任主觀能動(dòng)性，主動(dòng)去想工作、干工作，真正形成齊抓共管的工作局面，全面推動(dòng)醫(yī)院的工作。給縣委政府、集團(tuán)特別是全院職工一個(gè)好的交代。
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