大班周工作計劃15篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的大班周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班周工作計劃1
班級:大二班
時間:20xx年3月7日——3月11日
一、生活活動指導(dǎo)要點:
1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導(dǎo):
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的'模型或?qū)嵨铮變嚎呻S意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域:美工
1、設(shè)計郵票
2、制作雞毛信
音樂
歌曲:我心愛的小馬車(一、二)
語言領(lǐng)域:識字
1、北風(fēng)和小魚
2、小熊過橋
社會領(lǐng)域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學(xué)領(lǐng)域:1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域:我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導(dǎo):
1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)
2、體育游戲:
(1)發(fā)射衛(wèi)星
。2)小小郵遞員
(3)雞毛信
。4)快速占圈
。5)電腦游戲
五、周小結(jié):
大班周工作計劃2
1.回憶和梳理正月里的經(jīng)歷,知道正月是一個熱鬧的月份,人們貼年畫、貼窗花,放鞭炮、放煙花,張燈結(jié)彩、舞龍舞獅,家家戶戶紅紅火火過大年。
2.在做做玩玩中欣賞中國結(jié)、欣賞元宵燈,在猜猜編編中學(xué)習(xí)猜謎語、編謎語,在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力,在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味,體驗踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的`樂趣。
生活活動指導(dǎo)
1.情緒愉快,適應(yīng)幼兒園一日生活安排。
2.主動刷卡,并與保安、老師和同伴打招呼。
3.愿意接受晨檢,并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師。
區(qū)域游戲
1.小餐廳:投放白色縐紋紙和橡皮泥,方形透明包裝盒,供幼兒包春卷和做雪莓娘。
2.運動區(qū):提供繩子,與同伴pk;玩氣球,以不同的方式不讓氣球落地。
3.閱讀區(qū):張貼剪報,交流新年見聞;閱讀自帶的圖書。
4.美工區(qū):和老師用對聯(lián)裝飾門窗;提供紅色縐紙或掛歷紙,請幼兒學(xué)著制作鞭炮;投放各色彩紙,學(xué)習(xí)剪團花,裝扮班級窗戶。
5.表演區(qū):提供紅綢巾和長條彩紙,供幼兒跳喜慶的舞蹈。
主題活動《年》p3目標:了解年的來歷,知道過年習(xí)俗。
區(qū)域活動
主題活動《中國結(jié)》p6
目標:了解中國結(jié)獨特的結(jié)構(gòu)特點。
區(qū)域活動
早期閱讀《書本里的螞蟻》
目標:感受故事神奇和有趣。
區(qū)域活動
主題活動《金蛇狂舞》p12
目標:感受a段b段不同的音樂形象。
區(qū)域活動
餐后活動
折帽子
剪窗花
畫迷宮
安全教育
下午
活動
“新年見聞交流會”
目標:與同伴分享假期見聞,會口齒清楚地介紹。
美工《唐裝秀》p
目標:利用廢舊材料設(shè)計制作。
體育活動《踩高蹺》p19
目標:嘗試踩著10厘米的高蹺往前走,保持身體平衡。
數(shù)學(xué)操作《新年禮物》p1
目標:按要求分分新年禮物。
生成調(diào)整
與個別教育
家園聯(lián)系
1.讓孩子說說餐桌上的菜,選出自己最喜歡的一道菜。
2.剪兩張關(guān)于各地人們過年、過元宵節(jié)的圖片,(報紙、雜志上找、網(wǎng)絡(luò)下載均可,有外出時拍的照片更好,盡量找不同途徑,可避免重復(fù))要求孩子能說出圖片內(nèi)容。
3.給孩子簡單總結(jié)假期表現(xiàn),帶兩份紅色物品、兩本繪本。
4.開學(xué)第一周是我們主持升旗,請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內(nèi)容。
大班周工作計劃3
主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日
一周目標 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。
2、觀察秋季植物的變化,學(xué)習(xí)照顧植物,愿做小小護綠員。
3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護自己
目標:學(xué)習(xí)保護自己,隨時注意將肚皮包好。
措施:
1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。
2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。
3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角,將幼兒帶來的'植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)
重點指導(dǎo):呼啦圈
目標: 學(xué)習(xí)扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。
措施:
1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動起來。
2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習(xí),針對個別幼兒進行指導(dǎo)。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應(yīng)的動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。
措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))
目標:引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長。
材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學(xué)習(xí) 集體活動 語言活動:樹真好 藝術(shù)活動:
秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術(shù)活動:懸掛樹 科探活動:
該怎么分呢 小組活動:
搖啊搖 小組活動:
樹葉貼畫1 小組活動:
秋天的花園 小組活動:
4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。
2、讓幼兒幫助適當做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒
工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進行相應(yīng)調(diào)控。
大班周工作計劃4
主題名稱
準備上小學(xué)
活動總目標
1、積極回憶在幼兒園的成長過程,體驗成長的快樂,珍惜在幼兒園三年的時光。
2、能圍繞話題進行談話,會用完整、連貫的語言清楚地表達自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護,熱愛幫助自己快樂成長的人,愿意為幼兒園做力所能及的`事,來表達自己對幼兒園的熱愛之情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料,供幼兒設(shè)計制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾,讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法,體驗成為小學(xué)生的榮譽感。
大班周工作計劃5
xx年9月7日---9月11日
執(zhí)教老師:大班教師
周目標
1、新學(xué)期開學(xué)了,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的常規(guī)。
2、初步感受在幼兒園與老師同伴的`快樂!
