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第一年工作計劃

時間:2023-05-13 18:31:39 工作計劃 我要投稿

有關(guān)第一年工作計劃模板合集八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的第一年工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)第一年工作計劃模板合集八篇

第一年工作計劃 篇1

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生53人,其中男生37人,女生16人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個小村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部15人,沒有特殊的學(xué)生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)書寫不夠認(rèn)真。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

  家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的`工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及目標(biāo)

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好三年級2班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感

 。2)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

 。1)、建立健全評比制度,班里建

  立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

 。2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

 。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。

 。3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

第一年工作計劃 篇2

  一.班級概況:

  本班學(xué)生共有38人,其中男生18人,女生20人,剛接手這個班,所以對學(xué)生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個計劃,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!

  二.班主任工作分類:

  一、四項競賽工作

  這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級,應(yīng)該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章,,讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設(shè)立“”檢查員

  具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生,站在教室門口,檢查每個學(xué)生的佩戴情況,并對沒有戴的學(xué)生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協(xié)調(diào)工作

  對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報,由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報。

  二、教學(xué)工作

  由于我同時擔(dān)任著班級的數(shù)學(xué)課,所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學(xué)課的任務(wù)。

  1、口算題卡

  二年級的學(xué)生要接觸到口算教學(xué),為了擴大學(xué)生的口算能力,在每天的早自修,除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號,每個人一天一次,找一個我們沒有學(xué)過的`數(shù),教給大家。讓學(xué)生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認(rèn)識并且通過就加以獎勵。

  2、黑板報工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖。

  三.班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四.班級工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、暑假小結(jié)

  3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

  4、慶祝第二十個教師節(jié)

  5、校報、班報刊出

  十月份:

  1、慶祝第十七個老人節(jié)

  2、校報班報刊出

  十一月份:

  1、各年段家長會

  2、講故事比賽(1-3)

  3、校報班報刊出

  4、二至六年級朗讀競賽

  5、廣播操比賽

  十二月份:

  1、一二三年級口算過關(guān)

  2低年級生活能力大比拼

  3愛心捐款

  4低年級生活能力大比拼

  5.低年級數(shù)學(xué)、語文競賽

  一月份:

  復(fù)習(xí)迎考

第一年工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講誠信,求上進的一代新人。

  二、工作目標(biāo)及措施:

  1、德育為重,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

 、僖孕#⑽屙棧⒏傎悶楦軛U,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  ②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.

 、蹖W(xué)生加強紀(jì)律教育,每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。

  ④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的.力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

 、莘e極取得任課教師的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

 。、加強對學(xué)生的安全教育

 、倮贸繒⒓瘯、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

 、谟^察細(xì)致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、坶_展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。

 、芗訌娦l(wèi)生教育,預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.

  3、加強家校的聯(lián)系力度

 、僮龊眉以L工作,做到及時聯(lián)系。

 、陂_好家長會,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

 、劾眉议L力量和社會力量,拓展教育陣地。

 、芤龑(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。,本學(xué)期召開一次家長會,推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.

  三、工作安排

  第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項競賽開始

  4、校報,班報刊出

  第3、4周1、假日活動材料上交

  2、第七屆全國推普周活動

  3、大隊干部競選

  4、期初家訪

  第5、6周1、跳遠比賽

  2、慶祝第十七個老人節(jié)

  3、?,班報刊出

  第7、8周建隊節(jié)活動

  第9、10周1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查

  2、師生座談會

  第11、12周1、鎮(zhèn)運會

  2、家長會

  3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽

  4、期中班主任工作會議

  5、校報,班報刊出

  第13、14周1、朗讀競賽

  2、學(xué)科論文評比

  第15、16周1、計算機過關(guān)

  2、跳繩比賽

  第17、18周1、元旦大合唱

  2、班報刊出

  第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考

  2、愛心日記

第一年工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生基本情況

  現(xiàn)本班有學(xué)生46人,由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動為主動。

  三、班級工作目標(biāo)

  長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學(xué)生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團結(jié),奮進,積級進取的班風(fēng)。

  中期目標(biāo):學(xué)會聽課,學(xué)會寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

  階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自已,認(rèn)識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案。

  四、常規(guī)管理措施

  紀(jì)律文明方面

  1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

  2、通過評分的方式,鼓勵學(xué)生的積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學(xué)生。

  3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識,自我教育。

  4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學(xué)生。

  5、對個別行為突出的.學(xué)生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學(xué)生的自信心。

  衛(wèi)生文明方面

  1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

  2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。

  3、安全教育天天講,時時講,教育工作學(xué)生自我安全教育。

  以下是本人這學(xué)期的班主任工作安排:

  九月

  為您服務(wù)!

