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學(xué)校新課程實施的工作計劃
今學(xué)期是我們實施新課程的第一個學(xué)期,為切實讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程,把握好新課程標準的教學(xué)思想,實施好新課程,制定如下實施計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)完善制度
1、建立以校長為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自抓新課程的實施;建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長,學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室,進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評制度。學(xué)校制定出詳細的考評細則,對教師實踐新課程進行考核,對教師成績并入本學(xué)期綜合考評,記入個人檔案,作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、加強對新課程標準的學(xué)習(xí)
1、嚴格學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對教師的考核量化。本學(xué)期的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標準,《走進新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動,要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標、任務(wù)、措施等展開進一步的討論,并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學(xué)體會,寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設(shè)計教案,實踐好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會,增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動作用,鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,主動研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進行教學(xué)改革嘗試,探索解決問題的有效方法。
4、壓擔(dān)子
每學(xué)期給教師定目標、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題,對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結(jié),每位教師都要結(jié)合教研教改實際,寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對子的形式,營造出一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。
總之,我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,依照縣教研室及上級主管部門的要求,認真研究、勇于探索,積極學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗,及時調(diào)整思路和方法,把新課程實施好,使我校教育教學(xué)水平有一個大提高。
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