給家長的一封公開信(集錦7篇)
給家長的一封公開信1
家長朋友們：
你們好
我是一個(gè)老師， 校信通“書香寒假”活動(dòng)開始了，我希望有條件的家長能支持孩子們參與這項(xiàng)活動(dòng)。我知道很多家長顧慮重重，對此我想談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、電腦是洪水猛獸，避之唯恐不及，更別說支持了。鯀禹治水的不同之處在于一個(gè)采取了堵截，一個(gè)則用疏導(dǎo)。雖然前者眼前收效不錯(cuò)，最終免不了決堤發(fā)水帶來滅頂之災(zāi)。后者看是見效甚微，卻一勞永逸，百川歸海，造福終生。所以說，把孩子們和電腦隔絕開來并不是解決問題的根本辦法，想辦法疏導(dǎo)孩子們的電腦情節(jié)才是根本。 有一個(gè)學(xué)生曾這樣來比喻人們對網(wǎng)絡(luò)的看法：“有人用刀砍傷了自己，那人找“大法官”追究這起事的責(zé)任，“大法官”不說那人過爛的刀法，義正詞嚴(yán)地將菜刀痛批了一頓，那人恍然大悟：原來都是菜刀的錯(cuò)呀！”我不能不佩服孩子們看問題的深度，當(dāng)我們的生活都漸漸離不開電腦的時(shí)候，我們卻在竭盡所能得把他和孩子們隔絕開來，因?yàn)殡娔X是一把刀。受到傷害難道是刀的錯(cuò)嗎，是使用的人不會(huì)用罷了，如何避免這種傷害呢——教會(huì)他怎樣使用刀。
二、讀閑書會(huì)影響孩子的成績。我是一個(gè)語文老師，一個(gè)班主任，一個(gè)孩子的母親，我也為孩子的未來擔(dān)憂，我也害怕孩子的成績不好。我一直在觀察那些后進(jìn)生，為什么成績那么差。我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生成績差是因?yàn)闆]有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而學(xué)習(xí)好的學(xué)生往往在學(xué)習(xí)上已經(jīng)進(jìn)入了一種良性循環(huán)，無需家長的監(jiān)督。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差別呢？ 我想很大的原因在于我們家長的言行舉止?jié)撘颇挠绊懥撕⒆觽兊牧?xí)慣。孩子們最早的學(xué)習(xí)源于家長的閱讀，很多家長沒有或者很少給孩子們閱讀些什么，或者說用自己的閱讀習(xí)慣來影響孩子，所以孩子們從小就沒有一種讀書的習(xí)慣，這種做法直接影響了孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理解能力。其次，家長的功利性閱讀使孩子們產(chǎn)生了逆反心理。讀書是為了干什么，是為了考個(gè)好成績；考好成績?yōu)槭裁�，為有個(gè)好工作；要好工作為什么，為無憂無慮的生活。可現(xiàn)在我們生活的就很逍遙自在了，還學(xué)習(xí)干什么呢？當(dāng)孩子們失去了學(xué)習(xí)的興趣，讀書的樂趣，學(xué)習(xí)就成為一種負(fù)擔(dān)，從心里膩味學(xué)習(xí)。我們的孩子們既沒有一個(gè)好的習(xí)慣，又沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績怎么會(huì)好呢？不是因?yàn)樽x書影響了孩子們的成績，而正是因?yàn)闆]有讀書才影響了他們的成績。
三、孩子讀的書大多是家長不愿意讓他讀的，家長讓讀的，孩子們不喜歡讀。其實(shí)讀書有一個(gè)漸進(jìn)的過程，年齡階段，生活經(jīng)歷不同對不同的書感興趣，所以只要不是涉及色情暴力的書，大可放開讓孩子們看看。想想我們自己十幾年前讀的書，和現(xiàn)在讀的書可能已經(jīng)完全不同了，一口吃不了一個(gè)胖子，對書的品位是慢慢培養(yǎng)起來的家長可不要急于求成，拔苗助長啊！相反家長還應(yīng)該和孩子們一起參與到閱讀中去，從而走進(jìn)孩子們的生活，了解他們的心理和需求，更有利于為孩子提供正確的指導(dǎo)和意見。您的一件才會(huì)對孩子的選擇有意義有價(jià)值有影響。對于那些名著，當(dāng)然要想辦法讓他們讀，那就看你怎樣培養(yǎng)他們的興趣咯。我上下班的時(shí)候坐班車，班車上的孩子們愛讀《聊齋》，因?yàn)樗麄儛勐牴砉适拢揖徒o他們講《聊齋》，急著想知道下文，就只好回家看書咯。關(guān)鍵是我建立起了自己在孩子們心中信任，給了我給他們說話的機(jī)會(huì)，趁機(jī)我給他們推薦了根多的優(yōu)秀圖書，在班車上聊聊自己看的書，講故事成了孩子們的談話熱門。
