有關(guān)安全年度工作計(jì)劃范文集合五篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的安全年度工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
安全年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開展，大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，學(xué)校年度安全工作計(jì)劃。按照預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本的原則，認(rèn)真落實(shí)校園治安保衛(wèi)的各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整治，校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級(jí)部門的通知精神，為維護(hù)師生切身利益，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際制定本工作計(jì)劃。
二．原則與任務(wù)
原則：思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教育先行，預(yù)防為主，部門管理，責(zé)任到人，常抓不懈，保障學(xué)生安全。
主要任務(wù)：貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，及時(shí)排除不安全隱患，防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的'能力。
三．內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容：安全意識(shí)教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全教育、校外活動(dòng)安全教育。
形式和方法：學(xué)校要將安全教育列為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到安全知識(shí)進(jìn)課堂，并通過校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行宣傳教育，對(duì)學(xué)生的集中安全教育，每學(xué)期至少進(jìn)行二次，工作計(jì)劃《學(xué)校年度安全工作計(jì)劃》。（開學(xué)后、放假前各一次）
四、安全管理
1．按國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定，學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行管理檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情（危樓、危墻、危廁、危房）要立即停止使用，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
2．重視消防安全工作，要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患要及時(shí)排除。寢室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所，消防器材要完備。要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施和線路的檢查和維護(hù)，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁亂拉、亂扯供電線路。
3．加強(qiáng)對(duì)外出社會(huì)活動(dòng)的管理。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，首先要排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案，報(bào)校行政批準(zhǔn)。外出前必須進(jìn)行安全教育，并落實(shí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師，按規(guī)定乘坐有營(yíng)運(yùn)執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。
4．重視校園治安秩序管理：門衛(wèi)要嚴(yán)格登記，“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園，對(duì)嚴(yán)重滋擾學(xué)校治安的要及時(shí)向公安部門報(bào)告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。
5．要加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施、體育活動(dòng)的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查，壞的要及時(shí)更換，體育活動(dòng)要注意做好安全保護(hù)，防止意外傷害事故。
6．加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，堅(jiān)決杜絕“三無”食品、過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入學(xué)校，防止食物中毒。
7．實(shí)驗(yàn)室的劇毒藥品，要專人管理，專門地點(diǎn)存放。
五。安全工作責(zé)任制度
1．學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度：學(xué)校學(xué)生安全工作實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度，校長(zhǎng)為學(xué)校的第一責(zé)任人，工作組長(zhǎng)為第二責(zé)任人，條線負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為第三責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人。
2．學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度：學(xué)校學(xué)生安全工作管理實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，各年級(jí)要管好自己的人和事及財(cái)產(chǎn)。
3．學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度：每學(xué)期開學(xué)前、期中、期末，學(xué)校要組織人員對(duì)安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。學(xué)校無力解決的問題要及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。
4．學(xué)校學(xué)生安全工作報(bào)告制度：學(xué)校組織的旅游、春（秋）游、夏令營(yíng)、社會(huì)公益活動(dòng)等集體活動(dòng)，必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人，教育計(jì)劃內(nèi)安排的整年級(jí)、整班級(jí)外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)重大損失事件，學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
5．學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度：學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評(píng)先、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責(zé)任。
安全年度工作計(jì)劃 篇2
