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學年度工作計劃

時間:2023-04-30 18:07:37 工作計劃 我要投稿

【精華】學年度工作計劃范文六篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的學年度工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學年度工作計劃范文六篇

學年度工作計劃 篇1

  20xx年是我縣實施《永嘉縣中小學校本培訓工作評估細則》的第一年,根據(jù)《zz市教育局關于進一步推進校本培訓工作的通知》文件精神,接下去縣里將著重加強校本培訓基地的建設和評估,校本培訓學分的認定將以學校的認定為主。這種轉(zhuǎn)變既承認了學校作為校本培訓的主體地位,也給各校本培訓基地活動的開展、效益的追求增加了壓力。本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,我校確立了“關注教師發(fā)展、服務學生成長、聚焦課堂教學、共建特色基地”的校本培訓教科研工作思路。具體工作計劃如下:

  一、教學常規(guī)不放松:

  在20xx年下半年的縣教科研工作會議上,教育局陳益杰副局長講到一句話:“學校工作千頭萬緒,抓教學質(zhì)量是主線!闭Z重心長的一句話可以成為一所學校的辦學指導思想。自古以來,質(zhì)量就是根本、質(zhì)量就是生命線,質(zhì)量就是一所學校榮辱存亡的決定因素。

  那么,質(zhì)量從何而來呢?在社會、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下,教師是否實施科學規(guī)范的教學行為就成了影響教學質(zhì)量高低的關鍵因素。正因為如此,市教育局教研室才提出了zz市義務教育學校教學四項規(guī)范達標基本要求,并且從20xx年以來,連續(xù)五年不遺余力地開展針對學校和教師個人的“四項”規(guī)范達標評估驗收活動。很榮幸,在全體教師的努力下,我校已于09年順利通過驗收。但是,在驗收通過后,我們稍有松懈現(xiàn)象。因此,我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)測四項教學常規(guī)的`重要性,并且在實際工作中勤檢查、嚴要求、不打折。同時,各教研組要組織成員認真學習《浙江省小學各學科教學建議》,予以落實。

  二、課堂教學講效益

  今年5月份,在zz市“有效教學工程”推進會上,林衛(wèi)平局長發(fā)表重要講話,指出,有效教學就是要化更少的時間取得更大效益,也就是負擔輕,效益高。推進有效教學工程,一要優(yōu)化教學環(huán)境。創(chuàng)設和諧、公平、開放的教學環(huán)境,促進教學的有效性。二要加強課程建設。開足開好國家規(guī)定的課程,有計劃、有步驟地推進實施地方課程、學校課程,促進學!疤厣椖-特色課程-學校特色-特色學!钡陌l(fā)展。三要構建高效課堂。深化“學法、教法、考法”研究,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測等教學環(huán)節(jié),以學定教,倡導啟發(fā)式教學、自主學習、合作學習和探究式學習。鼓勵引導同類學校形成學科教研共同體。四要完善質(zhì)量監(jiān)控。實施“教育部中小學生學業(yè)質(zhì)量分析反饋指導項目”zz推廣計劃,健全小學學業(yè)質(zhì)量抽測調(diào)研制度。林衛(wèi)平強調(diào),有效教學是綜合性、系統(tǒng)性的工程,是局長、校長們的重要工作,要作為大事來抓,以教學工作為中心,共同把zz教育工作做好。

  因此,大力開展有效教學研究,切實落實減負提質(zhì)政策,向40分鐘要質(zhì)量,是一項非常重要的工作。

  三、教研組建設再推進

  經(jīng)過近兩年的努力,特別是20xx學年后半期的努力,使我校的教研組建設有了一個質(zhì)的提升。20xx年,我們要進一步加強教研組建設,基本上有這么幾個思路:

  1.保證教研組活動經(jīng)費;

  2.教研組成員要在組長的帶領下,思考、討論、探索、形成特色的教研活動形式與活動項目,堅持問題-主題-專題-課題的教研路子,走出一番新天地;

