精選學(xué)期工作計(jì)劃匯編八篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
政史地教研組堅(jiān)持教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；突出政治、歷史、地理等學(xué)科的思想教育功能；以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好校本教研，堅(jiān)持從校本出發(fā)；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng)，抓好教育教學(xué)理論研究，提高教師教學(xué)理論水平，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使本教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
二、教研組基本情況分析：
本組共有10位教師，都具有扎實(shí)的專業(yè)知識和較深的理論修養(yǎng)，中青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；年輕教師朝氣蓬勃，知識新穎前衛(wèi)，計(jì)算機(jī)水平較高，課件制作精美。全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識較強(qiáng)，教學(xué)工作抓得扎實(shí)有效，教育教學(xué)效果良好，師生關(guān)系融洽。
三、教研組具體工作：
1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作。
�。�2）加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次的集體備課，精心設(shè)計(jì)“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的'學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，實(shí)施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
�。�3）重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求進(jìn)行課后反思。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙向的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真落實(shí)公開課與相互聽課制度。本學(xué)期部分教師上公開課。對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽課，重視交流學(xué)習(xí)。
5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法，提高課堂教學(xué)的有效性。
6、積極組織參加各級各類競賽活動(dòng)。
總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
光陰似箭，新的一學(xué)期開始了，大一的新干事已經(jīng)逐步的了解了我們社團(tuán)部，他們正一步步的融入我們社團(tuán)部，在新學(xué)期開始之際，我作為社團(tuán)部的部長，對于我們社團(tuán)部新一學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、常規(guī)工作內(nèi)容
會議方面：
1、每周召開一次社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議。
2、例會上進(jìn)行前期工作總結(jié)和下期工作安排。
3、定期參加系部與院部的會議，認(rèn)真做好記錄。
二、活動(dòng)方面：
1、督促各社團(tuán)積極的舉辦各種活動(dòng)，以弘揚(yáng)我們社團(tuán)部的精神。
2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，通知全校師生活動(dòng)內(nèi)容，以吸引更多的同學(xué)和老師加入我們的社團(tuán)。
3、在各社團(tuán)搞完活動(dòng)后，督促各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)總結(jié)，對自己每次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，以求在下次的活動(dòng)中取得更好的成績。
三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會的工作方面：
全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會各部門的.各項(xiàng)工作 。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、社團(tuán)建設(shè)方面：
社團(tuán)部的工作重心都回放在社團(tuán)建設(shè)方面。社團(tuán)部將會牽頭建立社團(tuán)，充分把同學(xué)的在社團(tuán)方面的興趣調(diào)動(dòng)起來。在未來的一年里。我們社團(tuán)部將以建設(shè)更好的社團(tuán)為中心，全體社團(tuán)部干事將團(tuán)結(jié)一致。
五、文檔整理方面：
1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計(jì)劃、工作總結(jié)等（包括文字、照片等）。
2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。
六、關(guān)于學(xué)�；顒�(dòng)方面：
1、聽從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。
2、積極配合團(tuán)委各部門的工作。
我社團(tuán)部還處于待發(fā)展?fàn)顟B(tài)，我們將集思廣益，為社團(tuán)部的明天貢獻(xiàn)自己的力量。不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷創(chuàng)新。
商學(xué)院社團(tuán)部
20xx年3月3日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語文課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識，技能的掌握更為牢固，而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理，同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)的.無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力。
3、通過閱讀，豐富學(xué)生的知識，開闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。
5、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的能力。
6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。
7、加強(qiáng)口語，促進(jìn)學(xué)生交際能力，規(guī)范語言。
三、活動(dòng)措施：
1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的素材，可以歸納為以下五種：主題活動(dòng)類、專題探索類、問題討論類、社會實(shí)踐類和游藝類。
2、采用多種活動(dòng)方式，讓兒童主動(dòng)參與到語文學(xué)習(xí)中來，如：看一看、唱一唱、演一演、畫一畫、編一編等，讓課堂走向開放，讓教學(xué)充滿不朽的活力。
四、活動(dòng)安排：
1、學(xué)會祝賀
2、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會
3、秋天
4、有趣的形聲字
5、秋天的水果
6、學(xué)《青蛙看�！酚懈�
7、認(rèn)識標(biāo)志
8、和邁克交朋友
