有關(guān)科教工作計劃范文集錦7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的科教工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科教工作計劃 篇1
XX年醫(yī)教科圍繞醫(yī)院工作計劃，認真落實各項計劃內(nèi)容,圓滿完成醫(yī)教科各項既定任務。本著加強醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療安全，協(xié)調(diào)并處理醫(yī)療糾紛，抓好進修、實習生的管理，抓好繼續(xù)醫(yī)學教育的職能，為了使我院醫(yī)療工作再上新臺階，XX年我院醫(yī)教科特制定如下工作計劃：
1、以強化醫(yī)療質(zhì)量控制為手段，認真落實醫(yī)療核心制度，實施醫(yī)療質(zhì)量的動態(tài)過程管理，加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結(jié)合，切實整改，提供優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務，創(chuàng)建質(zhì)量品牌優(yōu)勢。增強質(zhì)量意識，建立現(xiàn)代醫(yī)學模式的科學的醫(yī)療服務質(zhì)量觀；開展質(zhì)量教育，端正質(zhì)控心態(tài)，推行全面質(zhì)量管理方案。認真完成XX年12月11日啟動的《醫(yī)療質(zhì)量專項整治活動》，并針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極整改。
2、防止醫(yī)療糾紛，確保醫(yī)療安全。
（1）嚴格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。
�。�2）認真履行行業(yè)準入制度，把好異地執(zhí)業(yè)準入關(guān)。
（3）嚴格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理預案，實行醫(yī)療缺陷責任追究制。
�。�4）認真組織學習并全面貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療操作規(guī)程，嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程開展醫(yī)療活動。
�。�5）加強對糾紛多發(fā)科室的巡查，加強對問題醫(yī)生的重點督導。
3、加強學科建設(shè)，創(chuàng)建學科品牌優(yōu)勢，增強核心競爭力，力求快速實現(xiàn)我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉(zhuǎn)變。繼續(xù)把婦產(chǎn)科作為我院重點學科發(fā)展，加快人才引進步伐及人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)合理人才梯隊，為申報市級重點專科做好準備；其次，做好乳腺外科建設(shè)工作，將其作為我院的特色重點專科培養(yǎng)；增設(shè)疼痛門診，拓展骨科業(yè)務范圍；鞏固發(fā)展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。
4、加強門診建設(shè)，規(guī)范�？�、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內(nèi)科專家門診、糖尿病�？崎T診規(guī)范到位。
5、以加強住院醫(yī)師管理為著眼點，抓好“三基三嚴”工作，強化內(nèi)涵建設(shè)，挖潛增效，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，強化醫(yī)師業(yè)務培訓與技術(shù)考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫(yī)師技術(shù)水平及工作積極性。
�。�1）不定期對住院醫(yī)師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。
（2）每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優(yōu)異者，給予獎勵。
�。�3）對新入院醫(yī)技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓。
（4）對參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學生重點強化培訓。
6、加強對醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。每月對全院醫(yī)療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2-3次，并對醫(yī)療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的'和潛在的問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫(yī)療質(zhì)控專題會，對醫(yī)療不合格項進行處置并在醫(yī)院局域網(wǎng)上公布。
7、負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的指揮和協(xié)調(diào).。并在6月底進行一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練。
8、抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。
9、負責醫(yī)療投拆的接待、登記和協(xié)調(diào)處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫(yī)療糾紛的處理辦法，將醫(yī)療糾紛的處理措施進一步明確化。
