第一學(xué)期小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》，深入踐行學(xué)�！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，加強教師隊伍建設(shè)，扎實有效地開展教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率，全力提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強師資培訓(xùn)力度，扎實開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學(xué)展示等活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。
3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究。
4、加強教研組建設(shè)，繼續(xù)開展教研組工作達(dá)標(biāo)制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)�；�、專題化、系列化。
5、關(guān)注學(xué)生生命成長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。舉辦春季運動會、小型豐富的體育活動，開展寫字、作文“月月賽”活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施
（一）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、提高教師備課工作的質(zhì)量
�。�1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)的70%，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)30%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁。
�。�2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。
（3）每個年級組建立一個教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質(zhì)量。
（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學(xué)期末，以年級組為單位，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專業(yè)成長檔案保存。
2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記。
3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。
5、加強教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展特色活動，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。
（二）加強教師隊伍建設(shè)
加強教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面要做好以下幾項工作：
1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人，有交流，有活動記錄。
2、努力提升青年教師的教學(xué)水平
�。�1）開展青年教師崗位練兵活動，切實提高教師的`基本功和課堂教學(xué)能力，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。
�。�2）制定出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比方案。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期將出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比的方案，完善教師的成長激勵機(jī)制。
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課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學(xué)研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。
1、扎實推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”教研活動
本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下：
第一步：教者上傳教學(xué)設(shè)計。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計，給大家思考。
第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學(xué)設(shè)計提出修改建議。
第三步：二度設(shè)計。教者集思廣益，對原先的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行修改。
第四步：課堂教學(xué)。教者執(zhí)教此課。
第五步：網(wǎng)絡(luò)評課。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，
第六步：整理案例。各教研組組長負(fù)責(zé)整理。
2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動。
3、嘗試探索教學(xué)開放周。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況，要求每一位教師能細(xì)致、規(guī)范地做好各項教學(xué)工作。
�。ㄋ模╅_展學(xué)科特色活動
學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為每一個學(xué)生生命成長奠基，都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學(xué)生的生命，理性地看待活動，組織設(shè)計有效的校園文化活動，是我們追求的目標(biāo)。基于這樣的認(rèn)識，本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動。
1、“營造書香校園”活動。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色，大力開展校園讀書活動，營造校園閱讀文化氛圍，讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動有：
�。�1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動。
�。�2）開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課。各班開展師生共讀一本好書的活動。
�。�3）做好“閱讀之星”的評選活動。
2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學(xué)，以賽促教。
3、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
（1）繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達(dá)標(biāo)活動，并及時做好總結(jié)工作。
�。�2）舉辦校春季運動會。
�。�3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，強健學(xué)生的體魄。
四、工作月份安排：
9月份：
1、指導(dǎo)制定各學(xué)科計劃，完善各種簿冊。
2、開展開學(xué)“六個一”教育活動。
3、開展“市減負(fù)增效十項規(guī)定”學(xué)習(xí)活動。
4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動（校級）。
5、商討寫字、作文月月賽具體方案。
6、推薦各年級師生共讀書目。
10月份：
1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復(fù)賽）。
2、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學(xué)）。
3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會。
4、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽
5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽
6、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會
7、舉辦寫字、作文月月賽。
8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。
11月份：
1、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心小學(xué)）。
2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動（第二實小）。
3、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、迎接市三年級小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量抽測。
6、舉辦教師粉筆字大賽。
7、組織參加全市中小學(xué)音樂教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計評比。
8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。
9、舉辦寫字、作文月月賽。
12月份：
1、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評比（全市決賽）。
2、組織參加昭陽實驗小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會。
3、組織參加書香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會（陳堡中心小學(xué)）。
4、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評比活動。
5、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動。
6、迎接小學(xué)英語五年級教學(xué)質(zhì)量抽測。
7、舉辦教師誦讀大賽。
8、舉辦寫字、作文月月賽。
9、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導(dǎo)“功勛獎”。
1月份：
1、 組織參加低年級語文教師寫字達(dá)標(biāo)驗收。
2、 組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選。
3、 組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評選。
4、 組織參加畢業(yè)考試。
5、 組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評比。
6、 組織參加市慶祝建國六十周年，小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽。
7、 舉辦寫字、作文月月賽。
8、 舉辦首屆校園英語節(jié)。
1、 評選教科研先進(jìn)個人。
2、 組織其他年級期末調(diào)研測試。
3、 組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評比。
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