圖書館工作計劃范文集合7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的圖書館工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

圖書館工作計劃 篇1

　　江陰市圖書館學會在省圖書館學會、無錫市圖書館學會的領導和各級領導的關(guān)心指導下，以“以人為本，讀者至上”為宗旨，以第二批國家公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建為契機，根據(jù)“書香江蘇”建設總體要求，以“提高居民綜合閱讀率”為目標，積極開展學術(shù)研究交流活動，努力創(chuàng)造一個互相交流的平臺�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、 做好學術(shù)會議的各項準備工作

　　根據(jù)工作計劃安排，做好 “20xx江蘇省移動數(shù)字閱讀與圖書館服務創(chuàng)新學術(shù)研討會”、“中國近代圖書館鼻祖繆荃孫誕辰170周年暨《繆荃孫全集》首發(fā)座談會”等學術(shù)會議的'組織、實施等工作。

　　二、積極組織開展學習活動

　　積極開展館員培訓活動，全年開展各類培訓128課時，組織員工業(yè)務培訓7期，組織職工赴上海少年兒童圖書館等同行單位進行體驗式交流培訓、參加省市等上級學會組織的業(yè)務培訓共34人次，開展員工培訓問卷調(diào)查工作。于12月份開展“員工業(yè)務技能競賽月”活動，組織員工開展圖書打包大比拼、員工排架大比拼、數(shù)字圖書館使用操作比賽、圖書館業(yè)務知識書面考試、微電子書制作、創(chuàng)新建議評比、部門交流分享等活動，全面提升館員的業(yè)務技能和服務水平。

　　三、加強基層業(yè)務培訓

　　做好基層圖書館（室）包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館、流通服務點、農(nóng)家書屋業(yè)務咨詢輔導工作，做好新進分館管理員崗前培訓工作。接待業(yè)務輔導、咨詢196次，下基層輔導80余次，做好中小學圖書館管理員的業(yè)務知識培訓工作。

　　加強總分館建設，進一步完善公共文化服務體系，舉辦第六屆分館管理員培訓班一期，培訓班上，組織鎮(zhèn)文化中心主任、分館管理員赴嘉興參觀學習，開闊了分館工作人員的視野，拓寬了思路，進一步明確了我市總分館建設的方向。

　　為進一步規(guī)范“農(nóng)家書屋”的圖書管理，舉辦第八屆農(nóng)家書屋管理員培訓班，全市15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分館、村農(nóng)家書屋管理員近230人參加了培訓。

　　完善文化信息資源共享工程服務工作，每月定期制定節(jié)目播放計劃于網(wǎng)站公布并按期播放，按時向省共享工程中心提交相關(guān)臺帳和視頻培訓材料。

　　四、積極組織開展各項讀書活動

　　為推進全民閱讀活動，全年舉辦家庭教育、人文歷史、閱讀人生等講座33場，舉辦書畫、科普等展覽16場，利用讀書節(jié)、圖書館宣傳服務周、節(jié)假日開展各種讀書活動共計243場次，參加各類活動讀者計12萬人次，讓閱讀深入廣大讀者心中。暨陽大講壇被江蘇省文化廳評為第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務成果三等獎、繪本館被中國圖書館學會、圖書館報評為“全國十佳繪本館”、 “傳遞文明·共享閱讀”文明閱讀志愿服務活動被評為江蘇省文化志愿服務優(yōu)秀服務項目、獲得全國少年兒童中華經(jīng)典讀物誦讀視頻大賽組織獎、“全國少年兒童經(jīng)典繪本視頻大賽”優(yōu)秀組織獎、20xx年度全省紅領巾讀書征文評獎活動組織獎、無錫市20xx年度紅領巾讀書征文比賽優(yōu)秀組織獎。

　　五、做好刊物編印工作

　　為宣傳圖書館、推動全民閱讀活動，做好刊物編印工作。今年共刊館報《江圖風采》6期，館刊《讀讀書》4期，《文化聚焦》12期、《信息專遞》（電子刊）12期、《文化共享工程資源發(fā)布動態(tài)》（電子刊）12期，完善了文化信息學習、交流、資源共享的平臺。館刊《讀讀書》榮獲20xx年中國圖書館閱讀推廣類“十佳內(nèi)刊內(nèi)報”獎

　　六、以學會為平臺，積極組織會員撰寫論文

　　積極組織學會會員參加中國圖書館學會，江蘇省圖書館學會，無錫市圖書館學會論文交流活動，并組織廣大會員撰寫論文，組織交流，提高廣大會員學術(shù)水平。組織本館人員撰寫論文參加全國、省、市的各類學術(shù)交流活動。20xx年共收到論文12篇，有10篇論文獲市、省、國家級論文一、二、三等獎，其中1篇論文在國家級刊物發(fā)表、1篇論文江蘇省第四屆圖書館學情報情報學學術(shù)成果獎一等獎。

圖書館工作計劃 篇2

　　圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想�，F(xiàn)將20xx年學校圖書館工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　圖書館工作自始自終強調(diào)讀者第一、服務育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所；

　　二、工作目標：

　　1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的.進取性，提升他們的閱讀品位。

　　3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

　　4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時到位；

　　5、在圖書館業(yè)務水平提高方面，認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度；

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

　　2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對調(diào)離學校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。

　　3、圖書角圖書發(fā)放工作；

　　4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架，每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學科期刊。

　　5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，并定期進行匯報。

　　6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；

　　7、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；

　　8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　10、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找；

