實用的學年度工作計劃三篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的學年度工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學年度工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹全國教育工作會議精神，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，在上級工會和黨組織的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實中國總工會精神，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，加強學校民主政治建設(shè)，促進學校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、工作要點

　　1、堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度，堅持一年召開一次教代會，廣泛聽取教職工意見，增強學校工作的透明度和群眾基礎(chǔ)。

　　2、切實維護教職工合法權(quán)益。凡是學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、各種重要規(guī)章制度、評優(yōu)、評先、評職等重大事項以及涉及教職工切身利益的福利分配等方案的制定，須經(jīng)教代會審議通過后，由學校行政頒布實施。

　　3、關(guān)心教職工疾苦，為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師，工會在盡可能的.情況下，通過各種渠道，多種形式為他們提供幫助，共度難關(guān)。

　　4、加強民主管理、民主監(jiān)督，積極穩(wěn)妥推進校務(wù)公開工作。

　　5、活躍教職工文化生活。堅持辦好“教工活動之家”，為教工八小時外提供好去處。堅持至少每一年召開一次教工運動會或者舞會以及其他有益活動，豐富教工課余生活。

　　6、協(xié)助學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，加強學校與家長的聯(lián)系溝通，提升教師業(yè)務(wù)水平。深入持久地開展以師德建設(shè)為核心的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作。促進教師綜合素質(zhì)的不斷提升。

　　7、協(xié)助學校搞好安全穩(wěn)定工作，努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。

　　三、具體安排

　　20xx年下半年：

　　1、籌建“建工活動之家”。

　　2、召開第八屆教職工代表大會第七次全會。

　　3、慶祝第二十九個教師節(jié)。

　　4、協(xié)助學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。

　　5、歡度中秋節(jié)。

　　6、歡慶十一國慶節(jié)。

　　7、重陽節(jié)慰問老教師。

　　8、慶祝20xx元旦節(jié)。

　　9、春節(jié)慰問。

　　10、學期工作總結(jié)。

　　20xx年上半年：

　　1、20xx年下學期學校財務(wù)清理。

　　2、慶祝“三八”婦女節(jié)。

　　3、慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)，召開五四職工運動會。

　　4、歡度端午節(jié)。

　　5、協(xié)助學校搞好中考備考。

　　6、年度工作總結(jié)及資料歸檔。

學年度工作計劃 篇2

　　差生教育是當前由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的突出的問題，是當前教育改革的重點和難點，也是我校目前進行素質(zhì)教育的主要障礙，為了實施素質(zhì)教育，全面地提高學生素質(zhì)，認真教好防差轉(zhuǎn)差工作，特制定本計劃。

　　一、工作目的：

　　學校教育受到社會、家庭等方面影響，隨著改革開放的不斷深入，社會日益繁盛復(fù)雜，學校教育的難度也逐步上升。在教育教學中由于種種因素導致了一定數(shù)量的“問題學生”的產(chǎn)生。在一般人心目中“問題學生”似乎什么都差，是所謂的雙差生，是“朽木不可雕”。那么作為德育工作者的我們，是不可能放棄這些所謂的“差”生，不能使他們成為社會的負擔，而應(yīng)正確地對待他們、幫助他們、對他們努力做好轉(zhuǎn)化工作，使之成為社會主義現(xiàn)代化的合格人材。所有教師都要確立“轉(zhuǎn)變一個問題學生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生意義重大”的思想，切切實實做好我校的防差轉(zhuǎn)差工作，提升我校德育工作實效，提高我校的'辦學質(zhì)量。

　　1.工作重點：

　　加強防差轉(zhuǎn)差工作，建立問題學生檔案，加強問題學生的轉(zhuǎn)化教育工作，簽訂防差轉(zhuǎn)差工作責任狀，總結(jié)防差轉(zhuǎn)差工作，是本學期的重點，要徹底改變以往那種舊觀念，建立新的評價機制。給學困生以期待、盼望、信心和動力，不斷找尋到學困生的閃光點，給以鼓勵，給以表揚，運用“心理暗示”和“羅森塔爾效應(yīng)”等現(xiàn)代教育理念來幫助我們搞好轉(zhuǎn)差工作。

　　2.工作難點：

　　開展法制宣傳教育活動，要通過讀書、征文、主題班隊活動、報告會等形式加強法制教育，增強青少年學生的法制意識，要充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強法制教育的研究，不斷提高法制教育工作的實效，積極開展“珍惜崗位，關(guān)愛學生”主題教育活動。

　　二、學情分析

　　初二差生班集體中占的比例大，影響甚大。他們正處于叛逆思想，說多了學生很容易反感，特別男女聲之間的問題，那些差生每天不學習，由于課程內(nèi)容被落下太多，也失去樂享信心，上課容易犯困，所以很大一部分學生就是混日子。

　　三、采取措施

　　親近學生、研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

　　作為這個大家庭的家長，我主動接近孩子，體貼和關(guān)心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正的感受到老師的親近和關(guān)愛。因此，我們針對造成學習困難的原因著重從以下幾個方面入手 。

　　1.對中學生的學習潛力充分挖掘，采取優(yōu)先提問、優(yōu)先演版，優(yōu)先反饋教學信息，并給予及時矯正和指導，使他們理解自己在教師心目中的位置，從而增強他們對學習的興趣。

　　2.確定好相應(yīng)的教學起點，和恰當?shù)慕虒W目標層次，通過診斷性評價，及時了解學生的實際，因人分標，分類指導，分布落實，應(yīng)使中差生也享受到成功的喜悅，獲取學習的興趣。

　　3.熱情關(guān)懷差生。讓他們明確學習目的，鼓勵他們克服學習中的困難。

　　4.重點關(guān)注差生。經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時，指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。