  3.20xx年,教研組的臺賬整理將根據(jù)校本培訓評估細則的要求進行,屆時將更嚴格、更規(guī)范、更完善,教研組長一定要重視臺賬收集整理,養(yǎng)成教研活動材料及時總結歸檔的良好習慣。

  四、教師培養(yǎng)更主動

  1.繼續(xù)加強新教師培養(yǎng)工作,做好師徒結對工作;

  2.繼續(xù)實行學習匯報制度,進一步研究培訓學習一體化機制;

  3.繼續(xù)實行雙周周一教師業(yè)務學習會制度,每周二、三、四下午教研組集中學習制度;

  4.進一步有計劃有目的的選派骨干教師參加省市級、國家級等高級別高規(guī)格的學習培訓活動,以及90學時集中培訓;

  5.進一步加強與兄弟學校的聯(lián)系與交流切磋活動;

  6.進一步聘請縣市級名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶;

  7.繼續(xù)開展假期讀書活動、優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動,德育、教育科研、心理健康、教學技能等專題培訓活動,保量保質(zhì)完成校本培訓規(guī)定任務;

  8.進一步加強教育教學研究,爭取1-2個課題縣級以上立項;爭取有20篇以上的論文在縣級以上獲獎或發(fā)表;爭取再評2名學區(qū)以上“三壇”教師。

學年度工作計劃 篇2

  本學期我?guī)x——xx班的科學課。從這一學期開始,學生將進入小學高年級階段的科學課學習,科學教科書也將展示一系列新的內(nèi)容,引導學生們開展更為豐富多彩的過程與方法活動。為更好的開展科學教學活動,現(xiàn)制定計劃如下。

  一、班級情況分析

  經(jīng)過了兩年的科學學習,學生對科學課的學習已經(jīng)有了一定的認識,求知欲和參與科學活動的愿望也明顯增強。學生已掌握了許多關于科學方面的知識,對科學探究活動非常喜歡,并能以自己的方式觀察到許多細節(jié)的地方,興趣濃厚,已經(jīng)具備初步的探究能力和動手能力。但由于學生年齡的局限,觀察的深度、準確度還不夠。大部分學生知識面還不廣,勤于動腦的同學占的比例還不是很大。還有的學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間,這種現(xiàn)象尤為突出。有些班級學生思維較活躍,一些學生課外的知識面較豐富,大部分同學實驗習慣較好。但個別同學注意力不太集中,上課不能很好遵守紀律,我在課堂中要多培養(yǎng)學生傾聽習慣和良好實驗習慣的養(yǎng)成。有些班級學生課堂紀律較好,但學生的創(chuàng)新思維能力較弱,解決問題的能力不強,課外知識還不夠豐富。本學期還要在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上,通過主動探索知識發(fā)生和發(fā)展的過程,發(fā)展他們對科學的理解、思維能力、創(chuàng)造能力以及多方面的科學素養(yǎng)。

  不足之處:由于活動材料限制的原因,有一部分教學內(nèi)容只能是匆忙的走過場,有些探究活動甚至根本就無法開展,導致學生所掌握的知識面受到了限制,影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有,學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間。因此本學期我還要采用更多的方法使學生在已有知識和經(jīng)驗的基礎上,通過主動探索知識,發(fā)展他們對科學的理解、思維能力、創(chuàng)造能力以及多方面的科學素養(yǎng)。

  二、教材分析

 。ㄒ唬┙虒W內(nèi)容:

  包括:“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。每個單元含8個教學活動,原則上每個教學活動的時間為1課時,共約32課時,再加上彈性內(nèi)容和復習檢測約8課時,本學期授課時間約為40課時。

 。ǘ┙虒W要求:

  “生物與環(huán)境”單元從內(nèi)容上分三個部分:通過“綠豆種子發(fā)芽和生長”、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環(huán)境的關系。第二部分引導學生觀察分析生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng),并通過對生態(tài)瓶的制作、觀察,探究生態(tài)系統(tǒng)中生物和生物、生物和非生物相互依存的關系。第三部分內(nèi)容,是把以上認識拓展到自然界,通過典型事例的分析,認識到保護大自然、維護生態(tài)平衡的重要性。