家長朋友們，不僅孩子們要讀書，我們也真的該多讀一些書了。很多家長抱怨孩子慢慢不聽話了，可是有沒有想過是因?yàn)樽约菏ズ⒆訉ψ约旱某缇�。他們懂得比我們還多，我們怎么能不趕快趕上呢？借著這次大賽的機(jī)會(huì)，打消顧慮，幫助孩子們，也充實(shí)一下自己吧。讓書香不僅飄在寒假，而且常留在我們的家庭，染香我們的生活吧！
也許我的想法還不夠成熟，請各位家長朋友們提出寶貴意見，在商討中進(jìn)步，謝謝！
此致
一位老師
給家長的一封公開信2
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
近來你們工作忙嗎？一切順利嗎？
每當(dāng)看到學(xué)校門前蜂擁而至接孩子的家長大軍；每當(dāng)聽到一聲聲的＂小皇帝＂，＂小公主＂，＂小少爺＂的稱呼時(shí)，我的心里就不是滋味．因?yàn)樵诎侔愫亲o(hù)，萬般關(guān)愛的同時(shí)，看出來你們大家對我們的溺愛和一百個(gè)不放心，還有心疼擔(dān)心．
每天爸爸媽媽下班后雖然已經(jīng)很辛勞，但還要做些家務(wù)活，你們總對我說：＂你現(xiàn)在還小，等大了再干吧�。⒛銈儸F(xiàn)在什么都不讓我做，長大后怎么在社會(huì)上立足啊？有一次，我看見廚房有幾個(gè)臟碗，寫完作業(yè)我趕緊幫媽媽刷起碗來了，才刷了一個(gè)碗，你們就急急忙忙地過來了，對我說：＂兒子，你去學(xué)習(xí)，這些活交給我們吧！＂
你們省吃儉用．每當(dāng)上街你們給自己買衣服時(shí)都祧便宜的，給我買衣服就不這樣了．
你們知道嗎？力所能及的家務(wù)你們不讓我干，會(huì)使我們孩子們養(yǎng)成懶惰，衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣，將來長大了在社會(huì)上我們能自立嗎？爸爸媽媽希望你們相信自己的兒子，我能行！
最后，祝你們?nèi)f事如意，健康快樂！
此致
敬禮
您們的兒子：
xxxx年xx月xx日
給家長的一封公開信3
各位家長：
你們好！
我縣人口的自然分布十分分散，孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，為了解決這個(gè)問題，我們決定推行寄宿制，即讓孩子在上學(xué)期間在學(xué)校寄宿。
寄宿制不僅可以減輕家長負(fù)擔(dān)，方便學(xué)校的管理，更為重要的是它為孩子節(jié)約了上學(xué)時(shí)間，減少了在回家路上帶來的危險(xiǎn)，對孩子的學(xué)習(xí)和生活都是有利無害的。
在推行寄宿制時(shí)，我們將改善學(xué)校的住宿、飲食環(huán)境，保障學(xué)生的安全健康。我們的老師也會(huì)積極加強(qiáng)對學(xué)生的.管理，在學(xué)習(xí)、生活上給予他們無微不至的關(guān)懷，請各位家長放心。
對于寄宿的學(xué)生，希望家長和老師、學(xué)校密切配合，主動(dòng)的對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。家長們，知識(shí)就是力量，教育關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到家庭的幸福。希望大家積極配合我們的工作，讓孩子有力量去托起明天的希望。
謝謝！
縣教育局
12月5日
給家長的一封公開信4
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
近來你們工作忙嗎？一切順利嗎？
每當(dāng)看到學(xué)校門前蜂擁而至接孩子的家長大軍；每當(dāng)聽到一聲聲的小皇帝，小公主，小少爺?shù)姆Q呼時(shí)，我的心里就不是滋味。因?yàn)樵诎侔愫亲o(hù)，萬般關(guān)愛的同時(shí)，看出來你們大家對我們的溺愛和一百個(gè)不放心，還有心疼擔(dān)心。
每天爸爸媽媽下班后雖然已經(jīng)很辛勞，但還要做些家務(wù)活，你們總對我說：“你現(xiàn)在還小，等大了再干吧！”你們現(xiàn)在什么都不讓我做，長大后怎么在社會(huì)上立足�。坑幸淮�，我看見廚房有幾個(gè)臟碗，寫完作業(yè)我趕緊幫媽媽刷起碗來了，才刷了一個(gè)碗，你們就急急忙忙地過來了，對我說：“兒子，你去學(xué)習(xí)，這些活交給我們吧！”
你們省吃儉用。每當(dāng)上街你們給自己買衣服時(shí)都祧便宜的，給我買衣服就不這樣了。
