高中春季德育工作計劃
高中往往是決定你人生走向的階段,做好德育工作,塑造學生,以下是小編整理的高中春季德育工作計劃,請閱讀,上公文站,發(fā)現(xiàn)學習。
高中春季德育工作計劃一
加強學生的學習指導工作,努力打好學生的基礎知識底子,進行一部分人的具體指導工作。本學期的活動比較少,主要以體育活動健身為主,其他的一些文藝活動盡量少舉行,最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。
學習中的小組,每個禮拜一次學習自查交流活動,兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。
第一周:高三新學期的學生教育
高三一年,在學生認為是最為關鍵的一年,因為學生想的是在這一年內,學生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向學生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上,所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內容,要把學生的底細摸清楚,然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
第二周:理想教育。學習自查。學期初的家長會。
在新的學期內,先把學生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
在學期的開始初,讓學生進行一些自查,把以前的學習情況進行總結,然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。
學期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內容根據(jù)具體的情況來進行確定。
第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關的內容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在這一屆的組織上,要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當然讀書的書目要做一定的握,不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。
第四周:體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動)。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織。
根據(jù)具體的復習計劃,可以組織安排一些具體的學生學習的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學習成績有所提高。另外還要組織學生進行一些座談會,把學生的各個方面進行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小結分析。學習方法的交流與總結安排。團員會議。
學生的具體活動安排由學生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。
第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結活動,紀律自查。
針對學生的特點,不能夠放松學生對學校四項評比的放松,紀律也是一個很重要的'方面,在最后的階段,有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個時期將學生的思想穩(wěn)定下來,而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學生紀律的自查,給自己一個計劃,進行認真地執(zhí)行!
第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結。
因為特定的環(huán)境影響,在這屆的讀書的活動小結上,一定把握一定的尺度,不能夠過,也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。
第八周:心理講座。
根據(jù)學生的具體情況,在經過一段時間的緊張學習,在各個方面都覺得是比較的累了,那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),而這個時候正是需要進行心理調整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,而在這個講座之前,應該想方設法先給學生作好心理準備,也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,而這個工作要進行得比較好的話,就首先要在學校要組織這個活動之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學生的一些情況先穩(wěn)定下來,有了這樣一個基礎,然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候,可以讓學生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,不能夠只依靠專家的話就將問題解決,這是不可能的,一定要認識到這一點,當然在以后的這樣的活動中,這個具體的原則是不年個改變的,然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。
第九周:第二次月考分析會。團員工作會議,優(yōu)秀團員的組織推薦工作。
分析后的復習方法大調整,學生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的,要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,不能夠有絲毫的僥幸心(2017最新學校學年度工作計劃)理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已經是差不多了,認識到這一點是一個很關鍵的問題,因此從各個方面要進行合理的調整,爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。
另外要組織一些團員的工作會議,要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài), 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,而一些有志向的學生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理,能夠有機會加入到黨的組織的,盡量地進行推薦,這樣這些學生對于其他的學生來講也是一個很大的鼓勵。而對于一些還沒有加入團組織的同學,要多加幫助,一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。
第十周:班級的中期整頓管理,在高三年級的各項管理是不能夠放松的。
經過一段高三時間的學習,一些學生可能會產生一些很不好的念頭,對于這樣的一些不好的表現(xiàn),讓學生自己組織一個活動進行整頓處理,萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或學生,要及時地按照有關的規(guī)定進行處理,絕不能夠掉以輕心。
第十一周:學習教育。
結合自己的學習情況,給學生一些學習方法的指導和學生學習信心的加強。將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的,所以在組織安排的時候,一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心,這樣倒是起到了一個反作用,就是很不應該的事情了。在組織活動之前,一定要充分地考慮到學生的一些切身的利益,這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。個別的學生要一直進行個別的指導。
第十二周:主題班會活動。
主題的確定根據(jù)學生的實際情況來進行確定。
第十三周:挑我自己的刺。學生的各方面自查活動。
結合第十周的整頓,進行自己的挑刺活動,把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,通過大家的幫助來進行解決,有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,爭取能夠在自己的學習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進行一番自查,目的是將自己的一些心思及時地歸結到自己的工作中去,也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動,可以制定一些比較符合學生自身的規(guī)則。
第十四周:安排一些比較輕松一點的放松活動,激發(fā)學生的一些斗志,這個時候學生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,所以能夠將學生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的。在組織的時候一定要把握住學生的心理狀態(tài)郁郁想法。
第十五周:第三次月考分析會議。
同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態(tài)的調整。學習成績固然重要,但是學生的一些具體的調節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達到最佳狀態(tài)里面去2017最新高中德育工作計劃2017最新高中德育工作計劃。這就是我們考試的意義,要認真地對待考試,學生參加考試是真的很累的!
