關(guān)于學(xué)校德育工作計劃模板匯總五篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校德育工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校德育工作計劃 篇1
指導(dǎo)思想：
全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點(diǎn)工作的思路和安排
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個層面：校級和年級。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a、新形勢下班主任應(yīng)具備的'素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c、主題班會的組織、實(shí)施。
d、特殊群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動。
b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實(shí)踐活動和愛科學(xué)月活動。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊作用，建立學(xué)習(xí)型班級體。
d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演。
3、開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。
九月：
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項評比活動。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會，開展教育活動唱響國歌。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月：
1、科學(xué)月活動——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實(shí)踐活動。
3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時事競賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
十二月：
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等）
2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）
元月：
1、期末總結(jié)、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發(fā)本學(xué)期德育工作計劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、唱響國歌各個班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范，修改、完善評比制度。
學(xué)校德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實(shí)效的觀念，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到全員育人、全科育人，全程育人；積極拓寬德育途徑，一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環(huán)境育人”、四抓“活動育人”，大力推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，創(chuàng)出我校德育工作特色。
二、工作重點(diǎn)：
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有一定程度的提高。 2、全員育人的氛圍進(jìn)一步形成。 3、各級各類比賽成績力求前三名。
三、具體措施：
1、 統(tǒng)一思想，形成共識，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
�、僬J(rèn)真組織好班主任的培訓(xùn)工作。組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論，并邀請優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn)，大家共同交流探討，提高全體班主任的德育理論水平和實(shí)際操作能力；進(jìn)一步完善《班主任考核細(xì)則》，提高優(yōu)秀班主任的獎勵幅度。 ③設(shè)立“四眼碶小學(xué)全員育人獎”。以創(chuàng)建先進(jìn)班級為核心，學(xué)校每學(xué)期設(shè)立一定的四眼碶小學(xué)全員育人獎，每位教師要從自己的崗位從發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人，管理育人，服務(wù)育人。 2、 著眼學(xué)生，立足校本，完善德育課程、豐富德育內(nèi)容
①升旗儀式和國旗下講話改變原有升旗儀式的模式，增加“夸夸我們班”這一形式，使每個班的亮點(diǎn)都能展示在全校師生面前，這樣形成優(yōu)勢互補(bǔ)，帶動全校各班的良好班風(fēng)的形成；以教師、班級代表以及社區(qū)干部、共建單位領(lǐng)導(dǎo)等人員組成國旗下講話講師團(tuán)，講話的取材主要來自于校內(nèi)發(fā)生的真人真事，這樣以多變的形式、鮮活的內(nèi)容增強(qiáng)國旗下講話講話的震撼力和實(shí)效性。 ②法制教育以五年級為點(diǎn)組織學(xué)生開展各種教育活動。第一，學(xué)生自學(xué)與教師引導(dǎo)相結(jié)合，利用班隊課、午談?wù)n時間學(xué)習(xí)校本教材《法制讀本》；第二，聘請法制副校長或相關(guān)人士作法制講座，重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；第三，運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，并指導(dǎo)學(xué)生的`守法行為，堅決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。 ③心理健康教育 健全心理健康教育組織，有步驟地實(shí)施心理教育。第一，學(xué)校心理輔導(dǎo)室每天對學(xué)生進(jìn)行開放，為學(xué)生提供一個放松、休閑的環(huán)境，同時也接受學(xué)生的心理咨詢；第二，對行為規(guī)范比較后進(jìn)的學(xué)生，由大隊部及心理輔導(dǎo)室聯(lián)合實(shí)施教育和輔導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查研究；第三，開設(shè)心理輔導(dǎo)研討課。此外，由每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，任課老師在學(xué)科教學(xué)的同時也積極關(guān)注學(xué)生的心理狀況，形成多層次、立體型的隊伍。 ④中華經(jīng)典誦讀
在一、二年級開展此項活動，與相應(yīng)的班主任老師共策劃、齊管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化氣質(zhì)和德育素質(zhì)。 ⑤和諧多姿的課間為豐富學(xué)生的課余生活，并在午休時間里對學(xué)生進(jìn)行合理的分流和疏導(dǎo)，學(xué)校將在午間開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、圖書館閱覽室、少先隊隊室、心理輔導(dǎo)室兒童電視臺等場所，使學(xué)生和諧、輕松地度過一個多姿多彩的中午，同時也能在活動中有所收獲。 ⑥創(chuàng)新性評價制度 繼續(xù)完善和做好對學(xué)生的創(chuàng)新評價，在一、二年級繼續(xù)開展“成長的足跡”創(chuàng)新評價，注重評價的過程管理，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 3、 加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動
本學(xué)期的各項教育活動都將圍繞“愛�！边@一主題展開，與母校的90華誕相結(jié)合，組織學(xué)生挖掘母校的歷史文化底蘊(yùn)，充分宣傳學(xué)校里先進(jìn)的人和事，培養(yǎng)學(xué)生“愛校如家”的情感。
�、傩麄鞴ぷ鳎豪冒鄷n、晨會課、等時間，利用板報、櫥窗等陣地介紹學(xué)校歷史，明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。 ②行為規(guī)范養(yǎng)成教育：以拍良好的行為規(guī)范的錄象并播放給同學(xué)看的形式告訴學(xué)生什么該做什么不該做，用這種視覺沖擊的形式正面引導(dǎo)養(yǎng)成規(guī)范的行為舉止；同時強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 ③安全教育安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時，重點(diǎn)是學(xué)生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門、各年級、各班級簽訂好安全教育責(zé)任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。 ④重大節(jié)日主題活動
教師節(jié)：營造尊師、愛師的氛圍，以世紀(jì)城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。