  為您服務(wù)!

  1、與學(xué)生認(rèn)識,落實花名冊的登記,安排好學(xué)生的座位。

  2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。

  3、對學(xué)生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

  4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等班題主會。

  5、慶祝國慶

  十月

  1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德教育。

  2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

  3、進行一次評比,選出文明學(xué)生,并獎勵。

  十一月

  1、開展一次小干部會議。

  2、做好期中測試工作。

  3、進行一次計算比賽。

  4、開好二月家長會。

  5、加強衛(wèi)生安全進行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  十二月

  1、讀書交流會。

  2、期終分項測試工作。

  3、做好學(xué)生的操行評定工作。

  一月

  1、期終考試。

  2、教育學(xué)生寒假注意安全。

  3、準(zhǔn)備放寒假。

  為您服務(wù)!

第一年工作計劃 篇5

  一、基本情況分析:

  本期五年級共有學(xué)生29人。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較愛學(xué)、會學(xué),對一些基礎(chǔ)的知識大部分學(xué)生能扎實的掌握,并且能靈活地運用,特別是班內(nèi)幾個同學(xué)基礎(chǔ)扎實思維活躍,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、計算能力,邏輯思維能力,空間想象能力比較強,掌握了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。但是,學(xué)生的組織紀(jì)律較差,班集體沒有形成一定的凝聚力,不能為數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生兩極分化較大,有個別學(xué)生接受知識的能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,如黃文敏、郭家城等同學(xué)成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

  下面針對本班實際情況,作具體分析。

  1、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,本期開學(xué)質(zhì)量檢測,綜合成績達優(yōu)的就有5人,不及格有18人,其余的是中等生。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨。

  2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性強,課堂作業(yè)家庭作業(yè)都能按時完成,課堂氣氛也較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進一步加強教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。團結(jié)協(xié)作的能力。

  總的'來說,學(xué)生的基本情況有利因素居多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教學(xué)工作,多方調(diào)動學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  二、本冊教材分析:

  (一)、本冊教材內(nèi)容及編寫特點。

  修訂后的六年制第十冊教材包括以下內(nèi)容:簡單的統(tǒng)計(一),長方體和正方體,約數(shù)和倍數(shù),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法。與原九年義務(wù)教育教科書相比,主要做了以下幾方面的調(diào)整。

  1.部分的調(diào)整。

  根據(jù)審查意見,改編涉及到百分制分?jǐn)?shù)的習(xí)題(如,第4頁)。

  2.部分的調(diào)整。

  由于目前在實際教學(xué)中奎遜耐彩條的運用并不是很廣泛,根據(jù)教學(xué)反饋的情況來看,用圖解的方式也完全可以使學(xué)生理解分解質(zhì)因數(shù)的原理,奎遜耐彩條在此的作用并不十分顯著。因此,此次修訂把利用奎遜耐彩條來分解質(zhì)因數(shù)的有關(guān)內(nèi)容刪去了。但是在講約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)等內(nèi)容時,仍保留奎遜耐彩條的形式,幫助學(xué)生借助直觀進行理解。

  3.部分的調(diào)整。

  根據(jù)《大綱(試用修訂版)》的要求,刪去單元中的。但是,我們認(rèn)為分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化仍是一個很重要的內(nèi)容,需要讓學(xué)生掌握,故把這部分內(nèi)容移至本單元。

  4.部分的調(diào)整。

  (1)根據(jù)《大綱(試用修訂版)》的要求,刪去、、三部分內(nèi)容(移至上一單元),并對有關(guān)例題和練習(xí)題中的數(shù)據(jù)進行修改。

  (2)刪去中的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題。

  5.增加。

  高年級的數(shù)學(xué)實踐活動逐步轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生初步的課題研究能力。本冊教材中的兩個數(shù)學(xué)實踐活動就很好地體現(xiàn)了這一點。

  (1)你喜歡什么電視節(jié)目?