10、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%
11、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫(yī)生是否合理應用抗生素。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。組織相關(guān)專業(yè)知識講座。
科教工作計劃 篇2
一、 指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本學科的教研工作，認真貫徹落實20xx年全縣教育工作會議精神。堅持以培養(yǎng)指導全縣小學語文教師實施好、實踐好新課程為抓手，認真指導督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學教師課堂教學達標活動。堅持面向基層、服務基層的指導思想，結(jié)合自身學科特點，創(chuàng)造性地做好各項教研工作。
二、 工作思路
以開展小學教師課堂教學達標活動，提高廣大教師的課堂教學水平為契機；以開展課題研究，增強廣大教師的`科研意識為平臺；以培養(yǎng)青年教師，促進其專業(yè)成長為目的；以業(yè)務檢查視導、組織送教下鄉(xiāng)為手段，豐富教研活動內(nèi)容。努力使小學語文教研活動做到經(jīng)�；⒍鄻踊�、制度化。
三、 工作重點
1、重點檢查、督促《關(guān)于規(guī)范小學作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》的執(zhí)行與落實情況。
2、大力營造教育科研氛圍，指導基層小學開展課題研究，著重實施好課題研究過程的指導。
3、深入基層小學開展調(diào)研、督促、指導工作。
4、認真實施好對小學專抓班子課堂教學達標考核及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師課堂教學驗收工作。
5、認真做好全縣抽測和期中、期末考試的命題及試卷分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
四、工作行事歷
九月
1、 參與研制小學專抓班子課堂教學達標考核方案。
2、 修訂本期教研研工作計劃。
3、 做好省教育廳組織的“教壇新星”送教上門活動的準備和接待工作。
4、 在三流鄉(xiāng)中心小學組織舉行“習作教學與評價研究”課題研討活動，安排下階段研究工作（暫定26日）。
5、 組織教師到合肥參加全國名師講學活動（21日）。
6、 參與開學工作檢查。
十月
1、 到有關(guān)小學進行教學業(yè)務檢查、視導。
2、 組織省市級教壇新星到王截流、范橋鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)活動（下旬）。
3、 命制全縣期中考試小學語文學科試卷
4、 重點指導有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展課堂教學達標活動。
5、 組織青年教師到南京參加“現(xiàn)代與經(jīng)典”名師講學活動。
十一月
1、 組織舉行全縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動（中旬）
2、 參與組織對有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師課堂教學達標驗收工作
3、 參與全縣期中考試的有關(guān)工作（上旬）。
4、 組織舉行全縣小學生鉛筆字、鋼筆字、毛筆字的競賽活動。（中旬）
5、 組織教壇新星到馬店、邵崗送教下鄉(xiāng)活動（27日、28日）
十二月
1、 繼續(xù)進行參與對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師課堂教學達標驗收工作（兩周時間）。
2、 在花園鎮(zhèn)中心小學舉行“習作教學與評價研究”課題研討活動（20日）。
3、 總結(jié)20xx年度小學語文學科教研工作。
二00X年一月
1、 參與全縣特色與品牌學校的評估工作。
2、 繼續(xù)進行達標驗收工作。
3、 參與組織全縣中小學期末考試工作。
注：有些工作可能有所機動調(diào)整
二00X年九月十日
科教工作計劃 篇3
一、學情分析：
小學生活和幼兒園生活是大不一樣的，對于剛上學的一年級新生來說，面對新環(huán)境，新同學、新老師，新的學習方式……他們會有很多的不適應，甚至不知道該做些什么。然而這些都需要學生盡快去適應，否則很容易給新生的學習和生活帶來一定的困難，嚴重的還會使學生產(chǎn)生厭學、懼學等不良情緒而影響學生的身心健康和長遠發(fā)展。這就要老師有耐心和信心幫助他們克服自身的局限，使他們能盡快地融入到新的集體生活中來。并以自豪、愉悅的心情面對新的變化。那么老師要做到時刻關(guān)注學生的行為習慣，有針對性地對學生進行教育。幫助學生順利地實現(xiàn)由幼兒向小學生的角色轉(zhuǎn)換，使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，并更快地適應小學生活。
二、教材分析：
教材第一單元
我是小學生啦：通過一系列生動活潑的活動，幫助新生形成對入學的正確認識和態(tài)度，緩解新生中普遍存在的“入學不適應”現(xiàn)象。逐步適應并喜歡小學生活，為入小學學習創(chuàng)設(shè)一個良好的開端，以愉快、積極的態(tài)度迎接新生活。
第二單元
學校的一天：本著以生為本的原則，時刻關(guān)注學生的行為習慣，有針對性地對學生進行教育。從學生實際情況出發(fā)，本單元以“上學的一天”為主線，按照上學路上→學校生活→放學的線索展開，旨在配合小學的入學教育，幫助學生順利地實現(xiàn)由幼兒向小學生的角色轉(zhuǎn)換，使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，并更快地適應小學生活。
第三單元
