關(guān)于體育工作計(jì)劃模板匯總6篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的體育工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
體育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步推動(dòng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的深入落實(shí),切實(shí)以“健康第一”的思想為指導(dǎo),推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高體育教質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù):
1.課堂教學(xué)
1.1嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,加強(qiáng)體育教學(xué)的過(guò)程管理,強(qiáng)化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
1.2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,根據(jù)區(qū)教研室提出的要求,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的研究工作。
2陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
2.1.積極實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,在學(xué)校場(chǎng)地不足的的情況之下合理安排,保證學(xué)生每天體育活動(dòng)間不少于1個(gè)小時(shí)。
3.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
3.1.加強(qiáng)管理,訓(xùn)練好校田徑隊(duì),;@球隊(duì),重點(diǎn)抓好隊(duì)伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練,參加小學(xué)生乒乓球比賽。
3.2.組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.3.組織五、六年級(jí)三人制籃球競(jìng)賽活動(dòng)。
三、具體措施
1.根據(jù)課程計(jì)劃的要求,開(kāi)足體育課;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定祥細(xì)的課外活動(dòng)安排表,做到各班活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)地和指導(dǎo)老師的四落實(shí),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;注重體育器材的保管和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。
2.積極開(kāi)展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
3.組織好校隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生乒乓球比賽。開(kāi)展各類(lèi)小型體育競(jìng)賽時(shí)要做好資料的收集和歸檔工作。
4.四月下旬組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。担浞掷煤煤A晡慕叹W(wǎng)這個(gè)平臺(tái),每位老師每學(xué)期必須有一篇論文在網(wǎng)上發(fā)表。
四、工作安排
海光中心小學(xué)體育組
20xx年2月13日
體育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
本學(xué)期的體育工作以十六大精神為指導(dǎo),以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。力爭(zhēng)使學(xué)校的體育工作有新的突破。
二、主要工作及措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。
1、貫徹落實(shí)學(xué)!绑w育工作實(shí)施意見(jiàn)”。
2、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,熟悉教材,制定教學(xué)計(jì)劃,做到超周備課。
4、抓教改,促創(chuàng)新。開(kāi)展體育課教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ├^續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操,提高廣播操質(zhì)量。
1、利用課間操、課外活動(dòng)及課余時(shí)間,逐節(jié)糾正廣播操動(dòng)作。
2、3月——4月10日,進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。逐節(jié)糾正每一個(gè)動(dòng)作,力爭(zhēng)做到整齊劃一。
。ㄈ┮虻刂埔,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
1、保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、體育教師做好課外活動(dòng)計(jì)劃,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。
3、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng),做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位,絕對(duì)保證學(xué)生安全。下課后,以班為單位按順序帶回。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播操評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀班集體,進(jìn)行表彰。
。ㄋ模╅_(kāi)展課余體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的健康水平和競(jìng)技能力。
1、加大田徑隊(duì)的訓(xùn)練力度,認(rèn)真做好訓(xùn)練計(jì)劃,按時(shí)訓(xùn)練、及時(shí)記錄,確保人員到位,以加強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性,爭(zhēng)取在旗運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)。
2、開(kāi)展小型多樣的體育單項(xiàng)賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好和興趣。
3、抓好體育達(dá)標(biāo)工作。
4、開(kāi)展好一年一度的“六一”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)體育器材的使用和管理。
