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實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-31 20:45:28 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃15篇

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃1

  沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè),其中初中統(tǒng)招班6個(gè),擇校班3個(gè),普通高中班33個(gè)。近年來(lái),在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,重視實(shí)驗(yàn)工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高,得到了上級(jí)主管部門的肯定。新的學(xué)年,學(xué)校將根據(jù)新的形勢(shì),對(duì)照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,著重抓好如下幾個(gè)方面的工作:

  一、繼續(xù)抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),完善以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教科組長(zhǎng)等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃,補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員,落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制,有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。

  二、繼續(xù)增加經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)設(shè)施

  新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對(duì)擴(kuò)班、中考和高考增加聽(tīng)力考試的.情況,學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量,保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校將想方設(shè)法,充分利用社會(huì)力量,努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用,做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作,保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室,用于教職工辦公、備課和培訓(xùn),使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué),以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對(duì)目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,學(xué)校將盡力自籌部分資金,爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持,爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室,解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究

  物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成,全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對(duì)中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況,學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施,如增加聽(tīng)力課時(shí),提高語(yǔ)音室的使用效率。

  學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課,科組長(zhǎng)、高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課,新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過(guò)“結(jié)對(duì)子”的形式,著重抓好新教師的培訓(xùn)工作,使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組,特別是物理、生化、電教組要積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng),開(kāi)展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專題試驗(yàn),積極開(kāi)展“目標(biāo)分層教學(xué)”試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng),爭(zhēng)取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。

  四、切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和信息交流

  新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教師之間的信息交流,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是:

 。1)繼續(xù)訂閱《中國(guó)教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書(shū)刊;

 。2)向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議精神;

 。3)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù),加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流;

  (4)派出教師參加上級(jí)舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng);

  (5)觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課;

  (6)利用衛(wèi)星地面接收裝置,組織教師觀看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例;

  (7)舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、示范課;

 。8)繼續(xù)舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級(jí)、中級(jí)考核培訓(xùn)班,使教師們能夠順利通過(guò)省級(jí)考核。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力,提高教師的教學(xué)水平,有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  五、繼續(xù)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有效促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)工作的發(fā)展

  新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師自制教學(xué)軟件,爭(zhēng)取有1至2件作品獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)工作論文,請(qǐng)胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文的體會(huì),爭(zhēng)取有若干篇論文達(dá)到省級(jí)以上刊物發(fā)表;積極組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽和科技活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  新的學(xué)年,按照《實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,實(shí)驗(yàn)工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程,開(kāi)拓我校教學(xué)特色,做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

  二、主要任務(wù)及目標(biāo)

  按國(guó)家教委頒布的'教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。

  三、具體措施:

  1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作:

 。1)全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

 。2)按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

 。3)各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

 。4)各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

 。5)實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

  (6)根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。

 。7)實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施,危險(xiǎn)藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

 。8)實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器(材)管理工作,嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作,做到賬物相符,賬賬相符。

 。9)實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

 。10)實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫(xiě)“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”,并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

  (11)開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室:對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。

  (12)實(shí)驗(yàn)室努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對(duì)室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對(duì)器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無(wú)雜物,無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)蜘蛛網(wǎng),桌面無(wú)灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

  2、任課教師工作:

  (1)任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,交教導(dǎo)處檢查,再交實(shí)驗(yàn)室存檔,任課教師按照實(shí)驗(yàn)課程表到的實(shí)驗(yàn)室上課。

 。2)任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力,積極配合,努力開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗(yàn),開(kāi)足組數(shù),使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減,嚴(yán)格按教育局下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浬险n。

 。3)任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”,并提前試做實(shí)驗(yàn),做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。

 。4)實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過(guò)程中,要對(duì)儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

  (5)演示實(shí)驗(yàn)操作前,任課教師要備好課,熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,達(dá)到預(yù)期效果。

 。6)上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí),要組織學(xué)生排隊(duì)入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組,每組選一組長(zhǎng)防范,各組對(duì)號(hào)入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》,然后再開(kāi)始分組實(shí)驗(yàn)。

 。7)學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操作,提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問(wèn)題。

  (8)實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé),按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃3

  一、實(shí)驗(yàn)理念

  以“一切為學(xué)生的終身發(fā)展”為教育宗旨,以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),扎實(shí)深入地推進(jìn)新教育工作,將新教育的核心工作落實(shí)到課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高我校的新教育實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、指導(dǎo)思想