我愛我家：“家”是兒童成長的重要場所，兒童對“家”有著很深的情感依戀。要培養(yǎng)兒童健康、積極的生活態(tài)度和良好的生活習慣，使其獲得基本的健康意識和生存能力，從兒童的情感入手、從兒童對“家”的熱愛入手是十發(fā)明智和有效的。
第四單元
銀色的冬天：本單元依據(jù)課程標準的要求，讓兒童了解冬天里的自然現(xiàn)象。知道當冬天到來時，季節(jié)變化的特點及其對動植物的活動、人類生活的影響。盡可能地幫助兒童通過親身做、實際的體驗產(chǎn)生對冬天的熱愛，讓兒童了解各地冬天不同的景象，感受大自然的勃勃生機。同時引導學生探索了解“冰是怎么來的？”的科學道理，并嘗試做一個小實驗和一個美麗的冰飾，以激發(fā)兒童從多角度多層面認識冬天。同時結(jié)合學生生活安排了新年聯(lián)歡活動，鼓勵兒童通過各種途徑作好新年聯(lián)歡活動的準備，并積極表揚和鼓勵孩子們主動參加活動，實際地感受新年的節(jié)日氣氛。除此外還可以組織堆雪人、做冰飾、滑雪等孩子們喜歡的活動感受冬天的樂趣。
三、教學目標：
第一單元：
1、感受學校環(huán)境的美好、體驗集體生活的愉快，并樂于與新同學、新老師交往。
2、了解并遵守交往和活動中的規(guī)則和紀律，初步形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好習慣。
3、了解學校的基本設(shè)施和環(huán)境，逐步熟悉新學校的學習和生活。
第二單元：
1、珍惜自己的生命，形成初步的自我保護意識和安全意識。形成積極向上的學習態(tài)度。
2、初步養(yǎng)成按時作息，做事用心的習慣。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣。初步養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。
3、知道上學不遲到，應該提前做好上學的準備，學會自己的事情自己做。知道在上學，放學的路上要注意安全，不做危險的事情，遇到危險會自救。認識常見的交通標志，自覺遵守交通規(guī)則。知道作為學生在學校里應遵守的紀律。
第三單元：
1、熟悉家庭中的主要成員，學會向他人介紹自己的家庭。能體驗到長輩的關(guān)愛，體會到家庭生活的幸福。
2、關(guān)心家庭中的`每個成員，能主動為他們著想。能用自己的方式說出對長輩的愛，用行動表達對長輩的愛。
3、了解家庭中的主要成員，知道他們是干什么的。能從自己的成長與變化中感受到家人的愛。知道自己是家庭中的一員，初步認識到自身的責任。學會用自己的方式孝敬長輩，關(guān)心家人。
第四單元：
1、通過了解祖國各地和家鄉(xiāng)冬天的迷人景色，養(yǎng)成親近自然、熱愛自然的情感，感受自然的美。在創(chuàng)造性的觀察體驗活動中，產(chǎn)生觀察自然、探索自然的興趣。喜愛并積極參加過新年這樣的慶�；顒樱w會節(jié)日的熱烈氣氛和美好快樂的心情。
2、初步養(yǎng)成健康生活必需的良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。養(yǎng)成新生長輩、禮貌待人等良好習慣。
3、在主動參與和親自動手活動中，增強想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力。加強自我保健意識和安全防護的能力。了解有關(guān)冬天的科學知識，嘗試科學小實驗和小制作，在探索問題的過程中獲得體驗。
四、教學重難點：
第一單元我是小學生啦
重點：
1、熟悉學校環(huán)境，能利用學校中的設(shè)施解決自己的問題。
2、初步認識規(guī)則和紀律的作用，遵守學校體紀律。
3、能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。
4、能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動成果。
難點：
1、能熟悉學校環(huán)境，能利用學校中的設(shè)施解決自己的問題。
2、能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處，并能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒。
3、初步認識規(guī)則和紀律的作用，遵守學校紀律。
4、能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。
5、能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動成果。
第二單元學校的一天
重點：
1、珍惜自己的生命，初步形成自保護意識和安全意識。形成積極向上的學習態(tài)度。
2、初步養(yǎng)成按時作息，做事用心的習慣。
3、認識常見的交通標志，自覺遵守交通規(guī)則。知道作為學生在學校里應遵守紀律。
科教工作計劃 篇4
為進一步提升本科教學工作質(zhì)量，提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量，20xx-20xx學年第一學期本科教學工作計劃安排如下：
1. 本學期繼續(xù)實行教學督導常態(tài)化管理，教學督導中心教師隨機進入課堂聽課，填寫聽課單，每月末召開例會匯總聽課情況，并將匯總結(jié)果反饋院領(lǐng)導及各系主任。本學期會加強專業(yè)基礎(chǔ)課及中、青年教師授課教學督導，對于學生反映較差的專業(yè)基礎(chǔ)課，會要求各系更換授課教師。
2. 院長、書記每月隨機聽一節(jié)課，填寫聽課單。本科教學副院長每周隨機聽一節(jié)課，填寫聽課單。40歲以下青年教師本學期聽2次其他教師的.課，填寫聽課單。聽課單交教務秘書。
3. 本學期承擔專業(yè)基礎(chǔ)課的系，在系主任的組織下召開一次教學研討會，就如何提高專業(yè)基礎(chǔ)課教學質(zhì)量進行研討。時間定在8-10周間，本科教學副院長及教學督導中心教師參加，包括：微觀經(jīng)濟學，計量經(jīng)濟學，會計學，企業(yè)管理學，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，國際經(jīng)濟與貿(mào)易，財政學。
