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【實(shí)用】工作計劃8篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀察能力。
三、具體工作措施
實(shí)驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
實(shí)驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
�。�1）實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
（2）在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
�。�3）在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗教學(xué)；
�。�4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗?zāi)芰Γ?/p>
（5）開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄表》、《學(xué)生分組實(shí)驗報告單》等相應(yīng)的書面材料；
�。�6）在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗?zāi)芰Α?/p>
材料歸檔
（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
�。�2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
�。�1）材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
�。�2）作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；
�。�3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
其他相關(guān)工作
�。�1）作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作；
�。�2）不足之處，另行補(bǔ)充。實(shí)驗室工作計劃化學(xué)實(shí)驗室工作計劃初中物理實(shí)驗室工作計劃
工作計劃 篇2
20××年全縣教育工作會議把“新教育實(shí)驗”列為年度十大實(shí)事之一，并選取十所小學(xué)作為試點(diǎn)學(xué)校，白蓮中心小學(xué)有幸被選為實(shí)驗學(xué)校之一，從20××年5月始開展實(shí)驗研究。為做好“新教育”實(shí)驗工作，特制定本實(shí)驗方案。
一、指導(dǎo)思想
以“新教育”實(shí)驗發(fā)起人朱永新教授關(guān)于“新教育”的系列理念為指導(dǎo)，以立足實(shí)際、穩(wěn)步推進(jìn)、注重過程、務(wù)求實(shí)效為原則，以絳縣等“新教育”實(shí)驗區(qū)的經(jīng)驗為借鑒，以追求一種幸福完整的教育生活為目標(biāo)，在教育局的精心指導(dǎo)和大力幫助下，通過兩年的實(shí)驗，讓師生享受“新教育”，讓“新教育”在白蓮中心小學(xué)生根、開花、結(jié)果。
二、實(shí)驗?zāi)繕?biāo)
經(jīng)過兩年的實(shí)驗，初步達(dá)成四大目標(biāo)：
�、鍖�(shí)驗學(xué)校：學(xué)校的辦學(xué)條件根本改善，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，基本滿足教育教學(xué)和后勤保障的需求，能夠為實(shí)驗的正常開展提供堅強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)驗開展的各項軟件資料詳實(shí)豐富，校園文化建設(shè)的水平大幅提升，有內(nèi)涵、有特色的文化校園初步建成，成為全縣農(nóng)村小學(xué)的一面靚麗旗幟。
�、鎸�(shí)驗教師：教師的課堂教學(xué)技能大幅提升，教育教學(xué)效率和質(zhì)量明顯提高，對“新教育”實(shí)驗各項活動的具體操作諳熟于心，專業(yè)發(fā)展取得階段性成果。職業(yè)理想進(jìn)一步明晰，敬業(yè)精神進(jìn)一步增強(qiáng)，職業(yè)幸福感得到培養(yǎng)和塑造，初步實(shí)現(xiàn)從實(shí)踐“新教育”到享受“新教育”的根本轉(zhuǎn)變，真正過一種幸福完整的教育生活。
�、鐚�(shí)驗學(xué)生：學(xué)生的課外知識大幅增加，學(xué)習(xí)生活更加豐富，學(xué)習(xí)成績得到提高，良好的行為習(xí)慣得到培養(yǎng)，個性得以張揚(yáng)，興趣得以培養(yǎng)，素質(zhì)得到得升，在校生活陽光幸福，并為終生發(fā)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
㈣實(shí)驗方法：創(chuàng)造性地把“新教育”的理念和其倡導(dǎo)的“六大行動”與白蓮中心小學(xué)具體實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步充實(shí)“新教育”內(nèi)涵，發(fā)展“新教育”理念，在實(shí)踐中形成操作性強(qiáng)的系列實(shí)驗方法，能夠為全縣范圍內(nèi)實(shí)驗的普遍開展提供借鑒和參考。
三、實(shí)驗項目
在實(shí)驗的探索起步階段，主要開展以下六項重點(diǎn)工作：
�、鍫I造書香校園
一是加大校園文化建設(shè)力度，結(jié)合教學(xué)樓加固和綜合樓建設(shè)，科學(xué)合理地搞好校園規(guī)劃，企劃學(xué)校文化建設(shè)的主旋律，加大凈化、綠化、美化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，同時培育教室文化和走廊文化，形成主題鮮明、氛圍濃郁、特色靚麗的校園文化氛圍。二是加強(qiáng)圖書室建設(shè)，擴(kuò)大規(guī)模、添置圖書和書柜、完善圖書借閱制度、提高圖書使用效益。三是開展教師讀書活動，制定讀書活動方案、開展讀書交流活動、適時進(jìn)行讀書驗收、加大讀書獎懲力度，培植教師讀書興趣。四是開展書香班級創(chuàng)建活動，精心設(shè)計教室文化、設(shè)置班級書柜、做細(xì)班級讀書規(guī)劃和學(xué)生個人讀書計劃、開展以“閱讀”為主
的豐富的班級活動，創(chuàng)建書香班級。五是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，添置設(shè)備、培訓(xùn)隊伍、豐富內(nèi)容、提高質(zhì)量、追求效益，讓校園廣播成為文化傳播的源泉。
�、鎺熒矊戨S筆
一是教師隨筆。教師在做好讀書筆記的基礎(chǔ)之上，要根據(jù)教育故事、教學(xué)反思、案例分析、個人感悟等寫教學(xué)隨筆。學(xué)校將制定統(tǒng)一的模板，設(shè)定教師專業(yè)發(fā)展的底線要求，并對教師個人的隨筆等實(shí)驗資料進(jìn)行統(tǒng)一整理歸檔。同時從各個層面鼓勵青年教師寫教育博客、教育論文，借助專業(yè)閱讀及專業(yè)寫作促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二是學(xué)生隨筆。學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下，寫讀書筆記、摘抄、日記、周記等，在實(shí)踐中培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作技能。學(xué)生的隨筆、日記等閱讀資料要?dú)w入學(xué)生個人成長記錄袋。三是開展表彰活動。學(xué)校通過定期舉辦教師讀書交流、學(xué)生讀書競賽、師生隨筆展覽、學(xué)期評選表彰等活動調(diào)動師生寫作熱情，檢查驗收師生共寫成效。
�、鐦�(gòu)筑理想課堂
一是創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究活動，在堅持已有教研做法及經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，廣泛開展集體備課、觀摩研討、校內(nèi)競賽、校際賽課等活動，提高活動參與面和活動效益，借助有效教研構(gòu)建理想課堂。二是積極爭取條件組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽窗外聲音，開闊教育視野、增長教學(xué)智慧，把外出培訓(xùn)作為教師成長的巨大動力，培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)科帶頭人。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行及時檢查指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的有效性。
�、杞ㄔO(shè)數(shù)碼社區(qū)
一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，添置電腦、接入光纖，將網(wǎng)線送至每一個辦公室、教室及教師宿舍。同時在主教學(xué)樓增設(shè)一電子備課室，為教師上網(wǎng)提供方便。二是完善網(wǎng)絡(luò)，組建校園局域網(wǎng)，將農(nóng)遠(yuǎn)室、電子備課室、電子圖書室等連成一體，實(shí)現(xiàn)在校園內(nèi)任一臺電腦上均可共享本校農(nóng)遠(yuǎn)、電子圖書及其它教學(xué)資源。三是建立教師的電子教學(xué)檔案，每一位教師的教學(xué)課件、隨筆、反思、博客及其它電子教學(xué)資料等都整理有序，隨時可以接受檢查。四是開設(shè)好信息技術(shù)課和興趣小組活動課，培養(yǎng)學(xué)生電腦操作的基本技能，讓信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)真正地走進(jìn)每一位學(xué)生甚至每一個家庭。
