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七年級下半學期工作計劃

時間:2024-10-07 12:57:36 工作計劃 我要投稿
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七年級下半學期工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的七年級下半學期工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級下半學期工作計劃

七年級下半學期工作計劃1

  新學期將要到了,我又將迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步,心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想。

  初一新生已由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時新初一剛剛開學,學生也面臨著小學生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學生實際情況,帶領學生走好初中生活第一步,更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

  第一、做好思想工作

  班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標,在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標:三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,使學生真正融入到集體中來,心系集體。

  第二、加強學生的養(yǎng)成教育

  加強學生的養(yǎng)成教育,使學生頭腦中形成兩種觀念,使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有尊敬老師才能學好知識,所以,要求新初一學生對老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛師的'風氣,加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。紀律是學生學習的保證,也是班集體行為的保證,紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序,按時交作業(yè);教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養(yǎng)成認真做值日的習慣,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

  第三、鼓勵學生參加活動

  鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動,培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力。

  第四、鼓勵學生學習

  在班內(nèi)多鼓勵學生,倡導班內(nèi)的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。

  具體工作:

  九月:確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲,我自豪,我是外語學校的學生。結(jié)合奧運,配合學校,開展教育活動唱響國歌活動。

  十月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技小制作、小發(fā)明等活動,充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、積極配合學校辦好社會實踐活動,做到安全第一。

  十一月:做好期中考試的動員工作。召開主題班會:全班備戰(zhàn)期中,指導學生做好計劃,確立目標。

  做好期中總結(jié)工作,班內(nèi)交流學習體會,請取得成績的同學做經(jīng)驗報告。全班共同進步。

  十二月:加強一日常規(guī)管理。做好迎新年,中外文化交流活動,豐富學生課余生活,開拓學生視野。

  元月:做好期末考試的動員工作,以及總結(jié)工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。

七年級下半學期工作計劃2

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,因此新學期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下:

  一、思想情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應該將學生"視如己出",真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1、爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。

  2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

  3、構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

  4、搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

  5、做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  1、新學期第一周,召開"安全教育,收心教育"班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

  2、按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

  3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

  9、制定適合班級實際情況的'各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  同時,班主任不應充當班集體的"保姆",而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎?傊,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

七年級下半學期工作計劃3

  本學期年級組工作根據(jù)學校的要求,針對七年級學生的特點和實際情況,堅持以提高教學質(zhì)量為中心,以德育為核心,以行為規(guī)范為抓手,深入開展愛國主義、集體主義教育;狠抓學生學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。通過全組老師的共同努力,爭取在區(qū)統(tǒng)考中取得好成績。

  一、本學期的奮斗目標:

  團結(jié)、和諧、拼搏,奪取區(qū)統(tǒng)考的好成績。

  二、主要工作:

  (一)、全體教師統(tǒng)一思想,提高認識,堅持以提高教學質(zhì)量為中心。

  1、8月30日召開年級組全體老師會議:討論新學期年級組工作計劃。修改爭創(chuàng)和諧年級組公約。

  領會校長新學期學校工作思路和要求,全體教師統(tǒng)一思想,提高認識,把提高教學質(zhì)量放在重中之重的位置,全力以赴抓好區(qū)統(tǒng)考。

  2、每一位老師都必須明確自己所教班級的學生在六年級區(qū)統(tǒng)考中A、B、C、D、擋的情況,明確哪些學生進步了;哪些學生退步了;哪些學生還有上升的空間,選準本學科的突破口,把學困生緊緊的抓在自己的手里,想盡一切辦法,齊心協(xié)力,使他們能夠有點進步。

  3、深入班級全面研究學生。

  開學初任課教師要和班主任一起,對每一個學生作一次認真全面的質(zhì)量分析,特別是對學習比較差的學生要進行比較透徹的分析,找出他們身上存在的主要問題,究竟在哪里?是老師教的問題還是學生學的問題;是學生家庭的問題還是學生思想品行方面的問題。在此基礎上制定有針對性的措施來幫助他們提高學習成績。