20xx年我車間各班組在總結(jié)xxx1年工作的基礎(chǔ)上，按照公司20xx年安全工作計(jì)劃，制定如下工作計(jì)劃：
1.20xx班組安全目標(biāo)
�。�1）各班組死亡及重傷事故為零
�。�2）輕傷事故發(fā)生率≤3‰
�。�3）各班組配合車間完成安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作
（4）各班組員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格率為100%
�。�5）各班組特種作業(yè)人員上崗持證率為100%，設(shè)備的完好率100%，設(shè)備定期保養(yǎng)
�。�6）各班組隱患整改完成率≥95%
2. xxx2年安全工作重點(diǎn)
1、配合公司進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標(biāo)責(zé)任制管理，本班組簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。并實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰使用，誰負(fù)責(zé)；誰的崗位，誰負(fù)責(zé)；誰違章，誰負(fù)責(zé)”的管理原則，層層落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。
2、落實(shí)安全責(zé)任，保證完成車間交代的安全任務(wù)，做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認(rèn)真落實(shí)。
3、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，認(rèn)真抓好危險(xiǎn)作業(yè)的管理，嚴(yán)格遵守審批程序，加強(qiáng)作業(yè)過程監(jiān)控，加大監(jiān)護(hù)力度，節(jié)假日和特殊時(shí)期作業(yè)本班組領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，確保作業(yè)安全。
4、合理進(jìn)行工作安排，工作變動(dòng)時(shí)段的管理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)檢修制度，加強(qiáng)檢修管理，特殊情況如涉及安全而進(jìn)行的'檢修，必須堅(jiān)持有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)，組織協(xié)調(diào)指揮檢修工作。緊急情況下，檢修班組值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)措施，并立即通知相關(guān)職能班組人員到場(chǎng)確定檢修方案。
6、組織開展班組日常安全檢查活動(dòng)，重點(diǎn)崗位安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本班組應(yīng)按時(shí)完成車間下達(dá)的隱患整改要求，并將隱患整改情況備案。
7、加強(qiáng)新進(jìn)廠職工三級(jí)安全教育。以及復(fù)工、換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)職工和新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作，使之掌握基本安全生產(chǎn)技能，合格上崗。
8、組織開展班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和日常安全教育。以班組為組織組織職工學(xué)習(xí)企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)規(guī)定，明確各自安全職責(zé)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能，提升管理水平。
9、組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。通過“安全生產(chǎn)月”，不斷提高班組全員安全意識(shí)和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高安全水平。
10、起吊運(yùn)輸作業(yè)，要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全技術(shù)措施和安全技術(shù)操作規(guī)程，在現(xiàn)場(chǎng)核查中，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律按照“人員不安全行為” 處理，發(fā)生2次不安全行為的班組，對(duì)班組長(zhǎng)給予嚴(yán)重警告一次，取消班組安全先進(jìn)評(píng)選資格；發(fā)生超出2次以上不安全行為的班組，對(duì)班組長(zhǎng)給予撤職，取消全體班組成員安全先進(jìn)評(píng)選資格。
11、強(qiáng)化班組建設(shè)。各班組要以“五步法班前會(huì)”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步總結(jié)和推廣班組建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，加強(qiáng)本安體系建設(shè)、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理等方面的培訓(xùn)。
12、強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)手指口述和準(zhǔn)軍事化管理。重點(diǎn)核查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保員工做標(biāo)準(zhǔn)人、干標(biāo)準(zhǔn)事。在規(guī)范起重作業(yè)的前提下，要進(jìn)一步規(guī)范手勢(shì)、旗語的準(zhǔn)確化、標(biāo)準(zhǔn)化、精確化；將準(zhǔn)軍事化管理滲透到車間全部工作中，使每名員工在“站、坐、行、語”形成規(guī)范的同時(shí)提高執(zhí)行力。
為了避免班組安全活動(dòng)流于形式，走過場(chǎng)，車間采取了一系列措施：
一是加大宣傳力度，宣講開展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車間每一個(gè)員工都從思想上真正認(rèn)識(shí)到班組安全活動(dòng)的意義，明確開展班組安全活動(dòng)是國(guó)家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識(shí)。
二是車間指導(dǎo)幫助，跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計(jì)劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達(dá)到有形式、有內(nèi)容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。
三是不斷總結(jié)，查找不足，不斷完善。
安全年度工作計(jì)劃 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力
二、教材分析
1、凸顯綜合性，本教材以兒童的社會(huì)生活為主線，以生命教育為主旨，有機(jī)融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動(dòng)技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容，具有很強(qiáng)的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展;提高學(xué)生的自我保護(hù)、自我生存能力，使之能科學(xué)、及時(shí)、有效地處理實(shí)際生活中的各類安全問題，形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的態(tài)度和技能;通過動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合，使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