�、槌空b、午讀、暮省
一是明確誦讀內(nèi)容，學(xué)校將借鑒“新教育”“毛蟲與蝴蝶”階梯閱讀研究成果，編印誦讀校本教材，印發(fā)到每一位教師手中，讓師生有精選的內(nèi)容可誦。二是嚴(yán)格時間保障，學(xué)校將適當(dāng)調(diào)整作息時間，早上設(shè)置晨誦課，中午設(shè)置午讀課，課外時間安排輔導(dǎo)課，讓師生有時間可誦讀。三是定期交流研討，為了使誦讀不流于形式，漸趨實(shí)效性，學(xué)校將定期舉辦師生的誦讀研討活動、優(yōu)秀誦讀課展示活動、隨筆和日記展覽活動等，總結(jié)得失，交流經(jīng)驗。四是注重榜樣引領(lǐng)，通過在教師中開展晨誦教學(xué)評比與展示，在學(xué)生中開展故事會、誦讀知識競賽及誦讀之星評選等活動，評選榜樣、言說榜樣。
�、昝吭乱皇禄顒�
一是結(jié)合“新教育”實(shí)驗區(qū)經(jīng)驗和本校實(shí)際，修訂和完善每月主題活動內(nèi)容，制定活動方案和每月主題活動的實(shí)施方案。二是分班級開展“每月一事”的主題教育活動，學(xué)校結(jié)合升旗儀式、學(xué)生集會、校園廣播和櫥窗板報等進(jìn)行動員宣傳，班級要結(jié)合主題班隊會、實(shí)踐活動、品德教育、知識競賽等進(jìn)行深入落實(shí)。
四、實(shí)驗步驟
第一階段實(shí)驗時間為20××年4月——20××年8月
�、鍦�(zhǔn)備階段（20××年4月——20××年5月）。外出學(xué)習(xí)考察，開展教師培訓(xùn)，營造實(shí)驗氛圍，制定實(shí)驗方案，編印校本教材，召開啟動會議，做好實(shí)驗籌備，明確實(shí)驗要求，全力準(zhǔn)備實(shí)驗。
�、鎸�(shí)驗階段（20××年6月——20××年6月）。組織教師在學(xué)習(xí)中研究，在實(shí)踐中探索，在交流在提升，全
開展六項主要活動內(nèi)容的實(shí)驗工作。同時組織教師參與各種類型的研討與培訓(xùn)活動，到兄弟實(shí)驗學(xué)校交流學(xué)習(xí)，邀請專家到校指導(dǎo)實(shí)驗工作。定期就實(shí)驗進(jìn)展及效果開展研討與交流、反思與總結(jié)活動。按照“新教育”“行動就有收獲”的思路扎實(shí)地開展實(shí)驗工作。
�、缈偨Y(jié)階段（20××年7月——20××年8月）。對活動的各類資料進(jìn)行歸類整理，編印相關(guān)活動資料集，對一年的活動成效及方法進(jìn)行全面分析總結(jié)，邀請專家對實(shí)驗開展情況進(jìn)行指導(dǎo)與階段驗收，同時規(guī)劃第二階段實(shí)驗工作。
第二階段的實(shí)驗時間及內(nèi)容根據(jù)第一階段實(shí)驗情況及效果而定。
五、保障措施
1、組織保障。為使實(shí)驗工作有堅強(qiáng)的組織保障，學(xué)校成立課題領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：范國宇
成員：吳廣東、李朝輝、何濤、朱云
領(lǐng)導(dǎo)組成員定期召開實(shí)驗研討會，商討實(shí)驗的每一個細(xì)節(jié)，同時做好實(shí)驗的宣傳工作，為實(shí)驗開展?fàn)I造氛圍、明確方向、提供支持、做好服務(wù)。
2、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校將把資金使用重點(diǎn)向?qū)嶒灧较騼A斜，把有限的經(jīng)費(fèi)用在實(shí)驗開展上，確保實(shí)驗開展的各項支出，確保實(shí)驗開展所需的各種物質(zhì)供求，為實(shí)驗開展提供最堅強(qiáng)的金費(fèi)保障。
3、制度保障。為了高效地開展實(shí)驗，學(xué)校將對現(xiàn)行的制度進(jìn)行針對性地修改與完善，同時建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研討、表彰鼓勵等制度，劃定教師專業(yè)發(fā)展的底線標(biāo)準(zhǔn)。讓制度為實(shí)驗的開展保駕護(hù)航。
4、隊伍保障。學(xué)校將組織教師進(jìn)行經(jīng)常性、多層次、全覆蓋地培訓(xùn)，提高教師實(shí)驗開展的能力。同時積極爭取教育主管部門的支持和幫助，盡可能盤活隊伍，保障有一批勤于教學(xué)、精于實(shí)驗、樂學(xué)奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃的實(shí)驗隊伍。
5、思想保障�！耙獰o限相信學(xué)生與教師的潛力”是新教育倡導(dǎo)的理念，“過一種幸福完整的教育生活”是新教育認(rèn)定的目標(biāo)，因此，實(shí)驗過程中要高度重視師生的精神狀態(tài)，理順?biāo)枷胝J(rèn)識，倡導(dǎo)成功體驗，強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育，從而實(shí)驗“追尋理想，超越自我”。
工作計劃 篇3
一、反思第一學(xué)期高考備考情況
�。ㄒ唬┙�(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)，總結(jié)學(xué)生對知識掌握存在的問題。
1、知識基礎(chǔ)底子薄弱，各知識點(diǎn)掌握不透徹。
2、第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度太慢，非常被動，所以讓學(xué)生訓(xùn)練的時間很少，每周不能保證一次大訓(xùn)練，只保證一節(jié)課的小訓(xùn)練，結(jié)果每次大考中學(xué)生做題的速度太慢，包括優(yōu)秀學(xué)生都不能完整地做完一份試卷。
3、學(xué)生對知識的遺忘太快，復(fù)習(xí)到的知識點(diǎn)做題就得心應(yīng)手，但隔一段時間再做相應(yīng)的題目，學(xué)生又會感到陌生。
�。ǘ┝私饪荚囍袑W(xué)生非智力因素失分的情況
1、書面表達(dá)不規(guī)范，不夠端正
2、粗心大意，讀錯題（常把分子式看成是結(jié)構(gòu)式，把元素符號看成是元素名稱，把離子方程式看成是化學(xué)方程式，該寫單位的漏寫單位等等）
3、考試心理里恐懼、膽怯
4、時間緊迫，抄寫答案出錯
二、確立尖子生的培養(yǎng)名單
確定沖重點(diǎn)的學(xué)生5人（果紅陽、王懷樂、王雅靜、苗慧、張旭冉、潘非、段宏媛、譚佳、曹學(xué)強(qiáng)、左松宸）建立學(xué)生檔案，進(jìn)行成績跟蹤，定時、定點(diǎn)培優(yōu)，爭取本學(xué)科在高考中取得好成績。
三、最后三個多月的工作思路
在最后100多天的時間中，根據(jù)考試題型，加強(qiáng)題型的專題訓(xùn)練，突破考點(diǎn)。各類型專題訓(xùn)練思路如下：
1、選擇題訓(xùn)練思路（在每周綜合測試中完成）
每周在綜合測試中加強(qiáng)考點(diǎn)訓(xùn)練，高考考什么，就練什么；考多的，就多練；考少的，就少練；不考的，就不練。不可平均用力。重中之重是化學(xué)概念和理論部分。包括：氧化還原、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量、速率與平衡、電解質(zhì)、膠體、電化學(xué)、反應(yīng)熱等。努力克服困難，全部內(nèi)容一一過關(guān)。認(rèn)真研讀教材的亮點(diǎn)，關(guān)注物質(zhì)的俗名、用途，關(guān)注生活、生產(chǎn)、環(huán)境、科技、能源、資源、材料與試題的聯(lián)系。
選擇題訓(xùn)練把準(zhǔn)確率放在第一位，努力培養(yǎng)好習(xí)慣，好節(jié)奏（限時完成）。做題不要快，審題要細(xì)致，四個選項一一弄懂，爭取少失分。平時訓(xùn)練少用排除法，少猜答案。在訓(xùn)練中加強(qiáng)讀題訓(xùn)練，總結(jié)自身的弱點(diǎn)，一一設(shè)法改進(jìn)。選擇題得滿分是每一位同學(xué)的唯一目標(biāo)，不管你現(xiàn)在的水平是高是低。
2、實(shí)驗題訓(xùn)練思路（在三月份完成）
資料用的是自編的探究試題匯編。實(shí)驗題訓(xùn)練注重基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)，注重答題材的規(guī)范性及書寫的準(zhǔn)確性。注重知識點(diǎn)比較分析，注重歸納構(gòu)建成網(wǎng)。強(qiáng)化實(shí)驗設(shè)計訓(xùn)練，要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗?zāi)康�，設(shè)計裝置、儀器、試劑、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論等實(shí)驗的各個環(huán)節(jié)。培養(yǎng)和提高學(xué)生把所掌握的實(shí)驗知識活學(xué)活用的能力。注重實(shí)驗評價的訓(xùn)練。重視培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計數(shù)據(jù)處理表格的能力以及畫工作曲線，并從工作曲線中發(fā)現(xiàn)問題、分析原因或得出結(jié)論的能力。重視培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計對照實(shí)驗，控制實(shí)驗變量的能力，設(shè)計裝置圖，設(shè)計方案（重視綠色化學(xué)在實(shí)驗中的應(yīng)用，確保實(shí)驗成功的安全性。
3、無機(jī)化工題訓(xùn)練思路（在四月份中完成）
