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小學實驗教研工作計劃

時間:2024-08-05 10:44:10 工作計劃 我要投稿
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小學實驗教研工作計劃合集6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學實驗教研工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學實驗教研工作計劃合集6篇

小學實驗教研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  為進一步踐行我校的辦學理念和辦學目標。我們樹“團結(jié)奮進、務實創(chuàng)新”的校風,立“修身垂范、敬業(yè)樂群”的教風。本學期我校教研室工作根據(jù)學校工作計劃,以教研組建設(shè)為重點,以創(chuàng)建三級達標為契機,以建立務實、求真、有效的教科研機制為立足點,會同教務處,以提高教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量為目標,以促進青年教師專業(yè)成長為重點,重視校本教研,積極促進教師專業(yè)發(fā)展和學生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

  二、工作目標

  1.提高教師對新課程改革的認識,積極推進新課程改革。

  2.提高教師自修反思能力,積極反思教育教學活動,提升教師反思水平。

  3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力,加強教師骨干隊伍建設(shè)。

  4.提高教師教育理論和實踐水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢。

  5.切實加強學校教師培養(yǎng)和培訓計劃,加快教師專業(yè)化發(fā)展進程。

  6.組織教師撰寫教育教學論文,推薦教師文章發(fā)表。

  7.進一步完善制度,落實校本教研,提高教師教科研水平和層次。

  8.加強推進教育科學課題研究,力爭縣級或市級課題立項

  三、具體措施

 。ㄒ唬┻M一步落實教師發(fā)展規(guī)劃,重視教師專業(yè)發(fā)展

  1.重視教師專業(yè)發(fā)展,要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。

  2.落實教師發(fā)展評價方案,堅持從職業(yè)道德、教學觀念、教育教學能力、教研教改、教學效果等方面對教師進行綜合評價。

  3.構(gòu)造“課改、教研、師訓”三位一體的教師培訓機制,繼續(xù)抓好校本培訓,積極開展

  多維度教師培訓,本學期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學能力,提升新課改實踐意識,促進教師主動積極適應新課改。

  4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用。堅持以老帶新,以新促老;落實骨干教師示范引領(lǐng)職責,為他們的成長和作用的發(fā)揮提供平臺,充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進學校整體的內(nèi)涵發(fā)展。

 。ǘ┻M一步規(guī)范落實常規(guī)教研要求

  1.不斷完善校本教研制度,實行教研組長、備課組長負責制。以落實學校教研活動任務的完成及要求。

  2.采取“走出去”和“請進來”的方式開展教研活動。鞏固與安溪八中的結(jié)對交流活動,堅持與安溪一中、銘選中學等校的教學交流,定期聽課、教研收集材料,認真參與高中校際教研活動;組織好初中片區(qū)的教研交流、期中聯(lián)考、學科競賽活動等。推進新課程改革,提高教師教研層次和水平。建立濃厚的'教學教研氛圍,充分發(fā)揮各校骨干教師的示范、引領(lǐng)和帶動作用,做好“傳、幫、帶”工作,確實提高課改實效性,

  3.重視校本教研,學校教研活動做到:有制度、有計劃、有記錄、有成效、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動,備課組活動每周一次。

 。ㄈ┻M一步推進校本教育科學課題研究

  1.完善教科研制度,引導教師研究身邊的問題——把課題研究和平時教育教學工作相結(jié)合。本學期要加強課題立項和研究的過程管理,力爭縣級或市級課題立項。確保課題研究有始有終,繼續(xù)做好學校課題的管理督導工作。

  2.建立和完善教師的教科研檔案,確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運作,有效運轉(zhuǎn)。

  3.積極開展教學科研活動,以活動為載體,加強教研與科研相結(jié)合,推進教師積極參與教科研活動,全面提高教師素質(zhì)。

  4.本學期著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教研室將擔負起收集、反饋信息的任務,及時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師,并對教師的論文進行篩選,把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