第十六周:學習苗子的確定。(部分學生的分層次教育教學,讓學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準備上要注意多方面的分層次活動。)
經過幾次月考和學習成績的平時的確定,基本上對于學生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,因此下面的一項很重要的工作就是對于學習苗子的確定,這個工作要能夠及時地堅持落實下來,但是對于學生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),所以進行一部分人的具體的指導也是有必要的!
第十七周:完成最后一批團員的入團工作。
根據(jù)上面的一些準備工作,把最后的一批團員的發(fā)展工作完成,對于這些學生來講是一個鼓勵,對于大家來講更是一種促進!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來,讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。
第十八周:學生的學習調節(jié)活動,適當?shù)膽敉饣顒印?/p>
學期最后階段的調節(jié)工作和學生的紀律管理放在心上。注重的就是一個習慣!
第十九周:學生的高中小結活動。
為下一學期的各方面的安排做準備。每個學生都能夠做具體的分析與安排。
第二十周:最后的期末考試。
第二十一周:期末考試分析會
第二十二周:學期結束工作。
高中春季德育工作計劃二
一、指導思想
以***理論、“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,以德育育人為根本宗旨,以行為規(guī)范養(yǎng)成為基本目標,通過進一步加強對學生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀律教育,營造學校德育工作的***氛圍,促進學生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、進一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學生具備良好的內在修養(yǎng),提升學生的精神品味。
2、進一步整頓學生的學習紀律,堅決杜絕上課期間學生四處游蕩的懶散習氣。
3、進一步規(guī)范學生的儀容儀表,從外形上樹立三中學生樸質健康的良好形象。
4、進一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理,保持校園環(huán)境整潔。
5、進一步加強寄宿生管理,以寢室文化建設為推手,搞好寢室衛(wèi)生值日及內務整頓,保持寢室整潔有序。
6、進一步抓好校園外學生不文明行為的整治工作,加強每天上學及放學高峰期校園周邊區(qū)域的專人值班巡邏,堅決杜絕學生吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛及敲詐勒索等敗壞學校聲譽的丑惡行為。
7、在年底的年度德育工作社會評估中力爭以較高的得分進入市直中學中游水平。
三、具體措施
(一)加強政教處自身整頓
1、進一步強化政教處全體工作人員的思想作風整頓和業(yè)務素質提升,樹立務實高效的德育工作理念,提高組織、管理和服務能力。
2、通過加強思想作風建設,力爭做到人人講奉獻,講團結,講師表,顧大局,識大體,打造一支務實、高效、進取的政教工作團隊,保證政教人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
3、通過加強業(yè)務素質建設,使政教工作人員克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能針對學生身上發(fā)生的問題,從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷,得出正確的結論,找出解決問題的途經和方法,最終促成學生的成長和進步。
(二)加強班主任隊伍建設
1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關心的良好氛圍,真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作積極性。
2、開展一次全校性的班主任暑期集中培訓,全面提高班主任隊伍的管理意識和管理水平。
3、指導和協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理,通過班主任的細致工作,大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為,促進各班建立良好的班紀班風。
4、采取“走出去”的辦法,組織一次肄業(yè)年級班主任的外出參觀學習。
(三)強化年級組管理職責
年級組長在德育工作方面的主要職責有二:一是加強對本年級學生的教育和管理,二是加強對本年級班主任工作的指導和檢查督促。具體體現(xiàn)在:
1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成教育,勤檢查,勤督促,勤教育,使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家。