  4、各備課組要加強集體備課,發(fā)揮團隊的作用。

  全體老師要樹立質(zhì)量第一的意識,加強集體備課,備重點、備難點、備學生。研究教材、研究教法,精選試題,充分發(fā)揮團隊的作用。提高40分鐘的課堂教學效果,向課堂教學要質(zhì)量。

  5、 協(xié)調(diào)好學科的教學,保證學科的均衡發(fā)展。

  協(xié)調(diào)好學科的教學,保證學科之間的均衡發(fā)展,我們要強化同學科教師的集體備課,幫助學生夯實每個知識點,不吃夾生飯,從時間上保證各學科的均衡發(fā)展,班主任要協(xié)調(diào)控制好學生各科的作業(yè)量,防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,增強學生的自信心。

  6、認真做好提優(yōu)補差工作。

  各備課組要做好提優(yōu)補差的工作,對自己所教學生中學習成績優(yōu)秀的學生,在學習之余,向他們提出一些拓寬的要求,使這部分學生學得更好,學得更輕松。要進一步提高年級的優(yōu)秀率和優(yōu)良率。對學習困難的學生要補缺補差,合理安排時間,每天下午答疑課后面的時間抓學困生的輔導,使他們在原有的基礎上有所提高。

  7、認真做好每一次月考、區(qū)統(tǒng)考、期中、期末考試的質(zhì)量分析工作。

  對每一次考試都要作認真的質(zhì)量分析,做好反饋工作。對知識的薄弱環(huán)節(jié)要進行強化訓練。

  (二)、抓行為規(guī)范訓練,促進良好班風和學風的形成。

  1、各班要建立健全各項規(guī)章制度,嚴格行為規(guī)范訓練,用良好的班風來促進良好學風的形成。開學初各班主任要組織學生認真學習“中學生守則”、“學校一日常規(guī)”,重點抓好學生抓以下幾方面的規(guī)范。

 。1)兩分鐘鈴的要求:

  兩分鐘預備鈴響,迅速回教室就座,準備好本節(jié)課有關的學習用品,學習用品放在左上角,課桌上不擺放與這節(jié)課無關的書籍和作業(yè)。保持教室安靜。靜候老師上課。

 。2)上課的`要求:‘

  自覺遵守課堂紀律,專心聽講,勤于思考,踴躍發(fā)言,發(fā)問要先舉手,回答問題要站立端正,精神飽滿,聲音洪亮。

  (3)自修、作業(yè)、考試的要求:

  自修課要保持安靜,認真自習功課,不影響他人。不準隨意離座、調(diào)座,不得在教室內(nèi)談笑。做到老師在與不在都一樣。

  筆頭作業(yè)字跡要端正,行款格式要符合要求,要按時獨立完成,按時繳。老師批改后有錯誤的地方一定要及時訂正?陬^作業(yè)要按照老師布置的要求完成。

  考試要忠誠老實,獨立完成,嚴格考場紀律。

 。4)文明休息的要求:

  課間在教室、走廊里要文明休息。不追逐打鬧,下課不允許到操場狂奔、瘋玩。

  2、各班要根據(jù)自己班級的實際情況,認真抓好學生的行為規(guī)范,反復抓,抓反復。

  3、繼續(xù)在全年級學生中開展“規(guī)范日常行為,爭做優(yōu)秀學生”的活動。

 。1)第一周星期一中午召開全年級學生大會:提新學期的具體要求,在上學期得基礎上,繼續(xù)開展“規(guī)范日常行為,爭做優(yōu)秀學生”的活動。

  (2)對全年級學生進行隊列訓練。

  (3)召開干部會,布置新學期具體工作。

 。4)召開年級后20名學生的座談會。

 。5)第六周月考。

  (6)第七周數(shù)學計算競賽。

 。7)第八周英語單詞拼寫大賽

 。8)第八周語文古詩文大賽。

 。9)大考前年級心理健康教育講座:《克服惰性,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)》。

 。10)出好年級的專題壁報。

  (11)各班級可以根據(jù)班級的實際情況利用班會課開展多種形式的學習交流會、討論會,進行思想教育。

  (三)、發(fā)揮班主任的作用,增強班級的凝聚力。

  充分發(fā)揮班主任的作用,樹立班主任的典型,在年級組推廣吳老師帶班的經(jīng)驗,提高年級班主任工作的整體水平。力爭使三個班級保持穩(wěn)定有序,有良好的班風和學風。

