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小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-03 00:39:40 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3篇

小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況分析

  本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,現(xiàn)有幼兒XX名,其中男孩XX,女孩XX。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都學(xué)會(huì)用普通話(huà)與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

  二、教學(xué)內(nèi)容與要求

 。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

 。ǘ⒄Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂(lè)意與人交談,講話(huà)禮貌。

  2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

  3、能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

  4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

  5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà)。

 。ㄈ、社會(huì)領(lǐng)域

  1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心。

  2、樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

 。ㄋ模、科學(xué)領(lǐng)域

  1、對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  (五)、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

  三、家長(zhǎng)工作

  在平常的日常工作中,我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度,家長(zhǎng)的.行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本,把一些特殊的情況記錄下來(lái),讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿(mǎn)意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話(huà)及電話(huà)聯(lián)系、以了解家長(zhǎng)的心聲,檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

  四、安全工作

  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問(wèn)、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。

  對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,開(kāi)展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,從玩中學(xué),獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒之間的交往能力。

  總之,我們的工作就是這么繁瑣,但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),就是我們老師最大的心愿。

  相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來(lái)越好。

小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期,在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。

  一、班況分析:

  本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。

  在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的'習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。

  在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話(huà)與同伴交流。

  就應(yīng)說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了必須的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。

  如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等。

  二、工作計(jì)劃:

  我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

  以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  三、教學(xué)資料與要求

  1、健康領(lǐng)域

  1.身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;

  2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理潛力;

  3.明白必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

  4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1.樂(lè)意與人交談,講話(huà)禮貌;

  2.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解日常用語(yǔ);

  3.能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事;

  4.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);

  5.能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà)。

  3、社會(huì)領(lǐng)域

  1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;

  2.樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

  3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

  4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感;

  5.愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

  4、科學(xué)領(lǐng)域

  1.對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

  2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題;

  3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;

  4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑;

  5.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域

  1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

  2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

  3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

  四、家園共育:

  1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。

  2、透過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。

  3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

  4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪(fǎng),了解狀況。

  5、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  五、具體工作安排:

  三月份:

  1、主題活動(dòng):春天來(lái)了

  2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

  3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

  4、科學(xué)探索動(dòng):我們來(lái)種植

  5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏

  6、音樂(lè)欣賞:好媽媽

  7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)

  四月份:

  1、主題活動(dòng):和你在一齊

  2、組織開(kāi)展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)―“我們家的小菜園”

  3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)

  5、科學(xué)探索:神奇的水

  6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人

  7、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng)

  五月份:

  1、主題活動(dòng):我們真快樂(lè)

  2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)

  3、社會(huì)與健康:你會(huì)怎樣做

  4、科學(xué)探索:怎樣才涼快

  5、美術(shù)創(chuàng)作:開(kāi)心好朋友

  6、音樂(lè)欣賞:我的動(dòng)物朋友

  7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

  六月份:

  1、主題活動(dòng):美麗的夏天

  2、家園共慶“六一”。

  3、節(jié)日教育:端午節(jié)

  4、科學(xué)探索:水變牛奶

  5、實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜

  6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂(lè)

  7、安全教育:游泳去、太陽(yáng)火辣辣

  七月份:

  1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià)

  2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)

  3、幼兒離園安全教育

小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

  二、目標(biāo):

  1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓幼兒在有安全意識(shí)的'基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體實(shí)施:

  1.一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

 、賵(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。

 、苓M(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

  ⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  ⑥幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

  四、活動(dòng)安排

  二月份:

  1.安安全全滑滑梯

  2.層層高

  三月份:

  1.大大的眼睛

  2.我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐

  四月份:

  1.南南的腳受傷了

  2.過(guò)馬路

  五月份:

  1.安全用電

  2.干凈食物人人愛(ài)

  六月份:

  1.液化氣、電源開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)

  2.響雷時(shí)我不出去

  總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

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