  通過(guò)新教育實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):詹廣斌(全面管理我校新教育工作,總體構(gòu)想新教育工作思路)

  成員:(具體策劃、具體落實(shí)、分工協(xié)作)

  蔡淑燕(制定新教育工作計(jì)劃、具體負(fù)責(zé)各個(gè)版塊的落實(shí)情況、資料的收集與管理)

  石宏偉(高校課堂、締造完美教室、教師專業(yè)成長(zhǎng)、各項(xiàng)制度的制定與完善)

  葉溪云(校園文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、周激勵(lì)會(huì))

  李廷和(食堂的相關(guān)文化建設(shè))

  詹升科(我校新教育工作的宣傳與報(bào)道)

  四、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬I(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境

  (1)繼續(xù)利用班級(jí)宣傳欄、圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室、學(xué)校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書(shū)的名言、經(jīng)典古詩(shī)詞、好書(shū)目推薦、師生書(shū)畫(huà)作品等,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。

  (2)班內(nèi)設(shè)立圖書(shū)角,開(kāi)展“捐兩本看百本”、“獻(xiàn)出一本書(shū),幸福全班人”、圖書(shū)漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書(shū)的渠道。

 。3)六至九年級(jí)全面開(kāi)設(shè)閱讀課,閱讀教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典閱讀書(shū)目,積極引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,老師要選擇優(yōu)秀文章在班級(jí)或?qū)W校進(jìn)行交流展示,并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)習(xí)作,學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊(cè)。

 。ǘ┐龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

 。1)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客,記錄和反思教育教學(xué)生活,所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際,帶頭讀書(shū)、寫(xiě)博客;要注冊(cè)“隨縣教育在線”,積極參與發(fā)帖和跟帖。

 。2)一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學(xué)反思、案例等教育隨筆,學(xué)期末,學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,對(duì)反思深刻、教育心得真實(shí)有效的優(yōu)秀作品學(xué)校將實(shí)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┓e極構(gòu)建理想課堂。

 。1)嚴(yán)格實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”制。(具體實(shí)施辦法參見(jiàn)《柳中20xx年秋教學(xué)教研計(jì)劃》)

 。2)課堂教學(xué)要以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本的教學(xué)模式,堅(jiān)決杜絕教師的“滿堂灌”,要徹底地轉(zhuǎn)變教師的思維方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生真正地自學(xué)、樂(lè)學(xué),讓課堂真正的變?yōu)閷W(xué)生的舞臺(tái)。

 。3)繼續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作。本學(xué)期,我校將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜等學(xué)科的高效課堂展示活動(dòng),所有學(xué)科教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織、精心安排,確;顒(dòng)扎實(shí)、深入、有效。(具體活動(dòng)安排參見(jiàn)《20xx年秋柳林中心學(xué)!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)安排》。)

 。ㄋ模┳龊孟嚓P(guān)課題的研究和結(jié)題工作。

  今秋,我校有語(yǔ)、數(shù)、外及德育四個(gè)課題將要進(jìn)入中期研究或者結(jié)題階段,為保證課題實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行或圓滿結(jié)題,課題組的'成員一定要做到立足課堂,深入課堂,有組織、有計(jì)劃地上好實(shí)驗(yàn)研討課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找原因,糾正偏差,提高認(rèn)識(shí);要認(rèn)真總結(jié)在課題實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),撰寫(xiě)案例或教育敘事,并上升到理論高度,撰寫(xiě)論文,并積極向縣級(jí)以上刊物投稿;對(duì)課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累的各種資料進(jìn)行匯總、分類,做好資料的補(bǔ)充、完善工作,為順利結(jié)題作好充分準(zhǔn)備。

  (五)締造完美教室。(具體安排見(jiàn)附表)

  (六)精心組織“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

  為更好地迎接隨縣教研室今年12月份在我校舉行的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),我校計(jì)劃從課堂教學(xué)、完美教室、校園文化、寢室文化、食堂文化、“周激勵(lì)會(huì)”、“大家唱、大家跳”展演及相關(guān)制度的制定與完善等方面入手,精心組織、認(rèn)真落實(shí),確保活動(dòng)成功舉行。

  (七)進(jìn)一步完善“周激勵(lì)會(huì)”。(詳細(xì)安排見(jiàn)附表)

 。ò耍├^續(xù)推進(jìn)“大家唱、大家跳”的訓(xùn)練與展演工作。

  五、具體安排:

  9月份:

  1、成立我校新教育組織機(jī)構(gòu)

  2、制訂本學(xué)期新教育工作實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

  3、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)高效課堂研討與展示

  4、教師建立教育博客并上交“教育隨筆”

  10月份:

  1、“大家唱大家跳”活動(dòng)啟動(dòng)

  2、組建班級(jí)“圖書(shū)角”,組織學(xué)生積極捐書(shū)

  3、豐富教師博客資源,組織教師積極撰寫(xiě)教育博客;

  4、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文高效課堂研討活動(dòng)

  5、完美教室的相關(guān)布置、

  6、校園文化及寢室文化的布置與落實(shí)

  7、教師上交教育隨筆

  11月份:

  1、語(yǔ)文、文綜、理綜高效課堂研討與展示

  2、教師上交教育隨筆

  3、舉辦一次“大家唱大家跳”活動(dòng)展演

  4、繼續(xù)完善教室、校園、寢室等相關(guān)文化建設(shè)

  12月份:

  1、承辦隨縣教研室的教學(xué)開(kāi)放周——“締造完美教室”的大型活動(dòng)

  2、裝訂教師教育隨筆,形成專輯

  3、評(píng)選優(yōu)秀教育博客

  1月份:

  1、教師“教育手記”的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、教師網(wǎng)上傳貼檢查情況的學(xué)期匯總

  3、課題研究情況的學(xué)期總結(jié)

  4、開(kāi)展校內(nèi)“閱讀之星”(以讀書(shū)筆記為依據(jù))評(píng)比和表彰

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化,提高教育裝備項(xiàng)目資金的使用效益,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開(kāi)”(開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好)工作,不斷深化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、主要目標(biāo)

  按國(guó)家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,認(rèn)真落實(shí)州教育局的“三開(kāi)”工作,開(kāi)齊課程,開(kāi)出率盡量達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)。每次演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都能要求相關(guān)教師填寫(xiě)好《學(xué)生實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單》和《實(shí)驗(yàn)教師登記冊(cè)》以及《實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案》。形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐能力和提高科學(xué)素養(yǎng)。

  三、工作措施:

  1.繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全

  確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),建立管理責(zé)任人自查,實(shí)驗(yàn)室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

  2.積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、儀器借還等的填寫(xiě)和管理

  加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的'管理、維護(hù),做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫(xiě)。儀器借還等管理等各種工作文件的歸類、整理。

  3.完成儀器設(shè)備管理工作

  努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理,充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。

  4.重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高電子白板以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。

  四、其他相關(guān)工作

  1.每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  2.作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。

  3.不足之處,另行補(bǔ)充。

  總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,實(shí)驗(yàn)室必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃5

  一、學(xué)生基本情況分析

  九年級(jí)共二個(gè)班,有學(xué)生90人。從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)看,學(xué)生在小學(xué)自然、社會(huì)學(xué)科,初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并具備了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。在今后的教學(xué)中,因材施教,使他們得以全面、健康地發(fā)展。

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析:

  新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性,旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí),為了突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn),重視科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系,新教材將原有的部分演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部改為“活動(dòng)與探究”、“家庭小實(shí)驗(yàn)”等。這就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)氛圍,為他們積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí)、在實(shí)驗(yàn)中切身體會(huì)到過(guò)程提供了條件。

  演示實(shí)驗(yàn)有:空氣成分的測(cè)定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件等。這些實(shí)驗(yàn)有助于研究基本概念、基本理論,同時(shí),也有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、掌握一定的實(shí)驗(yàn)方法并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的精神。

  活動(dòng)與探究有:探究蠟燭及蠟燭燃燒時(shí)的.變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;探究水的凈化過(guò)程;探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;探究碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);探究碳的氧化物的性質(zhì);探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置;探究質(zhì)量守恒定律;探究燃料燃燒的條件等。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)成果中體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,讓學(xué)生體會(huì)到實(shí)驗(yàn)基本操作技能在完成一定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程所起的重要作用,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)并提高實(shí)驗(yàn)中掌握基本操作技能的科學(xué)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。

  三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證,化學(xué)課程要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則,初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣,并對(duì)實(shí)驗(yàn)技能提出如下要求:

  1、能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。

  2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,并能安全操作。

  3、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和動(dòng)手能力。

  5、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述的方法。

  6、能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的問(wèn)題,能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。

  7、初步學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的方法。

  8、能知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是都進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

