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區(qū)統(tǒng)計普法工作計劃
一、工作思路
圍繞區(qū)委“解放思想，傳承奧運，再創(chuàng)優(yōu)勢”的工作思路，圍繞全區(qū)“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作大局，按照市局總隊“工作質(zhì)量年”的要求，以提高統(tǒng)計部門各級領(lǐng)導(dǎo)和干部、調(diào)查單位法定代表人和統(tǒng)計人員的法律素質(zhì)為目標(biāo)。在三個方面創(chuàng)新統(tǒng)計法制宣傳教育工作：一是創(chuàng)新工作理念。進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為調(diào)查單位服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程；二是創(chuàng)新工作機制。建立一支普法宣傳骨干隊伍。在各專業(yè)科室、各統(tǒng)計所設(shè)立兼職普法宣傳員，法制部門要強化對基層普法工作的指導(dǎo)，使普法宣傳活動深入到基層，擴大普法宣傳的影響；三是創(chuàng)新工作方式。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢的要求，創(chuàng)新宣傳方式和手段，注重以案說法、違法案件曝光等方式，深入開展法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的“法律六進(jìn)”活動。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┘哟笃辗ń逃Χ�，提高統(tǒng)計系統(tǒng)干部法制素質(zhì)
在統(tǒng)計系統(tǒng)內(nèi)，把學(xué)法作為統(tǒng)計系統(tǒng)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，使學(xué)法用法經(jīng)�；�、規(guī)范化，進(jìn)一步強化統(tǒng)計干部依法行政、依法統(tǒng)計的意識，不斷提高統(tǒng)計干部的法制素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法懂法用法。
貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。繼續(xù)堅持局隊領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)法，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部的法制素質(zhì)，提高依法行政的意識，提升局隊依法決策、依法管理的能力。
責(zé)任部門：辦公室
工作要求：全年學(xué)法不少于4課時
2、強化統(tǒng)計系統(tǒng)干部普法教育。
緊緊圍繞統(tǒng)計事業(yè)的改革與發(fā)展，以當(dāng)前的統(tǒng)計中心工作為重點，加強普法教育，提升統(tǒng)計干部隊伍素質(zhì)。重點加強統(tǒng)計新人的普法宣傳教育，上好依法行政、依法統(tǒng)計的第一課，主要學(xué)習(xí)《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》等相關(guān)的法律法規(guī)。
責(zé)任部門：法規(guī)教育科
工作要求：培訓(xùn)時間4課時（9月底前完成）
3、結(jié)合“五五”普法驗收，繼續(xù)深化“五五”普法。
根據(jù)*市統(tǒng)計法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于部署統(tǒng)計“五五”普法學(xué)習(xí)工作的通知》精神，要對我區(qū)前期統(tǒng)計“五五”普法教育工作情況進(jìn)行一次自查，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，抓好統(tǒng)計普法的查漏補缺工作，通過“查漏”總結(jié)普法宣傳的不足，通過“補缺”進(jìn)一步深化“五五”普法宣傳，同時做好統(tǒng)計“五五”普法教育考核驗收的各項準(zhǔn)備工作，為迎接全市統(tǒng)計“五五”普法教育考核驗收全面實施打好基礎(chǔ)。
責(zé)任部門：法規(guī)教育科
工作要求：按照市局的統(tǒng)一安排
4、規(guī)范執(zhí)法操作規(guī)程，維護(hù)統(tǒng)計法制形象。
《統(tǒng)計執(zhí)法工作手冊》一直是朝陽統(tǒng)計執(zhí)法遵循的規(guī)程，是統(tǒng)計干部學(xué)法用法的工具，在繼續(xù)收集《*市統(tǒng)計管理條例》、統(tǒng)計執(zhí)法檢查“六不準(zhǔn)”、統(tǒng)計執(zhí)法流程、行政執(zhí)法案卷審理制度、執(zhí)法文書式樣、執(zhí)法檢查方法等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，豐富一些典型案例，認(rèn)真編印完成《2009年執(zhí)法工作手冊》，指導(dǎo)執(zhí)法人員的執(zhí)法工作，強化統(tǒng)計執(zhí)法的規(guī)范操作，維護(hù)統(tǒng)計法制形象。