  5.進一步加強課題管理。規(guī)范課題研究過程,做好課題申報立項工作,加強課題管理隊伍建設(shè),發(fā)揮教研員作用,職責到人,逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”,從而形成綜合型科研管理。適時進行各級課題申報工作,力爭能夠參與各級課題研究工作。

小學實驗教研工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  我校音樂教研組工作將以科學發(fā)展觀為指引,深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《吳江市“十二五”(20xx~20xx)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,堅持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,突出“讓學生快樂地學,讓老師幸福地教”的“樂學吳江”建設(shè)愿景,音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達到并且超過國家、省級標準。在本學期,我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以長效發(fā)展為目標,著力于提高教師認識,加強教師團隊建設(shè),完善課程設(shè)置,嚴格管理督導,使我校音樂教育再上新的臺階。

  二、具體工作目標及措施:

 。ㄒ唬┥钊雽W習課程標準,明確音樂教育現(xiàn)狀

  1.在認真學習20xx版《課程標準》的基礎(chǔ)上,深入了解音樂教育工作的動態(tài),結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀,把握好學校音樂教育的發(fā)展方向。

  2.提高學校管理者對美育功能的認識,嚴格執(zhí)行省“五嚴”精神,落實蘇州的“三項規(guī)定”,確保音樂教育在學科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,音樂工作列入學校計劃,有專人分管,保證音樂教學開齊上足教好。

  3.加深教師對美育的認識。提高音樂教師的師德修養(yǎng),加強對美育規(guī)律的理解和運用,注重對音樂學科特征的把握,充分利用教育資源,主動完善自身的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務、專業(yè)認識方面取得整體提高。

  4.注重學生對美育的認識。要求教師在課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮音樂學科的審美引導作用,在課程管理中嚴格執(zhí)行音樂課程要求,在學科評價中嚴格執(zhí)行“以學論教”的音樂學科評價標準。

  5.加強對音樂特色辦學的認識。要提高對音樂特色辦學的認識,防止學科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,開創(chuàng)音樂辦學的新模式,走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長效之路。

 。ǘ┙Y(jié)合實際,群策群力,加強教師隊伍建設(shè)

  1.開展音樂教師聽課指導活動。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進行跟蹤和指導,并對他們的課堂教學情況提供指導性和評價性的反饋。

  2.注重教師知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對教師工作后業(yè)務能力不足的現(xiàn)狀,改變教師普遍存在的重理念、輕實踐,重人文、輕技能的認識,認真開展教師技能練兵活動。

  3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式,通過個人成長信息收集,組織定期活動,給予任務指標,實行綜合評定,促使音樂教師迅速成長。

  4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡體制,加強溝通,做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實、教師有發(fā)展,并切實做好過程性管理工作。本學期擬依托視導片做好對青年教師教學能力的常態(tài)化訓練工作。

  5.支持各種有益的`教師社團建設(shè)。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,支持各種有專長的教師組成各種社團組織,倡導并鼓勵教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會”等組織。

  6.加大青年教師的成材工程力度,縮短青年教師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進行培養(yǎng),讓新上崗教師在較短時間內(nèi)適應音樂課程教育教學的需要。

 。ㄈ┨剿鹘逃Y源多元整合,拓展音樂教育途徑

  1.環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動,引導學校塑造上品味、有特色、能互動的教育環(huán)境,讓高雅音樂在學生心中留有一席之地。學校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學生活動的場所,在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學生的審美意愿和參與意識,音樂教師可以創(chuàng)建“學生音樂小天地”等等,讓學生在音樂環(huán)境中成長。

  2.教學資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實踐研究》課題研究工作,科學分工、有效管理,召開課題組工作會議,安排好本學期課題研究的進程。

  3.課程資源。一要做好課程資源的整合,特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,拓寬音樂教學的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,汲取優(yōu)秀的地域文化資源,吸納兒童教育經(jīng)驗,通過綜合實踐活動、校園文化音樂節(jié)等形式,加大課程整合力度,提高課程的作用力。