上周小結(jié)
新學(xué)期開始,班上的新生也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,與新的同伴友好相處,希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。
生活指導(dǎo)
指導(dǎo)幼兒在課堂中不搶插說話,能學(xué)會舉手發(fā)言,主動與人交往。
時間
星期
上午
下午
星期一
1、語言活動:《嘟嘟迷路了》
2、升國旗
3、英語活動
4、餐前活動
1、社會活動:《我的重要電話號碼》
2、離園準備
星期二
1、數(shù)學(xué)活動:《我會倒數(shù)》
2、國學(xué)《弟子規(guī)》
3、戶外活動
4、餐前活動
1、美術(shù)活動:《裙子裝飾》
2、離園準備
星期三
1、童謠活動
2、 英語活動
3、 戶外活動
4、餐前準備
1、音樂活動:《爺爺和我》
2、 離園準備
星期四
1、數(shù)學(xué)活動:《找朋友》
2、社會活動:《斑馬線》
3、 戶外活動
4、餐前準備
1、健康活動:《哎呀,流血了》
2、 離園準備
星期五
1、體育活動:《走路高手》
2、英語活動
3、戶外活動
4、餐前準備
1、一周小結(jié)
2、離園準備
家長
工作讓孩子每天準時來幼兒園,不缺課、少請假,讓孩子慢慢感受小學(xué)的生活作息,為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
大班周工作計劃6
本周工作重點:
主題:《甜甜的年》
1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中國年特有的年夜飯,對正月里的中國飲食文化感興趣。
2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,嘗試簡單制作,并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。
生活活動指導(dǎo):
1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。
2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進褲子里,有困難的主動找老師幫忙。
3.知道運動前要做準備活動,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等。
區(qū)域游戲:
1.閱讀區(qū):投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復(fù)述、表演故事。
2.運動區(qū):自制紙球,紅心、、練習(xí)夾球跳過障礙;彩紙若干張,小禮品若干份 ,玩“五彩包裹”游戲。
3.美工區(qū):提供無紡布和顏料,玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈。
4.益智區(qū):提供5以內(nèi)計算圖,練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,不同特征(花紋、顏色、形狀等)的花燈若干。按材料的一個特征進行肯定與否定分類。
5.科學(xué)區(qū):提供磁鐵和各類鐵制品,操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。
生成調(diào)整與個別教育:
家園聯(lián)系:
1.近日在教孩子們序數(shù),請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物,正確理解“第幾個”和“幾個”的.不同。
2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識,了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。
2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。
大班周工作計劃7
一、情況分析:
通過教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當?shù)厝诤现R和趣味。
二、目標:
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的'不同進行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認識時鐘,學(xué)著看整點和半點,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
大班周工作計劃8
主題活動:
動物王國——恐龍
時間:
11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:
1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。
2、獲得對恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。
3、嘗試與同伴合作,運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。
其他目標:
嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。
玩沙包:
夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩
攀巖:
看誰爬得高晨間談話
常規(guī)教育:
每周值日班長評選
新聞早報:
新聞我知道
安全教育:
遇到危險怎么辦
品德教育:
對他人行為習(xí)慣(26)
賞識教育:
大拇指宣講臺
教學(xué)活動故事:
城里來了大恐龍
科學(xué):
我知道的恐龍幼兒園趣味運動會
繪本閱讀:
你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了
體育活動:
狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真
手工:
恐龍下午游戲
計算:
恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍
益智區(qū):
恐龍家族全園自選活動
建構(gòu)活動:
搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B
玩沙:
搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放
班級環(huán)境:
豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。
區(qū)域新投放材料——
語言區(qū):
收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的.各種特征和生活習(xí)性
益智區(qū):
收集恐龍模型等,根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。
美工區(qū):
投入幼兒的手工恐龍作品。
家長工作
1、增進幼兒的對恐龍的認識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。
2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。
大班周工作計劃9
星期 內(nèi)容 項目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 家長工作 | |
上 午 | 晨間活動 | 戶外活動 | 談話 | 桌面玩具 | 戶外活動 | 手指游戲 | 家長多為幼兒做榜樣,引導(dǎo)幼兒對新鮮的'事與物有探索愿望,鼓勵幼兒多加想象,發(fā)揮幼兒的想象能力 |
集體活動 | 語言:《盲人摸象》 | 健康:《一圈一尺一寸》 | 科學(xué):《放風(fēng)箏》 | 社會:《請投我一票》 | 藝術(shù):《三個小和尚 | ||
戶外體育游戲 | 袋鼠蹦蹦跳 | 螞蟻運糧 | 玩報紙 | 燕子筑巢 | 調(diào)皮筋 | ||
區(qū)域游戲 | 音樂角:提供各類打擊樂器 科學(xué)區(qū):提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作 構(gòu)建區(qū):提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭 | ||||||
下 午 | 知識復(fù)習(xí)或智能訓(xùn)練 | 猜謎游戲 | 接龍游戲 | 橡皮泥 | 拼積木 | 復(fù)習(xí)兒歌 | |
集體活動或戶外活動 | 走獨木橋 | 運球 | 砸沙包 | 地球和樹林 | 踢毽子 | ||