責(zé)任部門：法規(guī)教育科
工作要求：4月底前完成手冊的編印
5、強化執(zhí)法培訓(xùn)，提高執(zhí)法檢查人員素質(zhì)和執(zhí)法水平
本年度針對全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法檢查員進(jìn)行集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括法律知識的講解、執(zhí)法文書制作、執(zhí)法檢查技巧和執(zhí)法案例的講解，通過集中學(xué)習(xí)以進(jìn)一步提高全區(qū)執(zhí)法檢查人員的法律素質(zhì)及統(tǒng)計執(zhí)法水平。
責(zé)任部門：法規(guī)教育科
工作要求：培訓(xùn)時間8課時（4月底前完成）
�。ǘ﹦�(chuàng)新宣傳教育方法，提高統(tǒng)計法制宣傳效果。
不斷拓展統(tǒng)計法制宣傳的深度和廣度，努力提高統(tǒng)計法制宣傳的效果。結(jié)合統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)、統(tǒng)計執(zhí)法檢查、統(tǒng)計年報工作布置會、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等，因地制宜、形式多樣地抓好本地區(qū)基層統(tǒng)計人員的普法教育工作，把統(tǒng)計普法教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程，進(jìn)一步提高基層統(tǒng)計單位有關(guān)人員的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。
1、宣傳統(tǒng)計法的修改和制定《全國人口普查條例》情況。借助不同形式的意見征集以及多種宣傳手段，面向調(diào)查對象和社會，廣泛宣傳國家統(tǒng)計法律法規(guī)修改動向，使統(tǒng)計立法過程成為統(tǒng)計法的普及過程。
責(zé)任部門：法規(guī)教育科
工作要求：按照市局的統(tǒng)一安排
2、要充分利用宣傳陣地、網(wǎng)絡(luò)、以及報刊、廣播、電視等大眾傳媒，以各種生動活潑、群眾喜聞樂見的形式，抓好統(tǒng)計法制宣傳活動，積極營造濃厚的依法統(tǒng)計氛圍。
責(zé)任部門：法規(guī)教育科、各專業(yè)科室、各統(tǒng)計所
工作要求：全年至少開展1次活動
3、繼續(xù)堅持開展會前講法。各專業(yè)科室、各統(tǒng)計所利用各種工作布置會、調(diào)查培訓(xùn)機會進(jìn)行普法宣傳。針對今年經(jīng)濟普查執(zhí)法檢查、工作督導(dǎo)和日常檢查，采取“點對點”、“面對面”的方式，向企業(yè)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計人員宣講統(tǒng)計法律知識，使企業(yè)統(tǒng)計人員提高自覺遵守統(tǒng)計法，嚴(yán)格按照統(tǒng)計法的規(guī)定上報統(tǒng)計報表，以達(dá)到提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的目的。
責(zé)任部門：各專業(yè)科室、各統(tǒng)計所
工作要求：全年至少開展1次活動
三、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀辗üぷ鞯闹匾�，進(jìn)一步提高各級統(tǒng)計機構(gòu)對普法工作的重視程度。普法宣傳是提高法制工作水平、增強社會公眾知法、懂法、守法意識、保證真實上報數(shù)據(jù)的的重要環(huán)節(jié)，普法效果的好壞直接影響統(tǒng)計的整體工作水平，各級統(tǒng)計機構(gòu)要進(jìn)一步加大重視程度和投入力度，常抓不懈，做到宣傳到位、教育在先。
�。ǘ⿵娀辗üぷ鞣绞降膭�(chuàng)新性，進(jìn)一步提高統(tǒng)計普法的效果。普法宣傳關(guān)鍵看效果，宣傳形式直接關(guān)系到社會公眾對統(tǒng)計法的知曉率和對統(tǒng)計系統(tǒng)的認(rèn)知度，傳統(tǒng)的、常規(guī)的宣傳方式已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢的需要，要力求在普法工作的方式上有所創(chuàng)新，從而提高普法宣傳的效果。
（三）強化普法工作隊伍的專業(yè)性，進(jìn)一步提高普法工作者的素質(zhì)。在明確科所的普法宣傳的負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)的投入，側(cè)重對法制意識、工作技巧、實際工作能力提升的培養(yǎng)，提高普法工作隊伍的專業(yè)性；加大對各項活動創(chuàng)新的激勵投入，提高全系統(tǒng)普法工作者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
�。ㄋ模⿵娀瘜ζ辗üぷ骺己说膰�(yán)肅性，進(jìn)一步提高普法工作整體水平。進(jìn)一步完善普法工作考核辦法，對各專業(yè)科室和各統(tǒng)計所嚴(yán)格考核，公平公正，結(jié)果與科室所評優(yōu)、公務(wù)員年終考核掛鉤，促進(jìn)普法工作水平的提升。
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