  這個活動通過讓學(xué)生了解周圍的人喜歡什么電視節(jié)目,初步體會到用收集、整理信息的方式可以幫助我們了解某些具有傾向性的現(xiàn)象,例如,男生比女生更喜歡體育節(jié)目,家長比學(xué)生更喜歡新聞節(jié)目,等等。

  在這個活動中,首先要使學(xué)生通過調(diào)查,提高收集信息的能力。其次,要讓學(xué)生學(xué)會對收集到的信息進行整理,并從統(tǒng)計的結(jié)果中獲得盡可能多的信息。第三,要讓學(xué)生在討論過程中提高數(shù)學(xué)交流的能力。

  四、具體措施:

  1、走進新課程,決勝新課程。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作,找課堂要質(zhì)量。

  2、教學(xué)相長,多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,報刊、雜志,多學(xué)習(xí)新的理論知識,在實踐中不斷探索、提高。

  3、多與家長聯(lián)系,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想動態(tài),及時反饋信息。

  4、放下架子,與學(xué)生打成一片,尊重學(xué)生的民主權(quán)力,做到師生互動。教學(xué)做到因材施教。

  5、采用互助活動,成立學(xué)習(xí)小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵后進生。

  6、重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。

  7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。

  9、把握教學(xué)要求,促進學(xué)生發(fā)展。

  10、改進教學(xué)評價方法。

  11、認(rèn)真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學(xué)生及時提醒,限時改正,逐步提高。

  12、正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),真實反映學(xué)生的實際情況,樹正氣,樹標(biāo)兵,充分肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,杜絕學(xué)生的僥幸心理。

第一年工作計劃 篇6

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級8班的班主任,我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生44人,男生23人,女生21人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標(biāo),以校訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好晨讀、自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、課間及時去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

  首先,幫助班委樹立威信;

  其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對學(xué)生進行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  計劃只是一個期望,一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七年8班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。

  一指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。 二、(高中班主任工作計劃)主要工作 1、加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍, 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制 2、加強班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高 3、加強學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作; 開展學(xué)習(xí)競賽活動 ; 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動; 4、加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說 建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 5、加強文化禮儀教育 通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作 6、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長 對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。

  經(jīng)過半年的'學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學(xué)期工作計劃詳細(xì)列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

  1、加強班級管理

  這個年齡的學(xué)生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。具體工作從三方面入手。

  第一、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起, “從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范,切實調(diào)動起這一部分力量,在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初,即召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

  學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,不浪費時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo),一方面嚴(yán)格要求,力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,對于單科較好的學(xué)生,鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴(yán)格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。

  要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,而是全班同學(xué)的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

  在學(xué)習(xí)中,還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,互相取長補短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現(xiàn)代意識。

  第三,融洽師生關(guān)系。因為我是一名年輕的班主任,雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課、多觀察,課間與學(xué)生多交流、溝通,F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起,作為年輕老師,我很能體會這一代學(xué)生的感受,應(yīng)該說也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們經(jīng)常寫信來說自己的問題,我總是把他們當(dāng)作朋友一樣,力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

  2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

  通過一年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  3、積極配合學(xué)校布置的各項工作

  結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一的大掃除,按時參加升國旗、早操。

  4、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

第一年工作計劃 篇7

  一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì),班風(fēng),班規(guī),學(xué)風(fēng),這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,本學(xué)期從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、分析班級

  六(2)班共有學(xué)生76人,其中男生42人,女生34人。學(xué)習(xí)成績相對較好,沒有太大差距,學(xué)生比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,因此班級比較活躍,但經(jīng)過一年的相處、磨合,孩子們都懂事了很多,也聽話了很多,想到這些倍感欣慰。本學(xué)期我仍會繼續(xù)努力,使班級有一個更嶄新的面貌。

  二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的`,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。為不久的初中生活奠定堅實基礎(chǔ)。

  1、抓好班主任的日常工作。

  ⑴組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的眼操、課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。我班課間操質(zhì)量不夠滿意,本學(xué)期這項工作需加大管理力度,確保質(zhì)量有所提升。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。(工作計劃 )班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。自上學(xué)期的“包”字進班級來,班級衛(wèi)生有了明顯改觀,我也輕松了很多,但仍存在弊端,極個別學(xué)生仍需督促才能完成本職工作,也有個別偷懶、逃跑的現(xiàn)象,針對這些情況要想出切實可行的治理方法,讓孩子們養(yǎng)成責(zé)任意識,提升道德修養(yǎng)。