4. 本學期末召開院教學研討會，主題待定，參加人員主要為中青年教師，擬邀請2位教師就某主題現(xiàn)場教學，請中青年教師觀摩、研討。
5. 本學期會加強上機、實驗課程的督導，請相關(guān)老師準備好教學大綱，以便檢查。各位老師在上機、實驗課程中遇到的問題也可反饋給督導老師。
6. 本學期開學初會出臺我院班主任及學業(yè)導師工作細則，請發(fā)揮好班主任及學業(yè)導師的作用，盡職盡責。
7. 做好畢業(yè)班論文選題及指導工作，論文選題在系里審核后，院里組織專家對選題進行盲審。
8. 每周三下午設(shè)為本科教學副院長工作接待日，歡迎老師、學生就本科教學工作進行交流。 （財經(jīng)主樓110辦公室，）
科教工作計劃 篇5
一、指導思想
以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點，以教科研為先導，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，積極營造教研組發(fā)展的新的生長點，使文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W習，提高教師理論素質(zhì)
1、本學期重點學習1—2篇教育教學著作。
2、理論學習采取自學與集中學習相結(jié)合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。
3、組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思；積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
�。ǘ┳ズ谜n堂教學，提高課堂效率。
要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。
第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大計，特定在每周二下午第二節(jié)進行科組集體備課活動。
第二、為了檢驗老師們的課改成效，按學校工作安排要求進行優(yōu)秀教案、課件評比活動。要求全體老師認真做好充分準備。
第三、迎接學校有關(guān)部門開展的教學工作大檢查。主要為：檢查教師的教案，作業(yè)布置、批改，單元檢測以及效果分析總結(jié)等情況。
第四、作好月考的.復習準備工作，月考結(jié)束后，要認真作好質(zhì)量分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時加以改正。
�。ㄈR抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革
1、加強集體備課，每學期上交一份精品教案或二度備課的教學設(shè)計和一份說課材料。
2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。
3、認真做好教學質(zhì)量分析工作，每學期至少進行2次教學質(zhì)量分析。
4、加強聽課與評課，組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié)；每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。
（四）加強課題研究，提高教研水平
1、組織教師在有集體備課下以同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認真上好公開課、研討課，寫好教學反思。
2、組織教師積極進行課題研究。組內(nèi)至少有1個課題在縣級立項研究，并認真做好過程管理和有關(guān)材料的總結(jié)工作。
�。ㄎ澹┙M織豐富多彩的第二課堂活動。
1、組織英語角、文學興趣小組等各種社團。
2、組織各種比賽，如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、作文比賽等。
科教工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期的教學工作已經(jīng)開始，為進一步提升我校綜合文科教育教學質(zhì)量，促進綜文教研組工作持續(xù)和快速發(fā)展，我們必須堅持堅以三生課堂改革為主線，以學業(yè)評價為重心，以校本教研為抓手，從而全面提高教師自身素質(zhì)。
1、各年級的教學以中考為中心，以《課程標準》為主線，堅持學科教學，落實基礎(chǔ)知識，提高學生各學科的基本技能，培養(yǎng)學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
2、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。九年級教師應以中考熱點問題為切入點，適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。
3、政、史、地三科教師要跨學科聽課，共同研討切磋，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
4、做練習時要把握好適度的原則，緊跟襄陽市近幾年中考走向，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高能力。
二、教研工作目標
1、使三生課堂教研活動成為真正提高教師業(yè)務素質(zhì)的有效途徑。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師一講一節(jié)課的教育模式，深入推進三生課堂教學改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗的積累，及時組織本教研組的教師開展教研活動，提高教研組的整體水平，使我校在三生課堂改革活動中能夠出類拔萃、獨樹一幟。