　　5.采用多種途徑與家長保持密切聯(lián)系。經(jīng)常和家長交流學生在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

　　6.平時通過觀察，與后進學生談心，干部與同學之間互相監(jiān)督匯報，以及通過聽取來自其他老師、社會的意見等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控后進學生的思想行為動向。

　　四、日程安排

　　九月，找學生溝通，交流感情。

　　十月，利用課余時間為他們補習基礎(chǔ)知識。

　　十一月，找班長幫助他們學習以前的課程，使他們重拾學習的信心。

學年度工作計劃 篇3

　　隨著年齡的增長，越來越覺得時間過得飛快。不覺間，我和我的學生們已跨入了三年級——小學中段。面對早已熟悉了校園生活，養(yǎng)成了一些學習習慣的學生們，再針對上個學期學生們所存在的問題，我將在這一學期做出如下計劃：

　　（一）班級管理方面：

　　三（4）班原有47人，本學期姚楚燁轉(zhuǎn)學，現(xiàn)有46人，男生24人，女生22人。通過兩年的學習發(fā)現(xiàn)學生之間的差異還是比較大的，不管是讀書、寫字還是勞動等均表現(xiàn)出這一特點。當然，這樣的結(jié)果與孩子自身的特點以及家長對孩子的教育管理是分不開的�？傮w來看，各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右，明顯落后的有兩三人，大多數(shù)孩子較聽話，守紀律，出兩個男孩比較調(diào)皮外，班級紀律還是比較樂觀的。

　　由于上個學期班級衛(wèi)生較差，站隊拖拉，個人衛(wèi)生也亟待整頓，故本學期在班級管理上要從一下幾方面入手：

　　1.為了培養(yǎng)學生主人翁責任感，開學初，要讓學生自己選班長、組長，選舉時提倡“我選我”。每6人一小組，每組兩個組長。選出組長后，為了便于小組管理，由組長自由選擇搭檔。

　　2.重新安排座位。小組長先入座，一般坐在正中間或后面。之后根據(jù)身高及平時的'表現(xiàn)盡可能讓各組實力相當，一邊隨后的競爭公平。

　　3.重新制定本學期評價體系，并根據(jù)評價內(nèi)容選出各項相應(yīng)的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復(fù)使用，盡量讓班里每一個學生都有事干。

　　4.根據(jù)評價內(nèi)容制定出較詳盡的班規(guī)，給學生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個學生明白什么事不能做，做了要扣分，經(jīng)�？鄯值暮蠊�就是學期末拿不到獎狀；什么事要好好做，做好了要加分，經(jīng)常加分的好處是學期末能得到獎狀。要讓學生明白，做好每一天是最重要的。長此以往，便可養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

　　5.由于衛(wèi)生和放學站隊是遺留下來的壞毛病比較嚴重，所以，課堂上要重點強調(diào)。主要措施是：每天下午二節(jié)課后，值日生值完日后，和衛(wèi)生委員一起檢查每一個學生的桌兜，先看里面是否放滿了廢紙，之后掀開書包看書包里書本擺放是否整齊。當然，必須強點只是看看不允許亂翻同學書包。發(fā)現(xiàn)問題嚴重的當面告知并監(jiān)督其當場收拾整理，并扣分。同時，還要檢查課桌上干凈，不能擺放許多東西，影響值日生值日。至于放學站隊，對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的，也一一作出相應(yīng)的獎懲方法。

　　6.為了平日里方便記錄，所以，對于大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成的采用扣分制；對于仍需繼續(xù)強化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

　　7.評價表一周一總結(jié)，一月一總評。學期末根據(jù)各自的積分來分發(fā)獎狀。

　　8.為了培養(yǎng)學生的團體意識，還專門制定了小組評價表，主要以自小組內(nèi)所有成員都能完成為獎勵標準，否則扣分。小組評價一月一統(tǒng)計。學期末，哪個小組獲勝次數(shù)多，哪個小組全組得獎。

　　9.在開學初召開一次家長會，讓家長了解班規(guī)以及獎勵辦法。

　　相信，細致詳盡的班規(guī)和認真負責的執(zhí)行力會進一步規(guī)范學生的言行，養(yǎng)成良好的習慣。

　　（二）教育教學方面：

　　1.本學期，拿到課程表后發(fā)現(xiàn)語文課數(shù)量明顯少于前幾個學期，這就要求自己要認真?zhèn)湔n，提高課堂效率，力爭用最少的時間完成教學任務(wù)。

　　2.積極聽課，多反思，從中學習同行們優(yōu)秀的教學設(shè)計、先進的教學理念。平日里要多看《小學語文教師》等有關(guān)雜志，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3.多參加教研活動，積極向老教師請教，和同年級組的老師多切磋，吸取精華提升自己。

　　4.本學期，學生要進行寫作練習，計劃寫小組日記。由于每組6人，所以，每周寫四篇，周五不寫，周六日每人一篇，基本保證每人每周兩篇。當然，也可鼓勵學生多寫，每多寫一篇獎勵一個“√”。

　　5.背誦積累也將作為本學期的一個重點。背誦的內(nèi)容為除課內(nèi)要求外的古詩詞或名家名作，推薦人教版三年級的語文書中要求的背誦篇目。每背誦一篇就獎勵一個“√”。

　　6.本學期下午到校后的十分鐘預(yù)備時間，由原來的寫話練習改為寫字，由于三年級學生要使用鋼筆，所以，練習用鋼筆寫字十分重要。

　　7.教學中仍然要關(guān)注學生，以學生的學習為出發(fā)點來設(shè)計教學，同時還要繼續(xù)強化練習小組之間的合作學習。

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