你們知道嗎？力所能及的家務(wù)你們不讓我干，會(huì)使我們孩子們養(yǎng)成懶惰，衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣，將來長大了在社會(huì)上我們能自立嗎？爸爸媽媽希望你們相信自己的兒子，我能行！
最后，祝你們?nèi)f事如意，健康快樂！
此致
敬禮
您們的兒子：錢磊
給家長的一封公開信5
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
近來你們工作忙嗎？一切順利嗎？ 每當(dāng)看到學(xué)校門前蜂擁而至接孩子的家長大軍；每當(dāng)聽到一聲聲的＂小皇帝＂，＂小公主＂，＂小少爺＂的稱呼時(shí)，我的心里就不是滋味．因?yàn)樵诎侔愫亲o(hù)，萬般關(guān)愛的同時(shí)，看出來你們大家對我們的溺愛和一百個(gè)不放心，還有心疼擔(dān)心． 每天爸爸媽媽下班后雖然已經(jīng)很辛勞，但還要做些家務(wù)活，你們總對我說：＂你現(xiàn)在還小，等大了再干吧！＂你們現(xiàn)在什么都不讓我做，長大后怎么在社會(huì)上立足啊？有一次，我看見廚房有幾個(gè)臟碗，寫完作業(yè)我趕緊幫媽媽刷起碗來了，才刷了一個(gè)碗，你們就急急忙忙地過來了，對我說：＂兒子，你去學(xué)習(xí)，這些活交給我們吧�。� 你們省吃儉用．每當(dāng)上街你們給自己買衣服時(shí)都祧便宜的，給我買衣服就不這樣了． 你們知道嗎？力所能及的家務(wù)你們不讓我干，會(huì)使我們孩子們養(yǎng)成懶惰，衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣，將來長大了在社會(huì)上我們能自立嗎？爸爸媽媽希望你們相信自己的兒子，我能行！ 最后，祝你們?nèi)f事如意，健康快樂！
此致
敬禮
給家長的一封公開信6
尊敬的家長：
您好！
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了偉大祖國的六十二華誕。普天同慶之際，讓我們把對祖國的深沉熱愛付諸樸素的行動(dòng)，攜手讓每一位孩子過一個(gè)平安、健康、有意義的國慶節(jié)。下面，我們通過文字方式為各位家長送上如下溫馨提示。
【溫馨提示一：過平安的國慶】
安全重于泰山，希望各位家長配合學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全教育與管理，牢固樹立“安全第一﹑預(yù)防為主”的思想，提高他們的安全意識(shí)。在此，學(xué)校誠懇地建議您：
1。教育孩子注意交通、用電、用水、用火等安全；提高安全防范、自救自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。
2。教育孩子不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等娛樂場所，遠(yuǎn)離黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng)。
3。叮囑孩子夜間不要隨意獨(dú)自外出，特殊情況需要獨(dú)自外出，您應(yīng)該詳細(xì)了解子女出游的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、同行人員等情況，沒有經(jīng)過您的同意，不能讓子女在外留宿。
【溫馨提示二：過健康的國慶】
秋季是腸道傳染病、紅眼病的高發(fā)期，腮腺炎、水痘等傳染病也有傳播的潛在危機(jī)。學(xué)校誠懇地建議您：
4。教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全，不暴飲暴食，同時(shí)要做好衛(wèi)生防疫工作，防止食物中毒，不隨便帶孩子在外就餐。
5。教育孩子要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，不要用手揉眼睛，要勤剪指甲，注重保護(hù)視力，防止眼睛疲勞；關(guān)注孩子在家用眼衛(wèi)生（合理安排看電視、用電腦時(shí)間，注意讀書、寫字的姿勢等）。
6。教育孩子多參加體育活動(dòng)，指導(dǎo)孩子在假日中堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)健體魄，遠(yuǎn)離疾��；教育孩子每天保證充足的睡眠時(shí)間，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；秋季早晚溫差大，注意保暖，以免感冒。