  9、學(xué)會(huì)試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法,達(dá)到能獨(dú)立操作的目的。

  10、能用化學(xué)語(yǔ)言描述常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)等。

  11、逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題綜合問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  12、初步學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,進(jìn)行觀察、記錄,并初步學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

  13、學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。

  四、實(shí)驗(yàn)措施:

  1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究,從不同角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,以問(wèn)題為中心,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力與合作精神。

  3、讓每一個(gè)學(xué)生以輕松、愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學(xué),積極探究化學(xué)變化的奧秘,增強(qiáng)他們學(xué)好化學(xué)的信心。

  4、做好實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備,做到課前演示。

  5、創(chuàng)造條件,增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  6、教師要從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生示范并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的直觀上升到抽象的思維。

  7、注意從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫持懈惺艿交瘜W(xué)的重要性,并在探究中切身感受化學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  8、實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并認(rèn)真做好記錄,實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  9、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將部分演示實(shí)驗(yàn)改為活動(dòng)與探究,可更好地激發(fā)學(xué)生的興趣。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃6

  上學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績(jī)。作為實(shí)驗(yàn)室的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō),也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的工作,努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作做如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、主要任務(wù)及目標(biāo)

  用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開(kāi)展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的.基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實(shí)效。

  2.進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  3、協(xié)助各年級(jí)科學(xué)教師按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。及時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教師遞交的實(shí)驗(yàn)通知單里所需儀器、材料,協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

  4、材料歸檔。每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。

  5、實(shí)驗(yàn)室器材管理。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)器材的收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,做到帳、物相符;對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào);定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作,以防意外事故的發(fā)生。

  6、拓展途徑,兼顧其它。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,才能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是生物探究學(xué)習(xí)的'主要資源。

  中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。

  初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。 8、有必要時(shí),可以自制一些教具。 10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。

  七年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表八年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記表

  生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx.9.1 篇3:初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃塔石初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx-2012學(xué)年度三、加強(qiáng)管理,妥善保管1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃8

  聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;聲音能在固、液、氣體中傳播。

  1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

  答:將音叉緊貼用細(xì)繩懸掛的乒乓球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起,同時(shí)聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音。證明:"聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的"。

  2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:聲音能在固體中傳播。

  答:取一根長(zhǎng)鐵管,同學(xué)A輕敲鐵管一端,使在另一端的同學(xué)B剛好聽(tīng)不到敲擊聲,同學(xué)B把耳朵貼在鐵管的另一端,發(fā)現(xiàn)同學(xué)B能夠聽(tīng)到敲擊聲。證明:"聲音能在固體中傳播"。

  3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:聲音能在液體中傳播。

  答:將正在發(fā)聲的鬧鐘用塑料袋密封浸沒(méi)在水槽中,仍能聽(tīng)到鬧鐘的聲音。證明:"聲音能在液體中傳播"。

  4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:聲音能在氣體中傳播。

  答:讓一同學(xué)在對(duì)面敲鼓,發(fā)現(xiàn)自己能夠聽(tīng)到敲鼓省。證明:"聲音能在氣體中傳播"。

  5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

  答:將正在發(fā)聲的鬧鐘放入真空罩中,用抽氣機(jī)逐漸抽出罩中的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變小。證明:"聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。"第三章:

  熔化現(xiàn)象;凝固現(xiàn)象;汽化現(xiàn)象;蒸發(fā)吸熱致冷;影響蒸發(fā)快慢因素;液化現(xiàn)象;降低溫度使氣體液化;液化放熱;升華現(xiàn)象;凝華現(xiàn)象。

  6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明熔化現(xiàn)象的存在。

  在試管中加入碎冰,用酒精燈給試管加熱,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固態(tài)的冰變成了液態(tài)的水。說(shuō)明固體可以熔化。

  7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:晶體熔化吸熱但溫度保持不變答:用酒精燈給海波加熱,用溫度計(jì)測(cè)量海波的溫度,發(fā)現(xiàn)海波逐漸變成液態(tài),且從出現(xiàn)液態(tài)海波開(kāi)始,到海波熔化結(jié)束的過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)不變(熔化過(guò)程中撤掉酒精燈,發(fā)現(xiàn)熔化立刻停止)。證明:"晶體熔化吸熱但溫度保持不變。"

  8、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體可以凝固。

  在燒杯中裝入適量的水,將燒杯放入冰箱的冷凍室,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后,燒杯內(nèi)液態(tài)的水變成了固態(tài)的冰。說(shuō)明液體可以凝固。