1、充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大,空間廣闊的優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)、利用現(xiàn)有的體育場(chǎng)地和體育器材。
2、器材管理,責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)丟失,追究責(zé)任,照價(jià)賠償。
保利希望小學(xué)體育組
20xx.3.2
體育工作計(jì)劃 篇3
在實(shí)際教學(xué)中存在一些體育學(xué)困生,體育學(xué)困生是指“三差一缺”:即體質(zhì)差、基礎(chǔ)差、技術(shù)差、對(duì)體育缺少興趣。他們不屬于有傷、有病或殘疾的學(xué)生。調(diào)查表明,體育學(xué)困生占學(xué)生總數(shù)的10%—15%,因此解決這些學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作顯得尤為迫切。為了使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,那么教師就必須重視體育學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,并落實(shí)在課堂教學(xué)中。
一、體育學(xué)困生的原因分析
1、先天不足、興趣不濃
一些學(xué)生由于先天身體素質(zhì)不好,協(xié)調(diào)性和力量較差,或者由于體型較胖,造成體育成績(jī)不佳,體驗(yàn)不到體育活動(dòng)帶來(lái)的積極感受,從而使這些學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行鍛煉不足,體育學(xué)習(xí)成績(jī)提高較慢,這種不良的循環(huán)使學(xué)生難以體會(huì)到體育活動(dòng)的滿(mǎn)足感,因而他們參加體育學(xué)習(xí)的熱情和積極性一般都較低。
2、缺乏自信、意志薄弱
體育學(xué)困生大都具有內(nèi)向的性格特點(diǎn),適應(yīng)性較差,體育活動(dòng)中往往舉足失措,不能充分表現(xiàn)自己的能力,他們具有好強(qiáng)的性格,因此,往往逃避那些明顯不如人的競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目,以此保護(hù)自尊心,表現(xiàn)得畏縮退卻,缺乏信心。體育學(xué)困生一般意志品質(zhì)比較薄弱,缺乏毅力,怕苦怕累,因此,對(duì)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),單調(diào)的周期性項(xiàng)目(如中長(zhǎng)跑)難以堅(jiān)持,他們還缺乏勇氣,擔(dān)心練習(xí)出現(xiàn)傷害事故,練習(xí)時(shí)縮手縮腳,有恐懼和畏難情緒。
二、對(duì)體育學(xué)困生的矯正對(duì)策
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“趣”字
“興趣是最好的老師”,而體育學(xué)困生往往是對(duì)體育本身不感興趣,因此,在教學(xué)實(shí)踐中必須采用積極有效的“激趣”方法,如采用游戲教學(xué)法、成功教學(xué)法、愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法、需要滿(mǎn)足法等,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣?傊,只要能引得學(xué)生看,引得學(xué)生想,引得學(xué)生練,引得學(xué)生玩,引得學(xué)生回家也去玩,那就一定是個(gè)好辦法。
2、培養(yǎng)一個(gè)“強(qiáng)”字
體育學(xué)困生由于體育方面的能力比較弱,因此,教師對(duì)體育學(xué)困生不能歧視,更不能對(duì)他們的缺陷和問(wèn)題進(jìn)行諷刺、譏笑和人身侮辱,同時(shí)對(duì)他們也不能放松要求,要加強(qiáng)他們的意志品質(zhì)訓(xùn)練,克服嬌、懶、軟、怕的不良習(xí)慣,養(yǎng)成自我嚴(yán)格要求,不怕吃苦的良好品質(zhì),磨煉出堅(jiān)強(qiáng)果斷的良好性格。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)體育學(xué)困生采用降低難度法、保護(hù)幫助法。
降低難度法:是在不改變動(dòng)作結(jié)構(gòu)的情況下,改變練習(xí)的難度和條件,而達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。一是在新授課時(shí)教師的完整示范,不宜將動(dòng)作難度做得過(guò)大,如雙杠支撐擺動(dòng),教師將擺動(dòng)幅度做得過(guò)大,而學(xué)困生則感到了危險(xiǎn)性而產(chǎn)生恐懼感。
保護(hù)幫助法:在實(shí)際教學(xué)中,可以改變體育學(xué)習(xí)的保護(hù)條件,如在進(jìn)行單杠騎撐前回環(huán)的教學(xué)時(shí),杠下墊上厚墊和用薄墊或根本不用,其效果截然不同。所以保護(hù)條件好,練習(xí)者心理穩(wěn)定性就高,易產(chǎn)生安全感,練習(xí)完成的程度就高。其次,在體育教學(xué)中有準(zhǔn)備有重點(diǎn)地做好學(xué)生練習(xí)的保護(hù)與幫助,并根據(jù)不同對(duì)象采取不同保護(hù)措施,對(duì)個(gè)別“重點(diǎn)對(duì)象”教師應(yīng)親自保護(hù)幫助,另外,注意掌握好時(shí)機(jī)是保護(hù)幫助法的重要一環(huán)。
3、樹(shù)立一個(gè)“信”字
體育教師要熱心幫助他們找到體育成績(jī)不好的原因。特別是心理上的障礙,為他們?cè)O(shè)置明確、具體、現(xiàn)實(shí)、可測(cè)的目標(biāo),制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、途徑,指導(dǎo)他們的體育鍛煉,發(fā)展他們的體育能力,對(duì)他們所取得的成績(jī)要及時(shí)肯定,熱情鼓勵(lì),提高他們的自我意識(shí)和體育學(xué)習(xí)的信心。我經(jīng)常采用表率幫帶法,增強(qiáng)學(xué)困生的自信心。在教學(xué)過(guò)程中,教師可以有意識(shí)組織安排好學(xué)生練習(xí)時(shí)的前后順序,把技術(shù)好、膽量大、有把握的學(xué)生排在前面,情況一般的學(xué)生排在中間,利用好生影響差生、帶動(dòng)差生,這種教學(xué)秩序不但可以活躍氣氛,激發(fā)練習(xí)動(dòng)力,引發(fā)學(xué)生間的“比、幫、帶”,還能帶動(dòng)影響學(xué)困生共同進(jìn)步。
體育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以加強(qiáng)、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,切實(shí)做到教書(shū)育人、德育育人、體育育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,使我校體育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭(zhēng)取出新成果。
三、工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn),關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),做好師帶徒工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的'體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