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期又過去了。日落日出間，我們已經(jīng)從一個(gè)新生成長為學(xué)校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的從容，從習(xí)慣被保護(hù)到堅(jiān)持將擔(dān)當(dāng)謹(jǐn)記心頭，我們在每個(gè)日夜走過，漸漸成長起來，跟自己的努力有關(guān)，同樣和班委會的每個(gè)人的努力有關(guān)。
我們的團(tuán)支部從12年9月份成立至今，已陪伴大家共度了半年的'時(shí)間，努力踐行著成立之初的諾言，盡量做到為大家服務(wù)。也許有很多不完美的地方，但是我們也在一步步的成長著。我們的活動(dòng)中，狀況越來越少了，主題越來越好了，氣氛越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的，但是是堅(jiān)實(shí)有力的。我們的工作不是毫無紕漏的，但是我們是最努力的。
半年間，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。主題班會、三人制籃球賽、陽光伙伴等等，歷歷在目，畢生難忘。
工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點(diǎn)不是可恥的存在，是我們進(jìn)步的階梯，正是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)的不斷關(guān)注，所提的寶貴意見，才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。我們進(jìn)步的空間還很大，渴望汲取更多進(jìn)步的能量，那就是大家的關(guān)注，支持和寶貴的意見和建議。
我希望在明年、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，我擔(dān)任初三（1）班的班主任，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班是初中三年級的4個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生27名，女生28名，在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。
二、班級管理的目標(biāo)：
初三年級，學(xué)生最后的學(xué)習(xí)成績結(jié)果如何，很大程度上取決于班級管理。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。力爭在初三的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于初三學(xué)生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的`學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。
在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在初三把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是中考成敗的關(guān)鍵。另外形成“比學(xué)趕幫超”班風(fēng)和學(xué)風(fēng)更為重要.我認(rèn)為：比，就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上互相比賽，在競爭中不斷進(jìn)步；學(xué)，就是要求學(xué)生要努力向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，向優(yōu)生看齊；趕，就是要在班級創(chuàng)設(shè)你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；幫，就是讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；超，就是要求學(xué)生樹立目標(biāo)意識，在學(xué)習(xí)上超越自我，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生勇于爭先的過人膽識�！氨葘W(xué)趕幫超”活動(dòng)的開展，就是為了使學(xué)生提高認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)！
另外，初三學(xué)生生的年齡大多在15—16歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在初三最后階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，如果這個(gè)問題在初三能加以預(yù)防，到高中就比較好辦。針對這個(gè)問題，在開學(xué)初教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，初三這一年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到四班，考上理想的高中是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：學(xué)校決不會聽之任之的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
在這乍暖還寒的初春，我們又迎來了新學(xué)期，為了使新學(xué)期的工作又計(jì)劃性、實(shí)效性，特作如下計(jì)劃：
一、思想政治方面
作為人民教師應(yīng)以德服人，以德育人，所以教學(xué)中我要堅(jiān)持以德為首，努力提升自身德素質(zhì)，在實(shí)際德教學(xué)工作中，我要嚴(yán)格遵照中小學(xué)教師教學(xué)工作30條，努力工作，使自己德教育教學(xué)水平再登一新臺階。
二、教學(xué)方面
指導(dǎo)思想：我要順應(yīng)教育教學(xué)德發(fā)展，以課程改革方針指引自己的教學(xué)。
1、備課中做到，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教參，細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)，并且有創(chuàng)新性，能以知識達(dá)到游刃有余德心態(tài)走向課堂。
2、課堂教學(xué)中做到，嚴(yán)謹(jǐn)并收放自如，課堂教者是指引者、點(diǎn)播者、學(xué)生是課堂主人，充分發(fā)揮學(xué)生課堂主人翁地位。
3、課下做到學(xué)生的知心朋友，學(xué)習(xí)上的跟蹤輔導(dǎo)者，課余時(shí)間及時(shí)深入班級，對學(xué)生不懂的問題及時(shí)輔導(dǎo)、講解。
4、課余時(shí)間加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看、多學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的書籍，豐富自己、武裝自己，爭取使自己自己在課堂中給學(xué)生更大的解惑。
三、其它方面
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不壓堂。
2、認(rèn)真搞好科研工作，平時(shí)做到有記錄，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
3、積極參加素質(zhì)教育培訓(xùn)，認(rèn)真寫好自學(xué)筆記、隨感、科研信息報(bào)等，并做到學(xué)以致用。
4、作為班任教師，管理好班級學(xué)生，早來晚早，課間及時(shí)深入班級，爭做到無大事件發(fā)生。
四、本學(xué)期重點(diǎn)工作
（一）行為習(xí)慣
1、利用班會，主題班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生學(xué)生的言行約束學(xué)生的行為，并且對照《規(guī)反范》《守則》找差距，逐步的完善自己》。
2、利用課間時(shí)間，及時(shí)深入班級，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有問題及時(shí)解決，對思想有波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)溝通，消除學(xué)生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態(tài)中。