  9、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:非晶體熔液凝固時(shí)放熱且溫度降低。

  將蠟油放在小燒杯中并一起放到冰塊上,在裝有蠟油的燒杯中放入溫度計(jì),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)蠟油逐漸變成固態(tài),溫度計(jì)示數(shù)一直在降低且燒杯底部的冰塊熔化,證明非晶體熔液凝固時(shí)放熱且溫度降低。

  10設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:氣體遇冷可以發(fā)生液化。

  將一塊冰冷的玻璃片放到沸水的上方,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)小水珠。證明氣體遇冷可以發(fā)生液化。

  11、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明液體可以汽化。

  在一塊玻璃板上滴上一滴酒精,發(fā)現(xiàn)過(guò)一段時(shí)間后酒精消失了。證明液體可以汽化。

  12、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:液化放熱。

  將一個(gè)盛有碎冰的試管放到沸水的上方,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后碎冰熔化,同時(shí)試管外壁出現(xiàn)小水珠。(將冷手放到開(kāi)水上方,發(fā)現(xiàn)手上出現(xiàn)小水珠,同時(shí)手感覺(jué)到燙。)證明液化放熱。

  13、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:蒸發(fā)吸熱致冷。

  將蘸過(guò)酒精的棉花球包在溫度計(jì)的玻璃泡上,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后棉花上的酒精減少且溫度計(jì)示數(shù)下降,說(shuō)明蒸發(fā)吸熱致冷。

  14、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:溫度越高,液體蒸發(fā)越快。

  在兩塊玻璃板A、B上分別滴兩滴等質(zhì)量的酒精,把兩塊玻璃板放到同一窗臺(tái)的陽(yáng)光下,用紙板給A玻璃板擋住陽(yáng)光,保證兩滴酒精的表面積和上方空氣流速相同。發(fā)現(xiàn)用接受陽(yáng)光照射的B玻璃板上的酒精先變干。證明液體表面積和液體表面空氣流速一定時(shí),溫度越高,液體蒸發(fā)越快。

  15、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:液體表面積越大,蒸發(fā)越快。

  將兩滴質(zhì)量相同的酒精滴在玻璃片上,一滴攤開(kāi),另一滴不做處理,放在溫度和表面附近空氣流速相同的地方,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后,攤開(kāi)的那滴酒精先變干,證明在液體溫度和表面附近空氣流速一定時(shí),液體表面積越大,蒸發(fā)越快。

  16、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:液體表面空氣流速越大,蒸發(fā)越快。

  用滴管在兩片玻璃片上各滴上一滴表面積(形狀)相同的等質(zhì)量的酒精,放在溫度相同的環(huán)境下。在一滴水上方用電風(fēng)扇(不要用吹風(fēng)機(jī),為什么?)吹,另一滴水不作任何處理。發(fā)現(xiàn)用電風(fēng)扇吹的那滴酒精先變干,證明液體溫度和表面積一定時(shí),液體上方空氣流速越大,液體蒸發(fā)越快。

  17、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明固體可以升華。

  在燒杯中放入少量碘顆粒,燒杯頂部用玻璃片蓋住,用酒精燈給燒杯加熱,發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒燒杯內(nèi)就出現(xiàn)了紫色的氣體。證明固體可以升華。

  18、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體可以凝華。

  在燒杯中放入少量碘顆粒,燒杯頂部用玻璃片蓋住,用酒精燈給燒杯加熱,待燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量紫色氣體后,停止加熱。發(fā)現(xiàn)冷卻后的燒杯壁和頂部玻璃片上出現(xiàn)了黑紫色的碘顆粒。證明氣體可以凝華。

  第四章:光的直線傳播19、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

  在水槽中加幾滴牛奶并攪拌均勻,用激光照射水槽,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)激光的傳播路徑是一條直線,證明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

  第五章:凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用。

  20設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。

  在暗室中,用三個(gè)激光手電沿著平行于主光軸的方向照射凸透鏡,發(fā)現(xiàn)三束激光向主光軸方向靠攏,并能會(huì)聚到一個(gè)點(diǎn)上,證明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。

  21、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。

  在暗室中,用三個(gè)激光手電沿著平行于主光軸的方向照射凹透鏡,發(fā)現(xiàn)三束激光經(jīng)過(guò)凹透鏡后向遠(yuǎn)離主光軸的方向發(fā)散開(kāi)來(lái)。證明凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。

