科研室秋季學期工作計劃范文
一、做好20xx年度xx區(qū)科研課題的后續(xù)工作
20xx年9月,科研室組織進行了20xx年度xx區(qū)科研課題申報工作,我校申報了四個課題,20xx年2月的評選結果由孫、楊承擔的《利用慕課平臺提升初中學生閱讀經(jīng)典作品有效性的探索》和呂步云承擔的《詞塊理論在初中英語高年級段寫作教學中的實踐研究》被立項為區(qū)級一般課題。本學年的主要任務為:第一學期組織開題工作,擬放在20xx年10月舉行;第二學期組織中期評審工作,擬放在2019年3月舉行。
二、做好20xx年度xx區(qū)科研課題申報的后續(xù)工作
20xx年3月,科研室組織了20xx年度xx區(qū)科研課題申報工作,我校有4項課題進行了申報,其中張海燕老師的《基于數(shù)學史的初中數(shù)學教學設計實踐研究》課題在科研室的協(xié)助保障下,已經(jīng)被xx區(qū)列為重點課題的后備。新的學年,科研室將密切關注此項工作的最新動態(tài),努力做好新一輪課題申報的各項保障工作,爭取有更多的課題能夠立項。
三、做好學校校本科研的配合工作
科研的目的,是以研究來帶動并促進學校教育教學的發(fā)展。在接下來的一學年里,科研室將密切關注教育教學改革的走向,找準定位,協(xié)助德育處、教務處等部門在理論、實踐上做力所能及的服務工作。具體如下:
1、新學年里,學校教學工作將圍繞“數(shù)字化背景下的有效教學研究”和“基于學生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題研究為主線,開展系列教學研究活動?蒲惺覍⑻峁┯嘘P有效教學研究和智慧課堂的相關理論材料,供全體教師參閱。并且爭取在新一輪的課題申報中,能組織發(fā)動有關“數(shù)字化背景下的有效教學研究”和“基于學生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題的申報并爭取立項。
2、新學年里,科研室提供關于學生綜合素質(zhì)評價,即:思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等五個方面的'理論材料,供全體教師參閱。
3、新學年里,教學常規(guī)管理中,有關分層作業(yè)如何改進和優(yōu)化,科研室將進一步和教研組老師們進行研究和探討。
4、新中考改革已經(jīng)來臨,評價方式是重要的一個方面,在新學年里,科研室將在提供理論學習材料的同時,爭取聘請專家到校給老師們作校本培訓講座。
5、科研室將對德育處主管的班主任工作室提供有科研價值的保障和服務。
6、科研室將對英語工作室、物理工作室、藝術工作室等提供有科研價值的保障和服務。
7、我校為xx區(qū)教師專業(yè)發(fā)展基地,在新學年里,科研室將配合相關部門為我校進一步優(yōu)化培訓實效做理論上的協(xié)助工作。
8、針對新學年第一學期教務處將主辦第四屆青年教師教學評優(yōu)活動,科研室將為青年教師們提供有關教案設計、說課等科研保障。
9、針對日常的聽課、評課活動,科研室將關注最新的聽評課的評價指標,努力為日常教學活動提供協(xié)助和保障。
10、充分發(fā)揮學校數(shù)字平臺的功效,在數(shù)學平臺上科研室將發(fā)布一些最新最前沿的教育科研成果供教師們參閱。
四、繼續(xù)做好市、區(qū)科研機構布置的一些工作
1、科研室負責人作為由上海市教委直屬領導的教育信息調(diào)查隊一員,在下一學年里,繼續(xù)協(xié)助上海市教育信息調(diào)查隊進行全市范圍的各項教育科研調(diào)查工作;
2、協(xié)助xx區(qū)科研室,做好“黃浦杯”長三角年度征文工作和《現(xiàn)代教學》雜志年度征文工作;
3、協(xié)助xx區(qū)科研室,做好區(qū)各類科研成果立項評比的籌備工作;
4、協(xié)助xx區(qū)科研室,做好每年一次的上海市青年教師教育教學研究課題的申報和推動工作等。
五、其他工作
1、為教師專業(yè)發(fā)展提供切實協(xié)助和保障,如在發(fā)表文章、日常教學研究、等方面提供一些力所能及的協(xié)助和保障;
2、在校本培訓中,科研室爭取能聘請和開設一些科研類講座,為提高教師們的科研能力和質(zhì)效起到一定的指導和幫助作用;
3、繼續(xù)與xx大學高等教教育研究所合作,做好碩士見習生、實習生的見習、實習管理工作,做好碩士生的論文開題和畢業(yè)論文答辯指導工作 ,優(yōu)化基地培養(yǎng)管理績效;
4、繼續(xù)做好xx大學對口援助的云南大理永平的校長掛職鍛煉工作;今年為云南校長掛職的第五年,科研室作為前四年的保障方之一,今年將在學校的領導和指示下,進一步優(yōu)化保障力度,使云南校長在上海掛職期間能工作順利、后勤無憂。
5、努力做好科技總輔導員和探究性課題管理的傳、幫、帶工作,爭取用一年的時間使新生力量能適應并管理好此兩項工作。
6、其他需要科研室配合和支持的工作。
六、結語
基礎教育階段的學校科研工作,其定位一定是為一個學校的教育教學活動提供各種協(xié)助工作,即提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務。科研工作的頭緒繁雜且彈性十足,要做好做實其實不是一件容易的事。此外,科研工作不同于日常的教育教學工作,往往是以非顯性的工作居多,往往做好了工作還不為人知曉,但這些并不意味著科研室有理由不作為。新的學年里,科研室決心進一步加大工作力度和精細度,努力為學校的教育教學工作保駕護航,為學校的各項工作都能平穩(wěn)且有序地開展提供最有力的協(xié)助而不懈努力!
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