無機(jī)化工題訓(xùn)練支教會學(xué)生看流程圖，總結(jié)規(guī)律。整理一些典型材料給學(xué)生研讀，特別是圖表的閱讀（有關(guān)函數(shù)圖、反應(yīng)的過程圖）并會從圖表中尋找化學(xué)規(guī)律。幫助學(xué)生提高應(yīng)用化學(xué)原理、化學(xué)平衡原理、水解理論、物質(zhì)制備和分離的知識、晶體知識、綠色化學(xué)的觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)的視角分析實(shí)際生產(chǎn)中的各種問題的能力。介紹必要的化工術(shù)語和常識。簡介水的處理、煤、石油的加工、新材料的制備、金屬冶煉、綠色工藝等有關(guān)知識。
4、有機(jī)題訓(xùn)練思路（在四月份下旬至五月份上旬完成）
有機(jī)題訓(xùn)練加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，減少推斷題技巧訓(xùn)練。重視官能團(tuán)性質(zhì)的不同點(diǎn)和共同點(diǎn)，特別重視歸納細(xì)微的差別。重視有機(jī)方程式書寫的訓(xùn)練，練到絕不出錯。重視訓(xùn)練學(xué)生書寫同分異構(gòu)體的正確方法。重視有機(jī)物的檢驗與鑒別，重視有機(jī)合成及有機(jī)實(shí)驗的訓(xùn)練，特別重視新課程新的內(nèi)容有機(jī)官能團(tuán)的確認(rèn)。
除了突破各專題之外，還要結(jié)合兄弟學(xué)校一些信息進(jìn)行加工處理，讓學(xué)生重視幾次重要的模擬考試。爭取在100多天內(nèi)有新的突破。
5、回歸課本，查漏補(bǔ)缺，調(diào)節(jié)學(xué)生應(yīng)試心理（五月份下旬完成）
回歸課本只要讓學(xué)生重溫基礎(chǔ)知識，以填空的試題形式讓學(xué)生默寫。爭取在高考前基礎(chǔ)知識再次過關(guān)。特別強(qiáng)化新課程的新內(nèi)容。查漏補(bǔ)缺是針對3、4月份學(xué)生常出現(xiàn)錯誤的知識，或是冷點(diǎn)盲點(diǎn)知識進(jìn)行總結(jié)，還要關(guān)注20xx年新考綱與20xx年考綱的分析對比，新變化的內(nèi)容要進(jìn)行加工處理。
注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，適當(dāng)加壓、減壓，個別談心，跟蹤學(xué)生心理健康的發(fā)展，使學(xué)生高考前有最佳的應(yīng)試心理。
爭取在備課組成員的共同努力下，本學(xué)年高考有新的突破！
附詳細(xì)計劃表：
日期內(nèi)容
2月23日~3月8日物質(zhì)的組成分類和化學(xué)用語專題復(fù)習(xí)
氧化還原反應(yīng)專題復(fù)習(xí)
離反應(yīng)專題復(fù)習(xí)
3月9日~3月15日化學(xué)反應(yīng)中能量變化專題復(fù)習(xí)
化學(xué)基本概念（前四專題）專題測試與講評
原子的構(gòu)成和物質(zhì)結(jié)構(gòu)專題復(fù)習(xí)
元素周期表元素推斷題專題復(fù)習(xí)
3月16日~3月22日化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)平衡標(biāo)志專題復(fù)習(xí)
化學(xué)平衡圖像及簡單計算專題復(fù)習(xí)
電離平衡與溶液的PH專題復(fù)習(xí)
鹽類水解和離子濃度大小比較專題復(fù)習(xí)
3月23日~3月29日電化學(xué)基礎(chǔ)知識專題復(fù)習(xí)
NA在化學(xué)高考相關(guān)計算專題復(fù)習(xí)
化學(xué)基本理論專題測試與講評
非金屬元素及其化合物專題復(fù)習(xí)
3月30日~4月5日金屬元素及其化合物專題復(fù)習(xí)
無機(jī)推斷題專題復(fù)習(xí)
元素及其化合物專題測試與講評
有機(jī)反應(yīng)類型與有機(jī)物的性質(zhì)專題復(fù)習(xí)
4月6日~4月12日有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)及同分異構(gòu)專題復(fù)習(xí)
有機(jī)推斷與合成專題復(fù)習(xí)
有機(jī)信息題專題復(fù)習(xí)
有機(jī)化學(xué)專題測試與講評
4月13日~4月19日化學(xué)實(shí)驗基本操作專題復(fù)習(xí)
物質(zhì)的檢驗、分離和提純專題復(fù)習(xí)
離子型推斷題專題復(fù)習(xí)
物質(zhì)的性質(zhì)及氣體制備實(shí)驗專題復(fù)習(xí)
4月20日~4月26日定量實(shí)驗專題復(fù)習(xí)
實(shí)驗設(shè)計與評價
高中所有重要演示學(xué)生實(shí)驗的重現(xiàn)（光盤錄播）
化學(xué)實(shí)驗專題測試與講評
4月27日~5月3日選擇題小題訓(xùn)練
5月4日~5月10日與元素周期表有關(guān)推斷題小題訓(xùn)練
與元素化合物知識相關(guān)推斷題小題訓(xùn)練
5月11日~5月17日有機(jī)合成與推斷題小題訓(xùn)練
化學(xué)實(shí)驗專題訓(xùn)練
5月18日~5月24日化學(xué)計算思維方法專題小題訓(xùn)練
高考規(guī)范解題例析
5月25日~5月31日理綜強(qiáng)化模擬
6月1日~6月5日理綜訓(xùn)練（一套）與回歸梳理
工作計劃 篇4
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導(dǎo)教職工開展爬山等健身運(yùn)動。根據(jù)學(xué)校工會計劃并提請學(xué)校行政審定，組織教職工開展登山活動和春游活動，具體事項安排如下：
一、活動地點(diǎn)：xxxx
二、活動時間：星期日一天時間
三、參加對象：全體教職工
四、活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學(xué)校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次春游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內(nèi)參加登山人數(shù)的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。
五、幾點(diǎn)要求及工作
1、參加春游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負(fù)責(zé)(行政人員分散到各組)，每組由組長負(fù)責(zé)，一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7：50從學(xué)校出發(fā)，請教職工穿便于登山運(yùn)動的鞋。
2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動，相互關(guān)照。各負(fù)責(zé)人注意清點(diǎn)人數(shù)和乘車安全，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。注意不得損毀當(dāng)?shù)厣�、竹林及竹筍，嚴(yán)禁在山上林區(qū)生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負(fù)責(zé)安排好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活，準(zhǔn)備適當(dāng)藥品，備用飲水。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
遵循高中素質(zhì)教育的基本原則：育人第一，升學(xué)第二。全面貫徹高中生物課程的基本理念；
�。�1）提高生物科學(xué)質(zhì)量
�。�2）面向所有學(xué)生
�。�3）倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)
�。�4）注意與生活實(shí)踐的聯(lián)系。
這學(xué)期教研室布置的任務(wù)是教必修生物1—《遺傳與進(jìn)化》。我們的計劃是在成功完成任務(wù)的同時實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、首先，盡量培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，讓學(xué)生主動參與課堂，自主學(xué)習(xí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)方法是成功的前提，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)生的一生。要教會學(xué)生了解生物學(xué)的特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)生物學(xué)的`獨(dú)特方法，“授人以魚”。
3、全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)，使學(xué)生掌握生物基礎(chǔ)知識，為培養(yǎng)學(xué)生能力打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，將探究教學(xué)與課堂教學(xué)相結(jié)合，可以提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。盡量開放整個實(shí)驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)驗?zāi)芰�。注重生物知識與生活和生產(chǎn)實(shí)踐的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)移和應(yīng)用知識的能力。
5、注重核心概念的教學(xué)。核心概念對學(xué)生知識的概括和應(yīng)用起著重要的作用，因此有必要加強(qiáng)核心概念的教學(xué)。