3、樹立教師威信，說到做到，管理學(xué)生要嚴(yán)中有愛，曉之有理，動(dòng)之以情，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
（二）安全方面
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，只有安全保證了，教育教學(xué)才能得以順利進(jìn)行。
1、利用每周班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如人身安全，交通安全等。
2、利用家長會，對家長進(jìn)行安全宣傳，借助家長做學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室，不要夜不歸宿，不穿奇裝異服。
3、利用每天夕會對學(xué)生進(jìn)行一分鐘安全教育。
4、利用班報(bào)，壁報(bào)，宣傳安全的重要性，樹立學(xué)生的`安全意識。
（三）學(xué)習(xí)方面
1、利用班會樹立學(xué)生學(xué)習(xí)重要性，讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)，重視自己的發(fā)展，所以新學(xué)期讓學(xué)生訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)勢氣。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績，新學(xué)期里我要與各科任教師勤溝通，對學(xué)習(xí)有下滑，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的及時(shí)找談話，作好學(xué)生思想工作，對學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。
3、利用班會、晨會對優(yōu)生學(xué)生進(jìn)行思想教育，增大他們的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總之、新學(xué)期里，我要加倍努力工作，履行計(jì)劃中的每一條， 爭取使自己的各項(xiàng)工作再提升一步。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的知識，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和初步運(yùn)用領(lǐng)域知識認(rèn)識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。
二、總的要求及分析
幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的整體成效，可稱得實(shí)施要注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用，做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)，也就是讓孩子們在玩中學(xué)學(xué)中玩，快樂的渡過每一天，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
三、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
四、教材分析
通過各領(lǐng)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡單的測量活動(dòng)等。
五、教學(xué)目的要求
1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。
六、教學(xué)的重難點(diǎn)
1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。
2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
3、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
七、教學(xué)措施
兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的'事物進(jìn)行觀察、操作，同時(shí)展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。所以在教學(xué)活動(dòng)中，把各領(lǐng)域知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。
八、教學(xué)安排
1.物體的分類《學(xué)習(xí)分類》《區(qū)別上下、遠(yuǎn)近》
2.《區(qū)別前后，左右》《認(rèn)識1和許多》《分組游戲》
3.《比較大小、長短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細(xì)》
4.《學(xué)習(xí)排序》《認(rèn)識2和3》
5.《認(rèn)識長方形、正方形》《認(rèn)識4和5》
6.《認(rèn)識梯形、三角形》《認(rèn)識圓形和橢圓形》
123456787.《填圖形》《圖形變換》《認(rèn)識6》
8.《認(rèn)識7和8》《復(fù)習(xí)8以內(nèi)的數(shù)》
9.〈認(rèn)識9和10〉，認(rèn)識1----10的數(shù)序，
10.學(xué)習(xí)1--50的數(shù)數(shù)。認(rèn)識0
11.學(xué)習(xí)1---10的倒數(shù)，數(shù)字的用處13.學(xué)習(xí)編應(yīng)用題------2的加減
14.學(xué)習(xí)3的組成，及加法，口編應(yīng)用題
15.學(xué)習(xí)3的減法和口頭減法
16.學(xué)習(xí)4的組成及加減。
17.學(xué)習(xí)4的應(yīng)用題。
18.復(fù)習(xí)分類、圖形等知識
19.總復(fù)習(xí)
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報(bào)道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活，為此，迎新活動(dòng)是我們本學(xué)期首次活動(dòng)，也是我們本學(xué)期一次重要的活動(dòng)。
一、部門招新
9月底，由于本部門的自愿活動(dòng)大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。
二、義務(wù)家教
10月份，義務(wù)家教作為本部門的特色活動(dòng)，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機(jī)社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的'義務(wù)家教活動(dòng)。
三、建立共青文明崗
10月份，由校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設(shè)工作。
四、義務(wù)賣報(bào)
11月份，服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)動(dòng)志愿者參與到“陽光行動(dòng)——義務(wù)賣報(bào)”活動(dòng)中來。
五、老人慰問
11月份，同鐵機(jī)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問活動(dòng)。
六、收尾工作
12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學(xué)期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項(xiàng)工作的收尾。
七、其他工作
建立部門博客，從而達(dá)到一個(gè)較好的宣傳作用，同時(shí)也將完善部門建設(shè)。
【學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)期工作計(jì)劃12-10
學(xué)期工作計(jì)劃12-23
【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃12-26
學(xué)期工作計(jì)劃【薦】12-26
小班學(xué)期工作計(jì)劃01-11
學(xué)期工作計(jì)劃【精】12-22
學(xué)期教研工作計(jì)劃03-09