  “光”單元首先引導學生們觀察光的傳播(直線傳播和反射)特點及其在生產(chǎn)和生活中的運用;接著指導學生認識許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱,太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系,也與物體本身的性質(zhì)有關系。最后通過制作太陽能熱水器綜合運用相關知識。

  “地球表面及其變化”單元內(nèi)容主要包括兩個方面:一是認識地球表面總的地形概貌,以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點;二是地形地貌變化及發(fā)生原因。讓學生知道是地球內(nèi)部的運動,是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

  “運動和力”單元內(nèi)容可分為四個部分。第一部分了解重力、彈力、反沖力,讓學生用這些力作動力使小車運動起來,并研究動力的大小與小車運動的關系。第二部分學習測量力的大小,認識力的'單位,為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦力,研究影響摩擦力大小的一些因素,研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐,設計和制作一個小車。

 。ㄈ┙虒W重、難點:

  引導學生經(jīng)歷更為完整的探究過程,通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎上,使學生形成較強的科學探究能力。特別強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù);進一步掌握控制變量實驗的技能,并學習實際控制變量實驗;運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。

  對簡單機械的功能和基本原理的認識。在實驗中會識別和控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析并得出結論。用學到的形狀和結構的知識,設計制作“紙”橋。了解掌握電磁鐵的基本性質(zhì),親自做電磁鐵并做電磁鐵磁力實驗是六年級科學的重難點。

  三、教學措施

  1.加強教師自身的科學教學基本功的訓練。平時要充分利用空閑時間,認真學習科學新課標,科學教材,認真鉆研科學教法學法,把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課,并通過努力使自己盡快成為一名合格的科學教師。

  2.結合所教班級、所教學生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體,設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學,采取一切手段調(diào)動學生學習科學的積極性和興趣。

  3.抓課堂教學目標的落實,結合科學課程的特點,重點提高學生科學探究的能力,提高學生的科學素養(yǎng)。

  4.根據(jù)學生的需求和實際情況進行調(diào)整,創(chuàng)造性地使用教材。

  5.充分運用教具、現(xiàn)代媒體、音像教材進行直觀教學,組織好每一個觀察認識活動,讓學生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。

  6.發(fā)揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。引導學生運用知識解決問題,重視解決那些與學生關系密切的實際問題,從而讓學生體會學習科學的價值。

  7.注重學生課外的拓展研究,不應只停留在課堂教學內(nèi),要將學生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程,擴展到家庭和社會。

學年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期教學工作以“以生為本、以師為本”為教學管理思想,以“規(guī)范教學行為,深化課堂教學,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量”為工作方向;以“務實、管用、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“提高教學質(zhì)量”為工作中心,以“四項規(guī)范和教師素質(zhì)提升”為工作重點;以“聚焦課堂,回歸學生”為科研思路,以“校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展培訓”為平臺,立足學,F(xiàn)狀,繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng),打破因循守舊,敢于銳意進取,創(chuàng)三中教學管理特色文化,辦“人民滿意的教育和xx市品牌學!倍恍概Α

  二、工作目標及工作要點

  (一)構建教學質(zhì)量監(jiān)測體系,有效提高教學質(zhì)量。

  工作目標:全體師生確立在確保重點高逐年提升的前提下,走面向全體學生、學生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路,創(chuàng)三中教育質(zhì)量提升特色模式,促進學生學業(yè)水平測試平均分和后20%學生的情況有明顯改觀。

  重點工作:

  1、教師管理:

 。1)進一步完善和整合教學質(zhì)量監(jiān)控制度. 學生學業(yè)動態(tài)監(jiān)控。

 。2)改變學校質(zhì)量檢測方式。《xx三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

  (3)推進“數(shù)據(jù)背后的故事”和“教學改進計劃”,帶動有效教學的深化。

  2、學生培養(yǎng):

 。1)做好學生學業(yè)成績評價和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學生學業(yè)表彰。