2、體現(xiàn)生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計(jì)和編寫的教材貼近兒童的學(xué)習(xí)，貼近生活，貼近社會(huì)以學(xué)生現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以兒童當(dāng)下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式同時(shí)教材具有適度的開放性，把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來，促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)從根本上說，本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育，而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，形成關(guān)于生活與生存的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)生命的健康發(fā)展通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件，引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈體驗(yàn)本課程特別強(qiáng)調(diào)教師要采用活動(dòng)性或?qū)嵺`性的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)或按照自己的思想去做，形成學(xué)生合作、探究、負(fù)責(zé)的主體性素質(zhì)
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有利用自身的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開，兒童的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成，兒童所獲便會(huì)超越教材所提供的知識(shí)，從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量
5、趣味性呈現(xiàn)，形式活潑內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性，增強(qiáng)了趣味性和可讀性，對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用
三、學(xué)生情況分析
小學(xué)生活潑好動(dòng)，身心處于發(fā)展階段小學(xué)六年級(jí)的孩子已是小學(xué)的高段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活，他們已經(jīng)逐步形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)事物也開始有了自己的見解，但他們對(duì)生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的關(guān)系認(rèn)識(shí)還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過生活、生命與安全的課程教育，使學(xué)生在生活實(shí)踐中體驗(yàn)人生，養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力，小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語是非常重要的，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分教師在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的心理、生理、認(rèn)知等特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心發(fā)展
四、教學(xué)措施
1、采用活動(dòng)教學(xué)
本課程是一種以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主的課程對(duì)個(gè)體而言，人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的活動(dòng)，再精彩再生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感受和體驗(yàn)教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想，根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體，以活動(dòng)為中介，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過角色扮演、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗(yàn)，從而施加積極影響在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)
2、結(jié)合實(shí)際，活用教材
本課程是師生雙方在活動(dòng)展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗(yàn)性課程它是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具，也是學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例，是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的`中介，是案例或范例，是師生進(jìn)行對(duì)話的“話題”教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”，只是典型案例，教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教材進(jìn)行二度開發(fā)，可以補(bǔ)充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學(xué)生的實(shí)際有距離，教師可以用學(xué)生身邊的鮮活案例替換之，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合
3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的差異性，采用多種方式的評(píng)價(jià)，除選用書面形式的測(cè)驗(yàn)外，更應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗(yàn)”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng)造”“表現(xiàn)”等豐富多彩的評(píng)價(jià)形式要重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)及教師，家長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);感態(tài)度與價(jià)值觀作為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)評(píng)價(jià)要注重三方面的內(nèi)容：一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過程
五、教學(xué)進(jìn)度
本教材共有五個(gè)單元，總共18課，本期按教學(xué)時(shí)間20周計(jì)算，
教學(xué)進(jìn)度大致安排如下：
第一單元：熱愛生命
1、楊光的“陽(yáng)光”
2、我的生命線3、我們的閑暇時(shí)光