  4.人力資源。通過教師、學生、社會人員資源的整合,拓展教育資源,促進學校和社會交流。

  (四)以教研方式轉(zhuǎn)型為契機,努力提升教學品質(zhì)

  1. 新課程培訓。本學期計劃邀請課程專家進行新課程標準培訓活動,組織教師參加省市級培訓和教科研活動。

  2. 組織有研究特色的教研活動。在教研活動中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式,貫徹有效教學的理念,邀請校骨干教師進行微課制作示范輔導,以此為突破口,探索“微教研”方法和步驟,總結(jié)出科學的、有推廣價值的研究成果,提高教研活動的有效性。

  3. 積極拓展音樂教研活動的形式,請進來、走出去,開展區(qū)域交流。

  4.加強調(diào)研活動。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上,對課程的設(shè)置、教學的管理、師資培訓等問題進行仔細分析。本學期將繼續(xù)通過調(diào)研活動,提高教師的課堂把握能力。

  (五)學生活動

  1.積極參加吳江區(qū)中小學生舞蹈比賽選拔活動,認真輔導,努力爭取優(yōu)異成績。

  2.在提高全體學生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,同時抓好苗子生的培養(yǎng)。

  3.繼續(xù)做好每學年舉辦一個藝術(shù)節(jié)活動,通過興趣小組、音樂特長團隊的建立,落實上級“體育音樂2+1項目”。

 。┒綄Ш凸芾

  1.對教學資源的管理。結(jié)合上級部門對專用教室的建設(shè)要求,加強對音樂專用教室的管理,發(fā)揮硬件在音樂教育教學活動中的重要作用。

  2.加強對教學“七認真”的管理。貫徹有效教學評價機制,通過管理改變教師觀念,確立學科地位,提高教學質(zhì)量。

  3.建立管理體系,落實管理措施。完善音樂學科原有的管理模式,通過構(gòu)建科學的學科管理體系,提高音樂教育管理質(zhì)量。

  4.加強音樂學科的督導。通過督導的方式,促進音樂教育在學校的落實。

  本學期音樂活動安排

月份


內(nèi)容


二月份


1. 制定校音樂組工作計劃、課題計劃及各年級計劃


2.制定校級一課三磨及一人一課的計劃


三月份


1. 吳江區(qū)小學藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動


2. 校級第一輪、第二輪一課三磨活動,一人一課活動、課題研究


四月份


1.課題研究


2.吳江區(qū)小學音樂教研活動


3.小學藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動


4.A級課賽課


五月份


1.新教師聽課評課活動


2. 吳江區(qū)小學課程研究與發(fā)展中心活動


3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動


4.課題研究


六月份


1.校教研組工作小結(jié)


2. 上交蘇州市音樂論文


3. 課題總結(jié)


4. 校級一課三磨、一人一課資料匯總


小學實驗教研工作計劃 篇3

  體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此,根據(jù)我校實際情況,本著“繼續(xù)開拓進取 爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

  一、指導思想:

  認真貫徹和落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育。以加強、發(fā)展與提高為指導思想,切實做到教書育人、德育育人、體育育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展,使我校體育工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  加強基礎(chǔ)教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。

  三、工作重點:

  1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。

  2、加強教師基本功的培訓,關(guān)心青年教師的成長,做好師帶徒工作。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的.模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。

  4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。

  5、認真學習體育教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創(chuàng)新。

  四、教學工作:

  1、認真學習大綱和學科改進意見,認真?zhèn)湔n、鉆研教材,提高教學質(zhì)量。

  2、加強教學工作管理與指導工作,努力使我校教學工作更加規(guī)范化、科學化。

  3、加強課堂教學,爭取在本學期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。

  五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作:

  1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導與管理工作,使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。