【溫馨提示三：過有意義的國慶】
7�？茖W(xué)、合理安排孩子節(jié)日期間的休息與學(xué)習(xí)，努力做到勞逸結(jié)合。
8。積極參加環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。
9。積極參加社區(qū)、村居等綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10。引導(dǎo)孩子參與其他有益的活動(dòng)和觀看一些有益的書籍、影視節(jié)目，認(rèn)真完成文化課作業(yè)與德育實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
【特別提示】
根據(jù)學(xué)校通知，10月1日（星期六）至10月7日（星期五）放假7天，10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班、上課。其中，10月8日上周四的課，10月9日上周五的課。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的未來，孩子的健康成長需要長輩無微不至的教育和引導(dǎo)，希望您堅(jiān)持不懈地做好子女的教育與管理工作。
感謝您的支持和合作！
順祝各位同學(xué)、各位家長度過一個(gè)快樂、充實(shí)、祥和的國慶節(jié)！
xxx
xx年x月x日
給家長的一封公開信7
尊敬的家長：
您好！
為了進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，今年，龍灣區(qū)教育局開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)，根據(jù)教育局文件精神，將“有償帶生”列為師德考核的主要內(nèi)容。為切實(shí)端正師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教育行風(fēng)，我們特致信莊上小學(xué)學(xué)生家長，倡議共同自覺抵制“有償帶生”行為。
一、積極協(xié)助和支持禁止“有償帶生”工作。
禁止“有償帶生”是教育部門的職責(zé)，但更離不開廣大家長的支持。如您發(fā)現(xiàn)在職教師發(fā)動(dòng)、勸說或采取其他方式組織孩子參加有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)等行為，請您及時(shí)舉報(bào)，學(xué)校一定認(rèn)真調(diào)查。舉報(bào)電話為：56576060。
二、科學(xué)合理安排孩子課余及節(jié)假日的學(xué)習(xí)和生活。
在孩子充分享受課余和節(jié)假日輕松愉快生活的同時(shí)，家長要督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校教師布置的作業(yè)。不要讓孩子到教師個(gè)人或社會(huì)其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班參加有償補(bǔ)輔，切實(shí)減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和您的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、努力開展親子共同學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“有償帶生”行為之所以有生存的土壤，與部分家長對孩子的家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠有關(guān)。我們倡導(dǎo)家長加強(qiáng)對孩子家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理，創(chuàng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍，并以自己的學(xué)習(xí)行為影響孩子，給孩子樹立榜樣。
最后，再次感謝各位家長對教育工作的支持和信任。
莊上小學(xué)
學(xué)生簽名：
家長簽名：
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