本周重點 | 1、對幼兒進行安全教育 2、家長半日活動的開放 |
大班周工作計劃10
本周工作重點:
主題:《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。
2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙事件,學(xué)習(xí)保護牙齒的`正確方法,提高保護牙齒的意識。
3.嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學(xué)態(tài)度。
生活活動指導(dǎo):
1.知道換牙期間護牙的常識。
2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。
區(qū)域游戲:
1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。
2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。
3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學(xué)區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。
生成調(diào)整與個別教育:
家園聯(lián)系:
1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩,請抓緊練習(xí),本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽,為入小學(xué)跳繩達標早作準備。
3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。
大班周工作計劃11
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的'事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))
英語活動:溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
大班周工作計劃12
一周生活要求:
一、晨間活動:
1、熱情接待幼兒及家長,隨時注意幼兒的情緒,與個別家長交流。
2、讓有自由選擇活動材料,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新玩法。
二、早操:
1、做操時動作有力,節(jié)奏合拍,注意個別教育。
2、能排好隊伍一個跟著一個走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶,及時喝水,不浪費。
2、喝完后,把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水,不浸濕衣服和地板,請小老師配合監(jiān)督。
五、午餐、午睡、午點
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。
2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。
六、戶外活動:
提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。
大班周工作計劃13
主題名稱:
不一樣的我
主題目標:
1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間:
周一周二周三周四周五
內(nèi)容:
(1)上午活動:活動滑滑梯
。ò踩逃┖苫◣自麻_
(禮貌教育)踩高蹺
。ㄐl(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
。ǚ窒斫逃┙虒W(xué)活動:我是誰、名字的故事、比比誰最快、我喜歡我自己、不一樣的我、我能夠、我的標記牌、把我的.名字唱出來、我的面具、我很特別
游戲活動智游:我們?nèi)ネ媲?/p>
區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘
區(qū)域活動音游:你的名字叫什么
。2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋
復(fù)習(xí)(一)繪畫:全家福紙工
復(fù)習(xí)(二)安全教育:戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。
大班周工作計劃14
一情況分析
我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。
三目標和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)
目標1尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。
措施1結(jié)合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。
目標2關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
措施1在一日活動的.各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。
措施1通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明
目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。
措施1老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
2通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標2講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
措施1通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
(四)結(jié)束
大班周工作計劃15
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學(xué)園和幼兒教育先進的目標,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。
指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
二、主要工作目標
一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。
二加強師資隊伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進一步明確辦園目標。
三加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
四廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
五有計劃地改進園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。六樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。
三、主要措施一加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。
四、加強教科研工作,積極構(gòu)建園本課程
1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的`關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進一步分解落實,明確目標和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。
2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。
五、加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全
1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。
4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。
六、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作
1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
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