四、教學(xué)工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
五、陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作:
1、加強(qiáng)陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的指導(dǎo)與管理工作,使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。
2、開(kāi)展全校學(xué)生的廣播操隊(duì)列比賽活動(dòng),加強(qiáng)和提高學(xué)生的整體意識(shí)。
3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,并做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,隨機(jī)檢查。
4、認(rèn)真抓好各類(lèi)訓(xùn)練工作,有措施、有目標(biāo)、有計(jì)劃。
5、積極開(kāi)展群眾性的單項(xiàng)比賽活動(dòng),提高廣大師生的全民健身意識(shí)。
六、競(jìng)賽與訓(xùn)練工作:
1、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,做好訓(xùn)練計(jì)劃和人員記錄。
2、組建兩支長(zhǎng)年訓(xùn)練的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑隊(duì)、籃球隊(duì))。
3、組織全校性的廣播操隊(duì)列比賽。
4、組織召開(kāi)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、具體安排:
二月份:
1、制定體育教研組工作計(jì)劃。
2、各人做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,提前備課(一、二周)。
5、抓好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的質(zhì)量。(各班班主任)
6、體育課的安全教育。
7、制定各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
三月份:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作條例。
2、準(zhǔn)備全校性作風(fēng)比賽規(guī)程。
3、三---五年級(jí)各班組建參加校趣味運(yùn)會(huì)比賽隊(duì)員,訓(xùn)練時(shí)并要注意安全工作。
四月份:
1、三---五年級(jí)各班班主任抓好本班運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,還要抓好安全工作及準(zhǔn)備比賽工作。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
2、校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備工作。
3、作風(fēng)比賽的訓(xùn)練工作。
五月份:
1、開(kāi)展全校性作風(fēng)比賽。
5、開(kāi)展校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六月份:
1、體育課成績(jī)測(cè)試。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、上交各種材料。
體育工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們也將有一個(gè)新的面貌和新的目標(biāo)。隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展、和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)的熱烈進(jìn)行,體育也越來(lái)越受到學(xué)生和家長(zhǎng)的重視。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。
現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計(jì)劃:
一、學(xué)生分析。
三四年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩,學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動(dòng),活潑開(kāi)朗,愛(ài)表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,喜歡競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢,針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進(jìn)行鞏固,使學(xué)生寓教于樂(lè)。
五六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。
中年級(jí),主要是打好體能的基礎(chǔ),采用復(fù)式單元進(jìn)行教學(xué),即一個(gè)單元采用兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的教學(xué)內(nèi)容。
二、開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練。
小學(xué)3年級(jí),正處在長(zhǎng)身體的重要階段,他們還不具備基本的體育技能,速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒(méi)有得到全面的鍛煉。所以說(shuō),這一時(shí)期是小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)正確的體育鍛煉,可以促進(jìn)學(xué)生身體骨骼的發(fā)育,智力的發(fā)展,通過(guò)體育知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì),并培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的品格。小學(xué)4—6年級(jí)的學(xué)生則可以全面的鍛煉各個(gè)方面。通過(guò)身體素質(zhì)的訓(xùn)練,讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
三、三月份對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固。
廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里,課余時(shí)間鍛煉身體的一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓學(xué)生在緊張的課程之后,進(jìn)行放松和鍛煉身體的一個(gè)有效手段。但是有些同學(xué)不會(huì)做或者不熟練,做的時(shí)候不認(rèn)真,沒(méi)有力度,就起不到鍛煉的效果,我們上間操也就失去了意義。所以,本學(xué)期要抓好低年級(jí)廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作。讓不會(huì)的,不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動(dòng)作,真正達(dá)到鍛煉身心的目的。