本單元共有三課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概二周完成
第二單元：安全生活
4、震后互救安全第一
5、正確滅火
6、見義巧為
7、預(yù)防踐踏
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第三單元：健康生活
8、遠(yuǎn)離煙酒
9、預(yù)防血吸蟲病
10、珍愛生命遠(yuǎn)離艾滋
11、青春期的健康
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第四單元：呵護(hù)心靈
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、當(dāng)生活出現(xiàn)變故
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第五單元：美化生活
16、繡出美麗的圖畫
17、我國(guó)的民間藝術(shù)
18、讓春節(jié)更快樂
安全年度工作計(jì)劃 篇4
20xx年，我局安全生產(chǎn)工作要緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于安全工作的部署。從提高思想認(rèn)識(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，完善監(jiān)督體系，全面落實(shí)責(zé)任制入手，做到瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)化兩項(xiàng)制度，突出三個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作零事故率目標(biāo)。特制訂安全工作計(jì)劃如下：
一、瞄準(zhǔn)“安全無事故”這個(gè)目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)把安全生產(chǎn)工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持每季度召開一次安全生產(chǎn)工作分析會(huì)，以求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)全年安全無事故做到在思想上落實(shí)，措施上落實(shí)，作風(fēng)上落實(shí)，責(zé)任上落實(shí)，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定發(fā)展。
二、強(qiáng)化兩項(xiàng)機(jī)制。即一崗雙責(zé)制度和檢查制度的落實(shí)
建立健全安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”工作機(jī)制。明確局長(zhǎng)、黨支部書記對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)、基層單位領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)與安全職責(zé)范圍，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，層層分解落實(shí)，把安全生產(chǎn)目標(biāo)考評(píng)納入干部績(jī)效考評(píng)體系。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到位、到崗、到人，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任追究制，確保安全工作落到實(shí)處。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)隱患的整改工作。要結(jié)合周末防火日以及各項(xiàng)專項(xiàng)檢查，全系統(tǒng)各單位要進(jìn)一步加大隱患排查治理力度，要盯緊重點(diǎn)部位、狠抓薄弱環(huán)節(jié)、落實(shí)關(guān)鍵措施，切實(shí)把安全隱患消除在未發(fā)之時(shí)，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。一是要帶著問題排查。要對(duì)可能存在隱患的部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)心疏理，以增強(qiáng)檢查的針對(duì)性。二是要帶著任務(wù)排查。針對(duì)不同時(shí)期、不同對(duì)象、不同要求，開展目標(biāo)明確的專項(xiàng)排查活動(dòng)，力求檢查一次，發(fā)現(xiàn)一批問題，取得一次實(shí)效。三要帶著責(zé)任排查。排查人員要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，不得流于形式、敷衍了事，確保查深、查細(xì)、查實(shí)。四是對(duì)查出的問題要嚴(yán)肅對(duì)待。對(duì)于重大安全隱患，必須實(shí)行督辦，限期整改，對(duì)可以立即整改的隱患，要實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)督辦，整改到位。
三、突出三個(gè)重點(diǎn)
一是教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)。以貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，組織開展兩次培訓(xùn)，上半年圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，舉辦安全操作規(guī)程培訓(xùn)，下半年結(jié)合“119”消防日，組織開展消防演練活動(dòng)。通過開展安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育培訓(xùn)工作，努力提高廣大干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，徹底扭轉(zhuǎn)重生產(chǎn)、輕安全的麻痹思想，極力營(yíng)造全員講安全、懂安全的局面，形成關(guān)愛生命、重視安全生產(chǎn)的良好氛圍，真正使安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二是深化安全專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)。結(jié)合全局實(shí)際特點(diǎn)，今年在深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治上著力解決六個(gè)方面的突出問題：（1）防風(fēng)防汛安全。及時(shí)調(diào)整防風(fēng)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密的應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)隱患排查，及時(shí)處理危樹，做到防患于未然，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。（2）生產(chǎn)安全。組織職工學(xué)習(xí)安全操作守則（如打草機(jī)、電鋸、高空作業(yè)等），強(qiáng)化職工“規(guī)范操作，注意安全”的意識(shí)；開展危樹處理的演練活動(dòng)，提高干部職工應(yīng)急救援能力和安全生產(chǎn)管理水平。（3）消防安全。組織職工學(xué)習(xí)《消防法》，提高干部、職工的消防安全意識(shí)；開展了全方位、深層次的消防安全大檢查，加強(qiáng)對(duì)辦公場(chǎng)所以及管轄物業(yè)場(chǎng)所的電源、電器設(shè)備等火災(zāi)隱患重點(diǎn)部位以及消防通道進(jìn)行排查，及時(shí)消除隱患。（4）公共設(shè)施安全。公園要加強(qiáng)園內(nèi)公共設(shè)施的安全檢查，確保游客安全。（5）交通安全。抓好對(duì)駕駛員的安全行車教育，明確駕駛員的`安全職責(zé)，堅(jiān)決杜絕酒后駕車、疲勞駕車、帶病出車；做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行和管理，實(shí)行專人專車保管制，堅(jiān)持每天檢查車況。（6）防盜安全。在做好技防工作的同時(shí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)值班制度和值班人員、保衛(wèi)人員的落實(shí)。