  2、開展一、二年級廣播操競賽活動,加強和提高學生的整體意識。

  3、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的課外體育活動時間,并做到專時專用,隨機檢查。

  4、認真抓好各類訓練工作,有措施、有目標、有計劃。

  5、認真抓好開學初冬季長跑活動,充分利用我校的場地和器材。

  6、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。

  六、競賽與訓練工作:

  1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,做好訓練計劃和人員記錄。

  2、組建兩支長年訓練的專項運動隊,并有專人負責訓練(田徑、小籃球)。

  3、組織一、二年級廣播操競賽。

  4、組織召開學校運動會。

  5、組建學校乒乓隊伍。

  6、組建學校棋類比賽隊伍。

  七、具體安排:

  1、制定體育教研組工作計劃。(徐迅春)

  2、各人做好開學準備工作,各年級體育教學計劃和進度表,提前備課(一、二周)。

  3、參加區(qū)中小學體育教研組長會議。(徐迅春)

  4、組織學習并傳達區(qū)體育會議精神, 布置本學期體育工作。(李廉祥、徐迅春)

  5、抓好陽光體育大課間一操與一舞和一活動的質(zhì)量。(各班班主任)

  6、陽光體育大課間體育教師值班表:

  總負責人音響總負責人星期二負責人星期三負責人星期四負責人星期五負責人

  李廉祥李 璐黃 梅周彩云袁紅梅徐迅春

  鄭 莉張志蘭魯建華

  7、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

  8、檢查各學校體育工作計劃。(內(nèi)容:各項競賽、課外活動、體育與藝術(shù)“2+1”、體育課堂教學)

  9、檢查各學校的教研組工作計劃、集體備課記錄,各人的教學進度表、計劃表。

  10、區(qū)研究課。小學:九龍、蘇陳

  11、區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比。(每個學校報1人,時間12月份)

  要求報名上區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比的同志有:周彩云、黃小敏

  12、校內(nèi)一人一課:周彩云、黃小敏、鄭 莉、袁紅梅、李 璐、徐迅春

  13、準備材料迎接省體育調(diào)查。

  14、體育課的安全教育。

  15、制定各運動隊訓練計劃。

  16、準備一、二年級廣播操比賽工作。(10月中旬);(負責人:各班班主任);(總負責人:鄭 莉)

  17、校運會。(比賽時間:11月中旬);(規(guī)程:徐迅春);(具體操作1:周彩云、鄭 莉、袁紅梅、李 璐負責本部;具體操作2:黃小敏負責分部);(編排:袁紅梅、黃 梅);(計時:魯建華、張志蘭、周彩云);(投擲:李 璐、徐迅春);(跳躍:黃小敏);(終點:鄭 莉)

  18、做好區(qū)中小學生乒乓球比賽準備工作。(項目負責人:袁紅梅、張志蘭);

 。信4人,比賽時間10月份,地點:實小)

  19、做好區(qū)棋類比賽準備工作。(項目負責人:馬桂華、鄭 莉、徐迅春);

 。ū荣悤r間12月份);

  20、討論校本研究課事宜。(全體專職體育教師)

  21、檢查并整理學校體育器材。

  22、集體交流備課。

  9月份:

  1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

  2、準備迎接省體育調(diào)查。

  3、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

  4、一、二年級廣播操比賽。(負責人:鄭 莉)

  5、三---五年級各班組建參加校運會比賽隊員,訓練時并要注意安全工作。(負責人:各班班主任)

  6、參加區(qū)中小學生乒乓球比賽。(時間10月份,地點:實。ㄘ撠熑耍涸t梅、張志蘭)

  7、棋類訓練工作。(項目負責人:馬桂華、鄭 莉、徐迅春)

  8、集體交流備課。

  9、做好前期校運會準備工作。(規(guī)程:徐迅春)

  10、一人一課。

  10月份:

  1、準備迎接省體育調(diào)查。

  2、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓練,還要抓好安全工作及準備比賽工作。(負責人:各班班主任)

  3、校運會比賽。

  4、棋類訓練工作。(項目負責人:馬桂華、鄭 莉、徐迅春)