 、沁M行安全教育,組織好放學(xué)路隊。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

  2、培養(yǎng)班級干部:

  班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  三、具體措施:

  1、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  2、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,結(jié)合實際搞好各項活動。

  3、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及集體榮譽感。

  4、創(chuàng)造性地開展工作,開設(shè)寫字課,逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。根據(jù)課本各單元內(nèi)容相機開展各項延伸活動,開拓學(xué)生的視野。

  四、加強后進生管理:

  做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,仍持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  五、具體活動計劃:

  九月

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  3、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  4、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  十月

  1、迎國慶,辦板報。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  3、進行尊敬父母的教育。

  4、對學(xué)生進行安全教育。

  5、進行班級寫字比賽。

  6、進行勤儉節(jié)約教育。

  十一月

  1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、期中考試。

  3、及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  十二月

  1、加強安全教育。

  2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3、搞好各類評比,樹立榜樣。

  4、加強身體的鍛煉,教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  元月

  1、期末考試

  2、做好放假前的準(zhǔn)備工作,做好安全教育。

第一年工作計劃 篇8

  緊緊圍繞我校教育工作計劃的總思路,深入開展各類主題教育活動,以建設(shè)和諧校園為主題,積極實踐“自成教育工作”以自成教育為核心,加強初一年級的自信成功的落實,努力把我班的德育工作推上新的臺階。

  一、繼續(xù)開展“自成教育”,寫好班級成長日志。

  “自成教育”是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實踐研究課題,探索人本德育、生活德育、細(xì)節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細(xì)化渠道,讓德育真正 “走向生活,走向?qū)υ,走向體驗,走向創(chuàng)新”。爭取早日讓新學(xué)生明白自成教育的內(nèi)涵,讓全體同學(xué)自覺參與進來,人人育人、事事育人、時時育人,真正將自成教育落實到日常教育工作中。

  二、明確職責(zé),提高管理水平

  1、進一步明確自己的工作職責(zé),做到工作有思路、有目標(biāo)、有計劃、有重點。完善班級管理制度,實施精細(xì)化管理;樹立典型,幫助班委總結(jié)經(jīng)驗,形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧氛圍,爭創(chuàng)先進班集體。

  2、積極建立班級日志和班級網(wǎng)頁,以此,來建立學(xué)生成長與教育檔案,促進班級管理工作更上新臺階。()

  三、重視常規(guī)教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的'養(yǎng)成

  1、本學(xué)期初一年級以自信成功為支點,以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)合格的初中生。

  2、細(xì)化常規(guī)要求,加強常規(guī)教育

  利用開學(xué)教育之機,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程,細(xì)化班級管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。

  3、加強重點常規(guī)的訓(xùn)練、管理力度

  繼續(xù)狠抓“陽光體育鍛煉冬季長跑”活動。

  實施“掃好地、保清潔”活動,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

  繼續(xù)抓好班內(nèi)學(xué)生自行車的整理及管理工作,學(xué)生自行車必須停放指定位置,每天有專人整理,自行車整理應(yīng)整齊劃一,繼續(xù)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

  加強愛護公物的教育、管理。首先對每一位學(xué)生進行愛校和愛班教育,激發(fā)學(xué)生愛護公物的責(zé)任感。同時學(xué)校加強檢查和反饋。

  4、促進班集體文化建設(shè),營造良好班級氛圍

  開展“星級班級”評比活動,制定本學(xué)期的和每月的“班集體創(chuàng)優(yōu)”方案,將原來的被動評優(yōu)變成主動創(chuàng)優(yōu)。使班集體的所有成員目標(biāo)明確,增強集體的凝聚力。引導(dǎo)班級形成“學(xué)習(xí)型班集體”,并要求學(xué)生也圍繞班級目標(biāo)制定個人目標(biāo)和措施。通過精心布置教室環(huán)境、開展豐富多彩的班級活動、班級園地的建設(shè)等,營造和諧的班集體氛圍;通過讓每位學(xué)生都做小干部、加大評優(yōu)的力度,鞭策后進學(xué)生,以環(huán)境來激勵學(xué)生進步。

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