三是抓好軟件建設(shè)重點(diǎn)。要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳建設(shè)，推進(jìn)安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化。今年，將繼續(xù)加大對(duì)各單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳的規(guī)范管理力度，積極指導(dǎo)各單位按照及時(shí)性、原始性、真實(shí)性、規(guī)范性的要求，收集、記載、歸納、整理安全資料和做好安全臺(tái)帳，并對(duì)臺(tái)帳分類、制作、建檔，建立相對(duì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和格式，進(jìn)一步促進(jìn)系統(tǒng)各單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳工作上臺(tái)階、上水平，努力做到安全工作有證可查、有據(jù)可考，為安全管理獲取第一手資料。
四、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度
年終進(jìn)行年度安全工作考核，考核優(yōu)秀的單位和個(gè)人給予表彰；不合格的單位和個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)，并作為干部職工績(jī)效考核的一項(xiàng)內(nèi)容，給予“一票否決”。安全工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我局還要繼續(xù)加大安全監(jiān)督管理的力度，扎實(shí)開展好20xx年的安全工作，確保園林系統(tǒng)安定穩(wěn)定。
安全年度工作計(jì)劃 篇5
一、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，落實(shí)安全規(guī)章制度
安全教育培訓(xùn)是提*部職工安全素質(zhì)的重要手段。各分廠（廠）要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)干部職工的安全教育培訓(xùn)工作。要以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及各種規(guī)章制度，提*部職工依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺性和搞好安全生產(chǎn)的技術(shù)技能。要針對(duì)職工工作崗位特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)達(dá)到干什么、學(xué)什么、懂什么、會(huì)什么的目的。尤其要加大對(duì)工區(qū)（車間）主任、班組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)力度，通過提高他們的`安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技術(shù)、業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，切實(shí)保障安全生產(chǎn)，使培訓(xùn)取得良好效果。通過提*部職工的安全生產(chǎn)素質(zhì)，解決安全生產(chǎn)在口頭上重要、工作中次要、忙時(shí)不要的問題，同時(shí)要根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的要求，進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使安全管理有章可循，依法辦事。
二、加強(qiáng)安全檢查，狠抓隱患整改
實(shí)踐證明，安全檢查可加快隱患的查出和整改速度，是克服、防止一切麻痹松懈思想和自滿僥幸心理，落實(shí)安全工作，保證安全生產(chǎn)的有效措施，對(duì)減少事故起著重要作用。冬季寒冷干燥，我廠大部分設(shè)備要進(jìn)行冬季維修，加上歲末年首工作繁雜，安全工作尤為突出。各單位要高度重視并認(rèn)真搞好冬季安全生產(chǎn)自查工作。對(duì)查出的隱患要及時(shí)落實(shí)整改方案，逐項(xiàng)整改，徹底把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要建立一套完整的安全檢查責(zé)任追究制度，做到層層落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，橫到邊，縱到底，不留死角。
三、突出重點(diǎn)，切實(shí)搞好冬季安全生產(chǎn)
針對(duì)冬季生產(chǎn)特點(diǎn)，安全工作要以防火、防爆、防凍、防滑、防中毒、防交通事故、防觸電為重點(diǎn)，各單位要積極制定冬季安全生產(chǎn)措施。一是要結(jié)合案例，加強(qiáng)對(duì)職工主要安全常識(shí)的培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和防范能力；二是要加強(qiáng)對(duì)鍋爐、壓力容器、特種設(shè)備的使用管理，杜絕無證上崗現(xiàn)象；三是要認(rèn)真做好冬季設(shè)備維修保養(yǎng)工作，為操作者提供性能完好、安全可靠的設(shè)施；四是要加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品的使用和存放管理；五是要加強(qiáng)有毒有害和特工種勞動(dòng)防護(hù)用品的使用管理，加大對(duì)職工穿戴防護(hù)情況的督察力度；六是加強(qiáng)冬季機(jī)動(dòng)車輛的交通安全管理，嚴(yán)禁非駕駛崗位人員駕駛車輛，除領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，杜絕車輛外借他人使用。對(duì)于摩托車交通安全管理，要嚴(yán)肅監(jiān)督檢查，嚴(yán)格措施落實(shí)，嚴(yán)明責(zé)任處理；七是要針對(duì)基層基礎(chǔ)材料比較薄弱這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)；八是要加強(qiáng)新建灘施工安全管理，努力克服工作量大、施工隊(duì)伍多雜、工期緊張等困難，統(tǒng)籌規(guī)劃，落實(shí)措施，制定制度，明確責(zé)任，各盡職責(zé)，嚴(yán)格管理，保證項(xiàng)目建設(shè)安全順利進(jìn)行；九是各處室要根據(jù)安全工作職責(zé)范圍，認(rèn)真抓好檢查管理工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)中的問題。
四、認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及早落實(shí)明年安全目標(biāo)措施
2xx年即將過去，各分廠（廠）要認(rèn)真總結(jié)今年安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找存在的不足和問題。要進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加大安全生產(chǎn)工作管理力度，針對(duì)不足和問題，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，狠抓隱患整改，并適當(dāng)增加安全投入，切實(shí)做到教育到位、制度到位、措施到位、工作落實(shí)到位、資金投入到位，使干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)有大的提高，堅(jiān)決杜絕違章指揮、違章操作，共同把安全工作搞好。
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