這學(xué)期我們學(xué)校高一生物老師充實(shí)了，有兩位生物老師承擔(dān)了生物教學(xué)的任務(wù)，可以說壓力很大。為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們生物備課組將加強(qiáng)集體備課，沒有集體備課的課將不參加。平時要加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)，保證能準(zhǔn)確掌握教材，少走彎路。
目前我校在校生約530人，男女比例接近1： 1，教學(xué)班10個，其中文化班8個，藝體班2個，每人5個班。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，但總的來說，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，智力尚可，自主性弱，缺乏學(xué)習(xí)方法。
二、完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施
1、加強(qiáng)集體備課：每周一次，有大組備課：確定下周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、習(xí)題（考慮學(xué)生實(shí)際，讓不同層次的學(xué)生做不同的試題）和作業(yè)情況；協(xié)調(diào)各班進(jìn)度；反饋上周每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)完成情況；安排下周的觀察課，評課的時間和地點(diǎn)。
2、改進(jìn)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性：每節(jié)課找兩個生物學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)，然后進(jìn)行總結(jié)，介紹給學(xué)生選擇適合自己的方法；教師要在教材中挖掘出與學(xué)生生活密切相關(guān)的地方，提高學(xué)生的興趣；教師要提高自己的教學(xué)藝術(shù)（提高語言表達(dá)能力和語言感染力）。
3、加強(qiáng)學(xué)生生物實(shí)驗?zāi)芰Γ赫n堂上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，講解操作項目，課后讓學(xué)生自主完成實(shí)驗（老師提前準(zhǔn)備實(shí)驗材料，學(xué)生周六周日去實(shí)驗室做實(shí)驗）。
4、自我發(fā)展：這學(xué)期除了完成上級機(jī)關(guān)和學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還會通過報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的能力。此外，我積極參與
這學(xué)期我在高一710班擔(dān)任生物老師。為了適應(yīng)新課改下教學(xué)工作的要求，我從各方面對自己提出了嚴(yán)格的要求，積極向老教師請教，結(jié)合學(xué)校和我所教班級學(xué)生的實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。并且注重學(xué)科的滲透，課堂教學(xué)可以聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，營造民主、平等、和諧、和諧的氛圍，體現(xiàn)他們幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生享受和學(xué)好。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。及時糾正作業(yè)，做好重新審批工作。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文總結(jié)了這一學(xué)期的教學(xué)工作，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)過去，促進(jìn)教學(xué)工作上一個臺階。
首先，我經(jīng)常利用各種相關(guān)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)資源、書籍、報刊雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展趨勢，收集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊教學(xué)視野和思維。在公開課的課件中，我使用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué)，激發(fā)學(xué)生上課的興趣，引導(dǎo)學(xué)生提問、探究、解決問題的實(shí)驗操作能力。在我的教學(xué)中，我也鼓勵學(xué)生收集關(guān)于生物的問題，開辟一個可以相互交流、討論、相互關(guān)注的世界。通過這樣的數(shù)據(jù)交互，課堂教學(xué)與社會生活相聯(lián)系，體現(xiàn)了生物學(xué)的社會性。同時，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備課，還要為教學(xué)方法準(zhǔn)備教材。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計班級類型，制定擬采用的教學(xué)方法。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
一直以來，我校以培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面的少先隊員為目標(biāo)，積極開展創(chuàng)建“廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”活動，努力讓隊部室成為隊員的溫馨家園，使少先隊工作活動陣地建設(shè)翻開了新的一頁，為提升隊員們開展隊活動的自主性與創(chuàng)造性提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)和措施：
1、建好隊部室，讓少先隊教育陣地常規(guī)。
隊部室是少先隊員學(xué)習(xí)少先隊知識的場所，也是隊干工作，學(xué)習(xí)，會議的地方。隊部室由學(xué)校大隊委員會負(fù)責(zé)管理，切實(shí)做好隊部室管理工作。充分發(fā)揮隊部室、紅領(lǐng)巾廣播站、儀仗鼓號隊、閱覽室、文化長廊和紅領(lǐng)巾耕作基地等紅領(lǐng)巾陣地的教育作用，讓隊員在豐富多彩的文化氛圍中健康快樂地成長。
2、管好隊部室，讓少先隊組織管理制度化。
隊部室不僅要設(shè)施齊全，設(shè)計美觀，更要發(fā)揮應(yīng)有的作用，增添陣地的凝聚力，增添隊員們的自豪感和歸屬感。隊部扎實(shí)規(guī)范的組織建設(shè)和完善的制度為隊工作開展提供了有力保障。大隊建立健全了組織機(jī)構(gòu)，重視專業(yè)化的隊伍建設(shè)，分別是能干務(wù)實(shí)的校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍、各有專長的校外輔導(dǎo)員隊伍和朝氣蓬勃的少先隊干部隊伍，每年評選表彰先進(jìn)，定期召開少代會。
隊干通過民主投票選舉產(chǎn)生，實(shí)行自主管理模式。隊干們積極參加各級隊干培訓(xùn)和少年雛鷹夏令營活動進(jìn)行能力鍛煉，并與中隊輔導(dǎo)員一起制訂建立了隊干部民主選舉制度、輔導(dǎo)員與隊干部培訓(xùn)管理辦法等系列方案制度。
在管理中，我們組織隊員，不斷完善隊部室管理制度，規(guī)范檔案資料的收集、整理、建檔，為各中隊提供資料查詢與借閱，為各中隊開展活動提供幫助與支持，讓隊部室成為隊組織的宣傳陣地和隊員的課余活動陣地。隊部室管理除了日常的值日制度，我們還將隊部的儀器與設(shè)施也分到隊干部具體包干，責(zé)任到人，使隊日常工作清晰、明確，讓隊員們感受到作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，使隊員們真正成為隊部工作組織的小主人。
3、用好隊部室，讓少先隊特色活動系統(tǒng)化。
隊部室為輔導(dǎo)員與隊員開展隊活動提供指導(dǎo)與幫助。隊員們爭取了家長的支持和輔導(dǎo)員的配合，積極開展了豐富多彩、有特色、有成效的傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新實(shí)踐體驗活動，在快樂中成長。
三、工作具體安排：
二月份：
1、建立隊部室管理制度，做好器材數(shù)目核實(shí)登記。
2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修。
3、做好隊部室衛(wèi)生清潔。
三月份：
1、搞好場室清潔，按要求擺放好場室物件。
2、對隊部室進(jìn)行常規(guī)檢查。
3、做好器材借用登記，歸還時檢查數(shù)量和有無損壞。
四月份：
1、定期清點(diǎn)器材，做到賬目相符。
2、對損壞的器材進(jìn)行上報登記。
3、按時參加管理員會議。
五月份：
1、繼續(xù)搞好場室清潔。
2、檢查器材使用登記。
六月份：
1、進(jìn)行器材檢查，清點(diǎn)數(shù)目，資料歸檔。
工作計劃 篇7
主要工作如下：
一、創(chuàng)新教育管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)分制改革試點(diǎn)
1.擬訂學(xué)分制改革的基礎(chǔ)性制度。涉及學(xué)分制管理、學(xué)籍管理、學(xué)生跨校學(xué)習(xí)課程學(xué)分認(rèn)定及成績轉(zhuǎn)換管理、學(xué)分制改革實(shí)施方案等基礎(chǔ)性政策制度,做好學(xué)分制改革的基礎(chǔ)制度建設(shè)工作，依托試點(diǎn)學(xué)院、“雙百工程”實(shí)驗班以及“卓越計劃”試點(diǎn)專業(yè)和試點(diǎn)班，開展學(xué)分制改革的試點(diǎn)。