  壓力、壓強(qiáng)經(jīng)典題型集錦一、壓強(qiáng)1、壓力:

 、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

  ⑵壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F =物體的重力G ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

  ⑷重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

  2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)⑴課本甲、乙說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

  概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。

  本實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題時(shí),采用了控制變量法和對(duì)比法。

  3、壓強(qiáng):

 、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

  ⑵物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量⑶公式p=F/ S其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。

  A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

  B特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=gh ⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約05Pa 。

  成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1、5×104Pa 。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1、5×104N ⑸應(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書(shū)包帶較寬等。

  也可通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)如:縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問(wèn)題處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式p= F/S)。

  二、液體的壓強(qiáng)1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。

  2、測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì)

  用途:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

  3、液體壓強(qiáng)的'規(guī)律:

 、乓后w對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);⑵在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;⑷不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

  4、壓強(qiáng)公式:

  ⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,這個(gè)方法今后還會(huì)用到,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。

 、仆茖(dǎo)過(guò)程:(結(jié)合課本)液柱體積V=Sh;質(zhì)量m=V=Sh液片受到的壓力:F=G=mg=Shg液片受到的壓強(qiáng):p= F/S=gh ⑶液體壓強(qiáng)公式p=gh說(shuō)明:

  A、公式適用的條件為:液體B、公式中物理量的單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

  D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:

  5、6、計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問(wèn)題:

  一般方法:

 、迨紫却_定壓強(qiáng)p=gh;㈡其次確定壓力F=pS特殊情況:

  壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F用p=F/S壓力:①作圖法②對(duì)直柱形容器F=G 7、連通器⑴定義:上端開(kāi)口,下部相連通的容器⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平⑶應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來(lái)工作的。

  三、大氣壓強(qiáng)1、概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。

  說(shuō)明:"大氣壓"與"氣壓"(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。

  2、產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。

  3、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明:

  歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)——覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  4、大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

 。1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,

  然后倒插在水銀槽中放開(kāi)堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

 。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

 。3)結(jié)論:

  大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1、01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說(shuō)明:

  A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。

  B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為103 m C將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

  D若外界大氣壓為H cmHg試寫(xiě)出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。

 。◤淖蟮接乙来螢椋〩 cmHg(H+h)cmHg(H—h)cmHg(H—h)cmHg(H+h)cmHg(H—h)cmHg(H—h)cmHg E標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:

  支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

  1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1、01×105Pa 2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2、02×105Pa,可支持水柱高約206m 5、大氣壓的特點(diǎn)(1)特點(diǎn):空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的

  大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

 。2)大氣壓變化規(guī)律研究:在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa。

  6、測(cè)量工具定義:測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。

  分類:水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)說(shuō)明:若水銀氣壓計(jì)掛斜,則測(cè)量結(jié)果變大。

  在無(wú)液氣壓計(jì)刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度,該無(wú)液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。

  7、應(yīng)用活塞式抽水機(jī)和離心水泵。

  8、沸點(diǎn)與壓強(qiáng)內(nèi)容:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。

  應(yīng)用:高壓鍋、除糖汁中水分。

  9、體積與壓強(qiáng)內(nèi)容:質(zhì)量一定的氣體,溫度不變時(shí),氣體的體積越小壓強(qiáng)越大,氣體體積越大壓強(qiáng)越小。

  應(yīng)用:解釋人的呼吸,打氣筒原理,風(fēng)箱原理。

  ☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識(shí)的幾個(gè)事例?答:①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃9

  為了全面貫徹黨的教育方針,為了使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,在新的學(xué)年里,我們以現(xiàn)有的有限的資源、滿腔的熱忱傾力拓展我校的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,擬訂本期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在國(guó)家教育方針、政策、制度、新課程理念等指導(dǎo)下遵循實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本規(guī)律,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),抓住良好機(jī)遇,狠抓實(shí)驗(yàn)工作管理,全面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。協(xié)調(diào)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

  堅(jiān)持“管、用”結(jié)合,明確主管領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)員和任課教師的職責(zé),力爭(zhēng)把本期應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)都做完,把我校的'實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。

  二、工作計(jì)劃

  1、在學(xué)校教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,規(guī)范存放實(shí)驗(yàn)儀器,建立相關(guān)帳卡和表冊(cè),切實(shí)開(kāi)展我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,管理好、使用好實(shí)驗(yàn)器材,使之發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