  (四)、做好新團員的發(fā)展工作。

 。1)組織優(yōu)秀學生參加團課學習。

 。2)認真做好新團員的發(fā)展工作。

 。3)指導學生開好新團員的審批大會。

 。4)加強新團員的思想建設和組織建設。

 。ㄎ澹⑸虾弥黝}班隊會的展示課。

  (六)、做好學校秋季運動會的組織和思想教育工作。

 。ㄆ撸⒔M織學生積極參加校英語節(jié)活動。

 。ò耍、認真做好家庭教育工作。

 。1)針對七年級學生的特點,有針對性的做好家庭教育的個別指導工作。

 。2)利用家長會對家長進行家庭教育的指導。

 。3)各位班主任可以根據(jù)自己班級的實際情況,運用家訪、電話聯(lián)系、請家長來校、學生家長座談會等形式,做好家庭教育的指導工作。

 。4)召開一次年級的家長委員會會議。

七年級下半學期工作計劃4

  轉(zhuǎn)眼一學期就過去了,在過去的一個學期了,作為一名初一年級的班主任,我熟悉并了解了這個新組成的班級,同時,也讓他們了解了我。作為一名班主任,我知道自己有很多必須要做的事情,有很多要做的準備。在上一年里,我們班級通過努力,在各個方面都有了很大的進步,大家都從小學的觀念中漸漸的蛻變,成為了一名優(yōu)秀的初中生。盡管還有部分同學沒能適應這個變化。但是相信在大家的感染下,他們也會有很大的進步。

  但是,初一的下學期依舊是非常重要的關鍵時期,作為班主任,我不僅要和他們熟悉,更要抓緊這個時間去塑造他們,俗話說:“打鐵趁熱”。為了打造一個優(yōu)秀的班級,我也必須加緊自己的步伐。以下是我對20xx初一下學期的工作計劃安排:

  一、拉回狀態(tài),統(tǒng)一步調(diào)

  經(jīng)歷了一個寒假,很多的同學在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來。這不僅導致新學期的學習開展困難,更可能會導致落后的同學沒能跟上學習的節(jié)奏。所以作為班主任,我必須在收假的前期做好工作,讓同學們都能統(tǒng)一的回到學習的狀態(tài),能跟上各科老師的`步調(diào)進行學習。

  為此,開學后的第一節(jié)班會課異常的重要!我必須點醒同學們,提醒,他們假期已經(jīng)結(jié)束,并通過之后的過渡教學讓他們重回學習的狀態(tài)。再次期間,一篇詳細的新學期打算,可以讓他們很好的通過規(guī)劃自己的學習,重新回到狀態(tài),并且也能給同學們定下新的計劃,讓他們能更好的完成自己得學業(yè)。

  二、分析學生、改變學生

  想要每位學生一樣優(yōu)秀是不可能的,但是作為班主任,我必須保證班級整體的情況積極向上,讓學生們保持學習的積極性,這樣才能在后面不斷的改造學生,針對學生的不足去提升!

  為此,在學生的了解中,我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃,更清楚的了解學生,以便于更好的鼓勵學生!

  三、對自己的規(guī)劃

  在這新的學期里,我不僅僅要做到了解學生,更要融入學生,融入這個班級。不能僅僅只是一昧的去管理,我必須用自己的行動去帶動學生的熱情!讓學生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性!總之,在下個學期里,我要更多的注意學生們的心靈而不是單調(diào)的成績。

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