四、四月份主要組織小學(xué)生參與田徑運(yùn)動(dòng),并重點(diǎn)對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。
五、五六月份進(jìn)行田徑和技巧的教學(xué)。
小學(xué)3年級(jí),學(xué)生的年齡都很小,不適合做過(guò)多的力量性的訓(xùn)練,而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)中走、跑、跳、投的姿勢(shì)。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容,是基礎(chǔ),所以就要從低年級(jí)抓起,培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能,為將來(lái)的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4—6年級(jí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和自我保護(hù)的方法;了解學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,基本掌握選擇項(xiàng)目中規(guī)定的動(dòng)作,了解所學(xué)項(xiàng)目知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)作和術(shù)語(yǔ),在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中,體驗(yàn)體育活動(dòng)中心里感受,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系,初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,基本能夠用所學(xué)到的知識(shí)鍛煉身體。五六月份氣溫開(kāi)始變暖,正是進(jìn)行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)。
六、認(rèn)真上好體育課。
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的基本途徑。所以,作為教師,要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括:上課前要認(rèn)真的備課,對(duì)每一節(jié)課都要精心的設(shè)計(jì)。上課時(shí)要靈活認(rèn)真,能針對(duì)課堂的實(shí)際情況靈活的調(diào)整課的計(jì)劃。課后要對(duì)上完的課進(jìn)行深刻的反思,找出其中的缺點(diǎn)和不足,以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。
體育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭(zhēng)取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí),六年級(jí)處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、教材分析
全期教材內(nèi)容包括:
。ㄒ唬w育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)
。ǘ┻\(yùn)動(dòng)技能
。ㄈ┥眢w健康
。ㄋ模┬睦斫】。
教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場(chǎng)地器材,爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果。
五、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂(lè)體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,提倡創(chuàng)新理念。
3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進(jìn)身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
六、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的:
堅(jiān)持“健康第一”,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),重視學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。
2、任務(wù):
、偃驽憻拰W(xué)生身體,培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。
、谡莆找欢ǖ捏w育基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差,科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。
、蹖(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學(xué)生的文明形象,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。
七、體育課教學(xué)常規(guī)
。ㄒ唬┙處煼矫
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,注意精神文明的建設(shè),并著好運(yùn)動(dòng)服裝。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事
故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
。ǘ⿲W(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等等
提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要
求如數(shù)送還各種器材。
八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配
1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)2課時(shí)
2、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)8課時(shí)
3、體操5課時(shí)
4、跑、跳、投9課時(shí)
5、游戲6課時(shí)
6、武術(shù)5課時(shí)
7、期末測(cè)試1課時(shí)
全期共計(jì):36課時(shí)
九、總結(jié)及反思
每節(jié)體育課后,把課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié),以提高自身的教學(xué)水平,爭(zhēng)取達(dá)到理想的教學(xué)效果。
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