2.推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新強(qiáng)校工程，完善教學(xué)管理機(jī)制。繼續(xù)圍繞海洋人才協(xié)同培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)開放在線課程建設(shè)的教學(xué)管理、海洋應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)評估等方面完善教學(xué)建設(shè)與管理機(jī)制。貫徹實(shí)施協(xié)同育人平臺、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)、卓越人才培養(yǎng)計劃、基于網(wǎng)絡(luò)課程資源的課程建設(shè)與課程教學(xué)等管理辦法。從學(xué)生、教師和管理干部三個角度完善拔尖人才選拔、課內(nèi)教學(xué)與課外活動的激勵與約束機(jī)制。
二、專業(yè)建設(shè)
1．以“一本專業(yè)”為抓手切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。組織一本招生專業(yè)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善教學(xué)大綱，切實(shí)改革教學(xué)方式方法改革。
2.立項一批綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)）建設(shè)項目。對已往應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)建設(shè)等質(zhì)量工程項目開展年度績效檢查，支持國家和省級特色專業(yè)建立專業(yè)教學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)教學(xué)隊伍、實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)和專業(yè)綜合改革，提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。
3．支持相關(guān)專業(yè)開展人才協(xié)同培養(yǎng)改革。支持各專業(yè)開展專業(yè)調(diào)研，制訂和完善專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與政府部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)活動。支持各專業(yè)與境外知名大學(xué)開展學(xué)生交流、教師訪學(xué)和專題研討培訓(xùn)活動，培養(yǎng)具有國際化視野的高素質(zhì)人才。
4．制訂“十三五”本科教學(xué)與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織各教學(xué)單位制訂本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
三、課程建設(shè)
1．加強(qiáng)“六課堂”建設(shè)，深化教育教學(xué)綜合改革。要完善“六課堂”綜合教育體系，將社會主義核心價值觀教育、思想品德教育、愛國主義教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和法治教育與學(xué)生知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。其中，第一課堂重點(diǎn)鼓勵理論教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化啟發(fā)式與互動式教學(xué)；第二課堂重點(diǎn)支持實(shí)驗課、實(shí)習(xí)（設(shè)計）課開展改革，建立包括自主學(xué)習(xí)、專項訓(xùn)練、總結(jié)交流和專題討論等環(huán)節(jié)的學(xué)思結(jié)合、知行合一的課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式；第三課堂活動重點(diǎn)開展校園文化和創(chuàng)新實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)；第四課堂依托實(shí)踐教學(xué)基地，重點(diǎn)開展校外專業(yè)實(shí)踐和社會實(shí)踐；第五課堂重點(diǎn)支持各單位及專業(yè)實(shí)施海外研修計劃，支持教師和學(xué)生赴境外知名大學(xué)學(xué)習(xí)和交流；第六課堂以精品課程為載體，重點(diǎn)打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，推動MOOC和混合式教學(xué)改革，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
2．加強(qiáng)課程教學(xué)基本制度建設(shè)。組織完善課程教學(xué)大綱（含課程考核大綱），通過校園網(wǎng)向全校教師和學(xué)生公布。
3.修訂完善《xx海洋大學(xué)精品資源共享課建設(shè)管理辦法》。立項支持現(xiàn)有校級精品課程進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級，培育省級以上精品資源共享課程和精品視頻公開課程，不斷提高我校課程建設(shè)的水平，擴(kuò)大我校影響力。
4．啟動慕課建設(shè)項目立項工作。出臺開放在線課程（又稱“慕課”、“MOOC”）建設(shè)及教學(xué)實(shí)施管理辦法，規(guī)范在線開放課程自主建設(shè)、引進(jìn)利用及相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。繼續(xù)引進(jìn)使用校外優(yōu)質(zhì)慕課資源，啟動慕課建設(shè)項目，支持教師建設(shè)10門左右的校本慕課；探索基于大規(guī)模在線開放課程資源的教學(xué)新機(jī)制，支持教師探索幕課教學(xué)模式和學(xué)生利用幕課平臺自主學(xué)習(xí)模式，支持教師開展課堂教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)改革，探索研究式、啟發(fā)式、討論式、案例式教學(xué)模式。
5.重點(diǎn)支持公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課開展課程資源建設(shè)和教學(xué)改革。支持引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)在線課程資源，完善過程性學(xué)習(xí)評價和終結(jié)性學(xué)習(xí)評價相結(jié)合的課程考核模式，引進(jìn)課程建設(shè)平臺和考試管理平臺，建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)共享資源網(wǎng)和基于網(wǎng)絡(luò)的課程考試平臺，支持教師建立試題庫，完善課程考核環(huán)節(jié)，改革課程考核方式形成具有我校特色的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源、課程網(wǎng)絡(luò)考試平臺。
6．加強(qiáng)教材建設(shè)和管理。修訂教材建設(shè)與使用管理辦法，出臺西方原版教材使用管理辦法；立項一批校級教材建設(shè)項目；支持教師參加國家規(guī)劃教材和省部級規(guī)劃教材編寫；支持教師編寫實(shí)驗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；資助教師編寫出版特色教材。成立教材使用審查委員會，對特殊教材（西方原版教材、主要公共課教材）使用進(jìn)行審核，加強(qiáng)對教材使用計劃的管理，確保教學(xué)使用正版、優(yōu)質(zhì)教材。
四、實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
1．組織召開全校實(shí)踐教學(xué)改革研討會，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立與專業(yè)教育相結(jié)合，貫穿于人才培養(yǎng)始終的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。支持各教學(xué)單位結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，分專業(yè)研究制定實(shí)踐教學(xué)改革方案，優(yōu)化實(shí)驗、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)方案，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式。
2.完善創(chuàng)新學(xué)分管理辦法，建立涵蓋科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽、社會實(shí)踐、社團(tuán)活動在內(nèi)的創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)證體系，建立創(chuàng)新學(xué)分與公選課、專業(yè)選修課替代機(jī)制。
3．支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。組織20xx年校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目任務(wù)書簽訂工作。做好歷年大創(chuàng)項目經(jīng)費(fèi)劃撥、使用審核和結(jié)題驗收審核工作。組織歷年大創(chuàng)項目成果展示。啟動20xx年校級大創(chuàng)項目的申報工作。培育“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)作品大賽和創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目。
