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校長致全體同學(xué)的公開信

時間:2020-08-23 13:22:03 公開信 我要投稿

校長致全體同學(xué)的公開信范文

親愛的同學(xué)們:

校長致全體同學(xué)的公開信范文

  請允許我以這樣的方式與大家談?wù)勑摹?/p>

  同學(xué)們,我們每個人都有一個家,家是我們身心賴以棲息的居所,是我們溫暖的港灣。一天中我們有近三分之二的時間是在家度過的,所以家給我們每個人來說一定都有著十分特殊的感覺。同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活中,大致一天中還有近三分之一的時間是在學(xué)校度過的,因此學(xué)校和家也理所當(dāng)然地成為了同學(xué)們兩個最主要的學(xué)習(xí)生活的場所。我想如果同學(xué)們在家感受是幸福的,在學(xué)校感覺也是快樂、幸福的,那么你就一定是個幸福的人了。

  怎么讓我們學(xué)校感覺幸福呢?我想首先還是要從同學(xué)們自己做起。下面我想跟大家一起談?wù)勗趺赐ㄟ^同學(xué)們的共同努力,讓我們學(xué)校真正成為每個同學(xué)心中的第二個家。

  禮待每一個人

  在實驗二小校園里,在全校老師當(dāng)中,可能我是最幸福的一位。因為不管我走到校園的任何一個角落,當(dāng)遇到同學(xué)們時,絕大多數(shù)同學(xué)都會主動與我彬彬有禮地打招呼,讓我時刻感受到 “受尊重”的滋味。同時看到同學(xué)們歡快、燦爛的笑聲,看著你們誠懇、恭敬的舉止,我的心也總會洋溢著幸福和快樂。大家知道嗎?快樂、幸福其實也是可以傳遞的。

  但是,每當(dāng)我走在校園時,我真的是既幸福又不自在。同學(xué)們試想,每當(dāng)我陪同客人、老師們在校園中與同學(xué)們相遇時,當(dāng)我只聽到“校長,您好!”的問候,當(dāng)同學(xué)們的眼睛里只有校長一個人,根本沒有去理會我旁邊的客人或者其他老師意思的時候,我內(nèi)心的滋味猶如打翻了的五味瓶。我為同學(xué)們對我如此禮貌有加而高興,同時也為同學(xué)們目中無視其他客人、老師的存在而感到不安。同學(xué)們,如果你問好的時候,能恭敬地說“校長、老師,你們好!”,見到我陪同著陌生人的,用“校長、客人,你們好!”,只要在校長的后面,再加上 “老師”或是 “客人們”,另外在目光上、行禮時不僅是朝著我一個人,而是朝著和我一起的一群人,同學(xué)們這就完全是另外一種感覺。同學(xué)們,看見老師、客人學(xué)會主動打招呼是文明的起步,我真誠地希望我們同學(xué)眼中不僅是有校長,而且同樣禮待每一位老師、每一位行走在校園里的客人甚至是我們同學(xué)彼此,當(dāng)同學(xué)們把與我相遇時問好的情景復(fù)制到校園的各個角落時,那將一定是實驗二小的一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)大家把真誠、微笑、問候傳遞給你遇到的老師、客人和同學(xué)們時,相信這時的你就是二小的一道風(fēng)景。同學(xué)們,你想成為這道風(fēng)景的主角嗎?同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓我們在班主任老師的.帶領(lǐng)下一起再操練操練吧!

  整潔每一天

  同學(xué)們,知道我們每天為什么要洗臉嗎?如果一個人衣服很臟,蓬頭垢面的,你的第一反應(yīng)這個人是什么角色?如果一個人,衣服很干凈,但是臉上、頭上卻很臟,你又會有一種怎樣的感覺?

  人如此,學(xué)校也是如此。

  學(xué)校漂亮的外墻、走廊、教室環(huán)境就如我們身上穿的衣服,而地面、墻面就如我們的面孔。當(dāng)我們行走在校園里,如果你所走之處,到處是整潔的地面、如新的墻壁、整齊的擺設(shè),你的心情一定會感覺很舒暢。但是如果走廊上、公園里、操場上、教室里,到處可以看到形形色色的廢棄物,到處都污跡斑斑,廁所、衛(wèi)生角還不時有異味散發(fā)出來,在這樣的校園你會有什么感覺?你還高興得起來嗎?

  同學(xué)們,讓我們一起想想怎么使我們的校園一直保持整潔如新呢?

  我想只要同學(xué)們養(yǎng)成一個習(xí)慣,形成一種意識就可以實現(xiàn)!

  想一想,廁所的廁紙是學(xué)校給我們用來干什么的?你曾經(jīng)是否發(fā)現(xiàn)過、甚至做過把它當(dāng)做 “玩具”亂拋、亂丟的行為?當(dāng)我們走進廁所,發(fā)現(xiàn)地上東一張、西一張的廁紙、廢紙、糖果紙等物品“躺”在地面上,甚至小便槽里也有,你會有怎樣的感覺呢?我相信個別同學(xué)在做這些事的時候可能只是感覺一時好玩,或者根本想都沒有想就扔了。但是,你的 “一時好玩”或者“疏忽”卻讓我們大多數(shù)人都感受著 “臟亂”的環(huán)境帶來的不舒服?卻讓我們學(xué)!懊尚摺,你想一想,當(dāng)客人走進這樣的廁所,他們一定會想:這個學(xué)校的廁所這么糟,學(xué)生這么不文明,那這所學(xué)校也一定不怎么樣?同學(xué)們,大家認為我是不是在小題大作呢?在廁所里,你還發(fā)現(xiàn)了哪些猶如把洗手間當(dāng)做了捉迷藏、玩耍的場所等等的不文明行為呢?在教室里、樓梯上、走廊上、操場上,你又有沒有亂拋、亂丟的行為呢?我們該怎么讓我們的校園一直保持整潔呢?同學(xué)們,其實很簡單,只要我們每個人養(yǎng)成不亂丟雜物的習(xí)慣。同時如果我們?nèi)巳丝吹絹y丟的行為能及時阻止,人人看到地上有果皮紙屑能及時撿起,我們的校園一定能每天讓我們大家都感到心情清新、舒暢。

  同學(xué)們,我想問大家一個問題:你愛二小嗎?如果你回答愛,那么請你不要停留在嘴上,而是拿出用你的實際行動來。你每一次向老師、客人有禮貌的問好;每一次獨自一人或幾人在操場上,在國歌聲中向國旗端正的敬禮、肅立;你自覺地不亂丟雜物,不在墻壁上亂畫或弄臟墻壁;看到地上有紙屑、果皮等主動撿起等等。同學(xué)們,這些看似細小的行為,恰恰就是最顯著的愛學(xué)校的表現(xiàn)。能主動做到這些的同學(xué),才是我們二小真正最美麗的身影。同學(xué)們,讓我們一起爭做二小最美麗的身影吧!同學(xué)們,讓我們一起找一找、評一評,誰,哪些同學(xué)是我們二小最美麗的身影!我真誠的希望這當(dāng)中有你,有我們在座的每一位!

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