  2、組織實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)則和管理制度,提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。

  3、實(shí)驗(yàn)員管理好配備到校的實(shí)驗(yàn)儀器,不得遺失、損壞,經(jīng)常保養(yǎng),及時(shí)維修,使用率必須在95%以上,完好率必須在95%以上。

  4、凡因管理和使用不當(dāng),誰(shuí)造成損失,誰(shuí)照價(jià)賠償。

  5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格驗(yàn)收上級(jí)部門分配的或自己購(gòu)買的實(shí)驗(yàn)儀器,逐一核對(duì)、清理、入庫(kù)。

  6、建立學(xué)校教學(xué)儀器明細(xì)帳,以便于查找、清點(diǎn)。管理有序,防止儀器遺失。領(lǐng)取儀器后及時(shí)上帳,儀器報(bào)損或調(diào)走后及時(shí)下帳,使帳目清楚,帳物相符。

  7、建立資產(chǎn)卡,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器的定位,存放具有科學(xué)性,方便使用。

  8、定期向?qū)W校匯報(bào)實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題以及取得的經(jīng)驗(yàn),并向?qū)W校提出合理化的建議。

  9、加強(qiáng)保管室規(guī)則學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),注意防火、防盜,確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)財(cái)產(chǎn)的安全。

  10、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)儀器借還制度、損失賠償制度、儀器清點(diǎn)移交制度,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)儀器的完好率95%以上。

  11、認(rèn)真填寫(xiě)各類表冊(cè),按時(shí)上交學(xué)校審核。實(shí)驗(yàn)課任課老師對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要全批全改,期中期末要有實(shí)驗(yàn)考試。定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。

  12、督促實(shí)驗(yàn)課任老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),力爭(zhēng)使我校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在95%以上。

  13、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,經(jīng)常開(kāi)展課外科技活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良行為習(xí)慣。

  14、期末或年終認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)原始記錄認(rèn)真分析、匯總形成文字材料上報(bào)學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃10

  新的學(xué)期開(kāi)始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實(shí)驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求:著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、思維能力和自學(xué)能力,我室將本著服務(wù)的宗旨,更新觀念,特制定以下工作計(jì)劃。

  1、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)器材。制定儀器、藥品的添置計(jì)劃,定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。

  2、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的'操作方法。

  3、全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,為學(xué)生服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯(cuò)按制度處理;及時(shí)準(zhǔn)許備實(shí)驗(yàn)材料,保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及[本文來(lái)自改進(jìn)辦法等),及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)表表冊(cè)。

  5、強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。

  6、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作,提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃11

  一、 指導(dǎo)思想:

  初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的.一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

  二、 具體工作計(jì)劃:

  1、 制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

  2、 制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。

  3、 開(kāi)足開(kāi)齊各類實(shí)驗(yàn),并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。

  4、 充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

  5、 做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  6、 做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

  7、 有必要時(shí),可以自制一些教具。

  8、 做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。

  9、 做好各類臺(tái)帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

  10、 結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。

  三、 具體實(shí)驗(yàn)安排見(jiàn)下表

  時(shí)間

  內(nèi)容

  第一周

  加熱銅絲

  向澄清的石灰水吹氣

  加熱高錳酸鉀

  把蛋浸入白醋里

  加熱試管中的火柴頭

  燒不壞的手絹

  灼燒葡萄糖、砂糖和面粉

  第二周——第三周

  探究空氣的成分

  捕捉空氣

  木炭在氧氣中燃燒

  鐵絲在氧氣中燃燒

  蠟燭在氧氣中燃燒

  實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

  雙氧水分解制取氧氣

  二氧化碳與水反應(yīng)

  二氧化碳滅火

  電解水

  氫氣在空氣中點(diǎn)燃

  過(guò)濾蒸發(fā)

  第四周

  溶解

  微粒運(yùn)動(dòng)的探究

  微粒之間的空隙

  第五周

  燃燒的條件的探究

  面粉的爆炸

  質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證

  第六周-----第七周------第八周

  一氧化碳于氧化鐵的反應(yīng)

  鐵釘生銹的驗(yàn)證

  加熱石灰石的實(shí)驗(yàn)

  第九周------第十周 -------第十一周

  物質(zhì)在水中的溶解

  物質(zhì)溶解的一些現(xiàn)象

  水溶液的性質(zhì)