 。2)后20%和輕負提質(zhì)。生生和師生幫帶制;十個一工作;中考補考制度。

 。3)培優(yōu)工作,限時訓練工作。

 。4)良好的學習習慣培養(yǎng)和學法指導。學習心理學研究和開展。

  (5)七八年級多科知識競賽(十五周)

 。6)“四小培養(yǎng)”活動

  3、課程建設:整合——學習心理學、中華傳統(tǒng)美德和生命教育。

  4、學習環(huán)境建設。

  5:九年級畢業(yè)班工作。

  (二)嚴格依法執(zhí)教、規(guī)范辦學行為

  1、 認真貫徹執(zhí)行嚴格執(zhí)行省教育廳“六個嚴格”規(guī)定,深化義務教育階段學!拜p負高質(zhì)”工作。開齊、開足、上好各類課程,尤其是音樂、美術、

  信息技術、勞技、綜合實踐等科目。嚴格控制學生在校時間,嚴格遵守市教育局關于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定;控制學生作業(yè)總量,不超量布置課外作業(yè),確保學生有自主學習時間、空間;保證學生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。

  2、做好學生綜合實踐活動實施。切實有效開展探究性學習;用好兩室:勞技和探究實驗室。

  3、做好教師教學計劃制定工作,課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務管理。

  4、學籍管理。轉(zhuǎn)學和休學等手續(xù)辦理、義務卡管理和中考報名等工作。

  5、教學用書和學生學習資料征定、圖書資料。

  6、做好全校統(tǒng)一檢測命題、油印、考務、評卷安排、成績錄入工作。

  (三)、加強教學常規(guī)管理,切實做好“四項教學規(guī)范”的指導和檢查工作。

  1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價四個環(huán)節(jié)達到教學規(guī)范標準作為教學管理工作重點之一。嚴控“四項規(guī)范”底線,統(tǒng)一思想。采用教研組、學科中心組、行政“教學月檢”和“推門聽課、約課隨堂聽課、行政巡課和過程查案”制度。加強過程管理,同時做好定期評估。確立備課組教學質(zhì)量責任制,實行備課組集體備課和單元考自主命題,備課組和年段學業(yè)質(zhì)量分析報告。

  (四)搭建校本教研活動平臺,狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

  幫助教師盡快度過“高原期”,打造一批名教師,為我,F(xiàn)在乃至今后教學管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個中心任務。為此本學期須做好以下幾項工作:

  1、 進一步落實教師“常態(tài)課”標準。

  2、 做好校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展培訓工作。完善省市縣各類培訓管理制度。落實“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過程”等各類培訓和管理。積極創(chuàng)造骨干教師外出考察、學習條件。

  3、 推進《xx三中骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》。做好教師個人專業(yè)成長規(guī)劃。搭建校本教研活動新平臺,根據(jù)校情,篩選構建我校教研活動特色。各教研組根據(jù)組的實際情況,確定主題,從五個維度(備課、上課、議課、過程展示、案例撰寫)有側(cè)重地選擇開展,做好四個結合——教研和有效課堂相結合,教研和難教難學內(nèi)容相結合,教研和信息化建設相結合。

  4、 積極做好縣市“三壇”、“學科骨干”、“名師”、 高級職稱、各項課堂評比等指導、組織工作。評比中提升,擴大知名度,提高影響力。

  5、 開展教師全員讀書系列活動,營造良好的學習氛圍。加強新課標和名家課堂實錄的學習,促進廣大教師自覺學習新課程理論知識。

  (五)加強教研組建設,營造教研氛圍。

  打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組,是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學期須做好以下幾項工作:

  1、 建設一支強有力的教研組長和備課組長隊伍,發(fā)揮xx三中學科中心組作用,明確職責,承擔教學參謀、督查、組織、指導、科研等工作。

  2、 教研活動正;。實行單周備課組活動,雙周教研大組活動。做到“五定”:定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據(jù)之一。

  3、 構建符合學科特點的'教研組活動有效形式,營造濃厚的教研組氛圍。

  (六)興科研務實之風,積極推進新一輪課程改革。

  以“聚焦課堂、回歸學生”為指導思想,以“有效課堂模式構建課題”為平臺,做好“四結合”——科研和有效課堂教學相結合,科研和教研相結合,科研和學生有效學習相結合,科研和教師專業(yè)成長相結合。切實開展教科研活動,提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。