4．支持相關(guān)單位舉辦學(xué)生學(xué)科專業(yè)競賽和學(xué)習(xí)競賽。支持農(nóng)學(xué)院承辦全省農(nóng)林學(xué)科專業(yè)競賽，支持外國語學(xué)院、理學(xué)院和實(shí)驗教學(xué)部圍繞全校性學(xué)科基礎(chǔ)課舉辦各種類型學(xué)習(xí)競賽，支持各專業(yè)學(xué)院開展各種專業(yè)技能大賽，形成“一院一品牌”的競賽格局。支持舉辦大學(xué)生創(chuàng)新論壇和優(yōu)秀論文（作品）展示。
5．設(shè)立海大大講堂。立項支持各教學(xué)單位面向本科生舉辦學(xué)術(shù)講座，面向教師舉辦教學(xué)能力發(fā)展講座。
6．做好畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作。發(fā)布20xx屆本科生畢業(yè)論文相關(guān)工作的安排，指導(dǎo)各學(xué)院管理員將20xx屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入論文檢測系統(tǒng)；完成公開發(fā)表優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織編印工作；發(fā)放優(yōu)秀論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師獎金。
7．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)。支持9個專業(yè)建設(shè)協(xié)同育人平臺，支持相關(guān)專業(yè)依托國家特色專業(yè)和國家級實(shí)踐教學(xué)基地與社會企事業(yè)單位合作，培育省級協(xié)同育人平臺。完善實(shí)踐教學(xué)基地績效管理辦法，支持相關(guān)專業(yè)以課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)為重點(diǎn)，匯聚社會資源，探索校企合作培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力新模式；會同相關(guān)部門，開展省級和校級實(shí)驗教學(xué)示范中心建設(shè)，培育國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心。
8.促進(jìn)完善大學(xué)生學(xué)業(yè)支持中心建設(shè)。完善輔導(dǎo)員、班主任及任課教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)制，建立學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)平臺，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)展能力。
五、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
1．組織1-2場教學(xué)改革專題報告會，提高教師課程建設(shè)能力和教學(xué)改革能力。
2．組織專業(yè)首席教師、精品課程負(fù)責(zé)人和教學(xué)管理骨干開展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升專業(yè)課程建設(shè)與管理能力。
3．組織全校中青年教師教學(xué)授課觀摩競賽活動，促進(jìn)提高教師教學(xué)技能。
4．組織開展教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評選。根據(jù)《xx海洋大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量評價與管理辦法（試行）》（校教務(wù)〔20xx〕6號），制訂第八屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評選方案，組織第八屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評選工作。組織20xx年度“先進(jìn)教學(xué)單位”評選工作。
5．遴選校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。會同人事處做好優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的評選立項工作。支持優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊以特色專業(yè)、精品課程、特色教材、實(shí)驗教學(xué)示范中心和實(shí)習(xí)基地等項目為抓手，開展教學(xué)改革與建設(shè)，探索優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊培育與管理機(jī)制。
6．協(xié)助學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會開展工作。組織完善教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)院教授委員會及專業(yè)建設(shè)委員會研究審議教學(xué)工作機(jī)制，完善教學(xué)督導(dǎo)工作機(jī)制，支持國家和省級教學(xué)指導(dǎo)委員會成員工作，積極參與省級教學(xué)管理學(xué)會和應(yīng)用型本科教務(wù)聯(lián)盟工作，發(fā)揮教授在教學(xué)建設(shè)和管理中的作用。
7.做好主講教師資格審查，參與教學(xué)單位新進(jìn)教師試講面試工作。
8.分別組織教學(xué)骨干赴美國和臺灣地區(qū)圍繞教學(xué)能力發(fā)展進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和交流。
六、教育教學(xué)研究與改革
1．組織校級教學(xué)成果獎評選。完善校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎評選標(biāo)準(zhǔn)，完成校級優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎的評選，從中推薦優(yōu)秀項目申報第八屆xx省教育教學(xué)（高等教育）成果獎。
2．組織召開全校教學(xué)工作會議，推進(jìn)學(xué)分制及多樣化人才培養(yǎng)改革。
3.支持各教學(xué)單位召開校（所、院）企合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才專題研討會，研究解決人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問題。
4.承辦xx省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會學(xué)籍管理分會成立大會及學(xué)籍專題培訓(xùn)研討。
5．做好校級和省級教育教學(xué)改革項目結(jié)題驗收審核、經(jīng)費(fèi)使用審核和績效考核；組織20xx年優(yōu)秀教研教改論文獎金發(fā)放工作。
七、人才培養(yǎng)模式改革
1．深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革。以應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范專業(yè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地和協(xié)同育人平臺建設(shè)為契機(jī)，支持相關(guān)專業(yè)開展卓越海洋人才、卓越農(nóng)林人才、卓越法律人才、卓越文科人才和卓越工程師計劃，支持相關(guān)專業(yè)開展國內(nèi)外交流與合作。支持各專業(yè)成立校企合作委員會，吸納企業(yè)、行業(yè)及政府官員參與人才培養(yǎng)目標(biāo)與方案制訂、人才培養(yǎng)過程和人才培養(yǎng)質(zhì)量評價。完善卓越計劃試點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織做好20xx級“卓越計劃”試點(diǎn)班招生、班主任及導(dǎo)師的遴選工作。
2．推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)開設(shè)“雙百工程”實(shí)驗班，組織做好20xx年“雙百工程”實(shí)驗班的招生、班主任及導(dǎo)師的遴選工作；組織20xx級“雙百工程”實(shí)驗班和“卓越計劃”試點(diǎn)班學(xué)生的淘汰與增補(bǔ)。組織做好雙百學(xué)生公共任選課開設(shè)、會同相關(guān)部門做好20xx、20xx級“雙百工程”實(shí)驗班和“卓越計劃”試點(diǎn)班學(xué)生開展素質(zhì)拓展活動。完善班主任工作職責(zé)和相關(guān)工作量考核標(biāo)準(zhǔn)，完善“雙百工程”和“卓越計劃”相關(guān)教學(xué)管理制度；完善優(yōu)秀本科生面試推薦就讀研究生機(jī)制，完善考研、考公務(wù)員輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)制，培養(yǎng)拔尖人才。
3．深化復(fù)合型人才培養(yǎng)改革。學(xué)期初組織雙學(xué)位、第二專業(yè)招生工作。完善“雙學(xué)位、輔修專業(yè)”跨學(xué)科培養(yǎng)人才機(jī)制，培養(yǎng)具有跨學(xué)科專業(yè)能力和素養(yǎng)的復(fù)合型人才。