國慶節(jié)：A、與體育組老師聯(lián)合舉行“愛我中華”的乒乓球比賽； B、舉行“民族精神代代傳”征文活動，增強(qiáng)學(xué)生“三個了不起“的情感。科技節(jié)電腦節(jié)：（方案另定）元旦（英語節(jié)）：舉行“我愛你，母校”（名稱暫定）的大型文藝演出活動。（具體方案另定）總之，我們要求全校教職工以更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，做好各項工作，為我校德育工作再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。
四、各月安排：
九月份
1、完成暑假各項評比工作
2、班主任會議（第一次）
3、“生命綠卡”愛心捐款工作
4、完成并自查第一期墻報（三個版面要充實(shí)）
5、慶祝教師節(jié)活動
6、了解班級情況并填寫班級情況表。制定本學(xué)期班級計劃（展現(xiàn)班風(fēng)，突出特色）
7、建立“德育后進(jìn)生”檔案
8、各班主任上交月工作小結(jié)
�。吭碌牡谒闹苌辖辉滦〗Y(jié)）
9、 “規(guī)范教育月”拍攝行為規(guī)范教育錄象
10、一年級家長學(xué)校
十月份
1、“學(xué)會關(guān)心”課題組會議
2、與體育組聯(lián)合進(jìn)行“愛我中華”乒乓球比賽
3、“民族精神代代傳”征文活動
4、觀看并繼續(xù)拍攝行為規(guī)范教育錄象
5、班主任會議
6、完成第二期墻報
7、開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和少先隊隊室
8、法制學(xué)校上課開始
9、一年級新生實(shí)行佩帶綠領(lǐng)巾制度并進(jìn)行入隊前教育
10、上交本月工作小結(jié)
十一月份
1、愛科學(xué)月、電腦節(jié)活動（配合區(qū)活動）
2、班主任會議
3、完成第三期墻報
4、一年級家長學(xué)校
5、上交本月工作小結(jié)
6、做好期中總結(jié)工作（根據(jù)需要可以開一次家長會）
7、兒童軍校第十六期軍訓(xùn)工作
8、元旦演出活動的節(jié)目審定
9、法制教育主題隊會觀摩
十二月份
1、完成第四期墻報
2、班主任會議
3、一年級家長學(xué)校
4、校第二屆英語節(jié)
5、“我愛您母�！贝笮臀乃囇莩龌顒�
一月份
1、完成第五期墻報
2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
3、“學(xué)會關(guān)心”課題組活動交流會
4、各類先進(jìn)評比活動
5、做好期末總結(jié)工作
6、休學(xué)式 待定
江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx-9
學(xué)校德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的`第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
學(xué)校德育工作計劃 篇4
本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹上級教育主管部門的工作部署和有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作安排，堅持“育人為本、德育為先”，積極整合德育諸方面要素、資源、力量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌，提高德育工作實(shí)效，努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有責(zé)任感的中學(xué)生。
一、本學(xué)期德育工作目標(biāo)
本學(xué)期學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)是：以深化素質(zhì)教育為核心，以營造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以德育示范班建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，以開展豐富多彩、健康有益的活動為載體，加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作
�。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤�(chuàng)建和“示范生”評選為載體，抓好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
上學(xué)期，我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作，班級通過開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動，班級凝聚力明顯增強(qiáng)，班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項，也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表，并對照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗(yàn)收每兩周進(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。
在德育示范班評選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”，通過這個活動，真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對照“示范生”標(biāo)準(zhǔn)，找到了自己差距和不足，家長通過示范生評選，對孩子可以有進(jìn)一步的了解，對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注，特殊學(xué)生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛，可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個方面的爭創(chuàng)，即：學(xué)生爭創(chuàng)“示范生”，班級爭創(chuàng)“示范班”，兩方面齊頭并進(jìn)。
�。ǘ┮浴案卸髟谛�，報恩在行”為主題，繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。
今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”，根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激老師，感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。
通過開展“感恩教育”系列活動，師生不僅學(xué)會了感恩的實(shí)際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩，本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有感恩心，更有報恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同事；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護(hù)自然。
�。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。
衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。
1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運(yùn)行，第二周開始評比。
2、加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時記錄、反饋，并能對存在的問題及時整改。
3、教給學(xué)生正確的勞動技巧，糾正學(xué)生的不良勞動習(xí)慣，避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。
4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法，各項責(zé)任到人。
5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。
6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總，評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，力爭打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊伍
1、重視理論學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高科學(xué)育人的水平。
2、組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于班級管理考核的各項制度，加強(qiáng)量化考核，開展校優(yōu)秀班主任評比活動，激發(fā)班主任工作熱情，提高班主任班級管理能力。
3、增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等，及時了解班級動態(tài)，處理好班級的日常工作；增強(qiáng)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。
4、開好每周一次的班主任例會，力爭把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗(yàn)交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上，除了任務(wù)的下達(dá)外，其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗(yàn)交流以及案例分析，讓更多的成功做法惠及其他老師，舉集體智慧，助全體成長�？梢試L試?yán)蠋熭喠髦髦v、其他老師補(bǔ)充發(fā)言的方式。