  5、校本研究課。

  6、集體交流備課。

  7、一人一課。

  11月份:

  1、做好區(qū)棋類比賽準備工作。(項目負責人:馬桂華、鄭 莉、徐迅春)

  2、一人一課。

  3、集體交流備課。

  4、體育課成績測試。

  5、區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比。(每個學校報1人)

  12月份:

  1、體育課成績測試。

  2、集體交流備課。

  3、總結(jié)本學期工作。

  4、上交各種材料。

小學實驗教研工作計劃 篇4

  根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學

  質(zhì)量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)

  學生的審美觀和自主健身意識。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經(jīng)

  驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標:

  1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

  4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師素質(zhì)的全面提高。

  5、繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學,提高質(zhì)量。

  四、工作措施:

  1、加強理論學習,深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。

  認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過先進的理論來武裝

  自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

  后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結(jié)合本校實際,就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習

  都要做好記錄,與實踐相結(jié)合,切實地提高自己的理論水平。

  2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

  這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,本學期全組教師

  都開一節(jié)研討課,定時間、定地點、定內(nèi)容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設(shè),尤其在本學期中的全片教研活動

  中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。

  3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。

  根據(jù)區(qū)、校的.要求,本學期我組將致力于《培養(yǎng)學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研

  究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

  4、積極開展崗位比武練兵活動。

  本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評比、案例評比;基本技能方面有校青年教師基本功比

  賽等。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高、不斷進步

  五、具體安排:

  三月份:

  1、 開學初的各項準備工作

  2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評優(yōu)課

  3、 圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課

  4、學習美術(shù)課標。

  四月份:

  1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

  2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

  3、學習美術(shù)課標。

  五月份:

  1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

  3、學習美術(shù)課標。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

  2、結(jié)合主題上好青年教師研討課

  七月份:

  1、組內(nèi)總結(jié)

  2、寫期末復習考試計劃

小學實驗教研工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  根據(jù)盛澤實驗小學xxxx-xxxx學年第二學期工作意見,繼續(xù)堅持智慧教育特色,圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一目標,不斷更新教育觀念,強化教研意識,以課堂教學為主陣地,以校本教研為主要方式,切實提高教學品質(zhì),實現(xiàn)“為每個學生的發(fā)展”服務。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬┏掷m(xù)優(yōu)化教學常規(guī)管理,提高教學效率

  1.嚴格規(guī)范教學行為

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。

  2.優(yōu)化七認真檢查制度。

  (1)通過整合小練筆、作文等作業(yè),避免教師重復勞動,解放教師,引導教師在課堂教學中深入研究。

 。2)檢查側(cè)重是否規(guī)范及時。通過作業(yè)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  (3)作業(yè)檢查以班級后10名學生與全班學生作業(yè)相結(jié)合。每月重點關(guān)注班級后10學生的作業(yè)情況,外加一套全班作業(yè),全方位進行反饋和分析。

  3.深入推進學科單項競賽。

  本學期繼續(xù)堅持項目考查和綜合能力考查相結(jié)合的方式,兼顧過程評價,將質(zhì)量落到學生個體,檢測各項語文核心的能力達標狀況。加強賽后各級質(zhì)量分析,細化到語文知識、技能等各個教學點,反思教師的教學習慣、學生的學習習慣和素養(yǎng),強化教師正確的質(zhì)量意識。

  4.提高單元練習設(shè)計質(zhì)量。

  各備課組組內(nèi)合理分工,切實落實到每位教師。備課組長對單元練習設(shè)計嚴格把關(guān),使單元練習真正成為檢測教師教學質(zhì)量、學生學習狀態(tài)的標桿。

  5.繼續(xù)落實校本課程。

  舜湖校區(qū)繼續(xù)推進《論語》特色課程進課堂活動;實驗校區(qū)繼續(xù)實行每周一古詩閱讀活動。以中國傳統(tǒng)經(jīng)典浸潤學生,涵養(yǎng)身心,厚實學生的.語文素養(yǎng)。