4．支持試點(diǎn)學(xué)院開展人才培養(yǎng)綜合改革。依托省級和校級各類型人才培養(yǎng)實(shí)驗區(qū)建設(shè)項目，支持試點(diǎn)學(xué)院完善教學(xué)管理機(jī)制，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，優(yōu)化教學(xué)資源配置，建立教學(xué)激勵與約束機(jī)制；支持相關(guān)專業(yè)確定科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)活動，吸納優(yōu)質(zhì)教育資源開展人才培養(yǎng)綜合改革，充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。
5．積極參與涉海高校聯(lián)盟建設(shè)。積極參加地方高校、涉海高校聯(lián)盟活動，推動聯(lián)盟成員學(xué)校在資源共享、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、學(xué)生互派、課程互選等方面開展交流與合作。
八、教學(xué)管理
1．加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行制度建設(shè)。制訂《xx海洋大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》、《xx海洋大學(xué)課堂教學(xué)管理辦法》等制度。根據(jù)學(xué)校即將出臺的“學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定”，擬訂適合我校學(xué)分制辦學(xué)的《課程管理考核辦法》，滿足學(xué)分制制度下的學(xué)生課程考核。完善校、院、系三級教學(xué)管理責(zé)任體系，建立教學(xué)單位評估、專業(yè)評估和課程評估及激勵與約束機(jī)制。
2．加強(qiáng)教務(wù)考務(wù)管理。完善教務(wù)綜合系統(tǒng)功能，細(xì)化學(xué)籍、排課、選課、考試管理流程和規(guī)程，完善教務(wù)考務(wù)工作校院二級管理制度，明確教務(wù)考務(wù)二級管理責(zé)任。認(rèn)真做好下學(xué)期排課、開學(xué)初新生選體育課、期末公選課組織工作，學(xué)生課表維護(hù)、畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)相片采集等工作。做好本科教學(xué)工作量的核算，組織開學(xué)初補(bǔ)（緩）考、期末考試以及英語、日語、計算機(jī)等國家級等級考試等工作。
3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。狠抓課堂教學(xué)、實(shí)驗實(shí)習(xí)教學(xué)和畢業(yè)論文（設(shè)計）等環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)課堂考勤、作業(yè)、實(shí)驗實(shí)習(xí)報告和試卷抽查，引導(dǎo)教師嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；通過主題班會形式學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制抄襲和作弊不良行為。堅持教學(xué)檢查，加強(qiáng)監(jiān)考和巡考工作，及時通報先進(jìn)事跡和處理作弊抄襲等不良行為。
4．加強(qiáng)教育教學(xué)管理信息化建設(shè)。（1）在綜合教務(wù)管理系統(tǒng)上開發(fā)應(yīng)用教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模塊和學(xué)生評教體系；（2）升級學(xué)生成績單自助打印系統(tǒng)功能，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)生在“學(xué)生自助服務(wù)系統(tǒng)”打印英文在讀證明、英文成績單的服務(wù)功能；（3）引進(jìn)試題庫建設(shè)與在線考試管理系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡(luò)考試平臺及題庫建設(shè)，選擇少部分適合我校采取網(wǎng)上考核的公共課做為試點(diǎn)考核課程；（4）完成質(zhì)量工程網(wǎng)站升級及改造，建設(shè)xx海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量工程項目申報、評審、成果展示與管理平臺；（5）引進(jìn)學(xué)生課堂教學(xué)應(yīng)答互動電子系統(tǒng)；（6）收集教師和學(xué)生對現(xiàn)行綜合教務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的意見建議，與正方公司協(xié)調(diào)解決完善系統(tǒng)需求；（7）協(xié)助網(wǎng)教不斷完善服務(wù)器，盡量解決負(fù)載均衡的問題。
九、教學(xué)評估與質(zhì)量監(jiān)控
1．啟動專業(yè)評估。根據(jù)《xx海洋大學(xué)本科專業(yè)評估工作方案》（教務(wù)〔20xx〕49號）開展專業(yè)評估，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，建立專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升長效機(jī)制。
2.啟動課程評估。根據(jù)《xx海洋大學(xué)本科課程教學(xué)評估工作方案》（校教務(wù)〔20xx〕48號），組織學(xué)院每個專業(yè)每年對5-8門課程進(jìn)行評估，從中遴選優(yōu)秀課程立項建設(shè)，培育學(xué)校精品資源共享課程。
3．開展各教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評估。開展課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)效果評估。對所有的課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)效果進(jìn)行評估；按學(xué)院分專業(yè)發(fā)布課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)評教報告，指導(dǎo)各單位進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。加大學(xué)生評教結(jié)果反饋及整改力度。完成學(xué)生對課堂教學(xué)、實(shí)驗、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)、結(jié)業(yè)論文（設(shè)計）、教材選用的評教工作，并完成參評課程學(xué)生評教數(shù)據(jù)匯總分析，對于評教分?jǐn)?shù)較低的教師及時反饋相關(guān)學(xué)院和教學(xué)督導(dǎo)組，督促學(xué)院跟蹤調(diào)查，建議督導(dǎo)針對聽課，采取有效措施幫助提高教學(xué)水平。堅持在教務(wù)處網(wǎng)頁通報評教結(jié)果，加大評教結(jié)果的通報力度。
4.統(tǒng)籌20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量年度報告編制與發(fā)布工作。10月份完成《xx海洋大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告》及其支撐數(shù)據(jù)發(fā)布及向省廳報送工作。通過編制本科教學(xué)質(zhì)量年度報告，完善學(xué)校和學(xué)院、教學(xué)系、教師以及學(xué)生教學(xué)信息收集、評價機(jī)制。
5.本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。根據(jù)省廳要求，組織完成20xx年我校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集、匯總及上報工作。以此為契機(jī)，完善學(xué)校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，為加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量保障工作提供有效信息。
6.在學(xué)生評教基礎(chǔ)上，通過督導(dǎo)和專家評教、單位評教、職能部門審查以及授課競賽等環(huán)節(jié)，評選出50名左右教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵。
7.開展常規(guī)教學(xué)檢查和專項教學(xué)檢查。組織做好開學(xué)第一周和新生上課第一周的教學(xué)秩序檢查，節(jié)假日前后教學(xué)檢查，每周日常教學(xué)秩序抽查，對學(xué)生遲到和到課率情況進(jìn)行檢查登記，并對到課率低于80%的課程進(jìn)一步跟進(jìn)檢查督促整改。組織期中教學(xué)檢查；結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，組織課堂紀(jì)律專項檢查；組織實(shí)踐教學(xué)專項檢查。做好20xx屆畢業(yè)生問卷調(diào)查工作。組織教學(xué)差錯和教學(xué)事故調(diào)查，向?qū)W校提出處理意見。
8.做好教育部對我校審核評估的準(zhǔn)備工作。做好船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系相關(guān)教學(xué)工作，認(rèn)真開展體系內(nèi)審和附加審核工作。
9.組織做好“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”教學(xué)類項目和“三大行動計劃”年度教學(xué)評估工作。
