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推動城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展工作簡報
簡報一:
一是推進城區(qū)義務教育布局均衡。近五年,宿城區(qū)財政累計投入4.8億元,在老城區(qū)新建、擴建、改造提升7所學校,通過這些新改擴建學校的建設,有效地促進城區(qū)義務教育布局的均衡。
二是推進農村義務教育學校安全工程建設。近五年,區(qū)財政每年安排校安工程資金4000萬元以上,已累計投入2.8億元用于農村校安工程建設,拆除所有D級校舍,新建、擴建、加固校舍36.2萬平方米。目前,全區(qū)所有義務教育階段學校校舍及教輔用房、體育運動場館、生均占地面積等基本達標,且逐步趨于均衡。
三是推進義務教育學校標準化、現(xiàn)代化建設。不斷加大對學校教育裝備的投入,按照省定標準配置中小學圖書、實驗器材、音體美功能室器材等教育裝備,全區(qū)義務教育學校陸續(xù)建成校園網、校園廣播系統(tǒng)和網絡管理中心,為教師配備教學電腦,為學生配備學習用電腦。近五年,累計投入教育裝備資金3885萬元。
四是推進義務教育師資質量均衡。近五年,累計招錄義務教育學校教師491人,區(qū)財政累計投入近5000萬元用于新招錄教師的財政供養(yǎng),新招錄的教師,絕大部分都充實到農村義務教育學校,提升薄弱學校師資實力,實現(xiàn)師資質量均衡發(fā)展。
五是推進義務教育經費投入均衡。近五年,區(qū)財政嚴格按照省定公用經費標準和學生數(shù)足額安排學校生均公用經費,累計安排學校運轉經費2.12億元;嚴格按照扶貧助學資助標準和覆蓋面安排助學資金,確保困難家庭學生不因貧困而失學,累計安排資助資金2100萬元;落實民辦學校教育獎補政策,累計投入民辦學校改善辦學條件和教師養(yǎng)老醫(yī)療保險補助等567萬元,實現(xiàn)教育經費均衡投入。
簡報二:
近年來,貴溪市堅持教育公平,緊緊圍繞“教育均衡發(fā)展”這一主題,通過以強帶弱、優(yōu)化教育資源配置,大力推進義務教育均衡發(fā)展,使城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育“落差”得到明顯改善,教育和諧發(fā)展格局初步形成。
傾斜:城鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)和諧發(fā)展
城鄉(xiāng)學校辦學條件、師資水平差別巨大,這是許多地方的普遍現(xiàn)象。貴溪市教育局緊扣“傾斜”做文章,努力促進薄弱地區(qū)和薄弱學校的教育與城市均衡發(fā)展。領導力量傾斜。該局把全市所有學校劃分為13個片區(qū),每個片都有1名局級領導為“片長”幫助學校謀發(fā)展、解困難。同時選拔優(yōu)秀干部到薄弱學校工作,推動薄弱學校各項工作的改觀;辦學經費傾斜。近年來,貴溪市投入資金5.16億元,新建、改建、擴建城鄉(xiāng)校舍面積5.6萬平米,實施農村中小學標準化建設和全面改薄工程,加大農村學校設施設備投入,以及農村中小學圖書及教學設備、儀器更新和購置,投入5000余萬元為中小學校配備圖書8.7萬冊,裝備計算機2623臺,對城區(qū)所有學校及部分農村中小學新建標準塑膠運動場,促進了城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展。教學研究傾斜。全市通過層層選拔評出的教學能手,實行“送課下鄉(xiāng)、教學扶貧”,同時組織薄弱學校的干部、教師到城區(qū)學校見習,提高教師的業(yè)務能力。正是通過這“三個傾斜”,讓全市農村薄弱學校的教育充實起來,城鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的局面,全市先后有兩所農村學校被評為全國教育系統(tǒng)先進集體。
統(tǒng)籌:教育步入發(fā)展“快車道”
統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃。2005年,貴溪市創(chuàng)造性地把一中和原四中合并,做大做強一中,形成以一中為龍頭,帶動全市普通高中教育發(fā)展,將原四中改辦為九年一貫制學校,緩解城區(qū)學校入學難的同時提升基礎教育的發(fā)展。今年全市二本上線人數(shù)946人,其中一本線272人,一本、二本上線人數(shù)分別比2015年凈增18人和330人;今年全市中考獲得6A成績考生427人,占鷹潭市6A考生總人數(shù)的50.8%?忌6A率9.24%,創(chuàng)歷史新高;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學校建設。近三年來,貴溪市投入8400余萬元新建、改建、擴建市一中附屬學校,二小教學樓,萬和小學,美的學校,八中學校等建設;制定了《義務教育學校網點布局規(guī)劃》,2013-2015年全市共規(guī)劃實施標準化項目216個,總規(guī)劃投資5320.2萬元;投資2320萬元,完成了中央下達我市農村學前教育推進工程(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園)項目7個,已經開工建設六個,總建設規(guī)模17520平方米;統(tǒng)籌干部教師隊伍管理。健全校長考評機制,繼續(xù)實行動態(tài)管理和量化管理,實行能者上,庸者下,增強了校長的責任意識和務本意識。細化績效考核,進一步完善了全市教育系統(tǒng)績效工資實施方案,出臺了進一步加強教師管理的補充規(guī)定,有效地解決教職工干多干少一個樣,干好干壞一個樣問題,充分地調動了全市教職工工作的積極性和主動性,提高了教師綜合素質。
保障:貧困學生資助實現(xiàn)全覆蓋
自2010年以來,貴溪市教育局通過設立的學生資助管理中心,建立起以政府為主導、以教育部門為主體的家庭經濟困難學生資助運行政策體系和長效機制。全市實行學生救助“陽光工程”,對各級各類學校貧困學生均實施救助,對家庭困難寄宿制學生實行生活費補助,標準分別為小學每人每年1000元,初中每人每年1250元;對于高中生,職業(yè)中專每人每年1500元進行救助;全日制本科教育大學新生申請生源地無息助學貸款,按5000、6000元二個等級救助。今年上半年,資助中心累計資助家庭經濟困難學生6875人次,評審發(fā)放各類資助金515.025萬元。
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