 。ǘ┲ν七M校本教研,促進教師專業(yè)成長

  1.深入組塊教學實踐研究。

  本學期在基于言語交際功能的板塊式課程開發(fā)、閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫兩個項目上進行深入研究,探尋基本的教學規(guī)律、教學范例,形成初步的課程結(jié)構(gòu),構(gòu)建初步的教學內(nèi)容。

  2.總結(jié)蘇式課堂實踐經(jīng)驗,力求推廣。

  蘇式課堂是蘇州市的一個研究項目,作為參與學校,本學期將繼續(xù)舉行蘇式課堂展示活動,結(jié)合校本教研活動,總結(jié)特色,完成書稿撰寫。

  3.堅持一課三磨校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展及課堂教學水平。

  “一課三磨”以校級一課三磨、備課組內(nèi)一人一課和新教師賽課,分層推進。校級“一課三磨”以“有效教學活動的開發(fā)”為主題,進行有針對性的研究;備課組內(nèi)一人一課,旨在通過同年級教師的交流,促進日常教學水平的提高;新教師賽課,則是為新教師提供展示自我的平臺。

  4.加強“微教研”的研究。

  以“微課例”、“微課堂”、“微主題”為切入口,以“微”見智。以教學中的實際問題,以解決問題為目標,形成便捷、創(chuàng)新、有深度的教研模式。

 。ㄈ┢渌ぷ

  1.對外交流。

  積極參加“蘇南五校聯(lián)盟”、“吳江學校發(fā)展共同體”及廣西桂林結(jié)對學校等交流活動;借助組塊教學研究室、名師工作室等平臺,進一步拓寬與省內(nèi)外名校合作研究的通道,為教師成長打開空間。

  2.籌辦慧心閱讀節(jié)。

  教研組配合學校籌劃實施慧心閱讀節(jié)活動,營造濃郁的閱讀氛圍,使學生在書香氛圍中得到成長。

  3.繼續(xù)組織學生參加各類競賽、征文。

  在活動的過程中,發(fā)現(xiàn)學生的特長,開闊學生的眼界。

  三、活動安排

  二月份:

  1.制訂教研組工作計劃,各年級組制定學科計劃。

  2.“一課三磨”招募工作

  3.籌備慧心閱讀節(jié)

  三月份:

  1.“一課三磨”活動

  2.閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫啟動

  3.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動

  4.做好七認真檢查

  四月份:

  1.“一課三磨”活動

  2.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動,做好活動總結(jié)

  3.三年內(nèi)新教師賽課

  4.七認真月查

  五月份:

  1.“一課三磨”活動

  2.試卷編制主題教研活動

  3.小學組塊教學專題活動

  4.七認真月查

  六月份:

  1.新教師匯報課展示

  2.制定學科復習計劃

  3.《論語》課程考核

  4.組織期末考試

  5.教學工作、課題總結(jié)

小學實驗教研工作計劃 篇6

  一、指導思想

  結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量。學校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡安全等多項工作。

  二、主要內(nèi)容

  1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。

  2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學生,在學科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

  3、做好各項競賽的.學生輔導工作。

  4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

  5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

  6、完成學校安排的其他工作。

  三、工作措施:

 。薄⒓訌娦抡n程理論的學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

  2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織工作。

  3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學使用。

  四、具體安排:

  9月份:

  1、開學網(wǎng)絡、機房檢修、升級。

  2、制定教研組計劃

  3、制定本學期學科工作計劃。。

  10月份:

  1、各片聯(lián)片教研活動。

  2、學校信息技術(shù)專業(yè)培訓。

  11月份:

  1、學生競賽輔導。

  2、集體備課及課堂研討課。

  12月份:

  1、學生競賽輔導。

  2、集體備課及課堂研討課。

  1月份:

  1. 小學生電腦操作競賽

  2、慧心社展示。

  3、資料匯總,工作總結(jié)。

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