  重點工作:

  1、新一輪課程培訓,轉(zhuǎn)變教師教學理念,改變學生學習行為。

  2、本學期重點是準備好精品校本評選,教育教學文稿評選和應用課題研究。實施好兩個縣級課題!掇r(nóng)村初中學生有效學習的課堂觀察實踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

  3、做好“小班化”試點工作,七年級試點。

  4、繼續(xù)做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

  5、積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事、制作精品課件等工作,學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

  (七)完善各項保障體系,推進學校信息化建設

  重點工作:

  1、落實《教學工作五年規(guī)劃》和《教學質(zhì)量監(jiān)控制度》,修訂完善制度:《教師外出培訓制度》《學生綜合實踐制度》等。

  2、制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃,健全相關規(guī)章制度,完成信息化達標創(chuàng)建和落實數(shù)字化校園工程建設。

  3、學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設,做好網(wǎng)絡安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所it設備的維護保養(yǎng)。

  4、做好教師教育技術能力培訓工作。

  5、構建師生交流平臺,做好教學宣傳工作。推行教師在線學習和對學生答疑,以及學生網(wǎng)上學習。建立“xx三中教學資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀課件中心校園直通車”,舉行媒體制作培訓活動;辦好《xx三中月報(刊)》,開設教師交流、展示、討論、學習、宣傳等欄目,發(fā)揮校園網(wǎng),教師poker作用。

  6、加強實驗室、圖書室、計算機室規(guī)范管理。創(chuàng)建溫州市和浙江省示范圖書館。

  7、縣市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

  (八)構建教學評價機制,促進教學管理科學有效開展

  1、做好教研組和教師教學評價及考核、教師教學業(yè)務檔案。

  2、教師教學情況問卷調(diào)查,學生對教師的評價、學生學業(yè)成績評價、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。

  3、期末教學質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學質(zhì)量評估獎勵。

  教務處

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學年度工作計劃 篇4

  一、指導思想

  樹立“健康第一”的指導思想,廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術等活動,促進學生德智體美全面發(fā)展。

  二、思想及制度建設:

  嚴格執(zhí)行新課改課程計劃,開齊開足體、健、音、美課程。

  2、進一步完善學校體、衛(wèi)、藝工作各方面的管理制度,并進一步落實。

  3、加強學習,擬召開每1—2周1次體、衛(wèi)、藝工作領導小組會議,重點學習“新課改”理論,轉(zhuǎn)變觀念,使我校體、衛(wèi)藝工作,特別是體育、藝術工作特色鮮明。體衛(wèi)教學要適應新課程的要求。

  三、基本原則

  面向教師,普及與提高相結合;

  2、面向?qū)W生,服務與指導相結合;

  3、面向社會,宣傳與引導相結合。

  四、工作目標

  (一)體育工作計劃:

  體育教師積極參加市、學校組織的新課標研討課的學習,認真鉆研新課標,落實好課程方案;做到備教一致,隔周備課。

  2、認真貫徹《學校體育工作條例》,有目的、按質(zhì)量、按課程上好每一堂體育課。保證學生每天體育活動時間。

  3、做好學校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作,購買欠缺的體育器材。

  4、要進一步抓好校田徑隊、健美操隊訓練工作,提高質(zhì)量。

  5、與班主任積極配合,結合本校實際,開展各項體育競技活動。如:足球、籃球等。

  6、體育教師組織好學校田徑隊的選拔工作,利用現(xiàn)有的'體育設施組織好訓練。

  7、班主任老師要積極組建本班籃球隊、足球隊,組織好訓練,迎接學校每年一次的籃球、足球比賽。

  三月份:

  組織藝術類(音樂、美術)興趣小組學生開始訓練。

  2、組織學校田徑隊進行訓練,補充新隊員。

  3、組建學校健美操隊。

  四月份:

  組隊參加市中小學生田徑運動會。

  2、組織初三學生參加體育中考。

  五月份:

  組織學生籃球、足球球比賽。

  2、組隊學!凹t五月”校園藝術節(jié)。

  六月份:

  參加涿州市中學生健美操比賽。

  2、完成國家學生體質(zhì)健康標準登記卡的填寫工作。

  七月份:

  各科結課,進行總結。

  東仙坡中學體衛(wèi)藝處

  XX年2月25日

  (二)衛(wèi)生工作計劃:

  加強衛(wèi)生工作,包括飲食衛(wèi)生工作管理。

  2、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,發(fā)現(xiàn)病癥及時治療,采取有效措施,提高學生完全健康率。

  3、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛(wèi)生,降低學生近視率。

  4、保證學校水供應的衛(wèi)生。保證飲用水經(jīng)徹底加熱,飲用設備定期消毒。

  5、對在校門口出現(xiàn)的亂擺亂賣現(xiàn)象,及時與有關部門聯(lián)系,予以制止。

  6、加強學生常見病、傳染病的預防,本學期重點對學生的流感、腮腺炎等進行防治。做好學生疫苗接種工作。

  7、對學生加強衛(wèi)生教育,上好健康課;舉辦衛(wèi)生知識講座。

  8、搞好校園衛(wèi)生,堅持抓好每天兩掃,每周大掃及衛(wèi)生監(jiān)督檢查,保持校園整潔,并把衛(wèi)生檢查納入“流動紅旗”評比活動中。

  9、推行《學生體質(zhì)健康標準測試辦法》,并做好學生健康卡的填寫、歸檔、整理的工作。

  (三)藝術工作計劃:

  按照新的《藝術教育課程標準》,開足開齊課程、課時;藝術教師要認真按要求備課、上課,完成教學任務,培養(yǎng)學生審美標準、素質(zhì)和高尚情操。

  2、藝術教師要積極參加基本功培訓,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

  3、積極組織學生參加各種藝術比賽活動,并力爭獲獎,為學校爭光。

  4、搞好學校校園文化的建設,做好宣傳欄、櫥窗、黑板報的出版工作,努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。

  7、舉辦各種形式的學校藝術展示活動(包括藝術節(jié)),擬于舉辦“紅五月”校園文化藝術節(jié)。

  xx年—XX學年度第二學期體衛(wèi)藝工作行事歷

  二月份:

  教師培訓。

  2、進行大掃除。

  3、全校師生勞動。

  4、完成全種計劃。

學年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期后勤工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持后勤為教學服務的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個新臺階.

  二、工作目標

  1、建立一支政策水平高、業(yè)務能力強、全心全意為師生服務的后勤隊伍。

  2、為學校當好家、理好財,規(guī)范財務財物管理制度,做到“物、據(jù)、卡、帳”四對口,使后勤管理再上新臺階。

  3、進一步開源節(jié)流籌措資金,改善辦學條件及師生的生活環(huán)境,提高教育裝備現(xiàn)代化水平,提高基礎設施文化品味。

  三、任務與措施

  (一)提高隊伍素質(zhì),增強服務職能

  1、加強政治學習不斷提高理論水平,加強師德規(guī)范,職業(yè)紀律職業(yè)責任的修養(yǎng)。培養(yǎng)一支全心全意為教育教學服務,為師生服務的后勤隊伍。

  2、根據(jù)各自的特點,進行合理的分工,確保職責落實,任務明確,獎懲分明。

  3、加強業(yè)務學習和自修,不斷提高政策水平和業(yè)務能力,使每一個人都能愛崗敬業(yè),干一行愛一行,精一行,塑造后勤員工的新形象。

  4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。

 。ǘ﹪栏褙斘铩⒇攧盏墓芾,認真履行“當家理財”的職能。

  1、加強收費管理,嚴格執(zhí)行上級收費標準,規(guī)范收費行為,推行收費公示制,繳費明白制,結算公示制,增強學生收費和結算透明度。

  2、充分發(fā)揮資金使用效益,合理編制經(jīng)費預算。

  3、堅持經(jīng)費列支報告制、報銷審批制、月結匯報制。

  4、在認真落實校產(chǎn)管理制度的同時,并建立各班各部門財產(chǎn)管理責任制。

  5、協(xié)助教務室加強圖書和教學儀器的管理,確保正常的教學秩序。

 。ㄈ┻M一步改善辦學條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  按照“高起點,高標準,高品味”的要求,進行校園環(huán)境建設。做好校內(nèi)各主要景點、建筑物、主要活動場所的衛(wèi)生保潔工作,使校園達到綠化、凈化、美化的境地。