　　11、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規(guī)范》的要求，理解上級部門的檢查。

　　12、熱情接待參觀圖書館的來賓。

　　13、完成好學校安排的其他工作。

　　14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

　　圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。

圖書館工作計劃 篇3

　　我校圖書館已經(jīng)成為學校的特色之，學生最喜歡的校園場所，然而這些遠遠沒有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結(jié)合，活動更入人心，更有特色，同時著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此，本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。

　　一、做好開館準備，有序逐步放開

　　開學前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學生辦卡、召開“小管”會議強調(diào)本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

　　二、閱讀活動和學校的各項工作相結(jié)合

　　本學期是非常忙碌的一學期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結(jié)合進行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節(jié)，在上學年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。

　　三、閱讀與學科教學的融合性

　　推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事，而是每個學科老師的責任，以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學期希望借助智慧課堂評比的契機，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進入學科課堂，這樣既不增加學科教師的負擔，也是一種新的.課堂形式的挑戰(zhàn)。

　　圖書館工作行事歷：

　　二月份：

　　1、開館準備；

　　2、部分新書錄入、上架；

　　3、轉(zhuǎn)學生、丟卡生補辦圖書證；

　　4、閱讀課正常入館；

　　5、學期初入館禮儀的整頓；

　　6、閱讀課量化表的發(fā)放；

　　7、挑選班級圖書角圖書（各班100本）；

　　8、英文繪本入班登記；

　　9、寒假作業(yè)上交及展示；

　　10、召開“小管”會議；

　　11、制定新學期工作計劃和行事歷；

　　三月份：

　　1、第二輪“故事爸媽團”開講；（儲霞負責）

　　2、為兒童哲學教學研究提供資源支持；

　　3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展（午間）；

　　4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

　　5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。

　　四月份：

　　1、科技讀書節(jié)啟動儀式；

　　2、科技讀書節(jié)全員體驗活動；

　　3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；

　　4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；

　　5、“故事爸媽團”主題：科技主題；

　　6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；

　　7、更換挑選班級漂流圖書；

　　8、結(jié)合學校森林課堂設計閱讀活動；

　　10、主題展示：科技創(chuàng)造未來

　　11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；

　　五月份：

　　1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案；

　　2、帶領學生、家長、老師挑選圖書；

　　3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹

　　4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業(yè)介紹

　　六月份：

　　1、歸還班級圖書。

　　2、期末圖書清點；

　　3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；

　　4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；

　　5帶領優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；

　　6、統(tǒng)計本學期閱讀的各項數(shù)據(jù)。

圖書館工作計劃 篇4

　　校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

　　一、領導小組設置：

　　學校領導高度重視圖書室工作，專門成立相應的領導機構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

　　學校成立了圖書室管理工作領導小組，校長鄧根群任組長，負責對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排；劉凱任副組長；成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風琴，負責組織學生的'圖書借閱和學習體會書寫等工作。

　　二、 圖書室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

　　針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅

　　排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

　　3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

　　圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期組織學生修補破損的圖書。

　　圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

　　5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　三、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

　　新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學活語文。

　　四、為教學工作做好保障

　　加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

　　雙臺鄉(xiāng)九年一貫制學校

　　20xx年2月

圖書館工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。

　　二、工作目標

　　要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。

　　三、工作重點

　　1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

　　2、參與新教育實驗。結(jié)合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書籍；為各班建設小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱；開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。

　　5、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的'年級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學期生均借書達到12冊以上。

　　三、具體措施

　　1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

　　2、組織學生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

圖書館工作計劃 篇6

　　春回大地，萬物復蘇，在這個春光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一個充滿期望的新學期，無數(shù)完美的愿望在此萌發(fā)，愿我們的學校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康歡樂，茁壯成長。

　　新學期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。

　　認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。

　　一、圖書館工作

　　1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。

　　2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。

　　3、為教師教學工作供給方便，服務于廣大師生。

　　4、做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。

　　5、對學生閱覽作出相應指導，為學生供給有益的.書籍，指導他們做讀書筆記。

　　6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情景。

　　7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化。

　　8、堅持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標準擺放。

　　二、校門值周工作

　　1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。

　　2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入學校，杜絕學生走出學校。

　　3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自我的任務，從而完成好值周工作。

　　4、配合領導檢查班級衛(wèi)生情景，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。

　　5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。

　　計劃做好了，關(guān)鍵在于行動、在于計劃執(zhí)行得怎樣，所以，自我必須要將計劃落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

圖書館工作計劃 篇7

　　學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。

　　一、指導思想

　　圖書管理員應樹立“以人為本”的'管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

　　二、工作重心：

　　1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

　　2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

　　三、主要目標：

　　1、積極配合學校各項活動，做好服務工作，完成省文明校復評參與工作。

　　2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

　　3、積極為學生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導學生讀好書。

　　4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，完善借還書制度。

　　5、報紙雜志及時整理。當日上課，報紙月底 ，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

　　四、具體安排

　　第一月份

　　1、制定工作計劃，管理者明確分工。

　　2、整理假期的報刊。

　　3、完善師生借還書制度。

　　第二月份

　　1、召開一次管理員會議�？偨Y(jié)上月工作。

　　2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。

　　第三月份

　　1、為圖書編目入庫。

　　2、搞好省文明校復評工作。

　　第四月份

　　1、舉行一次圖書知識講故事比賽。

　　2、總結(jié)本學期工作。

　　3、全校師生歸還所借圖書。

　　4、指定讀書興趣小組同學寫讀后感。

　　5、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。