2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作,并按學校《學生違紀處分條例》的相關規(guī)定呈報處分材料。
3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓,強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神。
4、做好本年級班主任的政治思想工作,充分調動班主任的工作積極性,并組織開展本年級各班級常規(guī)管理質量“比比看”競賽活動,努力形成本年級班班爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。
(四)強化保衛(wèi)科工作職能
學校保衛(wèi)科應進一步強化門衛(wèi)管理,指導和督促經警確保校門口人員及車輛進出有序。除此以外,保衛(wèi)科應加強學生上學及放學高峰期校園周邊區(qū)域逐日值班巡查,對發(fā)生在校園周邊區(qū)域的學生不文明行為予以堅決制止。
(五)抓好家校共建工作,構建德育工作網絡
1、制定家長學校培訓計劃,進一步辦好家長學校,充分發(fā)揮家長學校的作用,增強家長在未成人思想道德建設中的責任感,使家庭教育與學校教育形成教育合力。
2、建立定期家校聯(lián)系制度,邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作。
3、加強家長委員會委員之間的聯(lián)系,充分調動他們的工作積極性,為學校的發(fā)展出謀劃策。
4、開好家長會,做好家訪工作,定期向家長、學生征集意見
、倨谥锌荚嚭蠼M織召開家長會,創(chuàng)設家長與學校交流、溝通的平臺。
②不定期開展對家長與學生的問卷調查,根據(jù)調查結果及時改進工作。
5、積極尋求派出所、***隊、司法局等其他部門的支持與配合,邀請相關部門和有關人員對學生進行法制教育、禁毒教育及理想前途教育,不斷擴展學生德育工作的范圍與層面,共同治理校園周邊環(huán)境。
(六)做好學校衛(wèi)生與疾病防控工作
確實加強對學校衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主要抓,各部門負責人分頭抓,全校教職員工齊抓共管的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。
1、環(huán)境衛(wèi)生實行“三制 ”管理
①衛(wèi)生包干制:學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。
、跈z查評比制:學校衛(wèi)生專干每天對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況進行不定時檢查,及時公布檢查結果,以促使各班衛(wèi)生工作到位。
、劭己霜剳椭疲盒l(wèi)生檢查評比的結果為班級考核的內容之一,并作為優(yōu)秀班級評比的重要條件。
2、抓好個人衛(wèi)生,提高學生健康水平
班主任要教育學生做到“八個不”:
、俨怀圆粷嵤澄。②不亂扔果皮紙屑。③不隨地吐痰。④不亂涂墻壁、課桌。⑤不隨地大小便。⑥不亂倒垃圾。⑦不吸煙喝酒。⑧不不修邊幅。
3、進一步加強學生健康教育
、俳〗倘藛T要做好經常性的衛(wèi)生宣傳教育工作,辦好衛(wèi)生保健知識宣傳專欄,搞好每兩周一次的衛(wèi)生專題講座。
、诎嘀魅我獏f(xié)助健教人員做好本班學生健康保健工作,確保本班學生健康知識及格率100%以上,知曉率98%以上。
4、做好防病控病工作
①做好晨檢晨報工作,并做好逐日檢查記載。
、谧龊眉竟(jié)性、流行性及傳染性疾病常見知識的教育宣傳工作。
(七)加強安全教育,創(chuàng)建平安校園
建立健全各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案;實行班級安全日自查制度及門衛(wèi)和寢室***夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除;層層簽訂安全責任書;繼續(xù)開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,如征文、主題教育、周五離校教育、節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片,增強學生的安全意識和自我保護能力;在節(jié)假日發(fā)放告家長書,讓家長積極參與學校安全管理與教育;開展必要的疏散演練,增強學生的安全實戰(zhàn)能力;邀請***、社區(qū)***、法制輔導員對學生進行安全、法制和禁毒專題教育,提高師生安全與法制意識。
四、主要活動
1、8月20日——8月26日高一和中專新生軍訓;
2、8月中下旬全校班主任和青年教師培訓;
3、9月下旬全國文明城市創(chuàng)建迎檢準備;
4、10月份全市示范性家長學校驗收;
5、11月份舉辦學校田徑運動會;
6、12月份開展全校“十大學星”評選;
7、1月份迎接市文明辦等組織的學校德育工作評估。
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