  溶液的組成

  溶解性的條件

  蒸發(fā)溶劑

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃12

  為實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課程,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、所有實(shí)驗(yàn)室人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)創(chuàng)新理論和學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)工作的文件,深刻理解,正確貫徹執(zhí)行,尤其是要忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,胸懷仁愛(ài),共謀大業(yè),生化實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。

  二、嚴(yán)格遵守上級(jí)教育部門對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的各項(xiàng)規(guī)定,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)。對(duì)于要求開(kāi)展的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),要一個(gè)不漏地、保質(zhì)保量地完成,還要注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),確保安全,萬(wàn)無(wú)一失,以達(dá)到理想的效果,工作計(jì)劃《生化實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃》。課外時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣,使有特長(zhǎng)的學(xué)生獲得應(yīng)有的發(fā)展。

  三、認(rèn)真鉆研教材,熟悉業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以適應(yīng)教學(xué)工作的`需要,提前幾天做好所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)所需要的儀器試劑,合理改進(jìn),不但要節(jié)省開(kāi)支,而且要使實(shí)驗(yàn)易于操作,現(xiàn)象明顯,符合教改精神,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。還要利用業(yè)余時(shí)間,自制儀器設(shè)備,以滿足教學(xué)不斷增長(zhǎng)的需要。

  四、對(duì)所有實(shí)驗(yàn)儀器、試劑要經(jīng)常清點(diǎn),及時(shí)維護(hù)保養(yǎng),科學(xué)管理,存放,提高利用率,做到帳、物、卡相等。各種材料齊全,窗明幾凈,按規(guī)章要求發(fā)放和外借物品,尤其是危險(xiǎn)品,更要重點(diǎn)設(shè)防,確保不發(fā)生安全事故。

  五、做好實(shí)驗(yàn)室管理工作,除完成日常工作外,重點(diǎn)做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)規(guī)劃、管理、建設(shè),完善材料,添加各種物品,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)建議。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃13

  一、常規(guī)工作:

  1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原,使帳、物、卡三相符。

  2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

  3、協(xié)助任課教師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

  4、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,總帳冊(cè)、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。

  5、做好器材的.借還工作,完善各項(xiàng)手續(xù),保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作,確保分組實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。

  6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材,盡量滿足教師的要求,使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。

  7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài),以延長(zhǎng)其使用壽命。

  8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃,做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。

  9、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理,使用狀況及存在問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。

  10、開(kāi)源節(jié)流,用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時(shí)請(qǐng)購(gòu)和驗(yàn)收工作,力爭(zhēng)花最少的錢辦最大的事。

  二、實(shí)驗(yàn)室其它工作:

  1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃,保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序,給師生帶給一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

  2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書(shū)籍,對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。

  3、定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,提高學(xué)生的課外活動(dòng)用心性和實(shí)驗(yàn)操作,拓寬學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生潛力。

  4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。

  5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,合理的演示、觀察、和分組實(shí)驗(yàn),能使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)具體、明確的感性認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力,形成實(shí)事求是的科學(xué)精神,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用,為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,特制定如下計(jì)劃:

  二、具體措施:

  1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,力求做好大綱的`演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),如果條件不夠,要盡可能用類似的實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)代替。

  2、實(shí)驗(yàn)教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),要使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,會(huì)作必要的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  3、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),教師要加強(qiáng)指導(dǎo),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得隨意損壞實(shí)驗(yàn)器材。遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度和操作程序,保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和師生的生命安全。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作,手腦并用,團(tuán)結(jié)協(xié)作,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)精神,不要為了湊數(shù)據(jù)而實(shí)驗(yàn)。

  4、實(shí)驗(yàn)室要不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備,購(gòu)買研制新設(shè)備,鼓勵(lì)師生因陋就簡(jiǎn),就地取材,自制教具,更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。

  5、建立建全實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生和實(shí)驗(yàn)室的防盜工作,確實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的重要作用。

  三、時(shí)間安排:

  三月份:完成各種計(jì)劃。

  四月份:清產(chǎn)核資,做好柜卡,完成電子臺(tái)帳。

  五月份:準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考試。

  六月份:清理儀器及維修。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源。

  中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識(shí),培養(yǎng)初步的`實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。

  初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理

  2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

  3、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  4、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

  5、有必要時(shí),可以自制一些教具。

  6、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。

  七年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表八年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記表

  生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx.9.1 篇3:初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃塔石初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx-20xx學(xué)年度三、加強(qiáng)管理,妥善保管1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。

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