5、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會做到有實(shí)效。精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②對于后進(jìn)生，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作，并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養(yǎng)工作，落實(shí)并不斷改進(jìn)班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。
7、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
8、深入進(jìn)行德育科研探索，開展切實(shí)有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例，積極參與各類德育評比活動。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，實(shí)行規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、全面化管理，力爭培養(yǎng)出會學(xué)習(xí)、有文化、懂文明、愛生活的學(xué)生群體
1、抓緊抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，開學(xué)之初，各班要組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校示范班評比內(nèi)容進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，開展包括文明禮儀習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和常規(guī)習(xí)慣教育。具體做好以下幾方面工作：
�。�1）從小事抓起，抓好儀容儀表檢查，抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底；
�。�2）要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性；
�。�3）要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校層面的督促檢查評比，提高德育工作的實(shí)效性。通過示范班檢查組成員每天對學(xué)生常規(guī)情況進(jìn)行檢查、評分工作，實(shí)行一天一檢查一反饋，并結(jié)合行政值班記錄，開展好各類示范班的評比考核活動，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ㄈ┱系掠Y源，扎實(shí)開展德育主題教育活動，寓教育于活動中
1、認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式�！皣煜轮v話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校的德育活動等組織稿件，利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮，督促和促進(jìn)各班的德育工作的開展，使學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng)，并增強(qiáng)相應(yīng)的能力，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)深化主題教育活動，本學(xué)期著重加強(qiáng)感恩教育及愛國主義、集體主義、社會主義教育；加強(qiáng)理想、信念、道德、誠信教育；加強(qiáng)心理健康、法制法紀(jì)、交通安全教育。
3、圍繞“感恩在心，報恩在行”這一主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動，培養(yǎng)學(xué)生知恩—感恩—報恩的良好品質(zhì)，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合，開展交通安全、預(yù)防毒品、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次，可充分利用德育基地（敬老院），深化對學(xué)生的`“三心”（孝心、愛心、關(guān)心）教育。第三，精心組織“經(jīng)典誦讀”活動，開展系列教育，力爭進(jìn)一步提高我校德育活動的教育性、實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
�。ㄋ模┯眯陌嗉壩幕�、校園文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，落實(shí)班級衛(wèi)生包干制度，加強(qiáng)檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，用心思考班級文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)創(chuàng)建工作，落實(shí)好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報，積極參與學(xué)校評比。
4、與圖書館積極合作，組織開展各類讀書活動，通過活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。
5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
�。ㄎ澹├^續(xù)抓實(shí)體育、健康工作
堅持舉行體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對學(xué)生每年進(jìn)行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好近視眼的防控工作，堅持每年四次的視力檢查，做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度。
�。┏种院慵訌�(qiáng)安全與法制教育
1、根據(jù)上級要求，本學(xué)期要積極開展宣傳工作，學(xué)校將通過開展積極疏散演練、消防演練、國旗下講話、防震減災(zāi)知識競賽等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育，不斷提升全校師生的應(yīng)急避險和自救互救能力，大力提高生命教育質(zhì)量。
2、本學(xué)期的法制教育要重點(diǎn)做好普法宣傳，開展法制教育活動，增強(qiáng)學(xué)生法治意識和自我保護(hù)意識。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
（七）注重學(xué)生心理健康教育
本學(xué)期要踏實(shí)開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，利用現(xiàn)有的資源，開展心理健康講堂，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時利用家訪、家長會等途徑加強(qiáng)對家長的心理健康教育指導(dǎo)。
�。ò耍┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能
1、進(jìn)一步拓展家校聯(lián)系路徑，增強(qiáng)家校教育合力，借助現(xiàn)代信息手段，充分利用家校通信息平臺，正確引導(dǎo)家庭教育，使家庭教育成為學(xué)校教育的延續(xù)和發(fā)展。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，要充分利用家長學(xué)校、家長會、家訪、家長接待日，為家長開展教育咨詢活動，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)50%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。創(chuàng)新各年級家長會形式。
3、加強(qiáng)和社區(qū)、街道的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，保持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。
4、組織好社會實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)校德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的'氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ǘ└叨戎匾曫B(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）。
各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
�。ㄈ┓e極開展豐富多彩的德育活動
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)心理健康教育
1、提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
2、營造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。
第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
�。ㄎ澹┳ズ脤W(xué)生安全教育
1、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
2、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。
3、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
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