 。ㄋ模┘訌姲踩ぷ鳌

  牢固樹立“安全第一”的`意識,切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態(tài)度,從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,進一步完善校內(nèi)重點防范部位的安全設施。總務室要嚴把經(jīng)銷店的進貨關,不準三無商品及過期變質(zhì)食品進入校園,門衛(wèi)實行來客登記制,非校內(nèi)人員,不經(jīng)允許不能入內(nèi),節(jié)假日要嚴加防范,學校安全小組一周一檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊,完善護學崗的設置,徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育,增強學生自我救助、自我防衛(wèi)知識和自我保護能力,確保師生人身安全。

  實驗小學總務室

學年度工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以“二期”課改的新理念、新思維為指導,緊密配合學校三年自主發(fā)展規(guī)劃和目標,聚焦課堂,研究課堂,堅持以科研促教改、向科研要質(zhì)量,不斷提高教師的科研意識和科研能力。通過科研不斷提高課堂教學的效益,把素質(zhì)教育不斷推向深入。

  二、具體工作:

  1、配合學校三年自主發(fā)展中所規(guī)劃的特色目標,廣泛收集相關資料,爭取完成自主發(fā)展規(guī)劃中確立的龍頭課題《學校自主教育實踐初探》(暫定名)的立項工作,并邀請有關專家對課題進行論證修訂,取得理論上的支持。積極鼓勵各教研組、備課組圍繞學校龍頭課題進行相關子課題的立項,以課題研究提高教師的教育教學水平,促進教師的專業(yè)化成長和發(fā)展,同時促進學校的自主發(fā)展。

  2、努力配合區(qū)教研室舉行的課例征選,精心輔導、反復修改,把學校最優(yōu)秀的課例選送到區(qū),爭取出成果、出精品,在區(qū)課例評選中有獲獎作品。通過評選,爭取把學校的優(yōu)質(zhì)教育資源向全區(qū)推廣。做好校級課題、區(qū)級一般課題和重點課題的立項工作。

  3、通過學校校本培訓和邀請有關專家進行專題講座等方式,全方位、全員性地對教師進行科研能力培訓,改變教師科研的方式,拓展教師科研的途徑,提高教師科研的積極性,爭取打造一支有較強能力的科研隊伍,從而帶動全校的教科研工作,并逐漸形成澧溪中學的教科研特色。

  4、主動配合和支持學校特色項目(包括健美操、竹文化、英語口語能力、鋼筆字書寫能力等)的.研究和向縱深的發(fā)展,努力探索適合學校自主發(fā)展特點的拓展性課程和探究性課程,促進相關校本教材的研究、編寫和開發(fā),以科研推動學校的素質(zhì)教育。不斷總結學校成功辦學經(jīng)驗,形成相關理論,指導學校今后的工作。

  5、積極從不同途徑收集最新的教育教學理論動態(tài),吸取先進的教育教學理念,積極營造科研氛圍,為教師的科研提供服務和理論支持。收集教師優(yōu)秀科研論文、教學隨筆、札記等,在學校層面進行評選、獎勵,并積極向有關教育報刊雜志推薦,匯編澧溪中學教師科研論文集。

  6、主動、積極配合區(qū)教研室工作,確保完成有關任務,接受教研室的工作指導,爭創(chuàng)優(yōu)秀教科研室。加強學校教科研負責人的學習,不斷提高教科研負責人的理論水平和研究水平,爭取在學?蒲猩夏軌蚱鹨I作用,從而不斷推進學校教科研工作向前發(fā)展。

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