10. 組織教學(xué)信息員做好教學(xué)信息收集反饋工作，組織優(yōu)秀教學(xué)信息員的評比，辦好《教學(xué)信息》。
十、加強(qiáng)“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”及高水平大學(xué)建設(shè)教學(xué)類項目管理
工作計劃 篇8
XX年下半年的工作重點(diǎn)是：繼續(xù)按照省局（公司）保持定力、精準(zhǔn)發(fā)力、激發(fā)活力的工作思路，穩(wěn)中求進(jìn)，提質(zhì)增效，聚力攻堅，在轉(zhuǎn)型提升的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性成效，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。各單位要正確面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對卷煙經(jīng)營的影響，做到積極面對，主動應(yīng)對；要正確面對轉(zhuǎn)型提升目標(biāo)要求，樹立全局意識、長遠(yuǎn)眼光；要正確面對發(fā)展中存在的問題，著力突破瓶頸，克服短板，保持穩(wěn)中求進(jìn)，迎難而上的定力。要持之以恒推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；持之以恒推進(jìn)改革創(chuàng)新，增添發(fā)展內(nèi)生動力；持之以恒強(qiáng)化軟實(shí)力建設(shè)，充分夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，挖掘高位突破、持續(xù)發(fā)展的潛力。為麗水煙草的歷史負(fù)責(zé)，為今年的目標(biāo)任務(wù)負(fù)責(zé)，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)，激發(fā)敢做敢為，善做善成的活力。
精益求精，腳踏實(shí)地推進(jìn)下半年各項重點(diǎn)工作：
（一）明目標(biāo)、穩(wěn)狀態(tài)，千方百計抓好市場調(diào)控。
一、是緊盯年度銷售目標(biāo)，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量。深刻理解持續(xù)發(fā)展的重要意義，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不斷提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益。積極推進(jìn)管理模式、營銷方式等工作轉(zhuǎn)型，用改革創(chuàng)新的辦法突破高位瓶頸。進(jìn)一步挖掘市場潛力，注重引導(dǎo)消費(fèi)、創(chuàng)造需求，注重培育品牌、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，注重調(diào)控庫存、穩(wěn)定價格，始終保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行良好態(tài)勢。
二、是探索營銷市場化改革，保持市場良好狀態(tài)。積極探索在專賣體制下優(yōu)化配置市場資源的新途徑、新舉措。在前期工作的基礎(chǔ)上，積極借鑒先進(jìn)兄弟單位有益經(jīng)驗，結(jié)合我市工作實(shí)際，提前思考謀劃營銷市場化取向改革。完善客戶分類標(biāo)準(zhǔn)和檔次，完善貨源供應(yīng)規(guī)則，完善品牌引入退出機(jī)制，建立完善消費(fèi)者跟蹤服務(wù)體系，為推進(jìn)營銷市場化取向改革夯實(shí)基礎(chǔ)。提前分析中秋、國慶傳統(tǒng)銷售旺季的市場狀況，采取有效調(diào)控措施，將銷售計劃的剛性和市場調(diào)控的柔性有機(jī)結(jié)合起來，保持供求基本平衡、價格總體穩(wěn)定。
（二）建體系、優(yōu)服務(wù)，千方百計深化卷煙營銷。
一、是扎實(shí)開展品牌培育工作。要著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌擺布好各價類卷煙的增幅和比重，合理開發(fā)結(jié)構(gòu)增長潛力，為行業(yè)可持續(xù)發(fā)展保持后勁。要繼續(xù)大力支持老少邊窮特別是原中央蘇區(qū)卷煙發(fā)展，努力培養(yǎng)本土忠實(shí)消費(fèi)群。煙葉生產(chǎn)要進(jìn)一步適應(yīng)市場需求，加強(qiáng)調(diào)控指導(dǎo)，不斷提高曬紅煙的產(chǎn)品質(zhì)量和效益。
二、是深化完善終端體系建設(shè)。在努力完成省局（公司）12%（或新增5%）終端建設(shè)比例和5%網(wǎng)上配貨比例考核要求的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對現(xiàn)代終端的規(guī)范管理，有效防范現(xiàn)代終端不規(guī)范經(jīng)營行為。要更加注重現(xiàn)代終端的功能發(fā)揮，創(chuàng)新建管模式，真正使現(xiàn)代終端成為重點(diǎn)品牌培育成長的重要平臺，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)零售客戶經(jīng)營水平整體提升。
三、是加快推進(jìn)現(xiàn)代物流建設(shè)。以建設(shè)“精益物流、科技物流、人本物流”為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)qc課題小組攻關(guān)，突出成本費(fèi)用控制。全面推動物流信息化建設(shè)，引領(lǐng)信息技術(shù)升級，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新能力，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與物流業(yè)務(wù)深度融合。要積極謀劃推進(jìn)物流非法人實(shí)體化運(yùn)作，確保落到實(shí)處。要加快麗水煙草新物流中心項目建設(shè)，力爭年底竣工。
（三）抓規(guī)范、嚴(yán)要求，千方百計強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督。
一、是創(chuàng)新專賣管理新模式。始終保持打假打私高壓態(tài)勢，完善聯(lián)合打假打私體系和戶籍化管理體系，加強(qiáng)查辦互聯(lián)網(wǎng)、物流運(yùn)輸?shù)刃滦蜕鏌熯`法案件。堅持露頭就打和適當(dāng)經(jīng)營相結(jié)合，偵破煙草制售假大要案。創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步完善“打擊嚴(yán)厲、管理到位、疏導(dǎo)及時、服務(wù)周到”的市場監(jiān)管體系，健全誠信經(jīng)營獎勵制度、違法經(jīng)營處罰制度和信用監(jiān)管制度。繼續(xù)優(yōu)化審批事項，落實(shí)許可證退出機(jī)制，確保許可證數(shù)量穩(wěn)定在現(xiàn)有水平。
二、是探索內(nèi)管監(jiān)督新舉措。以堅決的態(tài)度、有力的措施、嚴(yán)格的問責(zé)查辦卷煙非法流通案件。加強(qiáng)市場監(jiān)測和銷售引導(dǎo)，從根源上防止卷煙外流。要通過實(shí)施“黑名單”制度，切實(shí)加強(qiáng)對零售大戶和外流涉案零售戶的日常監(jiān)管，堅決遏制真煙非法流通蔓延勢頭。要深化內(nèi)管委派制下“兩煙”規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營監(jiān)管新方法研究探索，切實(shí)加強(qiáng)與衢州市局的溝通合作，積極推進(jìn)創(chuàng)新攻關(guān)，力爭早日體現(xiàn)實(shí)效。
三、是開拓整頓規(guī)范新局面。以貫徹落實(shí)《煙草企業(yè)采購管理規(guī)定》為抓手，落實(shí)采購項目“公開招標(biāo)、應(yīng)招盡招、真招實(shí)招”，加強(qiáng)審核計劃項目，重點(diǎn)逐一復(fù)核非招標(biāo)項目，實(shí)現(xiàn)同步監(jiān)督、逐級監(jiān)督。以貫徹落實(shí)《煙草行業(yè)辦事公開民主管理工作規(guī)范（試行）》為抓手，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”項目公開工作，切實(shí)保障員工“四權(quán)”。深入推進(jìn)法治煙草建設(shè)，大力開展普法教育培訓(xùn)。構(gòu)建法律風(fēng)險防控體系，加強(qiáng)重要決策前置性把關(guān)，強(qiáng)化合同審查管理。深入推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制工作，認(rèn)真開展案卷評查。
四、是爭創(chuàng)審計監(jiān)督新成效。嚴(yán)格按照國家局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煙草行業(yè)內(nèi)部審計監(jiān)督的意見》要求，建立健全內(nèi)部審計監(jiān)督制度，扎實(shí)開展日常經(jīng)營審計、專項審計和對各單位負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。要按照省局（公司）《關(guān)于進(jìn)一步做好行業(yè)審計整改工作的通知》（浙煙審聯(lián)〔XX〕88號）及補(bǔ)充說明的要求，積極推進(jìn)審計整改工作，撰寫審計整改報告。要繼續(xù)抓好麗水煙草新物流中心等工程項目跟蹤審計工作，保障項目順利實(shí)施。
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