2、改革落后的教學方法，真正落實課程改革在課堂教學中的地位，抓實效，對改革中出現(xiàn)的問題進行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實驗，推進讀寫改革進程，并嘗試進行其他方面的教改實驗。
3、圍繞“初中思想品德小組合作”這一課題進行研討，扎扎實實的開展教研活動，認真完成研討專題，并創(chuàng)新性的組織各種教研、教改活動，最大限度的提高教師的教學水平，提高我校的教研水平。
三、教學要求
1、重視教學情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學策略。平時對學生要多觀察多檢查，并多反思自己的教學是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學工作進行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效。
2、狠抓德育工作，適時滲透法制教育。要把德育工作放在整個教育教學工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置，做到教書育人兩不誤,真正落實思想品德學科的導行功能。
3、嚴格按照學校統(tǒng)一印發(fā)的導學案格式書寫教案，備課至少提前一節(jié)課。
4、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。
5、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。
6、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學習型、研究型的教研組。
7、課堂教學中注意調(diào)動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現(xiàn)教學目標的全面要求，針對學生的`不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。
8、選擇性使用好長江作業(yè)本和導學案，作業(yè)定時限量地完成，不需要多但需要精。
四、活動安排
時間活動內(nèi)容
9月1、督促各年級學科主任擬定好本學期的教研工作計劃，教師個人擬定好本學期的教學工作計劃，并上傳至CYJ或者學校郵箱(2690159@163.com)
2、召開一次有本學科組全體教師參加的教研會議，聽取各位老師對本學期的意見和建議，并記錄在案，供以后開展工作做參考。
10月
1、根據(jù)上次會議精神，制定好下一步的工作方案。
2、深入開展課內(nèi)比教學活動。
11月1、總結(jié)課內(nèi)比教學活動相關(guān)情況。
2、組織期中考試。
12月1、落實“備、教、批、輔、考、評、思”7大環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)過程管理。
2、配合學校教務處每月的檢查，做好詳細記載和總結(jié)。
1月1、加強組內(nèi)的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的把握，教法設(shè)計等。各科根據(jù)自己學科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。
2、、撰寫學期工作總結(jié)。
科教工作計劃 篇7
一、學生的認知能力、習慣態(tài)度分析：
一年級小朋友剛接觸英語半學期，學習興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學習習慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學期，還有待培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，訓練學生的'聽說能力。
二、教學目的、任務：
1、培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)學生學習英語的興趣；
2、培養(yǎng)學生純正的語音、語調(diào)；
3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；
4、能運用所學的知識進行簡單的交流；
5、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品；
7、初步了解外國文化習俗。
三、教材重點、難點：
1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；
2、能運用所學的知識進行簡單的交流；
3、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。
四、主要措施：
1、運用直觀教學法：如借助圖片、實物；
2、運用電教媒體。
五、個人研究：自主學習、合作學習
六、教學進度安排：
第一周：Unit 1 Hello
第二周：Unit 1 Hello
第三周：Unit 2 About me
第四周：Unit 2 About me
第五周：Review Unit 1- Unit 2
第六周：Unit 3 At school
第七周：Unit 3 At school
第八周：Unit 4 Colors
第九周：Unit 4 Colors
第十周：Review Unit 3- Unit 4
第十一周：Unit 5 Numbers
第十二周：Unit 5 Numbers
第十三周：Unit 6 Happy birthday!
第十四周：Unit 6 Happy birthday!
第十五周：Review Unit 5- Unit 6
第十六周：Review Unit 1- Unit 3
第十七周：Review Unit 4- Unit 6
第十八周：Examination
【科教工作計劃】相關(guān)文章：
科教科工作計劃11-13
科教工作計劃03-23
理科教研工作計劃03-05
文科教研工作計劃03-06
小學綜合科教研工作計劃12-22
科教科工作計劃7篇04-03
科教工作計劃精選15篇03-31
科教工作計劃15篇03-30
科教工作計劃(15篇)03-30
理科教研工作計劃15篇05-19